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婦產(chǎn)科帶教老師評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2024-07-12 19:17:37 嘉璇 班主任評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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婦產(chǎn)科帶教老師評(píng)語(yǔ)(精選100條)

  該學(xué)員在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色,充分展現(xiàn)了婦產(chǎn)科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。以下是小編精心整理的婦產(chǎn)科帶教老師評(píng)語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

婦產(chǎn)科帶教老師評(píng)語(yǔ)(精選100條)

  1、本人在婦科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。基本掌握常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及陰道分娩,產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽(tīng)診胎心音,骨盆外測(cè)量,陰道沖洗,灌腸。

  2、該生在婦科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本掌握常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及陰道分娩的基礎(chǔ)知識(shí),在老師的指導(dǎo)下了解產(chǎn)前產(chǎn)后護(hù)理等知識(shí),望能繼續(xù)努力,能爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  3、在婦科實(shí)習(xí)護(hù)士期間掌握了婦產(chǎn)常見(jiàn)病的護(hù)理,理論結(jié)合實(shí)際,各方面了提高。實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)護(hù)士的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊老愛(ài)幼,能夠細(xì)心呵護(hù)病人,關(guān)心照顧病人,按時(shí)上下班,基本上掌握了常見(jiàn)病的護(hù)理,產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽(tīng)診胎心音,骨盆外測(cè)量,灌腸等等。

  4、該學(xué)員在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情,對(duì)待每一個(gè)病例都細(xì)致入微,勤奮好學(xué)的態(tài)度令人印象深刻。

  5、學(xué)員在臨床實(shí)踐中,能夠迅速將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。

  6、她對(duì)待患者總是充滿耐心和關(guān)懷,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了醫(yī)者仁心的精神,贏得了患者和家屬的一致好評(píng)。

  7、在團(tuán)隊(duì)合作中,該學(xué)員能夠積極溝通,與同事協(xié)作默契,為團(tuán)隊(duì)注入了正能量。

  8、學(xué)員對(duì)于復(fù)雜病例的分析思路清晰,能夠提出獨(dú)到的見(jiàn)解,顯示出較強(qiáng)的臨床思維能力。

  9、她對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,每一個(gè)操作都力求精準(zhǔn)無(wú)誤,這種專業(yè)精神值得表?yè)P(yáng)。

  10、學(xué)員在實(shí)習(xí)期間不僅完成了規(guī)定的任務(wù),還主動(dòng)承擔(dān)額外的工作,展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。

  11、她善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),每次操作后都會(huì)進(jìn)行反思,這種自我提升的態(tài)度非常寶貴。

  12、學(xué)員在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),能夠保持冷靜和樂(lè)觀,這種心態(tài)對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯至關(guān)重要。

  13、她在與患者溝通時(shí),能夠耐心傾聽(tīng),用通俗易懂的語(yǔ)言解釋病情,有效緩解了患者的焦慮情緒。

  14、學(xué)員在婦產(chǎn)科領(lǐng)域展現(xiàn)出了濃厚的興趣和天賦,未來(lái)有望成為該領(lǐng)域的佼佼者。

  15、學(xué)員在觀察產(chǎn)程時(shí)表現(xiàn)出極高的專注力,對(duì)產(chǎn)婦的細(xì)微變化都能及時(shí)捕捉并作出適當(dāng)反應(yīng)。

  16、她的理論知識(shí)扎實(shí),能夠迅速將書本知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中,解決實(shí)際問(wèn)題能力強(qiáng)。

  17、學(xué)員對(duì)待每位產(chǎn)婦都充滿耐心與同理心,營(yíng)造了溫馨和諧的醫(yī)患溝通氛圍。

  18、在進(jìn)行婦科檢查時(shí),手法輕柔且規(guī)范,體現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。

  19、該學(xué)員在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)出非凡的學(xué)習(xí)熱情和扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),對(duì)待每個(gè)病例都深入探究,其細(xì)致入微的觀察力和解決問(wèn)題的能力令人印象深刻。

  20、學(xué)員能夠迅速將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,展現(xiàn)出卓越的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了積極的影響。

  21、她對(duì)待患者總是充滿耐心與關(guān)懷,以溫和的態(tài)度和專業(yè)的技能贏得了患者及家屬的高度認(rèn)可,體現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神。

  22、在團(tuán)隊(duì)合作中,該學(xué)員展現(xiàn)出良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,與同事之間建立了融洽的工作關(guān)系,促進(jìn)了工作效率的提升。

  23、學(xué)員對(duì)于復(fù)雜病例的分析條理清晰,能夠提出獨(dú)到見(jiàn)解,展現(xiàn)出較強(qiáng)的臨床思維能力和解決問(wèn)題的能力,為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)了寶貴的智慧。

  24、她對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,每一個(gè)操作都力求精準(zhǔn)無(wú)誤,這種精益求精的專業(yè)精神是成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的必備品質(zhì)。

  25、學(xué)員在實(shí)習(xí)期間不僅圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),還主動(dòng)承擔(dān)起了額外的責(zé)任,展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,是團(tuán)隊(duì)中的佼佼者。

  26、她善于從每一次實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷反思和提升自己,這種自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓人深感敬佩。

  27、學(xué)員在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),能夠保持冷靜和樂(lè)觀的心態(tài),積極尋找解決方案,這種堅(jiān)韌不拔的精神是醫(yī)學(xué)道路上不可或缺的。

  28、對(duì)待復(fù)雜病例,能夠冷靜分析,與團(tuán)隊(duì)緊密合作,提出建設(shè)性意見(jiàn)。

  29、她的學(xué)習(xí)態(tài)度積極,主動(dòng)查閱資料,不斷拓寬專業(yè)知識(shí)面。

  30、學(xué)員在模擬分娩演練中,展現(xiàn)了良好的應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  31、對(duì)于胎兒監(jiān)護(hù)技術(shù)掌握迅速,能準(zhǔn)確解讀監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),為臨床決策提供有力支持。

  32、她的溝通技巧出色,能夠有效緩解產(chǎn)婦及家屬的緊張情緒,增強(qiáng)信任感。

  33、她注重細(xì)節(jié),無(wú)論是手術(shù)準(zhǔn)備還是日常護(hù)理,都能做到精益求精。

  34、對(duì)于患者隱私保護(hù)意識(shí)強(qiáng),始終遵循醫(yī)療倫理原則,贏得患者信賴。

  35、她的抗壓能力強(qiáng),在高壓工作環(huán)境下仍能保持冷靜和高效。

  36、學(xué)員在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,始終保持廉潔自律的職業(yè)操守,為患者樹(shù)立了良好的醫(yī)德榜樣。

  37、她善于利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  38、學(xué)員的勤奮和堅(jiān)持令人欽佩不已,她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“書山有路勤為徑”的深刻內(nèi)涵。

  39、該學(xué)員在處理緊急情況時(shí)能夠迅速反應(yīng)、冷靜應(yīng)對(duì),展現(xiàn)出良好的應(yīng)急處理能力和心理素質(zhì),為患者的安全保駕護(hù)航。

  40、她在實(shí)習(xí)期間不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何與患者建立信任關(guān)系、如何進(jìn)行有效的醫(yī)患溝通等寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  41、學(xué)員的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著她的辛勤汗水和不懈努力,相信在未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路上她會(huì)繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度不斷前行。

  42、總的來(lái)說(shuō),該學(xué)員在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)卓越、成績(jī)斐然,是一名綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)秀醫(yī)學(xué)生。

  43、在處理醫(yī)療糾紛時(shí),她能夠客觀分析,妥善處理,維護(hù)醫(yī)患關(guān)系和諧。

  44、學(xué)員對(duì)科室文化認(rèn)同感強(qiáng),積極參與科室活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  45、她對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃清晰,目標(biāo)明確,展現(xiàn)出強(qiáng)烈的職業(yè)追求和上進(jìn)心。

  46、在處理產(chǎn)后出血等緊急情況時(shí),反應(yīng)迅速,操作得當(dāng),體現(xiàn)了扎實(shí)的急救技能。

  47、學(xué)員對(duì)新技術(shù)、新療法保持高度敏感,愿意嘗試并反饋效果,促進(jìn)科室技術(shù)進(jìn)步。

  48、對(duì)待帶教任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠積極指導(dǎo)低年資醫(yī)生或?qū)嵙?xí)生,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。

  49、在病歷書寫方面,她嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,記錄完整,為醫(yī)療質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  50、該學(xué)生在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和較高的專業(yè)素養(yǎng)。她能夠獨(dú)立完成一些基本的婦產(chǎn)科操作,并且能夠有效地與患者溝通,贏得患者的信任。

  51、該學(xué)生通過(guò)在婦產(chǎn)科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,已經(jīng)掌握了一些基本的婦科檢查和診療技術(shù),并且能夠根據(jù)患者的病情做出正確的診斷和治療方案。她的專業(yè)知識(shí)和技能得到了患者的認(rèn)可和好評(píng)。

  52、該學(xué)生深入病房,認(rèn)真查看病人病情,與患者溝通良好,很好的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。能夠熟練掌握婦科常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)及臨床操作技能,正確書寫護(hù)理病歷。

  53、她的時(shí)間管理能力強(qiáng),能高效完成工作任務(wù),同時(shí)保證工作質(zhì)量。

  54、學(xué)員在臨床教學(xué)查房時(shí),提問(wèn)切中要害,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)對(duì)病例的深入討論。

  55、對(duì)于孕婦的營(yíng)養(yǎng)與膳食指導(dǎo),她能夠給出科學(xué)、個(gè)性化的建議,幫助孕婦保持健康。

  56、在處理難產(chǎn)情況時(shí),她能夠迅速評(píng)估,制定合理分娩方案,保障母嬰安全。

  57、她的專業(yè)英語(yǔ)能力強(qiáng),能夠流暢閱讀國(guó)際文獻(xiàn),緊跟學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)。

  58、她在與患者溝通時(shí),總是能夠耐心傾聽(tīng)患者的需求,用通俗易懂的語(yǔ)言解釋病情,有效緩解了患者的焦慮情緒,提升了患者的治療體驗(yàn)。

  59、學(xué)員在婦產(chǎn)科領(lǐng)域展現(xiàn)出了濃厚的興趣和天賦,對(duì)新知識(shí)充滿渴望,對(duì)新技術(shù)勇于嘗試,未來(lái)有望成為該領(lǐng)域的佼佼者。

  60、無(wú)論是基礎(chǔ)操作還是高級(jí)技能,該學(xué)員都能在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握并熟練運(yùn)用,其學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力均屬上乘。

  61、她注重細(xì)節(jié),在每一次查房時(shí)都會(huì)仔細(xì)詢問(wèn)患者情況,關(guān)注患者的每一個(gè)細(xì)微變化,確;颊叩玫饺娴恼疹櫤完P(guān)懷。

  62、學(xué)員在產(chǎn)后隨訪中表現(xiàn)出色,關(guān)注產(chǎn)婦恢復(fù)情況及嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育,提供持續(xù)關(guān)懷。

  63、對(duì)于母乳喂養(yǎng)的推廣與指導(dǎo),她充滿熱情,有效提高了母乳喂養(yǎng)率。

  64、她的創(chuàng)新思維活躍,經(jīng)常提出改進(jìn)工作流程的建議,提升科室工作效率。

  65、該學(xué)員在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色,充分展現(xiàn)了婦產(chǎn)科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。

  66、該學(xué)生在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間,不僅認(rèn)真履行自己的職責(zé),還能夠積極地參與到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,與同事一起完成復(fù)雜的手術(shù)和危重病人的處理。她的團(tuán)隊(duì)合作精神得到了老師和同事的好評(píng)。

  67、在科研項(xiàng)目中,她積極參與,勇于探索,為科室科研發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  68、學(xué)員在健康教育講座中表現(xiàn)優(yōu)異,講解生動(dòng)易懂,深受孕婦及家屬好評(píng)。

  69、無(wú)論是基礎(chǔ)操作還是高級(jí)技能,該學(xué)員都能迅速掌握,進(jìn)步顯著。

  70、她注重細(xì)節(jié),每一次查房都會(huì)仔細(xì)詢問(wèn)患者情況,確保不遺漏任何重要信息。

  71、學(xué)員在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,始終堅(jiān)守醫(yī)療底線。

  72、她善于利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

  73、該學(xué)生在這一個(gè)月的婦科實(shí)習(xí)中,展現(xiàn)出了扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和出色的實(shí)踐能力。她在病房管理中能夠獨(dú)立完成基礎(chǔ)的護(hù)理工作,并且能夠有效地與患者溝通,理解患者的需求和困擾。

  74、學(xué)員的勤奮和堅(jiān)持令人欽佩,相信她在未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路上會(huì)越走越遠(yuǎn)。

  75、該學(xué)員在處理緊急情況時(shí)能夠迅速反應(yīng),冷靜應(yīng)對(duì),展現(xiàn)出了良好的應(yīng)急處理能力。

  76、她在實(shí)習(xí)期間不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何與患者建立信任關(guān)系,這對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

  77、學(xué)員的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著她的努力和汗水,相信她會(huì)繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度。

  78、該生在實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院和本科室的規(guī)章制度,護(hù)理操作規(guī)范,在實(shí)習(xí)中,能很好的將兒科護(hù)理學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,反應(yīng)靈敏,但又不擅自主張,稱得上老師的好幫手。

  79、該同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同事的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  80、該同學(xué)待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

  81、該同學(xué)在我科實(shí)習(xí)期間,能遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度,完成一定數(shù)量的病例書寫,對(duì)本科室的常見(jiàn)病及多發(fā)病的診治有一定程度的了解!

  82、該生認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,在實(shí)習(xí)期間積極主動(dòng),好學(xué)好問(wèn)。專業(yè)知識(shí)扎實(shí),技巧熟練,能力較強(qiáng)。是個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

  83、該同學(xué)在醫(yī)院吃苦耐勞,現(xiàn)在已基本掌握了皮下、皮內(nèi)、肌肉注射,靜脈穿刺。操作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,三查八對(duì),鞏固了書本知識(shí),順利完成了本科實(shí)習(xí),希望該同學(xué)以后再接再勵(lì),將來(lái)做一名好護(hù)士。

  84、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  85、該同學(xué)在我科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,能理論聯(lián)系實(shí)際,操作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,熟練掌握本科室常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī),對(duì)病人如親人,希望在以后的實(shí)習(xí)生涯中繼續(xù)努力,做一名優(yōu)秀的白衣天使。

  86、該生在本科室實(shí)習(xí)期間,完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間,對(duì)待病人親切熱情,對(duì)護(hù)理工作有熱情。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。

  87、該生工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

  88、該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,是一位不可多得的人才。

  89、該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議,能夠虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

  90、在短短的實(shí)同學(xué)工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同學(xué)的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的會(huì)計(jì)人員,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。習(xí)期內(nèi),用他們的實(shí)際行動(dòng),給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

  91、該生在護(hù)理實(shí)習(xí)期間,能自覺(jué)嚴(yán)格的遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)病人有愛(ài)心,有關(guān)心而且很細(xì)心;旧险莆樟岁幍婪置涞幕A(chǔ)知識(shí)和常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。希望以后能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  92、該生在本科實(shí)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作努力,在老師的帶領(lǐng)下,能嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”進(jìn)行各項(xiàng)基本技能的常規(guī)操作,希望在以后的實(shí)習(xí)中能夠更好的將書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,成為一名出色的衛(wèi)生工作者。

  93、該生在我科室實(shí)習(xí)期間,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,對(duì)待病人細(xì)心有責(zé)任心,嚴(yán)格遵守三查七對(duì)以及無(wú)菌操作原則,熟練掌握了各項(xiàng)導(dǎo)尿、灌腸等臨床操作技術(shù)及常見(jiàn)病癥的護(hù)理以優(yōu)異的成績(jī)完成我科室學(xué)習(xí)任務(wù),望再接再勵(lì)。

  94、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我科規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退,并能與上級(jí)醫(yī)師和同學(xué)和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)結(jié)。綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),表現(xiàn)良好,服從安排,聽(tīng)從指揮,實(shí)習(xí)期間,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。

  95、該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫),并很是尊重老師。將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。

  96、該生在本科實(shí)習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,能掌握本科基本知識(shí)和常規(guī)操作,對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績(jī)優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。

  97、該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極主動(dòng),努力好學(xué),對(duì)病人熱情,耐心,深受病人的好評(píng),能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理,望以后工作中更上一層樓。

  98、通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

  99、該生綜合素質(zhì)較好,愛(ài)崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

  100、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)踐工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

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