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學生貧困申請理由

時間:2020-11-22 15:24:26 貧困申請 我要投稿

學生貧困申請理由

  貧困學生因為學費昂貴或者生活困難時都可以去寫一份申請書申請補助。下面是yjbys小編搜集整理的學生貧困申請理由200字,歡迎閱讀。

學生貧困申請理由

  學生貧困申請理由1

  本人是12級公共管理系人力資源管理專業(yè)1201班的×××,因家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困補助。

  我是來自××的一個農(nóng)村女孩,家里一共四口人。我生活的地方是一個平凡而簡單的小農(nóng)村,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書才能跳出農(nóng)村,所以爸媽不盡辛苦的讓我跟弟弟上學。我家里的主要經(jīng)濟來源是種地,父母都是農(nóng)民,都是靠天吃飯的。今年家里大旱,父母一年辛辛苦苦種的糧食都被旱的歉收。家里供我上大學的唯一經(jīng)濟來源就這么被斬斷了,整個暑假,他們都在為我的學費而發(fā)愁,這讓我覺得非常愧疚。所以,在這個暑假,我在我家附近的酒店找了一份工作,不僅是為了鍛煉自己的交際能力,更多的是為了減少父母的負擔。雖然自己賺的錢微乎其微,不足以彌補學費的巨大空缺,可我已經(jīng)盡力了。剩下的我無能為力,只有依靠父母。弟弟今年上初二,一學期的報名費3700元。父母的壓力真的太大了,想想都覺得難過?伤麄儚膩矶疾粫趯W習上為難我們,總是給我們最好的。他們不想再讓我們過那樣的生活,他們堅信:知識改變命運。看著家里的生活這么難,我心里也不是滋味。因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。故此,我想向?qū)W校申請貧困助學金,希望學校予以批準。

  學生貧困申請理由2

  我是來自高二五班的學生***。由于家庭比較困難,所以想向?qū)W校提出申請助學金。

  我來自一個三口之家,家中有爸爸、媽媽和我,家里的經(jīng)濟來源只靠常年在外的爸爸。但一家人憑借勤儉節(jié)約,也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而,高中的學雜費以及生活費讓爸爸壓力很大。為了減輕家里的負擔媽媽也時常出去打工。我看到了心里很不是滋味。在學習上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經(jīng)濟困難,所以生活儉樸、勤儉節(jié)約。在校期間,我在學生利益的面前,我堅持以學校,大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

  在我看來,貧困生也不是什么壞事,反倒認為,貧困能更磨練我的意志,俗話說的好:“人窮志不窮!比绻塬@得助學金,我將在今后的學習中投入更多的精力,來努力完成學業(yè)。爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷吸取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學業(yè)做準備。我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助——貧困助學金。

  學生貧困申請理由3

  我叫xxx,是xx級xx系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。

  以xx收入為主,平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱,可是······近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術(shù),家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

  也許是父母們對與兒女的關(guān)愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。

  很小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。

  學生貧困申請理由4

  我來自河北省的偏遠農(nóng)村,祖父母患有心臟病,為治療他們的病,花去家里不少積蓄。大哥生活不能自理,F(xiàn)在還有幾萬元的外債未還,入學時的學費都是借來的,家庭經(jīng)濟情況較差。

  思想上,我思想端正,主動參加初級黨校學習,時刻加強對黨的學習和認識,爭取盡早成為一名預(yù)備黨員。

  學習上,我勤奮刻苦,態(tài)度端正,上課認真聽講,能夠做好課前預(yù)習工作,認真完成各門學科的作業(yè)和老師分配的任務(wù)。我在學習上有進取心且成績優(yōu)異,去年學年平均成績?yōu)?7.29分,綜合測評在班級排名第二,受到老師和同學的`一致認同,獲得了學院的二等獎學金和優(yōu)秀學生,大一的第二學期考出了浙江省計算機二級證書。

  生活上,我樸素節(jié)儉,善于和同學溝通,助人為樂,舉止文明得體,與師生相處十分融洽。

  工作上,我服從學校安排,在暑假期間進行了將近一個月的實習,從中學到了很多知識。鑒于以上原因,特提出申請國家勵志獎學金,望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。我在大一學年,學習方面取得了良好的成績。在大二這一年中,我要認真學好自己的專業(yè)知識,順利完成自己的學業(yè),在以后的生活中盡自己最大的努力來幫助他人,為祖國和社會做出應(yīng)有的貢獻,不辜負社會的期望!

  學生貧困申請理由5

  我母親患有由嚴重風濕性關(guān)節(jié)炎引起的心臟病,擔不起重活,家庭唯一的經(jīng)濟來源是幾畝農(nóng)田的莊稼收成。大學期間的高額學費和生活費,使得原本就經(jīng)濟困難的家庭更加困難。

  思想上,我積極進取,保持與時俱進的作風,并樹立了良好的人生觀與道德觀。

  學習上,我始終保持積極的心態(tài),時刻以高標準要求自己,同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。平時,我認真完成老師布置的作業(yè)和分配的任務(wù),對各門學科進行深入探討,并閱讀大量的課外讀書來提高自己的內(nèi)涵。我積極參加學校組織的各項與學科相關(guān)的競賽,并在首屆高等數(shù)學競賽中獲得三等獎。

  工作中,我積極配合組織的一切有益活動,表現(xiàn)突出。我主動參加學校組織的各類活動,并在學期末被憑為“單向積極分子”。我曾利用假期,多次參加社會實踐,有了一定的社會經(jīng)驗。

  生活中,我生活簡樸,品質(zhì)優(yōu)良,與同學相處十分融洽,并在力所能及的情況下幫助有需要的同學。

  鑒于以上原因,特提出申請國家勵志獎學金,希望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。生活的困難并不會使我意志消磨,反而使我更加努力學習,以此來報答社會,報答所有關(guān)心我和給我希望的人。



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