六年級(jí)優(yōu)秀小學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)集錦
你思維敏捷，充滿自信，一首泰戈?duì)柕摹都埓�，你把�?tīng)課的老師和同學(xué)們帶入那童年的夢(mèng)幻中;一節(jié)《我的舞臺(tái)》語(yǔ)文嘗試課，讓同學(xué)們?nèi)の栋蝗唬娂娤蛐〕汤蠋熧|(zhì)疑。每周的班級(jí)活動(dòng)因你的主持而頗有趣味;辯論會(huì)因你機(jī)智善辯，精彩的發(fā)言而難分高下。要知道，勝利者不一定是跑得最快的，但一定是最能堅(jiān)持的。愿你持之以恒，塑造一個(gè)更完美的自己!
你活潑好動(dòng)，眼睛總是努力捕捉周?chē)l(fā)生的一切。你喜歡講話，常常不分場(chǎng)合，隨嘴就丟，那無(wú)厘頭的語(yǔ)言動(dòng)作常讓老師和同學(xué)們?nèi)炭〔唤�。你的脾氣夠倔的，想怎么做就怎么做，從�?lái)不考慮后果，那怎么行呢?你不是想當(dāng)兵嗎?希望你能學(xué)會(huì)約束自己，不要想當(dāng)然。許多壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，是很難改變的。
陳xx，你確實(shí)與眾不同，元旦前一天，同學(xué)們都在搶著分享平安果，分享那份快樂(lè)，你卻無(wú)動(dòng)于衷;別人犯錯(cuò)時(shí)都是低著頭，你卻引以為傲地指著自己。你那漂亮的字哪去了?為什么不能先做好作業(yè)再玩游戲呢?睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足，上課怎么會(huì)有精神呢?愿你擁有一份童心，不要被游戲所俘虜。
詩(shī)歌朗誦會(huì)上，你慷慨激昂的朗誦《沁園春·雪》，老師和同學(xué)們?yōu)槟愎恼啤Ｄ闼季S敏捷，善于分析問(wèn)題。你喜歡讀書(shū)，按理說(shuō)作文應(yīng)該寫(xiě)得不錯(cuò)，為什么總是白白丟分呢?淺閱讀只是停留在文章內(nèi)容，寫(xiě)作的方法和技巧根本無(wú)法領(lǐng)悟，怎能提高寫(xiě)作水平呢?愿你多多深度閱讀，多琢磨推敲，爭(zhēng)取作文早日發(fā)表。
看到你的作文獲得了二等獎(jiǎng)，老師為你感到驕傲。這也引發(fā)了我的深思：曾經(jīng)那個(gè)乖巧懂事、學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真的小男孩怎么會(huì)變了呢?作業(yè)邋遢不說(shuō)，作文越寫(xiě)字?jǐn)?shù)越少。聰明的孩子，你想過(guò)其中的原因嗎?自己不努力，老師有再大的本事也愛(ài)莫能助呀!希望你能?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。
你很熱心，班級(jí)的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表現(xiàn)力、感悟力較強(qiáng)，學(xué)什么都有模有樣，詩(shī)歌朗誦得多有感情呀。但老師覺(jué)得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情，稍有松懈就會(huì)前功盡棄。愿你多一份細(xì)心、耐心，多一份謙讓。
你樂(lè)于助人，同學(xué)們都喜歡你。你懂事聽(tīng)話，但成績(jī)一直都處在中游，是什么阻擋了你前進(jìn)的腳步呢?我想，原因或許很多，但有一個(gè)是絕對(duì)不能忽視的，那就是你的放任自流。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習(xí)的你，一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的你。還有，咱們商量一下，把上課時(shí)的話，小動(dòng)作都留到下課，好嗎?
火熱心腸，心胸寬廣，這是真實(shí)的你。小品表演，生動(dòng)有趣，這是出色的你。課堂辯論，個(gè)性鮮明，這是亮麗的你。和細(xì)心拉緊手，和懶惰說(shuō)分離，你的成績(jī)肯定會(huì)提高。若為自己不寫(xiě)作業(yè)或亂胡一氣找借口，你的提高一定不會(huì)太大，你說(shuō)呢?老師說(shuō)過(guò)，這世上沒(méi)有做不好的事，好與不好，你盡力就行了。請(qǐng)你要每天問(wèn)問(wèn)自己：我完全盡力了嗎?
有付出就有回報(bào)，一篇篇優(yōu)秀的作文發(fā)表在《黃山日?qǐng)?bào)·黃山晨刊》，一張張精美的班報(bào)從你的手中誕生，元旦書(shū)畫(huà)賽獲得了第一名的好成績(jī)，老師為你鼓掌。作為班干部，要積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，希望你膽子再大一點(diǎn)，靈活地掌握各種技能，獨(dú)自自主地完成各項(xiàng)任務(wù)。
那天看到你工工整整的作文，老師都不敢相信那是你寫(xiě)的字。其實(shí)，世上無(wú)難事，只怕有心人。不要認(rèn)為自己學(xué)不好就失去信心，只要你上課專(zhuān)心聽(tīng)課，開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，也會(huì)榜上有名的。希望新的學(xué)期，你能給老師帶來(lái)更多的驚喜。
你是一個(gè)感情細(xì)膩的孩子，雖然嘴上不說(shuō)，但能從你的文字中讀到。能在班上朗讀自己的作文，那是一種榮耀，有什么好擔(dān)心的呢。看，每周的班會(huì)活動(dòng)，還有詩(shī)歌朗誦會(huì)，同學(xué)們表現(xiàn)得多積極呀!其實(shí)你也可以，相信自己，勇敢地邁出第一步，大大方方地展示自己，不求最好，但求更好，好嗎?
雖然你的成績(jī)還不夠理想，但老師看到了你的努力，看到了你的進(jìn)步，那一篇篇三四百字的作文不就是很好的證明嗎?孩子，別著急，別自卑，慢慢來(lái)，不懂就問(wèn)老師或同學(xué)，大家都樂(lè)于幫助你，樂(lè)于交你這個(gè)朋友的。愿你放下思想包袱，抬起頭，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
你不太愛(ài)說(shuō)話，這不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣，與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流，更能鍛煉你各方面的能力。你心思細(xì)膩，生活豐富多彩，感悟力較強(qiáng)，文字很美。愿你用你手中的筆寫(xiě)出富有新意的好文章! “不求最好，但求更好”應(yīng)是你的追求，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。
最近一段時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)你的書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你上課總是沉默不語(yǔ)，從來(lái)不回答問(wèn)題，但為什么與同學(xué)吵鬧起來(lái)就那么不饒人呢?謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，退一步海闊天空。希望你能集中精力，多動(dòng)腦思考問(wèn)題，多動(dòng)嘴與同學(xué)交流學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中與同桌爭(zhēng)辯。
雖然你的字寫(xiě)得不太好，但很認(rèn)真。下課時(shí)，看到你捧著一本書(shū)讀得津津有味，老師感到高興的同時(shí)又不免也有幾分擔(dān)憂。會(huì)讀書(shū)不會(huì)玩這不是最佳的表現(xiàn)，玩時(shí)玩?zhèn)�痛快，學(xué)時(shí)學(xué)個(gè)踏實(shí)，那才是真正的智者。愿你多一份熱情，積極爭(zhēng)當(dāng)一名“小老師”，大膽地展示自我。
你總是縮著一個(gè)身子，是因?yàn)楹ε聠?學(xué)不好，害怕是沒(méi)有用的。你得認(rèn)識(shí)到自己的不足，專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，樂(lè)于交流，不懂就問(wèn)，不斷地提高理解能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。記得課后還得多讀點(diǎn)課外書(shū)喲。小學(xué)的最后一學(xué)期，老師希望你能調(diào)整自己，從落后到進(jìn)步到更優(yōu)秀。也祝你的素描越畫(huà)越好看!
你工作負(fù)責(zé)，每次垃圾沒(méi)人倒時(shí)，你總是首當(dāng)其沖。你踴躍發(fā)言，有自己的理解感悟，但為什么一做作業(yè)就錯(cuò)誤百出呢?難道你只會(huì)說(shuō)，不會(huì)聽(tīng)，不會(huì)反芻嗎?孩子，學(xué)習(xí)的方法很重要。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭�！毕Ｍ愣嘞蛲缹W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，多積累，勤動(dòng)手，巧運(yùn)用，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
智慧不在于個(gè)子的高矮，而在于知識(shí)的積累;能力不在于魯莽的言行，而在于不斷地自我完善;成績(jī)不在于分?jǐn)?shù)的高低，而在于你是否學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。你學(xué)得很輕松，有能力取得雙優(yōu)，為什么不好好努力呢?請(qǐng)記�。喝^解決不了任何問(wèn)題，希望你能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取體育學(xué)習(xí)雙頭并進(jìn)。
一直以來(lái)，你是一個(gè)比較自覺(jué)的孩子，但缺乏參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)習(xí)不是一味地接受知識(shí)，而是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)質(zhì)疑。你的作文內(nèi)容豐富，但遺憾的是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，有些想法也比較自我。其實(shí)，每一個(gè)人身上都有寶，就看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)和珍惜。希望你在也別人相處的過(guò)程中能善待別人的缺點(diǎn)，尤其是比你小的弟弟妹妹。
人家都說(shuō)，上帝是公平的，你付出多少，就能收獲多少。上次元旦書(shū)畫(huà)賽，看到自己寫(xiě)的字，你也感覺(jué)到了吧?你很會(huì)玩，感悟力較好，這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺(jué)有點(diǎn)累，知道為什么嗎?希望你注意安全，玩得痛快，學(xué)得更踏實(shí)。
你很能干，你把路隊(duì)管理得秩序井然，后排的幾個(gè)男同學(xué)，也因你的加入，而不敢放肆!你也很懂事，看到老師腳疼，主動(dòng)地要為老師分擔(dān)，老師謝謝你!如果你學(xué)習(xí)上多一份主動(dòng)，多一些思考，你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的。希望班級(jí)博客上也能讀到你的大作。
上課總是沉浸在自己的小世界里，老師點(diǎn)到名字好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，作業(yè)總是被逼無(wú)奈了，三下五除二胡好了事，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄芴岣吣?每次和你談心，你答應(yīng)得挺痛快的，為什么一轉(zhuǎn)身就忘了呢?男子漢言必行，行必果，對(duì)老師、爸媽的承諾，希望你能做到。
你的腦子轉(zhuǎn)得夠快的，一個(gè)個(gè)奇怪的'問(wèn)題接二連三地從你腦子里蹦出來(lái);你的字畫(huà)多么灑脫，無(wú)論是班報(bào)還是詩(shī)集的設(shè)計(jì)，都那么讓人賞心悅目;你的形象挺酷的，特別是抱著一把吉他自彈自唱，同學(xué)們都羨慕不已;你也特搞笑，同學(xué)們都親切地稱(chēng)你為“開(kāi)心果”。但凡事都有個(gè)度，希望你能真正擔(dān)負(fù)起副班長(zhǎng)的職責(zé)，成為一名棒棒的小老師。
胡xx，你愛(ài)讀書(shū)，小腦袋瓜里裝著許多同學(xué)們所不知道的知識(shí)，課堂上，你總能語(yǔ)出驚人，讓同學(xué)們刮目相看。“青葵詩(shī)雨”，多美的名字呀!如果你勤于觀察，善于思考，注意表達(dá)，作文也一定能發(fā)表的。希望你這顆智多星能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。
你的悟性很高，能在幾分鐘內(nèi)掌握擲實(shí)心球的技巧，并一舉奪得第二名的好成績(jī)，老師為你鼓掌。老師一次次向同學(xué)肯定你行，但又一次次被你的言行否定。你究竟是一塊璞玉還是一塊頑石，那就看你的表現(xiàn)了。請(qǐng)記�。褐灰Γ彩露加锌赡�!希望你能成為語(yǔ)言和行動(dòng)上的雙重巨人
或許你認(rèn)為王老師和胡老師有點(diǎn)苛刻，那是因?yàn)槟闶且粔K好鋼，需要好好錘煉。許多時(shí)候，你只要稍微努力一點(diǎn)，就會(huì)有明顯的進(jìn)步�？吹侥愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)工整了，元旦書(shū)法比賽獲得了三等獎(jiǎng)，老師為你鼓掌。新學(xué)期，你對(duì)自己有什么新的要求嗎?是要再多讀些書(shū)?還是要再把字練漂亮?抑或在班級(jí)博客或班報(bào)上多發(fā)表幾篇作文呢?
你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子，看到自己的學(xué)習(xí)退步，知道著急，并進(jìn)行反思。老師相信，經(jīng)過(guò)你的努力，一定會(huì)有很大進(jìn)步的。元旦聯(lián)歡會(huì)上，你那有優(yōu)美的舞姿給同學(xué)們帶來(lái)美的享受老師知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，只要堅(jiān)持就是好樣的。因多一份堅(jiān)持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真!
你真的很棒，英語(yǔ)領(lǐng)讀多流暢呀!如果語(yǔ)文數(shù)學(xué)課上都能表現(xiàn)得這么大方就更優(yōu)秀了。你的悟性很好，老師一點(diǎn)就通，但學(xué)習(xí)最重要的是有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，只是一味地接受怎么行呢?只要多給自己一點(diǎn)展示的機(jī)會(huì)，那站在臺(tái)上就不會(huì)像詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)那么拘束了。愿你多開(kāi)動(dòng)腦筋，勤思善問(wèn)，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
“字如行云流水，人如雪山晶瑩。”你早已用溫潤(rùn)清亮的文字和溫柔寬容的心，征服了老師和同學(xué)。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你，原來(lái)是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語(yǔ)，但關(guān)心集體的利益，自覺(jué)遵守紀(jì)律。你觀察力很強(qiáng)，作文寫(xiě)得很真實(shí)，但近來(lái)似乎看書(shū)少了，沒(méi)有時(shí)間看得太多沒(méi)關(guān)系，只要每天擠一點(diǎn)時(shí)間看一點(diǎn)，就能積少成多喲!
你在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，聽(tīng)到你那獨(dú)特的見(jiàn)解，看到你那工工整整的作業(yè)，老師感到特別開(kāi)心。感謝你為班級(jí)奪得了乒乓球比賽的冠軍，感謝你運(yùn)動(dòng)會(huì)上寫(xiě)通訊稿為運(yùn)動(dòng)員加油。雖然通訊稿未播出，但多一份堅(jiān)持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!老師相信，只要努力，你還會(huì)有更大的進(jìn)步，說(shuō)不定哪一天也能成為一個(gè)“小老師”呢。
別看你平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，但能勇敢地站在講臺(tái)上唱歌，那就是一種挑戰(zhàn)。愿你不斷挑戰(zhàn)自我，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好每一次作業(yè)，專(zhuān)心致志上好每一節(jié)課，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用。
你那工工整整的作業(yè)，那一篇篇優(yōu)秀的周記，讓人賞心悅目。你的表現(xiàn)力很強(qiáng)，詩(shī)歌朗誦會(huì)上，你朗誦得多投入呀!你善于思考，語(yǔ)言的感悟力較強(qiáng);你也很熱心，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，如果能更積極主動(dòng)一點(diǎn)，一定會(huì)有更大進(jìn)步的。愿你把握好每一次機(jī)會(huì)，精益求精。
學(xué)習(xí)需要的是自覺(jué)，你姐姐的學(xué)習(xí)為什么優(yōu)秀，就因?yàn)樗饶愣米灾鲗W(xué)習(xí)。上課不開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)東抄西湊，一心只想著玩，這樣能學(xué)好嗎?再說(shuō)，你也應(yīng)該注意安全呀!愿你把玩的時(shí)間拿來(lái)多讀書(shū)，用知識(shí)武裝自己，那“每周之星”也會(huì)眷顧你的。
你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、懶散的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”。你有獨(dú)特的感受力，觀察力，作文立意獨(dú)具匠心。如果你好好學(xué)，一定是最優(yōu)秀的。孩子，從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的聰明才智。還有，做事得講究效率喲!
你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，學(xué)習(xí)時(shí)能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你真誠(chéng)、可愛(ài)、聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對(duì)學(xué)習(xí)能像對(duì)游戲那樣饒有興趣，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲!
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)不好語(yǔ)文最重要的原因是懶惰。你能寫(xiě)一手漂亮的字，為什么不認(rèn)真寫(xiě)呢?你明明可以自己去查找答案，為什么總是空在哪兒呢?你的生活其實(shí)很豐富，作文的素材也很多，為什么要去抄別人的作文呢?希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次作業(yè)，爭(zhēng)取“每周之星”榜上有名喲。
你每天忙前忙后管理著班級(jí)紀(jì)律，老師謝謝你。你的悟性很好，老師只要稍加點(diǎn)撥，你就心領(lǐng)神會(huì)，所以學(xué)得輕松，但要想精益求精，那就得付出努力，怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事，只要你去做了，那就是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，請(qǐng)相信你每一次的付出終究會(huì)都會(huì)有收獲的。
這學(xué)期，你的膽子大了，聲音亮了，課堂回答問(wèn)題的小手舉得高了，這是多好的現(xiàn)象啊!老師為你感到高興。你很認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件事。但有些事情光靠熱情還是不夠的，還得有悟性、有韌勁才行。愿你好好練字，多多閱讀，學(xué)習(xí)像那芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
元旦聯(lián)歡會(huì)上，你勇敢地站在臺(tái)上為同學(xué)們演唱，雖然目光是那樣膽怯，但那就是進(jìn)步。人家都說(shuō)字如其人，老師就不明白了，你這么漂漂亮亮的女孩，寫(xiě)起字來(lái)怎么那么胡呢?好在老師和你深談過(guò)后有所改觀，希望你能一如既往地嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。
老師謝謝你的平安果，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)與祝福。你的表現(xiàn)力很強(qiáng)，詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)你吟唱得多棒呀!你在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心上。俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”，“退一步好闊天空”。愿你永葆樂(lè)觀的心態(tài)，笑對(duì)生活，嚴(yán)以律己，寬以待人。
看到你設(shè)計(jì)的一張張精美的班報(bào)，讀到你一篇篇優(yōu)美的習(xí)作，老師感到特別開(kāi)心，如果能工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字，那就更好了。你是個(gè)很有潛力的小男孩，老師希望你對(duì)自己要求更高些，步子跨得更大些，爭(zhēng)取趕超你的同桌，躍居小組第一。
xx，一次又一次地與你詳談，一次又一次把機(jī)會(huì)送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進(jìn)你的肚子里，當(dāng)一蛔蟲(chóng)，了解你真實(shí)的內(nèi)心。孩子，你應(yīng)該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書(shū)，目的是什么，你能理解嗎?愿你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)，不要讓媽媽因你的成績(jī)差而害怕見(jiàn)老師喲。
你的作文內(nèi)容豐富，語(yǔ)言優(yōu)美，寫(xiě)得不錯(cuò)，老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你是很有上進(jìn)心的女孩，雖然有時(shí)成績(jī)不那么優(yōu)秀，但你能盡自己最大的努力去學(xué)。記得我的老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“世界上最怕‘認(rèn)真’二字�！崩蠋煱堰@句話送給你，相信憑著你的認(rèn)真勁兒，只要多問(wèn)多思多練習(xí)，你的思維能力、記憶力一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的。
你的表現(xiàn)力越來(lái)越強(qiáng)，忘不了你主持詩(shī)歌朗誦會(huì)的大方;忘不了你表演舞蹈時(shí)的那份專(zhuān)注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說(shuō)幾句的就是你的書(shū)寫(xiě)，是因?yàn)橐惶焯α硕s出來(lái)的嗎?其實(shí)，只要你拿出你跳舞時(shí)的那股勁頭，凡事專(zhuān)注一點(diǎn)，沒(méi)有什么做不好的。
你每天前5分鐘領(lǐng)著同學(xué)們誦讀經(jīng)典，每周五活動(dòng)課組織同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。班上有什么事情發(fā)生，你總是第一時(shí)間處理并報(bào)告老師，真無(wú)愧于一班之長(zhǎng)的稱(chēng)號(hào)，老師為你喝彩!你興趣廣泛，每天的任務(wù)比較艱巨，老師希望你能學(xué)會(huì)忙中偷閑，適當(dāng)?shù)販p緩壓力，輕松愉快地度過(guò)每一天。
作為勞動(dòng)委員，你盡職盡責(zé)，看到你每天勤勤懇懇地幫同學(xué)值日，老師不免有幾分心疼。你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力進(jìn)步。愿你多讀書(shū)，勤思考，善質(zhì)疑，給弟弟做個(gè)好榜樣。
看到你每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，老師感到由衷的欣慰;看到你自信大方地站在講臺(tái)上朗誦詩(shī)歌、演奏葫蘆絲，老師為你鼓掌。你很愛(ài)讀書(shū)，也有感召力，為什么有時(shí)候顯得那么不自信呢?你的成績(jī)很優(yōu)秀，作文越寫(xiě)越棒，愿你持之以恒，去采擷生活中最美麗的花朵，爭(zhēng)取作文早日見(jiàn)報(bào)。
你沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。面對(duì)同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，你總是以德報(bào)怨。作為學(xué)習(xí)委員，你盡職盡責(zé)，不厭其煩地幫助同桌，老師謝謝你。但有時(shí)候別太委屈自己，有事一定要告訴老師或同學(xué)。悄悄地告訴你，只要學(xué)會(huì)玩，玩中尋找快樂(lè)，積累素材，你的作文就不會(huì)為無(wú)米之炊而發(fā)愁了。
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