- 小學(xué)生一年級(jí)期末班主任評(píng)語(yǔ) 推薦度:
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一年級(jí)小學(xué)生期末班主任評(píng)語(yǔ)
正如你的名字所述,俊朗的外表下,好一個(gè)堂堂男子漢!你總是認(rèn)真完成每一次作業(yè),字也開(kāi)始越寫越漂亮了。老師喜歡你認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度!可是,我還是要提醒你:堂堂男子漢對(duì)待任何事情都應(yīng)該專注,課堂上的聽(tīng)講也不例外。請(qǐng)你做個(gè)善于傾聽(tīng)、樂(lè)于傾聽(tīng)的孩子吧!
老師欣賞你總是能在課堂上“冷場(chǎng)”的時(shí)候,高高地舉起小手,替老師成功“解圍”。試想,有了這種“女漢子”的精神,還畏懼學(xué)習(xí)上的一切困難嗎?所以,孩子,其實(shí)你完全可以擔(dān)當(dāng)“學(xué)習(xí)的主人”,只是目前還沒(méi)有激發(fā)起心中的熱情!假若你試著改變一下,老師相信小駿馬班一定可以以你為傲的!
老師喜歡你的勤奮,剛剛學(xué)習(xí)拼音你就堅(jiān)持著寫日記了;老師喜歡你的能干,每天晨誦課前總能帶領(lǐng)全班整齊地讀書;老師還喜歡你的自信,第一次主動(dòng)報(bào)名參加體育節(jié)跳繩比賽就拿了個(gè)一等獎(jiǎng)。孩子,“良好的開(kāi)端是成功的一半”。只要你繼續(xù)保持強(qiáng)勁的態(tài)勢(shì),戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印,就一定可以到達(dá)成功的彼岸!加油!
孩子,別人不了解你,老師理解你!你是個(gè)關(guān)心集體的孩子,拖地、擦黑板、倒垃圾桶,總是不聲不響地完成。只是,學(xué)習(xí)上的困惑讓你有些迷茫。別氣餒,其實(shí)你一點(diǎn)不比別人差!只要你課上抬起常常低下的頭,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成每次作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題多請(qǐng)教同學(xué)和老師,就一定可以取得巨大的進(jìn)步!正如愛(ài)迪生所言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”更何況,你我都不是天才。
許XX 你是個(gè)明理善良的孩子。還記得那次大課間觀看感恩教育視頻時(shí),你的雙眼竟然噙滿了淚花!從那以后,你對(duì)待老師、同學(xué)變得更加有禮貌了!老師驚訝于你的轉(zhuǎn)變。這樣一個(gè)懂事的孩子,一定知道學(xué)習(xí)與知識(shí)的重要性。所以,老師迫切地希望你能將關(guān)注的雙眼緊緊地盯著老師!我相信,你會(huì)變得更加優(yōu)秀!
靦腆內(nèi)向的外表,總是在班級(jí)里默不多言。殊不知,低調(diào)的你無(wú)時(shí)不在以一種驚人之勢(shì)書寫著自己的美麗。語(yǔ)文、數(shù)學(xué),常常滿分!難怪頭頂上有三個(gè)“旋風(fēng)窩”呢!盡管如此,老師還是希望你能主動(dòng)參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),因?yàn)榇蠹铱释?jiàn)證你學(xué)習(xí)之外更多的“閃光點(diǎn)”!
雖然你看上去是那樣的沉默寡言,一副弱不禁風(fēng)的樣子,可我知道你的心中是無(wú)比熱愛(ài)老師和同學(xué)們,熱愛(ài)我們小駿馬班!只是,膽小靦腆的你不善于表達(dá),不善于外露而已。孩子,勇敢點(diǎn)兒,別害怕,我們都是你最親近的人!
我知道,你一直都是一個(gè)聰明可愛(ài)、討人喜歡的男孩子。課上,你總能給老師滿意的回答。面對(duì)別人的錯(cuò)誤問(wèn)題,你也能主動(dòng)伸出幫忙之手。這樣積極主動(dòng)的孩子,一定能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真完成每一次的家庭作業(yè)的!同時(shí),老師多么希望好動(dòng)的你能在課下團(tuán)結(jié)他人啊。我深深期待著下學(xué)期你能給我一個(gè)驚喜!
我清楚地記得,開(kāi)幕式上入場(chǎng)儀式時(shí),你昂首挺胸、大步向前的樣子。那種自信與勇敢,曾讓老師為之自豪!如果你能在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真點(diǎn),尤其是課上的聽(tīng)講,我相信你一定可以獲得成功的喜悅!希望就在前方,請(qǐng)勇敢地前進(jìn)吧,孩子!
你是個(gè)誠(chéng)實(shí)有愛(ài)心的孩子!每天放學(xué),就在別人都急著往教室外站路隊(duì)的時(shí)候,你卻拿起掃帚開(kāi)始清掃班級(jí)的衛(wèi)生死角。孩子,別氣餒,在學(xué)習(xí)上也許你只是沒(méi)有找到那把打開(kāi)知識(shí)的金鑰匙而已。要記住,你所背誦的那句名言:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。請(qǐng)相信自己,相信未來(lái)!加油,孩子!
孩子,其實(shí)你是個(gè)天資聰慧的孩子,只是生長(zhǎng)在了一個(gè)缺少愛(ài)與關(guān)注的家庭里。即便如此,你還是時(shí)時(shí)能給老師以出乎意料的驚喜啊!祝賀你,繪本劇表演社團(tuán)里為有你這樣的優(yōu)秀學(xué)員而驕傲!孩子,只要你認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),老師相信你也可以像繪本劇表演那樣取得優(yōu)異的成績(jī)的!
你是個(gè)主動(dòng)參與班級(jí)管理的孩子。永遠(yuǎn)忘不了,每次午餐一結(jié)束,你就默默駐守在班級(jí)圖書角邊,為大家分發(fā)、收集、整理圖書。小小年紀(jì),就有一顆奉獻(xiàn)之心,怎能不讓人感動(dòng)!我知道,有時(shí)你為個(gè)別同學(xué)不遵守圖書借閱制度而苦惱。孩子,別著急,和其他三位圖書管理員討論研究一下,可否制定出一個(gè)獎(jiǎng)懲辦法來(lái)?
還記得開(kāi)學(xué)之初,語(yǔ)文課上你開(kāi)闊的思維和豐富的想象,曾讓老師為之一震;也還記得那次課前一分鐘,主動(dòng)站到講臺(tái)上,面向臺(tái)下亂哄哄的同學(xué)們大聲說(shuō)了聲“請(qǐng)安靜”……前幾天的家訪,我終于知道了你優(yōu)秀的背后,是因?yàn)橛辛艘晃粐?yán)謹(jǐn)慈愛(ài)的奶奶在默默支撐著!孩子,趕快戒除課上好動(dòng)、不專心聽(tīng)講的壞毛病吧,你的奶奶和我們大家都渴望優(yōu)秀的你更應(yīng)該是個(gè)自律的人!
一開(kāi)始目睹你憨憨的外表,忍不住戲謔地封號(hào)你為“蝸牛幫幫主”。誰(shuí)成想,“這只小蝸牛”竟有如此大的力量!課外閱讀量上我班第一!口頭表達(dá)能力我班第一!當(dāng)別人還在學(xué)拼音之時(shí),就已經(jīng)能夠熟練地誦讀《日有所誦》了!孩子,繼續(xù)加油,勇敢地往上爬,老師相信你一定可以到達(dá)“金字塔”的頂端,一躍變身為一只威武的“雄鷹”!
你是個(gè)文靜可愛(ài)的女孩,樂(lè)觀與開(kāi)朗深深感染著每個(gè)人。這學(xué)期,讓老師高興不已的是你的字寫得越來(lái)越漂亮了!每次一展出,總能聽(tīng)見(jiàn)陣陣驚呼聲,那是對(duì)你認(rèn)真與勤懇的充分肯定!孩子,老師相信,把你寫好字的勁頭放在任何一件事上,你一定可以收獲成功的快樂(lè)!“成功屬于有準(zhǔn)備的人!”加油!
你是個(gè)討人喜歡的孩子。忘不了,課上你總是第一個(gè)高高地舉起小手回答老師的問(wèn)題;忘不了,每天放學(xué)后總是主動(dòng)幫值日的同學(xué)整理班級(jí)課桌椅。為師想悄悄告訴你:如果能認(rèn)真對(duì)待每天的作業(yè),那么你會(huì)更加優(yōu)秀的!加油,阿杰!
在老師的印象里,你總是那樣謙虛有禮。對(duì)待學(xué)習(xí),總是那樣一絲不茍:認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。身為班長(zhǎng),也能主動(dòng)參與班級(jí)管理,是老師的得力小助手。不過(guò),老師多么渴望你在今后的班級(jí)管理中能拿出“小男子漢”的氣概來(lái),帶領(lǐng)我們班的小駿馬們勇往直前!
你一直都是那樣勤勉、認(rèn)真、專注,這就是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的源泉。孩子,那天打開(kāi)你的《閱讀評(píng)價(jià)手冊(cè)》時(shí),我多么想對(duì)你說(shuō),“和一本好書對(duì)話,就是和一位高尚的人交朋友!”在此,我多么希望你能夠在漫漫書海里,找尋到那位默默給你力量、給你方向、給你啟迪的“知心朋友”!
你是一個(gè)很文靜的女孩,在班級(jí)總是細(xì)聲小語(yǔ),生怕驚怕了別人。默默思考,靜靜學(xué)習(xí),不緊不慢的節(jié)奏鍛煉了你“全班皆亂,唯我篤定”的特點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話,有時(shí)候老師真的有點(diǎn)著急,“做時(shí)間的主人”不能僅僅是一句口號(hào)而已。衷心地希望你能珍惜時(shí)間,提高效率,只有“做時(shí)間的主人”才配做“學(xué)習(xí)的主人”。
老師很欣賞你能寫出一手漂亮的字,與你美麗的外表多么相稱!每天大課間跑操,排頭的你帶隊(duì)多么整齊有力,真是了不起!可是,每當(dāng)老師看到你深藏著小手,想舉又不敢舉時(shí),我多想悄悄告訴你:勇敢點(diǎn),你能行!
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