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學校評語()

時間:2020-11-24 10:06:09 學校評語 我要投稿

學校評語(范本)

  該生在校期間團結同學,關心集體,熱心助人,與人為善,思想成熟;學習上積極進取,逐年進步;微機專業(yè)知識學得扎實,熟悉常用應用軟件和電腦基本組裝知識;熱心公務,任班干部期間,工作能力得到很好的鍛煉和提高。同意推薦。

學校評語(范本)

  該生為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自覺性高,目的性強,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平,曾獲獎學金;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機各項等級證書;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習慣養(yǎng)成,個人自理和自立能力顯著提高。同意推薦。

  該生思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學習刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機等級證書;熱心公務,關心集體,富有正義感;任班干部期間,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好廣泛,并注重發(fā)展特長是名合格的畢業(yè)生。同意推薦。

  某某同學思想上進,關心國家大事,積極向黨組織靠攏,并光榮加入了中國共產(chǎn)黨;尊敬師 長,樂于助人;學習自主性強,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,成績優(yōu)良,先后多次獲得校 級獎學金;擔任院科協(xié)某部長期間工作認真負責,組織策劃了多次大學生科技創(chuàng)新活動,具 有良好的組織和溝通能力及協(xié)作精神;多次參加社會實踐活動,表現(xiàn)突出,積累了豐富的經(jīng) 驗,是一名全面發(fā)展的大學生。

  某某同學思想上進,態(tài)度端正,嚴格律己;學習勤奮,專業(yè)基礎扎實,曾獲得校獎學金;曾 參加過 TI 杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽,鍛煉了專業(yè)技能及動手能力;在擔任班干部 期間,工作認真負責,關心同學,熱愛集體,表現(xiàn)出良好的組織和交際能力,曾獲校優(yōu)秀學 生干部榮譽稱號;生活能力強,人際關系和諧,課余時間曾參加過多種實踐工作,得到了師 生的認可,為踏上工作崗位積累了經(jīng)驗。

  某某同學熱愛祖國,關注時大事,性格開朗,為人誠實守信;學習勤奮,不僅認真學習本專 業(yè)知識,還自學了其他專業(yè)的相關課程;尊敬師長,團結同學,經(jīng)常參加學校,班級組織的 活動,并參加了校運動會志愿者和義務獻血活動,利用課余時間參加社會實踐,挖掘潛力, 結合每年的暑期社會實踐機會, 逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組 織和管理能力,不斷提升自身綜合素質(zhì)。

  某某同學思想端正,積極上進,待人誠懇,性格開朗,責任心強;學習認真,態(tài)度端正,善 于思考,動手能力強;生活中團結同學,尊敬師長,樂于助人,有良好的生活習慣;興趣廣 泛,尤其愛好運動和棋類,積極參加校院各項文體活動;和同學相處融洽,有良好的協(xié)調(diào)能 力和團隊合作精神。

  某某同學思想上進,為人誠懇,積極向黨組織靠攏;工作中自信,有耐心,靈活應對各項事 務;學習努力,在完成各門課程的基礎上, 積極發(fā)展專業(yè)特長, 能舉一反三,學習能力良好; 生活中樂觀向上,沉著冷靜,積極參與各項體育鍛煉及其它活動,和同學相處融洽,有良好 的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。

  該生作為一名中共黨員,在校期間思想覺悟高,組織紀律性強,扎實掌握本專業(yè)知識,并積極拓寬其他知識領域,積極參加院系活動以及社會實踐活動,全面提高自身綜合素質(zhì)。該生思維開闊,勤奮踏實,人際關系融洽,具有獨立承擔各項工作的組織能力和協(xié)作能力。同意推薦。

  該生入學以來,在各方面嚴格要求自己。學習上有著明確的目標,態(tài)度端正,勤奮刻苦,圓滿地完成了本專業(yè)課程并積極學習相關的知識。生活中,誠實守信,有責任感,對每件事都能投入極大的熱情;樂于助人,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,具有良好的交際能力。注重社會實踐,參加了多項校內(nèi)外活動。同意推薦。

  該生嚴于律己,思想政治覺悟高,關心社會熱點問題,是一名合格的中共黨員。學習勤奮刻苦,扎實掌握基礎理論和專業(yè)知識,成績優(yōu)秀。在校期間積極參加學校院系和班級組織的'各項活動,工作踏實勤懇,積極參加社會實踐活動。同意推薦。

  該生為人樂觀自信,誠實守信,有責任感,待人誠懇,人際關系良好。學習認真,踏實勤奮,成績優(yōu)秀。專業(yè)基礎扎實,注重實踐能力的培養(yǎng),積極參加社會實踐和集體活動,能把所學知識運用于實踐,具有較強的分析解決問題能力和良好的團隊協(xié)作精神。同意推薦。

  該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。

  該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。

  該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

  該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

  該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

  該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

  該生學習態(tài)度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。

  思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

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