班主任、學生評語模板

　　篇一：校組織鑒定 推薦表班主任評語                

　　校級組織鑒定/推薦表班主任評語要求

　　為了做好畢業(yè)生就業(yè)工作，全面、客觀地反映畢業(yè)生在校期間的表現(xiàn)，現(xiàn)將畢業(yè)生學校評語的有關(guān)事項通知如下：

　　一、評語負責人

　　畢業(yè)班級的各班主任

　　二、評語內(nèi)容

　　政治思想方面：關(guān)心國家大事，認識黨的基本路線和政策，政治思想上要求進步；在學習“三個代表”、“鄧小平理論”等各項政治和集體活動中的現(xiàn)實表現(xiàn)；對形勢、道德、理想和責任等方面的認識。

　　專業(yè)學習方面：學習目的、學習態(tài)度及

　　學習成績；專業(yè)技能掌握情況、分析問題和解決問題的能力；各類科技、知識競賽活動參加情況。

　　社會活動方面：勞動觀點和勞動態(tài)度，平時參加義務(wù)勞動和暑期社會實踐的表現(xiàn)。

　　組織紀律方面：基礎(chǔ)文明方面，遵守《大學生行為準則》及學院規(guī)章制度情況。

　　三、評語要求

　　1、做出較為全面的評價，要充分肯定每個學生在校學習期間的進步與成績。

　　2、按“一分為二”的觀點，實事求是地指出學生存在的主要問題和缺點，并提出希望與改進意見。

　　3、用詞恰當，避免措辭過高或過低；另外要因人而宜，注意針對性和準確性。

　　該生在校期間表現(xiàn)不錯，思想覺悟高，作為一名共產(chǎn)黨員時刻關(guān)心著國家大事，認識學習黨的基本路線和政策；在學習“三個代表”、“鄧小平理論”等各項政治和集體活動中的現(xiàn)實表現(xiàn)突出；對形勢、道德、理想和責任等方面的有著自己的深刻認識。學習認真，成績良好，刻苦專研自己的研究課題，社會實踐能力強，性情隨和，與人關(guān)系融洽，生活態(tài)度樂觀，有自強不息、永不言敗的精神，遵紀守法，是一位優(yōu)秀的研究生。

　　篇二：實習班主任鑒定評語

　　實習班主任鑒定評語

　　該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲對待工作，熱情、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，其他老師都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

　　實習班主任鑒定評語

　　該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。在實習期間，該生能全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關(guān)心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位優(yōu)秀的實習班主任。

　　該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

　　20xx年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習任務(wù)。

　　實習期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務(wù).同時，課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

　　實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

　　在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中

　　得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

　　但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù)，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

　　實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　篇三：班主任鑒定評語

　　班主任鑒定評語匯總

　　該生學習態(tài)度明確。關(guān)心集體，熱心為班級服務(wù)，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學，待人誠懇。自覺遵守紀律，積極參加各種社會實踐。學習努力，勤于思考，是個全面發(fā)展的好學生。

　　該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能夠會主動與老師和同學溝通、交流，與同學相處和睦，互相關(guān)心、幫助。

　　該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析 。在校期間嚴守校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，專業(yè)能力強。同時重視文化課， 積極思考，能夠把知識融匯貫通，對班干部工作認真負責， 為班集體爭光，是老師的得力助手。

　　該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。積極參加集體活動，集體觀念強。尊敬師長，團結(jié)同學，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位綜合素質(zhì)較高的好學生。

　　該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規(guī)，為人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。

　　該生在校期間，能夠堅持吃苦耐勞，生活儉樸，與同學之間互幫互助，團結(jié)友愛，在學習方面，一貫是積極進取，一絲不茍，各科學習都是優(yōu)良，在任班級干部工作的.幾年間，表現(xiàn)出較強的組織能力，熱心為同學服務(wù)，是一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　該生自覺遵守校紀班規(guī)，積極參社會實踐活動和體育鍛煉。為人誠實，生活儉樸。尊敬師長，團結(jié)同學。學習努力，刻苦攻關(guān)，各科成績穩(wěn)步上升。是一位有理想，有抱負，全面發(fā)展的學生。

　　該生能遵守紀律，能與同學友好相處，能助人為樂，講文明、懂禮貌，能積極參加班級的勞動，且不怕苦不怕累，熱愛班級，曾以本班籃球隊員參加班際籃球比賽，學習認真，有鉆研精神，有創(chuàng)新意識。

　　該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務(wù)，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。

　　該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結(jié)同學，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學生。

　　該生有紀律觀念，能按時上教室，能參加班集體活動，能與同學友好相處，有愛心，主動為有困難的同學捐款，學習主動自覺，能獨立思考，有一定的分析問題和解決問題的能力，成績較好。

　　該生能以校規(guī)班紀要求自己。關(guān)心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合干部開展各項集體活動，勞動積極。學習態(tài)度明確，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學生。

　　該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結(jié)同學，會待人接物，會處理人際關(guān)系。積極參加勞動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。

　　該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬老師，能聽從老師的安排，與同學關(guān)系融洽，樂于助人，勞動主動，學習刻苦認真，中專三年一直任班干，現(xiàn)任班長職務(wù)，工作認真負責，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學一致稱贊。

　　該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，三操認真。集體榮譽感強。尊敬師長，團結(jié)同學。學習上刻苦認真，能認真完成各科的學習，學習成績不斷上升。生活艱苦樸素，勞動積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學生。

　　該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結(jié)同學，會待人接物，會處理人際關(guān)系。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。

　　該生有較強的紀律觀念，愛護同學，主動幫助有困難的同學，關(guān)心集體，任小組長，有責任心，學習欲望較強，勤學好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題 。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。

　　該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬老師同學，能聽從老師的安排，樂于助人，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定。中專三年一直任班干，現(xiàn)任勞動委員，多次獲“三好生”、優(yōu)干等稱號，工作認真負責，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學一致稱贊。

　　該生能遵紀守法，尊敬老師，活潑開朗，熱情大方，能與同學友好相處，熱愛勞動，能積極參加社會實踐活動，學習態(tài)度端正，有自覺性，有創(chuàng)新意識，能提出問題，有分析問題，解決問題的能力。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的中專畢業(yè)生。

　　該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處，能積極參加社會實踐活動，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定，具有鉆研的精神，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的中專畢業(yè)生。

　　該生遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結(jié)同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的中專畢業(yè)生。

　　該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，樂于助人，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，能幫助學習有困難的同學。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的中專畢業(yè)生。

　　該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能夠會主動與老師和同學交流溝通，能與同學相處和睦，經(jīng)常關(guān)心他人。

　　該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。積極參加集體活動，集體觀念強。尊敬師長，團結(jié)同學，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質(zhì)較高的好學生。

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