高中議論文作文評(píng)語(yǔ)
高中作文:點(diǎn)評(píng)《點(diǎn)燃明天的希望》
[題目]
在一次宴會(huì)上,主人提議用一句話來闡發(fā)時(shí)間的內(nèi)涵,于是大家各抒己見——
文學(xué)家說:時(shí)間就是金子。
醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命。
教育家說:時(shí)間就是知識(shí)。
軍事家說:時(shí)間就是勝利。
史學(xué)家說:時(shí)間就是公正的法官。
美學(xué)家說:時(shí)間就是生活的希望。
哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒。
請(qǐng)以上面的某一種說法(也允許以你自己的見解)為話題,為寫一篇文章。文體不限,自擬題目,不少于800字。
[習(xí)作]
點(diǎn)燃明天的希望
劉珊
我們所經(jīng)歷的事件或磨難,并非在時(shí)光下停滯不動(dòng),它們也在變化,逐漸褪掉苦澀,生出甘甜,成為回憶者的另外一種事實(shí)。
? 生活在這樣一個(gè)快節(jié)奏激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們的心靈麻木了,感覺遲鈍了,時(shí)間無限緩慢,又無限迅急,很多的`時(shí)候,我們總是被動(dòng)地被生活牽引著,考試、升學(xué)、就業(yè)、升遷……總有這些瑣碎而現(xiàn)實(shí)的問題擺在我們的面前,讓我們來不及思考,來不及反省,我們只是在不停地在看表中感受到時(shí)間的流動(dòng),我們看表只是為了不停地往前走。我們邁著匆匆的步伐走進(jìn)教室、辦公室,邁進(jìn)考場(chǎng),邁進(jìn)會(huì)議室。在這樣時(shí)髦而喧囂的泡沫般的世界中,沒有時(shí)間讓我停留、駐足,張望來時(shí)的路,我們只是不停地往前跑才不會(huì)被時(shí)間被時(shí)代甩在身后。那些曾經(jīng)淡淡的傷感與溫馨,卻只剩下了遲鈍與麻木,多少清晰的風(fēng)景也變得朦朧而凄美。
? 回憶就意味著走進(jìn)歷史深處,在歷史與現(xiàn)實(shí)之間尋找內(nèi)在的聯(lián)系,尋找豐富的意義,在回憶中我們才能更清楚地認(rèn)識(shí)自己。在回憶中見證自己的成敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在回憶中領(lǐng)悟生命的意義,在回憶中審視自己的來路與去路,點(diǎn)燃生活的希望,在逝去的時(shí)光尋找令人感動(dòng)的閃光點(diǎn),讓我們的心靈充益、完美。時(shí)間可以見證一個(gè)人的成熟,也是社會(huì)成熟的導(dǎo)演。雖然我們無法時(shí)刻感受它,認(rèn)識(shí)它。但它卻毫不吝嗇為世界萬(wàn)物都留下了禮物,那是一份歷史的滄桑與厚重,那也是一個(gè)人的閱歷與成熟,是一份等待,也是一份守望,是一份希望,也是一個(gè)真理,是一門文化,也是一塊金子。它讓我們?cè)诓粩嗟胤词≈姓J(rèn)識(shí)自己,讓我們明白時(shí)間對(duì)于生命,對(duì)于文化,對(duì)于歷史,對(duì)于民族的意義,他像一位老人,一位智慧老人。時(shí)間也像一個(gè)孩子,蹦蹦跳跳地長(zhǎng)大成人,生動(dòng)快樂與興致勃勃。
? 時(shí)間賦予了我們每一個(gè)人不同的意義。我們應(yīng)該時(shí)不時(shí)地放慢腳步去反省、回顧、展望,你才有可能不因碌碌無為為或?yàn)檫^去而追悔。你才不會(huì)掉進(jìn)無限的虛無中,你找到了它賦予 你的意義,你也就點(diǎn)燃了明天的希望。
[點(diǎn)評(píng)]
語(yǔ)言流暢,思想豐富,這是你的作文留給我的總印象;你的作文完全可以寫得更好,這是我對(duì)你的信賴和期盼。
你的作文題目“點(diǎn)燃明天的希望”,表明你選取“時(shí)間就是生活的希望”這一話題來寫,但是,你并沒有圍繞這一點(diǎn)展開,而是放任自己的思想寫去。文章的第一段沒有扣住話題,第二段寫快節(jié)奏的生活使我們變得麻木,第三段寫兩層意思,一是回憶使我們認(rèn)識(shí)自己,二是時(shí)間可以見證一切,最后一段收束上文并點(diǎn)題。整篇文章除個(gè)別地方點(diǎn)及話題和篇末點(diǎn)題外,全不圍繞話題展開,這樣偏離話題是作文的大忌,希望你能引起足夠的重視。
從你的作文看可以這么改動(dòng):撇開提供的話題,以自己的見解作文,把題目改成“時(shí)間為我們留下厚重的禮物”。第一段富有哲理性,只要把最后一句改成“成為時(shí)間留給我們的一份厚重的禮物”,就能夠統(tǒng)領(lǐng)全文,接下來幾段如果能根據(jù)這個(gè)主意加以修改,我想一篇好作文就會(huì)誕生了。
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