初一作文帶評(píng)語(yǔ)范文
大部分初一學(xué)生作文水平低下,內(nèi)容空洞,感情蒼白,無(wú)病呻吟,寫作能力還未真正形成。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初一作文帶評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
初一作文帶評(píng)語(yǔ)一
有你,真好!每次放學(xué)回家都值得期待、都值得期盼、都值得快樂(lè),只因有你----媽媽! ‘兒時(shí)’
“我的好媽媽呀,下班回到家,勞動(dòng)了一天,多么辛苦呀……”一二年級(jí)時(shí)放學(xué)路上時(shí),我經(jīng)常哼著這首歌蹦蹦跳跳,優(yōu)哉游哉地拍著小手走在放學(xué)路上;貞浽谶@淡淡的墨水里漸漸展開,倏見梳著倆個(gè)羊角辮的一個(gè)小女孩,周圍景物的線條變得柔和,夕陽(yáng)把她的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
我小時(shí)候不大喜歡夕陽(yáng)。因?yàn)?ldquo;夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”夕陽(yáng)總帶有一種象征著一種悲涼,完結(jié)。
“媽媽,媽媽……”我還正在爬樓梯,可已迫不及待的想讓媽媽知道她女兒回來(lái)了。門“吱”的開了,媽媽總接下我的書包,問(wèn)我上課有么有認(rèn)真之內(nèi)的問(wèn)題。然后,拉著我小手進(jìn)屋洗手,笑吟吟地問(wèn)我肚子餓不餓,我總會(huì)說(shuō)餓死了、餓死了。媽媽聽到總會(huì)刮刮我小鼻子,之后,沉靜地望著我,眼里有一種我看不懂的東西,然后輕輕的說(shuō)“好。”之后,媽媽就會(huì)像魔法師一樣,偷偷地變出我最喜歡的水果,像葡萄呀、芒果呀、龍眼呀、西瓜呀……小時(shí)候,我曾天真的認(rèn)為媽媽是世界上最貼心、最棒的魔術(shù)師!
兒時(shí)因?yàn)槟愕哪Х,放學(xué)路上充滿了多少幸福的足跡呀!灑滿了多少清脆的兒歌呀!這是載著美好和快樂(lè)的小船啊!只因成長(zhǎng)路上有你——媽媽!
‘長(zhǎng)大’
夕陽(yáng)未變,人已非、物已非。我已長(zhǎng)大,是個(gè)中學(xué)生了,中學(xué)走的路與小學(xué)走的路背道而馳,路上的情景也既然不同。放學(xué)路上少了一首清脆裊裊的兒歌,總感到有些寂寞、有些冷清。門再也不是媽媽開的門了,而是自己用鑰匙開門,觸摸到門的時(shí)候,冰冷侵蝕我的心,我的手猛然一縮。門“吱”的聲音打破屋子的寂靜。放好書包,瞥了一眼桌的上葡萄、芒果、龍眼、西瓜,可這些因少了媽媽手掌上的溫度,愛的微笑,突變的索然無(wú)味。鬧鐘的嘀嗒聲給這屋子蒙上一層?xùn)V紗,寂寥、空虛。媽媽,已經(jīng)是這房子的匆匆過(guò)客,一天很少見到面,更別提周末相聚一起來(lái)陪我玩了。
走到陽(yáng)臺(tái)想吹吹風(fēng),眺望景色,倏忽發(fā)現(xiàn)一張紙箋。
批改評(píng)語(yǔ):這是一篇初一學(xué)生的寫人敘事的散文,表達(dá)了對(duì)母愛的感激之情。開篇點(diǎn)題,敘事條理,娓娓道來(lái),如“走到陽(yáng)臺(tái)想吹吹風(fēng),眺望景色,倏忽發(fā)現(xiàn)一張紙箋”,排比句的'運(yùn)用,為文章增添了亮色。
初一作文帶評(píng)語(yǔ)二
夜,冷冷的,我還在洗澡,突然聽見爸爸吃完晚飯回來(lái)了,我不禁想起今天中午的那件事——
我回到家吃午飯時(shí),突然想起飯盒中還有一個(gè)軟棗和半個(gè)饅頭,便打開了飯盒,想把軟棗給媽媽吃。這時(shí),爸爸見了,不大高興地說(shuō):“怎么又不吃早餐?這樣對(duì)胃不好,說(shuō)你多少次了。”但事實(shí)上,我已經(jīng)吃了另一個(gè)點(diǎn)心。我連忙向爸爸解釋,可爸爸好像沒(méi)聽懂似的,更用咄咄逼人的語(yǔ)氣說(shuō)我。我覺得很委屈,心里十分難受,就跑去了廁所穩(wěn)定一下情緒。
當(dāng)我出來(lái)時(shí),爸爸竟然對(duì)我說(shuō):“不想吃飯就走開!別羅羅嗦嗦!”雖說(shuō)我受的委屈也不少了,但爸爸這么說(shuō)話還是第一次聽到,我怎么也想不到爸爸會(huì)說(shuō)出這樣的話,我控制著淚水。媽媽也說(shuō)了幾句爸爸,但爸爸卻自己扔下飯碗回房間了。不一會(huì)兒,爸爸又出來(lái)了,但他已經(jīng)穿好外衣,并制造出一系列“粗暴的聲音”,開門就走了。我再也無(wú)法忍受,淚水終于溢出了……
我洗完澡,悶悶不樂(lè)地出了去,爸爸突然叫我過(guò)去,我想他大概又要責(zé)備我了。我低著頭,撅著嘴,走過(guò)去,叛逆地向窗外望著,恨不得把眼睛閉上,把耳朵捂住,免得聽他的冷言冷語(yǔ)。“今天早上的事,真是太對(duì)不起了,是爸爸不對(duì),我不應(yīng)該這樣罵你。請(qǐng)你原諒爸爸吧。”他邊說(shuō)邊摸摸我的頭。
我?guī)缀鯚o(wú)法相信我的耳朵。那真的是爸爸在和我說(shuō)話嗎?我是不是聽錯(cuò)了?
我抬起頭,既疑惑又驚奇地望著爸爸。令我意外的是,他的眼神充滿悔過(guò),似乎在懇求我原諒他。
“爸爸是為你好,但我認(rèn)真反省自己,我不應(yīng)該罵你,就請(qǐng)你原諒爸爸,以后別再餓肚子了。好嗎?”爸爸再次懇求。
我不敢相信,這真的是爸爸說(shuō)的嗎?原來(lái),爸爸并不是我想象中的小心眼、嘮叨鬼,他是愛我的。盡管他的做法有點(diǎn)過(guò)分,但我也不應(yīng)該怨恨爸爸。我本應(yīng)該知道的,他是愛我的,但我卻把它忘了,差點(diǎn)把它丟在了遺忘的世界里,就因自己一時(shí)的憤懣,寧愿把它丟了。但此刻,爸爸的話喚醒了我,我又把它撿了起來(lái)——爸爸愛著我。
愛的淚水仿佛要從眼里涌出,我用力地把它吸了回來(lái),吸進(jìn)心里。我對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,我原諒了他,爸爸把我摟在懷里,空氣都變暖了。
在這冷冷的夜里,有愛的存在,一切都是暖暖的。
批改評(píng)語(yǔ):這是一篇寫人的作文。作者以“冷冷的夜”為題,著重描述了父親的性格特點(diǎn),人物描寫生動(dòng),語(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí)飽滿,敘事條理,結(jié)構(gòu)安排合理,中心突出。
初一作文帶評(píng)語(yǔ)三
奔流著,穿越著,山溪時(shí)不時(shí)發(fā)出各式各樣的韻律。有的低沉委婉 有的纏綿細(xì)密,有的高昂激奮,宛如一支多聲部的樂(lè)曲,撒落在翠谷芳 澗?臻e時(shí),我常常 佇立岸石上,任悄然入耳的流水聲裹襲了自己,
幾乎達(dá)到“月好風(fēng)清聽不眠”的地步。 桃花溪水繞過(guò)九曲十八彎,閃著碧瑩瑩、藍(lán)幽幽的光波,由西邊淙淙跳
躍而來(lái),在桃花谷抖了抖身姿,便又汩汩撒歡朝南奔去。 五月的小溪,水退了,淺淺的,像鋪著薄薄的一條蛋青色綢帶。溪里園潤(rùn)的石頭,如頑皮的孩童的腦袋,光溜溜的探頭探腦,把綢帶撐破 了,冒出亮生生的水花兒。水花兒呢,又纏著繞著那光光的小腦袋,撫弄、戲耍、汩汩地唱著、笑著,還跳著。 溫泉出自朱砂,有時(shí)可以從水中捧出它的本色,但它匯聚成潭,特別在游泳池里,卻好像是翠綠色的,藍(lán)得發(fā)亮,像晴朗的天空。 清泉從石縫瀉出,其聲如玉,其色如空,濺起無(wú)數(shù)細(xì)雨,潤(rùn)濕了碎
石子,滋生出綠洲一片,萋萋空心草,掩映著泉流。 蜿蜒曲折,清澈見底的泉水流淌在祠廟殿宇之間,在明麗的陽(yáng)光 下,像一條銀龍?jiān)诜瓭L、跳躍。
批改評(píng)語(yǔ):奇詭飛揚(yáng)的想象力,對(duì)形象舉重若輕的把握,準(zhǔn)確的觀察,簡(jiǎn)潔利落的表達(dá),將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現(xiàn)得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩(shī)如歌,行文流暢,情景交融,頗見作者的寫作技巧和功力。
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