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六年級(jí)上學(xué)期班主任評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2023-04-04 02:35:35 班主任評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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六年級(jí)2015上學(xué)期班主任評(píng)語(yǔ)

  高學(xué)習(xí)成績(jī),掌握學(xué)習(xí)的方法。

六年級(jí)2015上學(xué)期班主任評(píng)語(yǔ)

  你樂(lè)于助人,同學(xué)們都喜歡你。你懂事聽(tīng)話(huà),但成績(jī)一直都處在中游,是什么阻擋了你前進(jìn)的腳步呢?我想,原因或許很多,但有一個(gè)是絕對(duì)不能忽視的,那就是你的放任自流。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習(xí)的你,一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的你。還有,咱們商量一下,把上課時(shí)的話(huà),小動(dòng)作都留到下課,好嗎?

  你的表現(xiàn)力越來(lái)越強(qiáng),忘不了你主持詩(shī)歌朗誦會(huì)的大方;忘不了你表演舞蹈時(shí)的那份專(zhuān)注,還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說(shuō)幾句的就是你的書(shū)寫(xiě),是因?yàn)橐惶焯α硕s出來(lái)的嗎?其實(shí),只要你拿出你跳舞時(shí)的那股勁頭,凡事專(zhuān)注一點(diǎn),沒(méi)有什么做不好的。

  人家都說(shuō),上帝是公平的,你付出多少,就能收獲多少。上次元旦書(shū)畫(huà)賽,看到自己寫(xiě)的字,你也感覺(jué)到了吧?你很會(huì)玩,感悟力較好,這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺(jué)有點(diǎn)累,知道為什么嗎?希望你注意安全,玩得痛快,學(xué)得更踏實(shí)。

  你沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。面對(duì)同學(xué)的過(guò)錯(cuò),你總是以德報(bào)怨。作為學(xué)習(xí)委員,你盡職盡責(zé),不厭其煩地幫助同桌,老師謝謝你。但有時(shí)候別太委屈自己,有事一定要告訴老師或同學(xué)。悄悄地告訴你,只要學(xué)會(huì)玩,玩中尋找快樂(lè),積累素材,你的作文就不會(huì)為無(wú)米之炊而發(fā)愁了。

  有付出就有回報(bào),一篇篇優(yōu)秀的作文發(fā)表在報(bào)紙上,一張張精美的班報(bào)從你的手中誕生,元旦書(shū)畫(huà)賽獲得了第一名的好成績(jī),老師為你鼓掌。作為班干部,要積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,希望你膽子再大一點(diǎn),靈活地掌握各種技能,獨(dú)自自主地完成各項(xiàng)任務(wù)。

  老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)不好語(yǔ)文最重要的原因是懶惰。你能寫(xiě)一手漂亮的字,為什么不認(rèn)真寫(xiě)呢?你明明可以自己去查找答案,為什么總是空在哪兒呢?你的生活其實(shí)很豐富,作文的素材也很多,為什么要去抄別人的作文呢?希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次作業(yè),爭(zhēng)取“每周之星”榜上有名喲。

  你每天忙前忙后管理著班級(jí)紀(jì)律,老師謝謝你。你的悟性很好,老師只要稍加點(diǎn)撥,你就心領(lǐng)神會(huì),所以學(xué)得輕松,但要想精益求精,那就得付出努力,怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事,只要你去做了,那就是一次鍛煉的機(jī)會(huì),請(qǐng)相信你每一次的付出終究會(huì)都會(huì)有收獲的。

  自從老師和你交流過(guò)后,你努力地做得更好,老師真為你高興。別著急,只要一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步就是好樣的!不過(guò)你的小迷糊,也讓爸爸媽媽和老師傷透了腦筋。如果你愿做只小蝸牛,老師決定做一只大烏龜,我們比一比誰(shuí)更慢,呵呵!希望你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后廣泛閱讀,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,努力提升寫(xiě)字的速度和質(zhì)量,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。

  你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該懂事了,腦筋不能再幼稚了。要知道,虛度光陰實(shí)際是在浪費(fèi)自己的生命。你今天所謂的快樂(lè),玩樂(lè)的興奮,換來(lái)只能是明天的懊喪!老師希望你能振作起來(lái),多為自己的將來(lái)想一想,相信別人能做的你也能做。

  你的膽子挺大的,你也很熱情,積極參與班級(jí)的一切活動(dòng),但常常是心有余而力不足,想過(guò)原因了嗎?俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有金剛鉆,別攬瓷器活”,“書(shū)到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。學(xué)習(xí)也不是一件容易的事,它需要付出努力。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,老師相信你一定能取得好成績(jī)的。

  一天到晚低著頭,愁眉苦臉的,是感到學(xué)習(xí)有壓力了吧?俗話(huà)說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,勤能補(bǔ)拙,只要你想學(xué),沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。只知道擔(dān)驚受怕,不付出努力,怎能學(xué)好呢?愿你持有積極樂(lè)觀的心態(tài),盡快融入班集體,還得留心觀察,積累寫(xiě)作的素材,我手寫(xiě)我心喲。

  你興趣廣泛,鋼琴、吉他、象棋你都會(huì),老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你的小腦袋瓜里總是裝著一些稀奇古怪的想法,課堂上常常心不在焉,這可不行呀。你的無(wú)所謂,你的輕描淡寫(xiě)會(huì)阻礙你前進(jìn)的腳步的。“現(xiàn)在之勞,未來(lái)之樂(lè)”,小小的男子漢,你該如何去實(shí)現(xiàn)你更加絢爛高遠(yuǎn)的夢(mèng)想?希望你多讀書(shū)、勤思考,增強(qiáng)明辨是非的能力。

  雖然你的成績(jī)還不夠理想,但老師看到了你的努力,看到了你的進(jìn)步,那一篇篇三四百字的作文不就是很好的證明嗎?孩子,別著急,別自卑,慢慢來(lái),不懂就問(wèn)老師或同學(xué),大家都樂(lè)于幫助你,樂(lè)于交你這個(gè)朋友的。愿你放下思想包袱,抬起頭,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

  你很能干,你把路隊(duì)管理得秩序井然,后排的幾個(gè)男同學(xué),也因你的加入,而不敢放肆!你也很懂事,看到老師腳疼,主動(dòng)地要為老師分擔(dān),老師謝謝你!如果你學(xué)習(xí)上多一份主動(dòng),多一些思考,你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的。希望班級(jí)博客上也能讀到你的大作。

  你很熱心,班級(jí)的大事小事少不了你的操心。你也很能干,只要耐下性子,什么都能干得很好。你的表現(xiàn)力、感悟力較強(qiáng),學(xué)什么都有模有樣,詩(shī)歌朗誦得多有感情呀。但老師覺(jué)得你的性格中缺少一股“闖”勁,有些事情,稍有松懈就會(huì)前功盡棄。愿你多一份細(xì)心、耐心,多一份謙讓。

  智慧不在于個(gè)子的高矮,而在于知識(shí)的積累;能力不在于魯莽的言行,而在于不斷地自我完善;成績(jī)不在于分?jǐn)?shù)的高低,而在于你是否學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。你學(xué)得很輕松,有能力取得雙優(yōu),為什么不好好努力呢?請(qǐng)記。喝^解決不了任何問(wèn)題,希望你能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取體育學(xué)習(xí)雙頭并進(jìn)。

  一直以來(lái),你是一個(gè)比較自覺(jué)的孩子,但缺乏參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)習(xí)不是一味地接受知識(shí),而是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)質(zhì)疑。你的作文內(nèi)容豐富,但遺憾的是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,有些想法也比較自我。其實(shí),每一個(gè)人身上都有寶,就看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)和珍惜。希望你在也別人相處的過(guò)程中能善待別人的缺點(diǎn),尤其是比你小的弟弟妹妹。

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