一年級教師評語精選
評語，是對學(xué)生進(jìn)行教育的主要手段之一，我們教師也需要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。以下是小編搜集整理的一年級教師評語精選，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
1.你午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)總的來說較被動(dòng)。希望能正視自己的缺點(diǎn),樹立正確的人生觀,學(xué)習(xí)觀,不說臟話,重新塑造一個(gè)良好的自我形象,成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。
2.你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),有一定的演講才能。你樂于助人,關(guān)心同學(xué),耐心解答同學(xué)的提問,所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。不過,有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望平時(shí)多做多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。使自己成績上一個(gè)新的臺(tái)階。
3.你是個(gè)聽話懂事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸令人信任的女孩。你有上進(jìn)心,有良好的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)較為刻苦,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。成績穩(wěn)定希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。以后盡量與同學(xué)多溝通,你一定會(huì)感受到同學(xué)間的友誼會(huì)給你帶來幸福和快樂。
4.你長得虎頭虎腦，一見就是一個(gè)很聰明的男孩。你是一個(gè)不容易被別個(gè)打倒的人。在與其它班的籃球賽中可以看出你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的男子漢。憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢?可是學(xué)習(xí)方面，你恰恰缺乏的就是這種拼搏精神，這學(xué)期是不是覺得成績有點(diǎn)下滑了?在學(xué)習(xí)你卻被自己打敗!多可惜呀!不要樂于做一個(gè)中等生，是金子就要讓他發(fā)光，對不對?請記�。撼晒Σ皇菍聿庞械�，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。加油!
5.你是一位心智非凡志存高遠(yuǎn)的才女。你出類拔萃的驕人成績靠的是你的靈丹妙藥——勤奮細(xì)心和善于思考。你永遠(yuǎn)是那么謙遜，你的沉默寡言并不能掩飾你心中激情——元旦那天你坐在桌子上的表演太好玩了!你表面從容淡定，眼睛卻時(shí)時(shí)發(fā)出堅(jiān)毅自信的光芒，心里常常泛起奮勇拼搏的激浪。大家羨慕你的'成績，欣賞你的才干。同時(shí)，老師提醒你：要學(xué)會(huì)與人的溝通，這有助于你的發(fā)展。有句話說得很好，送給你：Don't try so hard, the best things come when you least expect them to(不要著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。)
6.你沒有嬌小姐脾氣——這讓我理解了為什么你取網(wǎng)名為——史迪仔，雖然我不知道這個(gè)人物，但我感覺到你有一種強(qiáng)烈的想與男生比高低的愿望!的確，一年半以來，你表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)囊獜?qiáng)，卻又懂得去理性去分析自己，改變自己——小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了剛?cè)嵯酀?jì)，很不簡單!當(dāng)然這一切，你的父母功不可沒，你應(yīng)該感謝上天讓你生出在這樣的家庭里，寬容與信任讓你養(yǎng)成了一種豁達(dá)的性格，老師祝賀你!繼續(xù)努力，你一定能越飛越高，美夢成真!
7.從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀，從沉靜的學(xué)習(xí)中我讀到你不甘人后的倔強(qiáng)，給你一個(gè)支點(diǎn)，你能稱得起整個(gè)地球。你不激進(jìn)，不與人爭鋒，但你持之以恒的態(tài)度讓你在期中考獲得了成功，同時(shí)，我們也交流過：把每一天當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，你聽了很開心，你知道接下來你會(huì)怎么做。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是你下一次成功的保障!當(dāng)然，我還希望你能全方位施展自己的聰明才智，讓自己的人生處處散發(fā)出青春的光彩。
8.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，班上最小的你居然敢跟我討論王守仁，厲害!同時(shí)也希望你明白：吾生也有涯，而知也無涯。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。老師祝福你!
9.你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失。你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象,科學(xué)和數(shù)學(xué)成績一直不夠拔尖,影響總成績的提高。希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作,積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
10.你有集體榮譽(yù)感,樂于為集體做事。但是班干工作,你不夠主動(dòng)大膽,所以盡管付出了一定的時(shí)間和精力,但效果較差。學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望,但缺乏主動(dòng)性。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對知識(shí)的掌握還不夠牢固,因而成績不如人意。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力。學(xué)習(xí)上能刻苦一點(diǎn),有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。
11.你平時(shí)貪玩難以自控,工作效率差,浪費(fèi)了時(shí)間,耽誤了學(xué)業(yè)。家庭作業(yè)有進(jìn)步,但沒有完全改掉拖欠的毛病。上課時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)上依賴性較強(qiáng),未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。希望能正視自己的缺點(diǎn),重新塑造一個(gè)良好的自我形象,成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。
12.你很聰明,接受能力很好。你喜歡動(dòng),應(yīng)專心聽講。你有時(shí)做事僅憑個(gè)人主觀喜好,沒有考慮后果,以后做事要三思而后行啊!紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步。不過,午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善,通過自己的努力,學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)進(jìn)步。但可惜平時(shí)較貪玩,浪費(fèi)了不少時(shí)間,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。希望平時(shí)多做多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。
13.你紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,但可惜未能在行動(dòng)上體現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)沒有真正做到勤奮,時(shí)間抓得不緊,動(dòng)作拖拉�；A(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了一定的努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步。
14.你求知欲強(qiáng),富有質(zhì)疑精神,上進(jìn)心強(qiáng) ,成績優(yōu)異。 學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性和計(jì)劃性,有鉆研精神。但是對班級里的事情不夠熱心,希望以后多參加一些集體活動(dòng),參加班級管理,發(fā)展鍛煉自己的各方面能力。不要老是沉浸在個(gè)人的小天地里,為班級出點(diǎn)力,幫助其他同學(xué)共同發(fā)展。
15.你個(gè)性活潑開朗,待人有禮,善于與同學(xué)交往,人緣好�？上险n時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)不夠勤奮,時(shí)間抓得不緊。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。理科成績有待提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
16. 當(dāng)你一次次默默彎腰拾起地上的紙屑時(shí)，當(dāng)你冥思苦想后踴躍發(fā)言時(shí)，當(dāng)你頑強(qiáng)的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場上時(shí)，當(dāng)你威嚴(yán)的身影出現(xiàn)在講臺(tái)前維持紀(jì)律時(shí)??作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和堅(jiān)強(qiáng)而高興!作為初一()班的班長，你詮釋了班長的涵義。你有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和使命感，你的能力和才干是大家公認(rèn)的，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，深刻的思想。但是，有的時(shí)候你卻并不能真正做到對自己提出的要求，例如自修課時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)你“狡黠”的微笑與眼神，你作業(yè)效率不高有時(shí)出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。如果要讓自己成長為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者，一定要讓自己在各方面都比較完善，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)大家都看在眼里，你的威信也靠這些小小的舉動(dòng)累積，你的優(yōu)秀也要靠這些小舉動(dòng)來奠基。老師送你一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”希望在以后的學(xué)習(xí)生活中你能繼續(xù)嚴(yán)于律己，揚(yáng)長補(bǔ)短持之以恒，做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生好班干。
17. 知道嗎?你給老師最大的印象是天真單純，充滿好奇和想象，這是難能可貴的�；蛟S你有些調(diào)皮，有些貪玩，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，并且在這個(gè)學(xué)期中你確實(shí)有較大的進(jìn)步。你要注意的是反思自己的方法控制自己的言行，主動(dòng)拓展查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，踏實(shí)自覺地學(xué)習(xí)，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。
18. 你文靜認(rèn)真，在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的。老師常常覺得你是刻苦的，但是效果卻并不是很好，似乎你一直疲于訂正。是否是你的學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)呢?當(dāng)老師在講解時(shí)，你將思路方法聽透徹了嗎?自己每天有反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足嗎?老師覺得你還有一方面可以努力：和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感，會(huì)讓你頭腦充實(shí)感情豐富。你需要積極思考發(fā)言融入到同學(xué)們中間去，用你的真誠禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
19. 你是一個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)穩(wěn)重知禮大方;在班里你并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范都十分棒，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)你用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真;你的作業(yè)干凈整潔字跡漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，勤于思考，接受能力較強(qiáng)，開學(xué)至今，你逐步適應(yīng)并融入班級學(xué)習(xí)氛圍，不斷進(jìn)步，成績一直都保持優(yōu)秀。在你的身體里還蘊(yùn)含著豐富細(xì)膩的情感，要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢!如果能夠再細(xì)致點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，天一的校園會(huì)是你更大的舞臺(tái)。愿你永遠(yuǎn)健康快樂上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!
20. 你沉穩(wěn)內(nèi)斂，具有獨(dú)到的自省精神和考查能力;你積極進(jìn)取，在集體中默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事物有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)秀。
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