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小學生評語五年級

時間:2022-10-13 00:42:02 學生評語 我要投稿

小學生評語大全五年級

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小學生評語大全五年級

  你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。

  你是一個活潑可愛的女孩,見到老師總能從你得眼神中流出微笑和自信,積極參加學校開展的各項活動,上課認真聽講,作業(yè)認真。學習中很大的優(yōu)點是能和老師探討不明白的問題,有這種學習品質必將是珍寶,一定會收獲累累碩果。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。

  你上課文文靜靜,可是我覺得并沒有把課聽好,問題是自己有沒有真正去聽?用心聽?聽不懂的問了沒有?不僅僅是知道答案,關鍵要學會題型、方法,我希望周佳以后多問我,看看你到底因為什么不會!有沒有信心呢?我有,相信你能行。

  活潑可愛的男孩,總見你燦爛的笑容。一學期來上課能比較認真的聽講,參與課堂討論卻有些少。課下的活動卻異常活躍。如果你在課堂上多發(fā)言,作業(yè)上寫好字,活動上多參與,你的表現(xiàn)將更完美,學習成績會很好、自己感覺豈不更好?

  你一直是個很棒的班干部,課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!只是讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,真可惜呀!你那么聰明,肯定知道該怎么做,對嗎?

  你是一個非常聰明,非?蓯鄣暮⒆。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。

  你熱愛科學,肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊,與同學相處融洽,有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累,在數(shù)學上也要多下苦功。

  你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,在學習中表現(xiàn)得還不錯,特別是你那種認真學習的精神,很值得大家學習。今后的你,應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

  你能尊敬老師,團結同學,積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議,新學年的你能膽大心細,集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個真正的男子漢。

  撇開學習不說,你是一個天真可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。

  你不僅尊敬師長、友愛同學,而且關心集體,樂于助人,上課時,你能認真聽講,時而也能聽到你的發(fā)言。只是,要想取得更大的進步,一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗,刻苦學習,爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

  你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你聰明的才智,爭取做一名人見人夸的好學生。

  你是一個特別有才華和聰慧的男孩,讀文字的能力在咱班男生數(shù)第一,的確你做的很不錯,關鍵時刻老師特別器重你。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,是同學們的楷模。老師在為你驕傲的同時更愿意你更好的完成各項任務,不推三推四,不油嘴滑舌,公共場合少開玩笑。期待更精彩的你!

  誠實淳樸,回答問題比較準確,學習比較上進,是一個可愛的學生。可是自從過元旦,自己做得差了些,學習沒有完成好,讓老師發(fā)現(xiàn)了一個偷懶的賈文軒,新的學期里,老師希望看到一個好學上進的你,成績優(yōu)秀的你,始終如一的你。

  在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。

  想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學,深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。

  懂事聽話的你,在學校里,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習,成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

  無論是董老師、劉老師還是其他老師,都能發(fā)現(xiàn)你聰明、出眾的一面。你可能覺得我很難說話,其實在平常我是隨和的,但是同學們不小心惹火其他老師我肯定要嚴厲批評了。你不要懼怕老師,同老師講話要耐心的聽,大大方方的站在老師面前,不要扭扭捏捏,這是一個人的禮儀、修養(yǎng)。我會進一步指導大家的。

  你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。

  你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧„„老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮„„你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

  你是一個積極向上的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,期中質量檢測你讓我非常吃驚,不過我還是相信你是有能力做得更好。做學問,關鍵要專心,你也許會存在用心不專的習慣,這習慣要改,聽課要聽會、聽準,你做作業(yè),也可能抱有如此的態(tài)度去做了,要改。用心學習,學完后痛快玩耍,老師相信你會更加出色的!

  你是一個非常聰明,非?蓯鄣暮⒆。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。

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