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二年級小學生作文評語

時間:2020-11-12 09:38:05 作文評語 我要投稿

二年級小學生作文評語

  一、開頭

二年級小學生作文評語

  1、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。

  2、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述,給人留下深刻印象。

  3、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  4、開頭很活潑,擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

  5、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生„的印象。

  6、文章的開頭太簡單,能渲染一下環(huán)境,補上一段話嗎?

  二、結構

  1、對精彩地方進行簡單描述;點面結合。

  2、過渡自然,每一段交待得很清楚。

  3、場面和氣氛描寫為文章增色不少;對精彩地方進行簡單描述;點面結合。

  4、簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

  5、簡要敘述前因,進行鋪墊。

  6、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫,文章銜接得更自然。

  三、語言

  1、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

  2、自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.

  3、擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

  4、外形描寫十分有趣,突出了„的可愛。介紹中融入了自己的.思想,有感染力。用了***的方法,很形象。

  5、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了„„的美。比喻句用得精當。加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味。

  6、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動。

  四、結尾

  1、結尾含蓄,點明主題。

  2、結尾簡煉、感人。

  3、結尾呼應應開頭,結構完整.

  4、由景生情,結尾自然.

  5、比喻形象、貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。

  6、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.

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