實習指導老師對學生的評語
實習指導教師要怎么對學生寫評語呢?以下是小編搜集整理的實習指導老師對學生的評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學生評語欄目!
實習指導老師評語(1)
該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
實習指導老師評語(2)
該生在院期間，遵規(guī)守紀，做事踏實認真，能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進，有自己的主見觀點，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實踐工作，深得我院領(lǐng)導一致好評，是一名優(yōu)秀的'法學畢業(yè)生!
實習指導老師評語(3)
熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。例：指導鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化妝游-行、新詩朗誦，並能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。
實習指導老師評語(4)
表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。
實習指導老師評語(5)
熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協(xié)助導師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，大力讚賞，永存善念與愛心。
實習指導老師評語(6)
(1)該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
(2)貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導教師及實習單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三�？偟膩碚f，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。
(3)該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關(guān)心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
(4)該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
(5)該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
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