描寫小學(xué)作文評語
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫小學(xué)作文評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫小學(xué)作文評語1
1、重點(diǎn)不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。
2、字跡龍飛鳳舞,大概你想當(dāng)草書書法家吧?
3、錯(cuò)別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
4、字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?
5、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,我猜想你是不是雨天常打破傘?
6、從外到內(nèi),介紹了的特點(diǎn),觀察有順序,也很細(xì)致,寫得準(zhǔn)確生動(dòng),調(diào)動(dòng)了多種感官,內(nèi)容真切具體。
7、先寫,再寫,又寫,最后寫,寫作思路多么清晰,描寫多么細(xì)膩,你看,用恰當(dāng)?shù)谋扔,把寫得形象,逼真,突出春天的美景,另外場面也寫得生?dòng)傳神,突出了一個(gè)“樂”字,有景、有情,多么美妙。
8、動(dòng)作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。
9、你的句子是缸里的死金魚,一點(diǎn)也不鮮活。
10、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,如光滑的地板磚一樣。
描寫小學(xué)作文評語2
1.描寫一種小動(dòng)物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的`話:
2.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫小白兔的全身毛色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫下來。
3.這篇習(xí)作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時(shí)間地點(diǎn)所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
4.作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動(dòng)物,在描寫它們的時(shí)候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。
5.表達(dá)感情的方法也是多種多樣的:有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子外形,把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡潔的語句直抒感情;有時(shí)候,把這兩種方法交替使用。寫法靈活,不拘一格。
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