語(yǔ)文考試卷家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
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感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和教育,家長(zhǎng)一定配合老師,積極給孩子創(chuàng)造條件把英語(yǔ)給趕上去!
真不好意思,雖然這段時(shí)間孩子也很用功了但進(jìn)步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進(jìn)步的目標(biāo)!
多謝老師的關(guān)愛(ài),孩子回家常談到老師您,從沒(méi)有嫌棄過(guò)像他這樣的一個(gè)差生。他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也越來(lái)越有興趣了!
語(yǔ)文試卷上的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
1、第一單元綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)卷:
寫(xiě)話中把圖畫(huà)上的景物都寫(xiě)活了,真可愛(ài)!(3.9)
2、第二單元綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)卷:
“看圖寫(xiě)話”中把李老師對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)都寫(xiě)出來(lái)了,想象得好!(3.21)
3、第三單元綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)卷:
字寫(xiě)得漂亮!看圖寫(xiě)話中還想象寫(xiě)了哥哥妹妹的對(duì)話,像真的一樣!(4.1)
4、第四單元綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)卷:
做得又認(rèn)真又仔細(xì)!寫(xiě)話時(shí)還能用上準(zhǔn)確的語(yǔ)氣詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讀起來(lái)就更加生動(dòng)了!(4.23)
5、第五單元綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)卷:
兩個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的字已經(jīng)知道怎么寫(xiě)了。兩篇短文理解得很準(zhǔn)確。很好!(5.6)
6、第六單元綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)卷:
字寫(xiě)得很漂亮!寫(xiě)話中寫(xiě)自己幫助小朋友拿跳繩以后的快樂(lè)心情寫(xiě)得特別真實(shí)準(zhǔn)確,還很感人!真是獨(dú)特的.感受啊!(5.18)
7、第七單元綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)卷:
《拇指姑娘》的故事寫(xiě)得真美!不過(guò)青蛙是想娶拇指姑娘為妻呢,女孩子嫁人才叫嫁哦。(6.2)
8、第八單元綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)卷:
池塘里的音樂(lè)會(huì)真迷人呀!小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都是小樂(lè)迷、小音樂(lè)家呢!(6.13)
9、期中測(cè)評(píng)卷(一):
《音樂(lè)療法》讀得很仔細(xì),理解對(duì)了。“寫(xiě)話”中老奶奶額小明之間的對(duì)話寫(xiě)得很生動(dòng)。做錯(cuò)的題自己找到原因了。學(xué)得很好!(畫(huà)一個(gè)大拇指,記得還是彤彤嫌我畫(huà)得不好,她畫(huà)了一個(gè)大拇指的樣子讓我照著畫(huà)的。)(4.25)
10、期末測(cè)評(píng)卷(二):
真了不起!每一題都做對(duì)了,而且字也寫(xiě)得漂亮!說(shuō)明做題時(shí)又認(rèn)真又仔細(xì),還會(huì)動(dòng)腦筋!(6.18)
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