四年級上學(xué)期學(xué)生評語
個子雖小，但在體育方面卻很突出。跳高讓大家為你喝彩，希望有此特長的你，繼續(xù)練習(xí)，不斷超越自我，取得更優(yōu)異的成績。原本以為你會心細(xì)如絲，做的事情令老師放心，但是漸漸地你的粗心小毛病到處“泛濫”，表現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)中計算錯誤。也希望你能學(xué)會“靜心”。
為人處世方面你很能令家長和老師放心，同學(xué)們也很愿意與你相處交往。但是這個學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你上課不怎么積極發(fā)言，缺乏思考，經(jīng)常被老師“站在”那里上課。我覺得一個優(yōu)秀的學(xué)生，首先得會思考，會自圓其說，可不是光站在那里“任由老師處置”。下個學(xué)期在這個方面得好好努力。
這學(xué)期做事情的能力在不斷提升中，膽量也在逐步增強(qiáng)，充滿正能量的你給班里的同學(xué)樹立了良好的榜樣。在美術(shù)方面興趣特濃的你，接下來的學(xué)習(xí)路上更多關(guān)注“排版”，整體感還要加強(qiáng)。
有著男孩子般性格的你，這學(xué)期給自己惹了兩件麻煩事——口出臟言，對四(1)班老師不敬;飛起一腳，命中張理奇致命之處。從這兩件事中，可以看出你不顧事情后果嚴(yán)重性，缺乏冷靜思考的大腦。其實(shí)學(xué)習(xí)能力不錯的你，如果將注意力集中在學(xué)習(xí)上，相信你會取得更好更高的成績。
善良、沉默的你總是靜靜地低著頭做著自己的事情。上課積極地做著筆記，可是由于方法不對，經(jīng)常讓老師的講解隨波逐流了，不會去捕捉老師上課重要的信息。筆記放在黑板上它還在，你下課可以慢慢抄。要學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法喔。
原本以為懂事乖巧的你在學(xué)習(xí)方面不會讓老師和爸爸媽媽操心，可是隨著年級的增高，老師發(fā)現(xiàn)你沾染上一些不良的習(xí)慣。比如學(xué)會懶散，沒有完成課堂作業(yè)就跑出去玩;比如上課不認(rèn)真聽，老師講過的內(nèi)容沒聽進(jìn)去……在家中排行老大的你，家務(wù)事幫助媽媽分擔(dān)的你，理應(yīng)成為弟弟妹妹的榜樣。從下學(xué)期起，下定決心做個全新的`自己，好嗎?
有著聰明腦袋瓜的你，在數(shù)學(xué)方面頂呱呱。本學(xué)期的奧數(shù)競賽，為本班取得了好成績。只可惜語文方面仍需努力，尤其是作文，該好好想想如何提高。就從周記開始吧，努力讓自己的周記先得優(yōu)。老師建議你多看課外書，從課外書中尋找良方。加油哦!
學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的事，它不可能開始松懈，中間松散，到期末時再咬牙努力。這樣你前面的基礎(chǔ)都未打扎實(shí)，如何能更好地掌握一個學(xué)期的知識點(diǎn)呢?期末復(fù)習(xí)期間，老師從你身上看到了努力的樣子，認(rèn)真聽講的行為，大聲回答問題的自信。真心希望你能堅持下來，而不是僅僅只為迎接期末考。
小小個子的你，擁有著頑強(qiáng)的忍耐力。你知道要咬緊牙關(guān)去拼搏400米的艱難，你知道要耗費(fèi)心思去背那惱人的英語單詞，你知道要下定決心去苦讀語文，你還知道要與薄弱的數(shù)學(xué)學(xué)科打交道……在你的身上就是透露出這些倔強(qiáng)。好樣的，堅持下去，你會成為不一樣的自己。
毫無疑問你的課外閱讀量和知識量是豐富的，在你的文章中，總能蹦出大量成語。你的奇思妙想也挺能令人折服，但如果上課的專注力加強(qiáng)一些，字跡端正一些，相信你會更優(yōu)秀!
天真幼稚的你在這個學(xué)期中有所變化：面對同學(xué)們的善意提醒，你不再報以天真一笑，而是爆出一些難聽的字眼。上課也開始不安分，主動找后桌說話，影響周圍同學(xué)上課。連你的老同桌都無法忍受，強(qiáng)烈提出換位置的要求。你想融入班級不想置身事外是好事，但方式要改變。別再脾氣暴躁地隨便亂發(fā)火!
一直以來沉默寡言的你開始慢慢懂得表現(xiàn)自己了。你的運(yùn)動天賦被校方賞識，光榮地加入到校籃球隊。每天訓(xùn)練到很晚，還要背著沉重的書包完成家庭作業(yè)，沒有父母在身邊，卻如此懂事。老師為你感到驕傲!集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的你，要學(xué)會自信，大膽，讓更優(yōu)秀的自己給更多的人知道。
這學(xué)期老師深刻地感受到你的動作緩慢——寫作業(yè)時，經(jīng)常寫一兩個，停下筆管別人的閑事;或者去喝水去上廁所。其實(shí)基礎(chǔ)底子不錯的你，因?yàn)椴涣剂?xí)慣的牽絆和拖累，讓你的成績有所下滑。希望在寒假中就開始有意識地與壞習(xí)慣作斗爭，快快養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓自己成為真正優(yōu)秀的孩子。
一直以為你是個沉默寡言的人，可是從你和同桌的上課“交談”來看，原來你也比較“愛發(fā)言”，只是這發(fā)言的時間不對。坐在那里認(rèn)真聽著的你，要積極開動腦筋，主動發(fā)揮自己的思辨能力，參與到課堂中來。只有參與進(jìn)來，才會真進(jìn)步!
學(xué)什么東西都很快的你，千萬不要停住自己的腳步，也不要因?yàn)榘职謰寢尩脑�，而刻意放慢自己前進(jìn)的步伐。追求自己想要的，不斷進(jìn)取，不斷努力，讓自己成為璀璨的明珠。
非常懂事且聽話的你，從來不會給老師和爸爸媽媽惹來麻煩。時常為班級貢獻(xiàn)自己的力量，就餐方面有明確的目標(biāo)，力爭每周光盤，好樣的。上課盯著一雙忽閃忽閃的大眼睛，認(rèn)真聽老師講課。如果在完成課堂作業(yè)本時，也能從頭到尾認(rèn)真到底，我想你會取得更好的成績。
老師發(fā)現(xiàn)你對活動類特感興趣，一有活動立刻帶頭組織。而一旦進(jìn)入上課狀態(tài)，則成為沉默的發(fā)呆者。其實(shí)你是有學(xué)習(xí)能力的，只是你一直沒發(fā)現(xiàn)。老師建議你每天面對鏡子這樣說：“邵雨晨，你很棒。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)動腦思考。你一直都在進(jìn)步中，太棒了!”試試看，給自己積極的心里暗示。
小個子的你，擁有無窮的宇宙大能量。為班級的事，你很積極上心。主動出黑板報，主動參與綜合實(shí)踐活動，主動參加運(yùn)動會……好樣的，為班級做自己力所能及的事。希望你在學(xué)習(xí)方面也能保有這份主動性，并力求出彩，加油!
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