中等成績(jī)的小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。那么,怎么去寫(xiě)評(píng)語(yǔ)呢?下面是小編幫大家整理的中等成績(jī)的小學(xué)生評(píng)語(yǔ),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中等成績(jī)的小學(xué)生評(píng)語(yǔ)1
1.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小,意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
2.課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng),不管有沒(méi)有輪到你值日,你總是主動(dòng)留下來(lái),經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力,你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
3.你個(gè)性沉靜,還愛(ài)言辭,但做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)勤奮,同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默,但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真,當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問(wèn)題時(shí),不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上,而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎?沒(méi)有關(guān)系的,老師期待著你更快地進(jìn)步。
4.你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信,無(wú)論碰到什么樣的難題,你都能想方設(shè)法去解決?赡苁翘珜W⒂谒伎贾邪,有時(shí)你會(huì)不知不覺(jué)地講出聲,或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候,來(lái)和老師一起研究。
5.你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期,你上課是那么的認(rèn)真,發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你,好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。
6.在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴“聰明”和“調(diào)皮”“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽(tīng)不見(jiàn)課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”,變得更聰明!
7.老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī),更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué),你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!
8.你是一個(gè)能干乖巧聽(tīng)話的小女孩。你是個(gè)思維敏捷意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,多動(dòng)腦筋,你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色?墒,你有一個(gè)馬虎粗心的小毛病。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
9.時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺(jué)是沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛(ài)嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭,努力地學(xué)盡情地笑!
10.首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。
11.你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈,你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎?
12.你是個(gè)思維敏捷喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目,你都能講得有條有理。你文靜懂事,從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計(jì)較,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員,有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事,如每次作業(yè)本的上交情況。你說(shuō)對(duì)嗎?
13.老師喜歡上課是的你,那時(shí)你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,那時(shí)的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,那時(shí)的你生動(dòng)活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎?
14.你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈,你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎?
15.課堂上疲倦的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛(ài)拼才會(huì)贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無(wú)助,你的一切會(huì)如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會(huì)心的`笑。
中等成績(jī)的小學(xué)生評(píng)語(yǔ)2
1.首先,老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上?吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問(wèn)題,積極地參與同學(xué)們的討論,老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初,你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭,遲遲交不出作業(yè)本?涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè),按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利!
2.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
3.你表面上是個(gè)文靜的女孩,但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績(jī)也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
4.你思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛知識(shí)面較寬,對(duì)自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!
5.每天辛苦地布置作業(yè),收發(fā)作業(yè),在這種看似毫無(wú)意義的活動(dòng)中成長(zhǎng)著,我為你的堅(jiān)守而感動(dòng),不得不承認(rèn),你不僅是合格的“三好學(xué)生”,更是稱職的科代表,相信這半年的工作帶給你的是更多的充實(shí),謝謝你。下學(xué)期不論到哪個(gè)班,都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種踏實(shí)勤奮的精神,這是老師對(duì)你的期望。以后走上了社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富!
6.隔天一次的領(lǐng)讀一定很枯燥吧,但是你是用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待的,這一點(diǎn)我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想,但是不要緊,還有時(shí)間,還有機(jī)會(huì),相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應(yīng)得的成績(jī)。你對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)很好,“不以物喜,不以己悲”,這句話不僅能夠成為你的學(xué)習(xí)態(tài)度,而且也是你的人生態(tài)度,郭哥表示贊賞!
7.某次班會(huì)上的驚艷亮相讓我對(duì)你的看法陡然改變。以前我一直擔(dān)心你內(nèi)心封閉,不愛(ài)說(shuō)笑,不愛(ài)與人交往,那次班會(huì)之后,我突然覺(jué)得你其實(shí)是外表冷靜內(nèi)心火熱的小青年,外表冷靜其實(shí)是一種涵養(yǎng),內(nèi)心火熱其實(shí)是一種追求,前者代表著寧?kù)o,后者代表著進(jìn)取,只有將兩者結(jié)合起來(lái),才是完美的人生。這一點(diǎn),你真的做到了!
8.想不到你長(zhǎng)得不大,但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島風(fēng)波”,你“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里,這其實(shí)就是我們所說(shuō)的“素質(zhì)教育”吧,當(dāng)然這是靠自己的努力取得的。我想,如果我們的中學(xué)生都能像你一樣,既有評(píng)論時(shí)事的豪情,又有廣博的知識(shí),那該多好啊!最后一句勸告要吃飽飯,長(zhǎng)得壯實(shí),這樣才會(huì)給人安全感!
9.“手機(jī)風(fēng)波”之后,你徹底實(shí)現(xiàn)了改頭換面,這一點(diǎn)我深表贊賞。我一直感到慶幸,在班,我沒(méi)有耽誤你,試想,這件事晚發(fā)現(xiàn)幾個(gè)月,你耽誤的知識(shí)就有可能永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)了。盡管你在我背后頗有微詞,但是我覺(jué)得這對(duì)你是一件好事。你很聰明,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)態(tài)度也很踏實(shí),這兩點(diǎn)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。相信以后你一定能夠更加勤謹(jǐn),做一名優(yōu)秀的紀(jì)中人!
10.忘不了你背著照相機(jī)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn),這是我印象最深刻的部分。你說(shuō)話慢慢吞吞,其實(shí)內(nèi)心充滿年輕人的激情,我相信你也有很多理想,也有很多追求,每天也想通過(guò)自己的努力去奮斗,這很好!建議以后在文字表達(dá)方面多下點(diǎn)功夫,寒假多讀幾本書(shū),語(yǔ)言理解能力過(guò)關(guān)了,也會(huì)有助于別的科目的學(xué)習(xí)!
11.盡管成績(jī)不理想,但是你從未想過(guò)放棄;盡管基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,但是你從未想要懶惰。這是我對(duì)你印象最好的地方,其實(shí)一個(gè)人努力了不一定會(huì)有回報(bào),但是不去努力一定不會(huì)有回報(bào)。就這樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)三年,等到高考的時(shí)候,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己的能力并不像自己想象的那么差。小伙子,繼續(xù)努力吧,相信自己一定行!
12.你每次積極地回答問(wèn)題,我都注意到了。這說(shuō)明了一點(diǎn)你的文學(xué)功底非常深厚!這一點(diǎn)我非常滿意,不過(guò)我更滿意的是你踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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