小學(xué)生作文評(píng)語100句
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到評(píng)語，大家肯定都不陌生吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。寫起評(píng)語來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文評(píng)語100句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
2、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
3、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
4、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
5、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
6、觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
7、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
8、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
9、中心不夠明確，立意不夠清晰。
10、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
11、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
12、對(duì)于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
13、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
14、文章邊敘事邊抒情。
15、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
16、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
17、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
18、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
19、文章想象合情合理。
20、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力
21、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了
22、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手
23、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題
24、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人
25、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺
26、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出
27、文如其人，你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語言平實(shí)自然，構(gòu)思合理，行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動(dòng)人心的文章！
28、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。
29、結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了。
30、結(jié)尾簡煉，感人。
31、結(jié)尾同樣有趣。
32、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。
33、由景生情，結(jié)尾自然。
34、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
35、結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)。
36、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。
37、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
38、文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來深受教益。
39、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來饒有興味。
40、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
41、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
42、小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
43、運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
44、簡單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果。
45、語言簡練規(guī)范開篇吸引人
46、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境
47、開頭直奔主題也是一種寫法
48、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。
49、你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
50、對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
51、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？
52、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
53、開頭直奔主題讓人一目了然
54、開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
55、場面和氣氛描寫為文章增色不少；
56、簡單介紹情況自然過渡到下一段；
57、情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念；
58、充分運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)
59、簡要敘述前因進(jìn)行鋪墊
60、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫
61、你的作文內(nèi)容豐富，描寫細(xì)膩，讓讀者仿佛身臨其境。
62、故事生動(dòng)有趣，情節(jié)跌宕起伏，很吸引人。
63、文章選材新穎，視角獨(dú)特，給人耳目一新的感覺。
64、主題明確，中心突出，表達(dá)了你對(duì)生活的深刻感悟。
65、內(nèi)容充實(shí)，事例具體，很好地支撐了主題。
66、通過描寫……，展現(xiàn)了…… 的美好，讓人感受到了生活中的溫暖。
67、記敘詳細(xì)，把…… 的過程描寫得很清楚，讓讀者一目了然。
68、對(duì)人物的刻畫很生動(dòng)，形象鮮明，讓人印象深刻。
69、描述的景物優(yōu)美，語言優(yōu)美，讓人心曠神怡。
70、作文中充滿了童真童趣，讀起來十分可愛。
71、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，行文流暢。
72、開頭引人入勝，結(jié)尾簡潔有力，給人留下深刻印象。
73、過渡自然，使文章前后連貫，一氣呵成。
74、段落清晰，條理清楚，便于讀者閱讀和理解。
75、采用總分總的結(jié)構(gòu)，使文章結(jié)構(gòu)完整，主題更加突出。
76、以…… 為線索，貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。
77、語言優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，生動(dòng)地表達(dá)了你的情感。
78、語句通順，沒有錯(cuò)別字和語病，書寫工整。
79、運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法，使文章更加生動(dòng)形象。
80、描寫細(xì)膩，語言富有感染力，讓讀者產(chǎn)生共鳴。
81、引用了名人名言、詩句等，增加了文章的文化內(nèi)涵。
82、語言簡潔明了，不拖泥帶水，表達(dá)清晰。
83、用詞豐富，句式多樣，使文章富有變化。
84、口語化的表達(dá)讓文章更加親切自然，富有生活氣息。
85、語言幽默風(fēng)趣，讓人讀起來輕松愉快。
86、你在作文中展現(xiàn)了豐富的想象力，非常棒！
87、能夠從生活中的小事入手，以小見大，很有意義。
88、認(rèn)真觀察生活，才能寫出如此生動(dòng)的作文，繼續(xù)保持。
89、態(tài)度認(rèn)真，書寫工整，值得表揚(yáng)。
90、有自己的獨(dú)特見解，敢于表達(dá)自己的想法，很好。
91、努力改正錯(cuò)別字和語病，你的作文會(huì)更出色。
92、多閱讀優(yōu)秀的作品，學(xué)習(xí)別人的寫作方法，你會(huì)進(jìn)步得更快。
93、作文的篇幅適中，既不冗長也不簡短，恰到好處。
94、希望你在以后的寫作中，更加注重細(xì)節(jié)描寫，讓文章更加精彩。
95、這篇作文有很大的進(jìn)步，繼續(xù)努力，你會(huì)越來越優(yōu)秀。
96、對(duì)事物的感受很深刻，表達(dá)得也很到位，繼續(xù)加油。
97、可以多使用一些形容詞和副詞，讓文章更加生動(dòng)。
98、結(jié)尾處如果能再升華一下主題，文章會(huì)更有深度。
99、認(rèn)真審題，明確寫作要求，才能寫出符合題意的好作文。
100、發(fā)揮你的優(yōu)勢，克服不足之處，相信你的作文水平會(huì)不斷提高。
【小學(xué)生作文評(píng)語】相關(guān)文章：
小學(xué)生評(píng)語期末評(píng)語05-31
小學(xué)生作文的評(píng)語11-16
小學(xué)生作文評(píng)語10-26
小學(xué)生作文評(píng)語01-13
小學(xué)生的作文評(píng)語10-19
小學(xué)生評(píng)語06-18
小學(xué)生評(píng)語(精選)07-05
小學(xué)生的評(píng)語01-10
小學(xué)生評(píng)語07-09
給小學(xué)生的評(píng)語08-22