軍校畢業(yè)鑒定評語
軍校生涯馬上就要畢業(yè)了,要離開了,畢業(yè)的鑒定中包含著對軍校的不舍,下面是YJBYS小編整理分享的軍校畢業(yè)鑒定評語,歡迎閱讀。
軍校畢業(yè)鑒定評語篇一
回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信:用心就一定能贏得精彩!
四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關(guān)系資格證書等.在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生.我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰
了貫徹落實xx的辦校方針、原則和辦學指導思想,加強我軍院校正規(guī)化建設(shè),嚴格對學員的管理,維護院校正常、穩(wěn)定的教學秩序,促進學員德、智、體全面發(fā)展,保證教育訓練質(zhì)量,為我軍建設(shè)培養(yǎng)合格人才,總參謀部、總政治部制定了《中國人民解放軍院校學員學籍管理規(guī)定》(征求意見版)。本規(guī)定以《中華人民共和國兵役法》、《中國人民解放軍院校工作條例》和國家有關(guān)法規(guī)為依據(jù),遵循教育訓練的規(guī)律和我軍管理教育的基本原則,貫徹從嚴治校,嚴謹治學的要求,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。
新學員須持入學通知書和院校規(guī)定的有關(guān)證明,按規(guī)定日期到院校報到。因故不能按期報到者,須事先向院校請假。假期從報到截止后第一天算起,不得超過十天。未經(jīng)請假遲到或請假逾期者,視情節(jié)輕重,予以教育或紀律處分。新
學員入學后,院校應(yīng)在三個月內(nèi)按照招生條件,進行嚴格復(fù)審。復(fù)審合格者,予以注冊,即取得學籍。凡有下列情形之一,取消入學資格,退回原單位或原戶口所在地:
(一)無故遲到或請假逾期,時間超過一周者。
(二)徇私,違反招生規(guī)走者。
(三)軍政素質(zhì)和身體素質(zhì)不符合入學條件者。
(四)不服從專業(yè)分配,經(jīng)教育無效者。
取消入學資格,由系提名,院校首長批準,政治部門辦理,報上級主管機關(guān)備案。
從地方招收的學員,復(fù)審合格后,由院校辦理入伍手續(xù),并將《參軍證明書》一式兩份,分別寄給學員親屬及原戶口所在地人民武裝部。軍齡自開學之日算起。
軍校畢業(yè)鑒定評語篇二
xx謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xx謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xx待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
xx待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反
三。熱愛學生,特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質(zhì),教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調(diào)整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,使自己更快地成長。
**同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導老師的意見虛心接受,聽課積極認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗,幫助學生解決學習當中遇到的'難
題,真正做到了學生的良師益友。另外,**同學認真學習教材、教法,備課當中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?偠灾(jīng)過這次教學實習工作,相信**同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
**同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學談心,進行個別指導。認真聽取老師的意見,并虛心學習,積極主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和"大哥哥"。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過"家長聯(lián)系本"用筆談的方式與每一位同學交流、指導,受到學生的好評、歡迎!
該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!xx在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關(guān)心愛護學生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習的目的。
.xx在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關(guān)心愛護學生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習的目的。.
軍校畢業(yè)鑒定評語篇三
他走了,年僅26歲,犧牲在抗震救災(zāi)現(xiàn)場,倒在銘刻著李冰父子英名與功德的歷史名城都江堰。
那天,正好是他來災(zāi)區(qū)救災(zāi)的第35天。那天,下了今年最大的一場雨。關(guān)于他的死因,軍隊醫(yī)療專家診斷為:長期過度勞累引發(fā)畸形肺血管破裂,大面積出血所致。當?shù)乩习傩崭袊@:他是為救災(zāi)而累死的。
這位平凡的士兵,就是軍區(qū)駐豫某紅軍師炮兵指揮連實習士官武文斌。
“因為他走得太匆忙,放在我挎包里的那份畢業(yè)實習鑒定還未來得及填寫,至今還是空白!边B長李俊峰哽咽著告訴記者。
可人們說:武文斌已用生命填寫了一份特殊的畢業(yè)實習鑒定。這份鑒定,寫在地震災(zāi)區(qū)大地上,寫在災(zāi)區(qū)千百萬群眾的心坎里。
“在人民遭受災(zāi)難的時候,我還有什么放不下的”
汶川大地震發(fā)生前的那些日子,武文斌心里被兩個美麗的夢陶醉著。來自解放軍信息工程大學測繪學院的武文斌,即將實習期滿,原計劃6月初回校參加畢業(yè)典禮;他與剛剛領(lǐng)過結(jié)婚證的妻子楊衛(wèi)華約定,軍校畢業(yè)后攜手步入婚禮的殿堂。
5月13日,部隊接到赴川抗震救災(zāi)命令后,連長李俊峰、指導員高星緊急確定人選時,決定武文斌留守。
三軍在動,中國在動,世界在動。武文斌一個熱血軍人怎能無動于衷!得知自己被安排留守,平時不善言表的武文斌,此時講的一番請戰(zhàn)理由讓兩位主官無法拒絕:“穿上這身軍裝,就意味著犧牲奉獻,在人民遭受災(zāi)難的時候,我還有什么放不下的!”3次請戰(zhàn),全連第一個交請戰(zhàn)書的他終于如愿以償。
臨行前,武文斌收到盼他回家辦婚禮的妻子發(fā)來的手機短信:“去吧,等你凱旋,那時咱再辦婚禮。國難當頭,男兒別無選擇!”武文斌懷揣這份美麗的約定出征!
5月15日上午,軍列駛進四川地震災(zāi)區(qū),一路向車窗外望去,武文斌被震后的慘烈場面和災(zāi)區(qū)群眾的堅強意志深深地震撼了:
到處是倒塌和裂縫的樓房,到處是廢墟瓦礫,滿目瘡痍。
從成都火車站趕往都江堰的公路上,群眾為子弟兵的到來歡呼,路邊掛起醒目標語:“哪里有危險,哪里就有解放軍”、“子弟兵是災(zāi)區(qū)人民的大救星”。那一刻,他頓感肩負的責任千鈞重。
部隊開進到都江堰,一群剛剛經(jīng)歷劫難的大娘大嬸們,站在路邊,提籃背簍送來香噴噴的飯菜!昂⒆觽冃量嗔,大娘做的飯菜你一定要吃一口!”武文斌時時被災(zāi)區(qū)群眾的真情感動著。當晚,他在第一篇救災(zāi)日記里這樣寫道:“多好的人民啊,有你們做堅強的后盾,我們一定會全身心投入到抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗中;有了你們的堅強,人民子弟兵不能不堅強,中華民族依然堅強,中國依然最有希望!
“舍不得自己的命,就救不了群眾的命。”
“救救我妹妹吧,她剛來這里打工,就遭遇地震被埋在廢墟下面了!蹦翘16時許,剛到都江堰還沒放下背包,炮指連和師教導隊官兵就聽到來自合肥市的黃德軍夫婦的求救聲。
兩棟五層樓房,底部兩層已垮塌且扭成“人”字形,整個樓搖搖欲墜。眼見教導隊的突擊隊員奮不顧身往里沖,武文斌一把拉住教導隊隊長員波的胳膊:“我是學測繪的,我有這方面的知識,讓我在前頭吧!”望著眼前這位把自己胳膊抓得生疼,近視眼鏡下透著堅定的士官,員波油然而生敬意。
武文斌剛爬進廢墟內(nèi),突然發(fā)生一次余震,懸在他頭上的一塊樓板劇烈晃動起來,噼里啪啦往下掉碎渣。他顧不上這些,繼續(xù)往里探尋。半小時后,他和突擊隊員們抬出一具遺體,不是黃德軍的妹妹。
“換我上吧!”看到武文斌身上多處擦傷,代理排長李孝會打算替下他,武文斌沒有答應(yīng):“樓內(nèi)很危險,我剛進去了一次有經(jīng)驗,還是我去吧!”武文斌和突擊隊員們再次返回危樓搜尋,終于發(fā)現(xiàn)了黃德軍妹妹的遺體。
為了把黃德軍妹妹的遺體從廢墟中完整地挖出來,武文斌和戰(zhàn)友們沒有使用工具,而是用手一點一點往外摳斷木碎石。整整3個小時,當武文斌他們剛把遺體抬出來,這座危樓又在余震中倒塌一片。
事后,李孝會問武文斌:“當時樓內(nèi)那么危險,如果發(fā)生意外你后悔嗎?”“舍不得自己的命,就救不了群眾的命!”武文斌不假思索就說出了這句話。
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