作文評語大全通用版
老師在修改學生的作文的時候，必須要寫評語，這樣才能讓學生知道自己的哪里不足和有點，有利于提升學生的寫作水平，本內容由小編為大家?guī)淼淖魑脑u語大全通用版，歡迎大家借鑒!
1.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
2.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
3.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。
4.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
5.內容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
6.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
7.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
8.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
9.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
10.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
11.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
12.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
13.事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
14.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
15.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的.來龍去脈。
16.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
17.前后內容關聯(lián)不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
18.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
19.詳略安排不當，主次不夠分明。
20.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
21.與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
22.文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
23.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
24.通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
25.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
26.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
27.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質。
28.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
29.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
30.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。
31.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
32.選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。
33.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
34.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
35.語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
36.能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
37.文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
38.文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
39.詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
40.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
41.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
42.全文通俗易懂，趣味性強。
43.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
44.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
45.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
46.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
47.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
48.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
49.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
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