小學六年級班主任期末評語50條
1、你聽說過嗎?刀子越磨越利,腦子越用越靈,被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢。愿你在學習上更加主動,思維鍛煉得更加敏捷。
2、課間,總能聽見你和同學滔滔不絕的討論聲;活動場上,總能看到你積極參與活動的身影?墒菍W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
3、“不怕讀得少,只怕不思考!弊x書要經過腦子的消化和吸收,所學的東西才能變成自己的。像你那樣學習上囫圇吞棗,不求甚解,知識怎能學得扎實呢?
4、愛迪生說過:天才=%的靈感+%的勤奮。我也曾看到過你勤奮學習的身影,可那卻像劃過夜空的流星,盡管美麗,卻稍縱即逝。對待學習應來不得半點馬虎,讀讀“懸梁刺股”的故事,謹記“滴水穿石”的啟示。
5、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定以為他們很聰明,其實真正聰明的人,學習的時候比一般人更用功,因為他們知道:知識的積累靠勤奮。希望你能像啄木鳥醫(yī)生一樣,捉掉身上的“小懶蟲”。
6、老師一直很喜歡你的乖巧懂事。如果有一天,你能大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!新學期新氣象,老師盼望著那一天!
7、這半學期來,你用功了,認真了,老師看到你的進步,真為你高興。我想:如果你學習再勤奮扎實些,你將取得更理想的成績。
8、老師一直認為你很有發(fā)展?jié)摿,但學習方面一直起色不大,甚至還有倒退趨向。“冰凍三尺非一日之寒!痹蚝芎唵,你學得被動,甚至偷懶。如果能全身心地投入學習,那會是一個更出色的你。
9、你尊敬老師,團結同學,學習上有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會不夠突出?希望你能嚴格要求自己,堅定信心,持之以恒,新學期,成績能再上一個新臺階。
10、成績穩(wěn)定的你仍讓老師心感惋惜:因為學習上你仍欠缺了一份主動,欠缺一份進取,老師多希望是看到一個凡事積極進取的你,相信那將是一個更出色的你。
11、你聽說過嗎?刀子越磨越利,腦子越用越靈,被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢。愿你在學習上更加主動,思維鍛煉得更加敏捷。
12、樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人?粗愕某煽円稽c一點地進步,老師真為你高興,望再接再厲,更進一步!
13、學習猶如大海行舟,只有頑強拼搏,才有駛向金色海洋的可能。老師希望你能勇敢的面對學習中的任何困難,要相信自己,只要像只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出清甜的花蜜。
14、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定以為他們很聰明,其實真正聰明的人,學習的時候比一般人更用功,因為他們知道:知識的積累靠勤奮。希望你能像啄木鳥醫(yī)生一樣,捉掉身上的“小懶蟲”。
15、在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
16、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責,關心集體,熱心幫助同學,學習成績優(yōu)秀,真棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
17、老師一直認為你很有發(fā)展?jié)摿,但學習方面一直起色不大,甚至還有倒退趨向!氨鶅鋈叻且蝗罩!痹蚝芎唵危銓W得被動,積極性不高。如果能全身心地投入學習,那會是一個更出色的你。
18、你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結同學。可學習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
19、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
20、你是一個愛好廣泛的孩子。畫畫跳舞主持樣樣都行?赡阋缹W習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,期待一個更出色的你。
21、你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結同學,遵守紀律。可學習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
22、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨吹侥銓W習比以前用心了,老師真替你高興。相信憑著你的決心毅力,多問,多思考,多練習。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷!
23、“玉不琢不成器!崩蠋熤詫δ銍栏褚螅且驗樵诶蠋熜哪恐,只要經過悉心打磨,你一定能成為一塊精美絕倫的美玉。望你能處處嚴格要求自己,不辜負家長和老師對你的期望、。
24、老師一直認為你有發(fā)展?jié)摿,但學習方面一直起色不大,甚至還有倒退趨向。“冰凍三尺非一日之寒!痹蚝芎唵,你放在學習上的心思太少,學得被動。如果能全身心地投入學習,那會是一個更出色的你。
25、老師知道你非常懂事,在家非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是對自己不負責任的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,自覺遵守紀律。
26、你是一個可愛的男孩。尊敬老師,友愛同學。老師很高興看到你本學期學習態(tài)度端正了。雖然你現(xiàn)在的成績只是一般,但希望你不要氣餒,多花些精力在學習上,加強對知識的掌握,相信你一定會有更多的進步!
27、愛迪生說過:天才=%的靈感+%的勤奮。我也曾看到過你勤奮學習的身影,可那卻像劃過夜空的流星,盡管美麗,卻稍縱即逝。對待學習應來不得半點馬虎,讀讀“懸梁刺股”的故事,謹記“滴水穿石”的啟示。
28、你文靜乖巧。擔任數(shù)學科代表工作認真負責。上課時,你總是默默地聽著。有時也能大膽發(fā)表意見。本學期你在數(shù)學上下了不少功夫,所以你的數(shù)學成績也有不小的進步,希望你再接再厲,爭取更大進步。
29、你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結同學,遵守紀律?蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
30、愛迪生說過:天才=%的靈感+%的勤奮。我也曾看到過你勤奮學習的身影,可那卻像劃過夜空的流星,盡管美麗,卻稍縱即逝。對待學習來不得半點馬虎,讀讀“懸梁刺股”的故事,謹記“滴水穿石”的啟示。
31、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思維活躍,反應敏捷,學什么都快?赡阋缹W習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
32、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠;你渴望學習成績的進步,但又缺乏勤奮好學的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終獲得到成功的喜悅!
33、老師一直認為你有發(fā)展?jié)摿Γ珜W習方面一直起色不大,因為學習上你仍欠缺了一份主動,欠缺一份進取,希望你勤奮+努力,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
34、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨吹侥阌眯牡貙W習,老師真替你高興。相信憑著你的決心毅力,多問,多思考,多練習。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
35、愛因斯坦曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。可見成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的,如果你能把學習的激情融入到每時每刻,勤奮認真地學習,你將會有更大的收獲!
36、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但你隨意性較大,做事缺少耐心和恒心,同時自我要求不夠嚴格。若能用心改正,相信你會在各方面都有進步,成為同學們學習的榜樣。
37、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思維活躍,反應敏捷,學什么都快?赡阋缹W習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
38、你是一個不用老師操心的好孩子,你守紀律愛勞動,與同學友好相處。學習也比較認真,成績良好。如果你能擴大自己的閱讀量,在學習再主動一些,相信你一定會更出色。
39、在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
40、“只有目標而沒有行動,那目標就只能是空中樓閣,永遠無法實現(xiàn)!睂W習上的你步子邁得太小,仍然沒發(fā)揮出自身的潛能,優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過,希望今后的你,在立志高遠的同時,穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭取得最佳成績。
41、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。
42、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
43、你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態(tài)度。我想:如果你做事情能持之以恒,你的進步一定會更大。
44、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
45、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠;你渴望學習成績的進步,但又缺乏勤奮好學的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終獲得到成功的喜悅!
46、“成功的秘訣是堅持!彼,你不必因一時感覺自己的能力不如別人而失去信心。我知道一種叫“爬墻虎”的植物,它剛開始的時候很難與鮮花爭艷,但它卻沒有因此而縮短了自己的藤蔓,而是默默地努力著。秋天,當萬花凋謝之時,“爬墻虎”則以自己勃勃的生機展示自己獨特的魅力!這難道不給我們以啟示嗎?
47、課間,總能聽見你和同學滔滔不絕的討論聲;活動場上,總能看到你積極參與活動的身影。可是在課堂上,你總是甘當默默無聞的聽眾,即使你答案在胸,卻從不輕易舉手。你的學習成績還不錯,但如果你能多你在課堂上與老師同學交流,相信你將會收獲更多的快樂。
48、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和較強的責任心,能協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信。學習認真,積極思考,思維開闊。但“人無完人,金無足赤”,你處事還是不夠大膽主動,果斷自信。愿來年能看到一個新的你!
49、你是一個可愛的女孩。尊敬老師,友愛同學。雖然你現(xiàn)在的成績只是一般,但希望你不要氣餒,多花些精力在學習上,加強對知識的掌握,相信你一定會有更多的進步!老師知道你非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是對自己不負責任的表現(xiàn)。你想成為老師和家長心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,自覺遵守紀律。
50、老師很高興看到你本學期比以往開朗而富有朝氣。你的學習態(tài)度也比以前認真了。雖然你現(xiàn)在的成績只是一般,但希望你不要氣餒,多花些精力在學習上,加強對知識的掌握,相信你一定會有更多的進步!學生期末評價你是一個不用老師操心的好孩子,你守紀律愛勞動,與同學友好相處。學習也比較認真,成績良好。如果你能擴大自己的閱讀量,在學習再主動一些,相信你一定會更出色。
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