我的期末評語作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語吧，評語可有效引導被評價對象朝著理想目標前進。評語有哪些要素，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的我的期末評語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　不知不覺，美好的暑假已經(jīng)過去一個多星期了，7月7日是我們返校取成績單的`日子。上午8點，同學們個個都懷著緊張的心情，焦急地坐在教室里，等待著班主任伍老師的到來。

　　伴隨著一陣熟悉的腳步聲，伍老師終于來了。她走進教室后的第一件事，就是將我們的“成長記錄冊”一本本地發(fā)了下來。由此我也終于看到了我的成績：語文98分，數(shù)學100分，英語96分。聽說三門功課都是班上最高分，“耶，太好了!”我在心里暗暗竊喜道。

　　接著我又看到了班主任給我的評語：“該生團結(jié)同學，尊敬師長，成績優(yōu)秀，在習作和書法上成績更為突出。本學年度獲‘區(qū)三好學生’和‘區(qū)美德少年’稱號。上課敢于發(fā)言了，老師為你感到高興。希望你今后在學習上繼續(xù)努力，不驕不躁，發(fā)揮自己的特長取得更好進步!”看到老師給我的評語，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　自入學以來，我一直有些內(nèi)向。四年的時光里，在老師們的教導下，在同學們的支持下，我漸漸地改變了很多，變得越來越勇敢，越來越自信。下學期我一定要再接再厲，戒驕戒躁，爭取更上一層樓!

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