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小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2020-12-15 09:17:38 學(xué)生評(píng)語(yǔ) 我要投稿

實(shí)用小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全

  一份好的評(píng)語(yǔ),應(yīng)該能反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),充分肯定學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,又能適當(dāng)指出缺點(diǎn),能使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,明確今后努力的方向,體會(huì)到老師評(píng)語(yǔ)的用意。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的實(shí)用小學(xué)生評(píng)語(yǔ),歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

實(shí)用小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全

  實(shí)用小學(xué)生評(píng)語(yǔ)(1)

  1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

  語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人.

  …以…開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).

  開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

  以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.

  開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法.

  開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,

  反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.

  開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.

  開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

  2,場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

  …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

  情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

  充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng).

  簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

  這一部分可以加入對(duì)話(huà)或者一些心理描寫(xiě).

  將…改成…更合適些,

  自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

  敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心.

  擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

  外形描寫(xiě)十分有趣,突出了…的可愛(ài).介紹中融入了自己的思想,有感染力.

  用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

  過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚.

  這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).

  采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美.這部分還可以展開(kāi)寫(xiě).以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…

  比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

  …和…形成鮮明對(duì)比,突出…

  小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

  對(duì)…的比喻用得妙.

  運(yùn)用多種感官,描寫(xiě)十分仔細(xì).

  孩子的氣的語(yǔ)言很有意思.

  加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng).

  這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

  發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

  充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

  這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng).

  心理描寫(xiě)細(xì)膩,比喻句用得好,

  排比名的使用為文章增色不少.

  以味誘人,意境深遠(yuǎn).

  比喻貼切,用詞生動(dòng).

  …以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮.

  3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

  結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

  結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.

  結(jié)尾同樣有趣.

  結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整.

  由景生情,結(jié)尾自然.

  比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

  結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀(guān)察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng).

  結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

  實(shí)用小學(xué)生評(píng)語(yǔ)(2)

  同學(xué):踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,老師深深地祝福你。

  同學(xué):你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!

  同學(xué):你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

  同學(xué):你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

  同學(xué):你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  同學(xué):你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的.小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

  同學(xué):你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  同學(xué): 你很有上進(jìn)心,能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁(yè),奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。

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