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能夠點明作文關(guān)鍵之處的批改評語

時間:2023-11-04 07:43:27 作文評語 我要投稿
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能夠點明作文關(guān)鍵之處的批改評語

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的能夠點明作文關(guān)鍵之處的批改評語,希望能夠幫助到大家。

能夠點明作文關(guān)鍵之處的批改評語

  1、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

  2、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  3、你的文章頗有創(chuàng)意——用幾何證明題的情勢來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  4、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  5、文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  6、不足之處:個別語言表述不夠精準,如第二段“精彩是自己收獲的”應(yīng)該刪去;第三段的內(nèi)容處理可以更好。

  7、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。

  8、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

  9、語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

  10、加入人物行為,使畫面生動。

  11、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

  12、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。

  13、本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.

  14、脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  15、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動。

  16、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

  17、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  18、關(guān)心生活,關(guān)注社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

  19、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  20、這是一篇議論類一等文。文章從“大自然不同生物的精彩”的論述過渡到“人類世界古今中外不同人物的精彩”,論證了“不同時代的人,用各種不同的方式演繹著生命的精彩”的觀點,突出“各有各的精彩”,審題準確,題旨鮮明,文章的例子豐富,顯示作者的語文積淀。尤其是通過對古今人物不同精彩的演繹,得出“精彩要體現(xiàn)人生價值,精彩因其蘊含的靈魂而更閃耀”的結(jié)論。但所舉的“自信心超強的鳳姐”,“以驚人的征婚啟示演繹著她生活的精彩”的說法有些牽強。

  21、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

  22、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動搞笑。

  23、結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  24、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!保闶莻生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

  25、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

  26、外形描述十分搞笑,突出了……的可愛介紹中融入了自我的思想,有感染力。

  27、開頭出手不凡,吸引讀者

  28、以環(huán)境烘托人物的情緒,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  29、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成。

  30、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

  31、反問式:教師有時可以根據(jù)學(xué)生的作文特點,提出一些帶有深度的問題,讓學(xué)生自己去思考、解答,在不斷反思中提高寫作水平。例如:你認為哪些地方描寫最精彩?為什么?文中有哪些深刻的體悟?;你使用了哪些寫作技巧?你最不滿意之處是什么?……

  32、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

  33、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

  34、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強。

  35、開頭點題,用詞很吸引人。

  36、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

  37、自然承上啟下,細節(jié)描述突出人物品質(zhì),令人感動。

  38、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現(xiàn)…

  39、措辭得體,立論公正識見頗多,亦能達意簡切宛要,頗有見地井然有條,行文流暢

  40、環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  41、反問句開頭,吸引讀者。

  42、未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

  43、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  44、輕松有趣,頗切題意立意甚佳,辭亦明暢情感豐富,識見超卓言辭懇切,一氣呵成

  45、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

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