六年級語文作文評語舉例

　　1.脈絡(luò)分明層次感強(qiáng)敘氣說井然有序纖毫不亂。

　　2.詳略得當(dāng)主次分明思路清晰。精挑細(xì)揀素材似為主題量身定制。

　　3.敘述詳細(xì)具體細(xì)節(jié)描寫生動逼真人物個性鮮明突出形象豐滿躍然紙上。

　　4.以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。

　　5.想像豐富構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。

　　6.景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　7.想像奇妙既源于生活不失生活的'真實(shí)又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術(shù)魅力。

　　8.事件過程描述詳細(xì)具體內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　9.外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。

　　10.環(huán)境描寫客觀真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　11.神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。

　　12.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　13.敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個性特征。

　　14.詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。

　　15.內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。

　　16.觀點(diǎn)明確好惡立場分明使人一目了然。

　　17.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。

　　18.主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　19.中心不夠明確立意不夠清晰。

　　20.主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

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