醫(yī)學(xué)論文導(dǎo)師評(píng)語
北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院博士研究生培養(yǎng)表格 學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位論文評(píng)閱人評(píng)語 申請(qǐng)人姓名 學(xué)科專業(yè) 論文題目： 專家對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語(包括論文的創(chuàng)新點(diǎn)、研究方法的科學(xué)性、結(jié)果的可信性、研究結(jié)果的應(yīng)用價(jià)值， 并請(qǐng)指出論文需要進(jìn)一步修改提高之處，最后請(qǐng)指出論文是否達(dá)到相應(yīng)的學(xué)位論文水平、能否組織答辯。
(若為博士論文，請(qǐng)您在評(píng)語后為論文打分。：
申請(qǐng)人類型 所在所院 科研博士、臨床博士、 導(dǎo)師姓名 入學(xué)時(shí)間 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院博士研究生培養(yǎng)表格 學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位論文評(píng)閱人評(píng)語( 學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位論文評(píng)閱人評(píng)語(續(xù)) 簽名：
年 備注：請(qǐng)正反面打印 月 日 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院博士研究生培養(yǎng)表格 博士學(xué)位論文水平成績?cè)u(píng)定表 申請(qǐng)人姓名 學(xué)科專業(yè) 評(píng)分指標(biāo) 論文選題的理 論意義或?qū)嵱?價(jià)值 對(duì)本學(xué)科及相 關(guān)領(lǐng)域的綜述 與總結(jié) 論文在理論或 方法上的創(chuàng)新 性 論文體現(xiàn)的理 論基礎(chǔ)與專門 知識(shí) 學(xué) 位 論文 論文體現(xiàn)作者 獨(dú)立從事科學(xué) 研究的能力 論文數(shù)據(jù)處理 及分析論證 寫作與總結(jié)提 煉能力 論文英文摘要 申請(qǐng)人類型 所在所院 科研博士、臨床博士 導(dǎo)師姓名 入學(xué)時(shí)間 指標(biāo)內(nèi)涵 選題為學(xué)科前沿，具有開創(chuàng)性，對(duì)國民經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展具有 較大的理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值，研究方向明確。
綜合、全面地反映該學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展和最新成果，歸納總 結(jié)正確 探索了有價(jià)值的現(xiàn)象、新規(guī)律，提出了新命題、新方向; 糾正了前人在重要問題的提法或結(jié)論上的錯(cuò)誤， 從而對(duì)該領(lǐng)域科 學(xué)研究起了重要作用; 創(chuàng)造性解決自然科學(xué)或臨床醫(yī)學(xué)中的`關(guān)鍵問題 論文體現(xiàn)本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)深入的 專門知識(shí) 具有很強(qiáng)的獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力; 采用先進(jìn)技術(shù)、 設(shè)備、 方法、信息，進(jìn)行論文研究工作;論文研究的難度較大、工作量 飽滿。
論文數(shù)據(jù)處理恰當(dāng)，分析論證合乎邏輯 論文語言表達(dá)準(zhǔn)確、層次分明、圖表規(guī)范、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);善于總結(jié) 提煉 語句通順，內(nèi)容正確 合 計(jì) 滿分 評(píng)分 選 題 與 綜 述 15 10 40 10 10 5 5 5 100 總體評(píng)價(jià) (在相應(yīng)欄打 “√” ) 特別優(yōu)秀 優(yōu)秀 一般 差 您對(duì)論文所涉及領(lǐng) 域的熟悉程度 (在相應(yīng)欄打 “√” ) 非常熟悉 熟悉 比較熟悉 不太熟悉
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