初中作文評語大全(分類)
對我們初中學生的作文寫得評語對學生的寫作有很大的幫助和提高。以下是小編搜集整理的初中作文評語分類大全,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!
【A】:
一、記述類
詞雅文練,寫景生動。 布局新穎,用詞簡達。 娓娓細說,清婉可喜。 寫景狀物,入木三分。 層次井然,結構嚴謹行文灑脫,趣味雋永。 淡遠情逸,雋永含蓄。 平鋪直敘,亦有情韻。 簡潔流暢,意義深長。 言近旨遠,不同凡味 明察秋毫,描述生動。 內容曲折,耐人尋味。 逸趣橫生,讀來可喜。敘述緊湊,扣人心弦。 婉轉流利,真實不虛 內容充實,文字流利。 優(yōu)游從容,描寫細膩。 據(jù)實敘述,暢所欲言。 辭意從容,雅見情韻。 敘事抒情,均頗貼切 文筆清麗,寫景生動。布局順當,描寫逼真。 語多贅馀,文欠生動。 內容貧乏,錯字太多。 收結過早,意未盡宜 文筆雄健,不落俗套。 文情并茂,感人肺腑。 敘述詳盡,條理井然。 遣詞造句,行云流水?虅澣胛,栩栩如生 取材不凡,運筆如飛。 詞義從容,雅見情韻。 清新流暢,自然有致。 取材豐富,文字生動。 頗富幽默,筆調輕松 自然順暢,有條不紊。
二、抒情類
炫麗清新,頗有韻味。 流利貼切,描寫佳妙。 敘事抒情,均頗貼切。 淋漓盡致,頗切題意。 結構完整,清新雋永筆靈心慧,極富詩意。 憤慨之情,流於翰墨。 文約意廣,境界清真。 措辭婉約,面面俱到。 盡情發(fā)抒,言詞無礙 明暢開朗,氣勢壯麗。 輕松有趣,頗具題意。 辭藻瑰麗,清娩可喜。文筆練達,意亦周到。 抒情懇切,一氣呵成 用詞切當,意境不俗。 情感豐富,事件趣卓。 真情流露,感人肺腑。 文暢情達,雄深雅見。 詞句生硬,文意不明 拖泥帶水,語不明析。文句生澀,未能達意。 草率成偏,殊少意義。 快樂之狀,耀然紙上。 選詞失當,譬喻不切 認識錯誤,不切題意。 文辭生硬,未能達意。 含意空虛,句亦欠順。
三、論說類
用詞妥切,議論精當。 激昂慷慨,扣人心弦。 見解脫俗,理順意明。 細心求證,絲毫不茍。 筆力勁健,見解不凡措辭得體,立論公正。 繁簡適當,層次分明。 句句有力,字字精辟。 入情入里,甚見精純。 筆致輕松,理暢辭達 豪放雄奇,不落俗套。 面面俱到,論斷正確。 詮釋明確,措辭順當。說理調暢,議論允當。 文氣充沛,段落分明 思想敏捷,眼光遠大。 脈絡分明,有條不紊。 徒多費詞,毫無精義。 文從字順,言簡意賅。 內容雜亂,詞句欠通 文句生澀,意不明暢。析論不明,語多欠詳。 結構松散,文句欠佳。 語多重復,文欠調暢。 選詞失當,意不明朗 用詞欠妥,語氣不貫。 析論不明,語多欠詳。 識見不高,文句生澀。
【B】:
一、字跡
本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频?hellip;…字不在格子中間,當然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠就這么潦草……認真耐心地寫,你會寫的比我還要棒……
二、內容
這般豐富的內容,簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內容具體,我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書,才寫出這么多字…… 干巴巴的內容如同白開水,一點味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如xx字數(shù)多,你不覺得有點難為情嗎……你的作文像老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風……
三、語句
流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處,我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好后仔細讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學會自己修改每句話……
四、層次
小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思,段落分明……層次混亂,一節(jié)包含那么多內容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內容聯(lián)系不上……
五、詳略
重點突出……重點部分寫的詳細,不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點,重點描寫了……第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內容應該簡單寫一寫……
六、題目
題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起,太一般……內容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋,換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……
七、標點
標點打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……內容再精彩,標點馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標點,你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標點可不好吃啊……標點打的太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應該打句號……省略號占兩格,不能打在一個格子里……
八、鼓勵的話語
這篇寫得超過了上一篇,繼續(xù)加油啊……內容再具體生動點,你很有希望成為作文小組成員……多讀書細觀察勤思考,你的習作很快就會在報刊上發(fā)表……他們又不是神童,他們能做到的,相信你也能做到,而且會比他們表現(xiàn)更出色……都是老師教,你還怕寫作水平不上升嗎……每晚堅持看作文書,我就是這樣掌握了很多好詞語的……世上無難事,只怕有心人……現(xiàn)在你習作的字數(shù)比以前多多了,這是你認真寫日記的結果……你不想成為作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開朗讀,向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒,好嗎?……不要總擔心自己比別人笨,只要按老師要求做,你的夢想遲早會實現(xiàn)……老是寫不出什么內容,是因為你付出的汗水還太少……把作文小組同學的日記、作文借去多看看,保證對你有很大幫助……靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候,你會覺得吃點苦是值得的……
【C】:
一、開頭:
文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。開頭簡明扼要。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者。開頭打動人心,具有真情實感。文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
二、過程:
以飽滿的激情,描寫了……重點突出,詳略得當,內容具體。比喻貼切,用詞生動。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章邊敘事邊抒情。充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法小作者觀察仔細,敘述時井然有序。一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣。文章想象合情合理,通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。細節(jié)描寫頗具匠心,極富功底。對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體。事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。文章將…寫得細致入微。語言活潑明快,富有情趣。大量采用生活中的`口語,使文章更顯自然親切。
三、結尾:
結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。以感受開頭,以感受結尾,這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文,首尾連貫,一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
四、總評:
1. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
2. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
3. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
4. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
5. 運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
6. 文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
7. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風,誰說“白開水”不是最佳的飲料?
8. 文章前后連貫,形成完整的形象。
9. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
10. 內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
11. 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。
12. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
13. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
14. 詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內容更豐富更生動。
15. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
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