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春天的作文評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2020-12-08 11:11:57 作文評(píng)語(yǔ) 我要投稿

關(guān)于春天的作文評(píng)語(yǔ)

  冬天已經(jīng)快到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天是一個(gè)迷人的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,春天充滿著升級(jí)與活力。下面小編為您分享的關(guān)于春天的作文評(píng)語(yǔ)大全,希望對(duì)您有幫助!

關(guān)于春天的作文評(píng)語(yǔ)

  關(guān)于春天的作文評(píng)語(yǔ)

  1. 找出好詞好句,畫上波浪線.

  2. 找出不通順的句子,改通順。

  3. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn),并改正。

  4. 語(yǔ)句(不太)通順,書寫(不太)工整,

  5. 思路(不太)清晰,標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確, 結(jié)構(gòu)(不夠)完整,用詞(不夠)準(zhǔn)確,

  6. 以時(shí)間為序,條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗

  7. 能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。

  8. 詳略得當(dāng),寫出了春節(jié)喜慶的氣氛

  9. 用詞準(zhǔn)確,描寫生動(dòng),反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們

  10. 表達(dá)了作者的無(wú)限快樂

  關(guān)于春天的作文評(píng)語(yǔ)精選

  1. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

  2. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

  3. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  4. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

  5. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

  6. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.

  7. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).

  8. 開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

  9. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

  10. 開頭直奔主題,也是一種寫法.

  11. 開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

  12. 反問句開頭,吸引讀者.

  13. 開頭直奔主題,讓人一目了然.

  14. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

  15. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

  16. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  17. 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;

  18. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

  19. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

  20. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

  關(guān)于春天的作文評(píng)語(yǔ)推薦

  1. 春天悄悄的來(lái)了,在不經(jīng)意中就布滿了各個(gè)地方,春天的腳步真是擋也擋不住,

  2. “”引得我們駐足觀賞,觀察多么細(xì)致,寫得有多么有層次,真好!

  3. 文筆自然清新,許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。

  4. 在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對(duì)春天獨(dú)特的感受,的卻很有“詩(shī)情畫意”。

  5. 通過自己的細(xì)致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。

  6. 運(yùn)用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿充實(shí)。

  7. 筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……

  8. 抓住了“ ”的特點(diǎn),十分準(zhǔn)確;“ ”,給人的感覺“ ”。

  9. 描繪景物時(shí),寫出了自己的體會(huì),表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的`燕子時(shí)的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí),恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng),更真實(shí),也會(huì)令他人感動(dòng)。

  10. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!

  11. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng),其中的樂趣不言而喻,通過細(xì)致的描寫,把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。

  12. 讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。

  13. 抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn),按照“ ”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

  14. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語(yǔ)言生動(dòng),描寫具體,運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

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