教師對(duì)學(xué)生的德智體美的評(píng)語
老師和同學(xué)都很佩服你刻苦學(xué)習(xí)的精神，天道酬勤，在本學(xué)期的知識(shí)檢測(cè)中你獲得了年級(jí)第一的好成績。你做事認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)班級(jí)的事情熱心。本學(xué)期班級(jí)教室的環(huán)境布置，從字體的設(shè)計(jì)、顏色的選取、字體的裁剪到墻壁的張貼，每一步都付出蘊(yùn)藏著你的智慧和勞動(dòng)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞，老師和同學(xué)都在心里感謝你。體鍛課上你一個(gè)人在操場(chǎng)上跑步，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你的身影，很欣慰。
你“玩”草帽的技能讓全班同學(xué)刮目相看，這是你不怕苦不怕累，用心訓(xùn)練的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上你積極動(dòng)腦思考，主動(dòng)回答問題(www.zk168.com.cn)，成績逐步提高。無論從升學(xué)角度還是人文修養(yǎng)來說，語文是重要的學(xué)科，老師希望你克服語文學(xué)習(xí)的心理壓力，變被動(dòng)為主動(dòng)，象練草帽一樣用心刻苦，相信你的語文會(huì)學(xué)好的。
你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實(shí)，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力;生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)自律;為人誠實(shí)坦率，在同學(xué)們中的威信高。如果能夠目標(biāo)始終如一，長期堅(jiān)持不懈，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你會(huì)更加優(yōu)秀、更加突出!
你是一位懂事、勤勉、純正的學(xué)生，你嚴(yán)以律己、寬以待人，善解人意、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律，興趣廣博。你是爸爸媽媽的好女兒，又是老師的好學(xué)生，還是同學(xué)的好伙伴、學(xué)生會(huì)的好干部。希望你能持之以恒、充滿自信，敢于拼搏，敢于抗?fàn)?/p>
你雖然不善于表現(xiàn)自己，不善言談，但你做事、學(xué)習(xí)很專注，善于思考、思維敏捷，積極參與集體活動(dòng)和班級(jí)勞動(dòng)，并在班級(jí)教室的布置中發(fā)揮了才能。老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。
你這學(xué)期主動(dòng)申請(qǐng)勤工儉學(xué)，老師們反映你工作的很認(rèn)真。你做得很對(duì)，自立要從勞動(dòng)開始，有付出才能有收獲。你比較細(xì)心，積極參與班級(jí)教室的`布置。在課堂上你很專注，思維較敏捷，認(rèn)真聽講，積極回答問題。但是要想掌握知識(shí)和方法，僅僅靠課堂上老師地引導(dǎo)是不夠的，需要自己課外加強(qiáng)理解和記憶。“書到用時(shí)方恨少”，希望你好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，為將來打好基礎(chǔ)。
你聰明伶俐，喜歡閱讀，你的語文成績很好。你積極參與班級(jí)教室的布置活動(dòng)，從“剪”到“貼”做得很認(rèn)真、用心。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強(qiáng)拼搏，從零做起，戰(zhàn)勝自我。如果你能一門心思撲在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真的聽講，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，分秒必爭(zhēng)，埋頭苦學(xué)，咬牙堅(jiān)持，頑強(qiáng)一點(diǎn)，緊一點(diǎn)、狠一點(diǎn)，恒一點(diǎn)，韌一點(diǎn)，你才會(huì)出色!記住：只要你努力有付出，就會(huì)有回報(bào)。
你是一位正直坦率有著高度責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和正義感的學(xué)生，你工作上兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力;學(xué)習(xí)上吃苦耐勞生活上要求嚴(yán)格，樸實(shí)自律;本學(xué)期班級(jí)教室的環(huán)境布置，從字體的設(shè)計(jì)、顏色的選取、字體的裁剪到墻壁的(www.zk168.com.cn)張貼，每一步都付出蘊(yùn)藏著你的智慧和勞動(dòng)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞，老師和同學(xué)都在心里感謝你。你經(jīng)常一個(gè)人為班級(jí)打掃衛(wèi)生。老師希望你遇事冷靜不要急躁，冷靜才能發(fā)現(xiàn)良好的處理辦法。
你頭腦聰明，但是在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)的還不夠，因?yàn)槟阃度氲綄W(xué)習(xí)上的精力還欠缺。家長、老師對(duì)你有較高的期望，但是你對(duì)自己的要求卻不高，沒有積極主動(dòng)性。“書到用時(shí)方恨少”，現(xiàn)在你還沒有走出校門，還體驗(yàn)不到基礎(chǔ)文化的重要性，等你需要時(shí)在學(xué)就遲了。希望你把字寫得工整些。你熱愛集體但還須有積極參與的行動(dòng)和進(jìn)一步強(qiáng)化自律。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，敢于迎著困難上，時(shí)時(shí)處處以集體的利益為重，能盡快的自立自律!
老師發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學(xué)上進(jìn)步特別大，思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性較強(qiáng)，很有潛力，但還少了點(diǎn)拼搏精神;你熱愛集體但還須有積極參與的行動(dòng)和進(jìn)一步強(qiáng)化自律。希望你能妥善的協(xié)調(diào)好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系，以學(xué)為主。高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人分秒必爭(zhēng)，埋頭苦學(xué)，同時(shí)充滿自信，百折不撓，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造輝煌!
【教師對(duì)學(xué)生的德智體美的評(píng)語】相關(guān)文章：
教師對(duì)學(xué)生評(píng)語初中-教師評(píng)語12-31
初中教師對(duì)學(xué)生評(píng)語-教師評(píng)語12-31
教師對(duì)學(xué)生的年度評(píng)語12-21
大學(xué)教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語12-10
學(xué)校教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語10-18
教師對(duì)學(xué)生鑒定評(píng)語-教師評(píng)語12-31
高中教師對(duì)學(xué)生評(píng)語03-03
教師對(duì)初中學(xué)生的評(píng)語-教師評(píng)語12-31