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班主任工作評語「精」

時間:2020-11-08 20:54:36 員工評語 我要投稿

班主任工作評語「精」

  班主任是管理整個班級的重要核心人物,其能力是十分重要和關(guān)鍵,以下是小編搜集整理的班主任工作評語,歡迎閱讀。

班主任工作評語「精」

  班主任工作評語一

  教育思想

  1 、熱愛本職工作,責任心強,熱愛學生,尊重學生的人格,讓每個學生都得到愛的滿足。

  2、教育態(tài)度親切、耐心、細致,全面關(guān)心、教育管理學生,對特殊學生倍加偏愛、關(guān)心。

  3、注意師德修養(yǎng),有精深的專業(yè)知識和教育教學理論知識,努力學習、敢于實踐、勇于創(chuàng)新。

  教育工作

  4、有完整的班級管理制度,期初有計劃、期末有小結(jié),每月有教育隨筆、每周有教育重點。

  5、以愛國主義教育為主線,行為規(guī)范教育為抓手,對學生進行思想品德教育,班會、午會有內(nèi)容,專課專用。

  6、認真、按時填寫好《班主任工作手冊》、學籍卡,統(tǒng)計學生的出缺勤,對情況不明的缺課者當天進行家訪。

  7、重視班干部的培養(yǎng),每月召開班級工作例會,發(fā)揚***,班干部分工明確,能發(fā)揮作用。

  8、開展豐富多彩的班級活動,指導(dǎo)學生參加社會實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神。

  9、每學期期中、期末做好學生素質(zhì)綜合評定,期末寫好學生品德評語。

  10、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,認真做好十分鐘勞動,講究個人衛(wèi)生,保持校園整潔。

  11、關(guān)心學生的身體健康,指導(dǎo)學生認真做好兩操,健康教育有計劃、有備課。

  12、經(jīng)常對學生進行安全教育,做到班級學生無傷害事故。

  13、做好班級學生的家長工作,有班級家長委員會,對學生每學年家訪一次,新生入學前進行普訪,并做好記錄。

  教育成效

  14、有良好的班風,任課教師、家長反映好。

  15、學生的學習成績、學習習慣、品德行為習慣在原有基礎(chǔ)上有所提高,被評為文明中隊或優(yōu)秀集體。

  16、班主任工作有特色。

  班主任工作實習評語二

  該實習生在實習班主任工作期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。能積極配合班主任開展工作,協(xié)助掌控班級,管理學生,跟班參加班級的日常工作,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事務(wù)。熱愛學生、關(guān)心學生,特別注意對學生的個別教育,效果良好.深受學生愛戴,被師生一致認為是一位優(yōu)秀的實習班主任。

  一、 給實習生的.評語

  某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學們的一日活動,基本達到教學目標。實習副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!

  二、教學實習:

  該實習爭表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……,努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。

  該生在實習期間能認真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學重點、難點,試教認真,虛心好學,積極參加聽課、評課,及時有效地完成實習任務(wù)。

  教學實習評語:該生在實習期間聽課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學設(shè)備,采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性,深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

  班主任實習評語:該生工作認真負責,班主任工作做的扎實,經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

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