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教師作文的評(píng)語

時(shí)間:2020-10-17 16:13:20 作文評(píng)語 我要投稿

教師作文的評(píng)語大全

  記述類

教師作文的評(píng)語大全

  詞雅文練,寫景生動(dòng)。布局新穎,用詞簡(jiǎn)達(dá)。娓娓細(xì)說,清婉可喜。寫景狀物,入木三分。層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)行文灑脫,趣味雋永。淡遠(yuǎn)情逸,雋永含蓄。平鋪直敘,亦有情韻。簡(jiǎn)潔流暢,意義深長(zhǎng)。言近旨遠(yuǎn),不同凡味明察秋毫,描述生動(dòng)。內(nèi)容曲折,耐人尋味。逸趣橫生,讀來可喜。敘述緊湊,扣人心弦。婉轉(zhuǎn)流利,真實(shí)不虛內(nèi)容充實(shí),文字流利。優(yōu)游從容,描寫細(xì)膩。據(jù)實(shí)敘述,暢所欲言。辭意從容,雅見情韻。敘事抒情,均頗貼切文筆清麗,寫景生動(dòng)。布局順當(dāng),描寫逼真。語多贅馀,文欠生動(dòng)。內(nèi)容貧乏,錯(cuò)字太多。收結(jié)過早,意未盡宜文筆雄健,不落俗套。文情并茂,感人肺腑。敘述詳盡,條理井然。遣詞造句,行云流水?虅澣胛,栩栩如生取材不凡,運(yùn)筆如飛。詞義從容,雅見情韻。清新流暢,自然有致。取材豐富,文字生動(dòng)。頗富幽默,筆調(diào)輕松自然順暢,有條不紊。

  抒情類

  炫麗清新,頗有韻味。流利貼切,描寫佳妙。敘事抒情,均頗貼切。淋漓盡致,頗切題意。結(jié)構(gòu)完整,清新雋永筆靈心慧,極富詩(shī)意。憤慨之情,流於翰墨。文約意廣,境界清真。措辭婉約,面面俱到。盡情發(fā)抒,言詞無礙明暢開朗,氣勢(shì)壯麗。輕松有趣,頗具題意。辭藻瑰麗,清娩可喜。文筆練達(dá),意亦周到。抒情懇切,一氣呵成用詞切當(dāng),意境不俗。情感豐富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文暢情達(dá),雄深雅見。詞句生硬,文意不明拖泥帶水,語不明析。文句生澀,未能達(dá)意。草率成偏,殊少意義?鞓分疇睿患埳。選詞失當(dāng),譬喻不切認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,不切題意。文辭生硬,未能達(dá)意。含意空虛,句亦欠順。

  論說類

  用詞妥切,議論精當(dāng)。激昂慷慨,扣人心弦。見解脫俗,理順意明。細(xì)心求證,絲毫不茍。筆力勁健,見解不凡措辭得體,立論公正。繁簡(jiǎn)適當(dāng),層次分明。句句有力,字字精辟。入情入里,甚見精純。筆致輕松,理暢辭達(dá)豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,論斷正確。詮釋明確,措辭順當(dāng)。說理調(diào)暢,議論允當(dāng)。文氣充沛,段落分明思想敏捷,眼光遠(yuǎn)大。脈絡(luò)分明,有條不紊。徒多費(fèi)詞,毫無精義。文從字順,言簡(jiǎn)意賅。

  內(nèi)容雜亂,詞句欠通文句生澀,意不明暢。析論不明,語多欠詳。結(jié)構(gòu)松散,文句欠佳。語多重復(fù),文欠調(diào)暢。選詞失當(dāng),意不明朗用詞欠妥,語氣不貫。析論不明,語多欠詳。識(shí)見不高,文句生澀。

  1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

  語言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.

  …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

  開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

  以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

  開頭直奔主題,也是一種寫法.

  開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

  反問句開頭,吸引讀者.

  開頭直奔主題,讓人一目了然.

  開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

  2,場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

  …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;

  情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

  充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

  簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

  這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫

  將…改成…更合適些,

  自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

  敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

  擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

  外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

  用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

  過渡自然,每一段交待得很清楚.

  這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).

  采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

  比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味. "

  …和…形成鮮明對(duì)比,突出…

  小學(xué)生能有這樣的.體會(huì),令人刮目相看.

  對(duì)…的比喻用得妙.

  運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

  孩子的氣的語言很有意思.

  加入人物行為,使畫面生動(dòng).

  這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

  發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

  充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

  這段描寫讀來令人感動(dòng).

  心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

  排比名的使用為文章增色不少.

  以味誘人,意境深遠(yuǎn).

  比喻貼切,用詞生動(dòng).

  …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

  3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

  結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

  結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人

  結(jié)尾同樣有趣.

  結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

  由景生情,結(jié)尾自然.

  比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

  結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

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