家長對老師的評語

時間：2024-10-23 14:27:32 家長評語我要投稿

家長對老師的評語15篇【精品】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過評語吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力，調(diào)動其內(nèi)部潛力。那么你所知道的評語都是什么樣子的？以下是小編為大家收集的家長對老師的評語，希望對大家有所幫助。

家長對老師的評語15篇【精品】

家長對老師的評語1

　　李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

　　xx老師上課有時非常幽默，有時非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!

　　你跟開學(xué)比起來提高很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，可是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時主動性不強(qiáng)，不主要細(xì)節(jié)，有時遲到，上課講話，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自我，自覺性還要加強(qiáng)，你的提高大家有目共睹。教師期望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力，教師相信你能取得好的成績。最終，祝福你和家人春節(jié)歡樂!

　　上課時，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的'道理，幫助我們形成正確的世界觀。

　　上課時，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。

　　你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長，和同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，可是在學(xué)習(xí)上有些信心不足，之后有明顯的提高，還要注意時間的合理分配，期望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，教師相信你能取得更好的成績。最終，祝福你和家人春節(jié)歡樂，萬事如意!

　　李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。

　　你平時能自覺遵守班級紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，可是在日常生活與學(xué)習(xí)上不能嚴(yán)格要求自我，態(tài)度不夠認(rèn)真，自我約束本事不強(qiáng)，以至于學(xué)習(xí)成績始終上不去，期望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，教師期望你能不斷提高，也相信你能取得好的成績。最終，祝福你和家人春節(jié)歡樂，萬事如意!

　　你對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為歷史課代表積極配合教師和班委工作，團(tuán)體榮譽(yù)感很強(qiáng)，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫忙人，平常有些調(diào)皮，但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有些貪玩，在交友上要謹(jǐn)慎，要交一些積極向上的朋友，教師十分欣賞你的善良和聰明，期望在以后能夠利用好時間好好學(xué)習(xí)，在下學(xué)期能取得更大的提高，教師相信年以后，你必須能取得驕人的成績。最終，祝福你和家人春節(jié)歡樂，萬事如意!

家長對老師的評語2

　　1. 老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

　　2. 最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。

　　3. 你像播種機(jī)，為孩子撒下愛的.種子。

　　4. 你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。

　　5. 你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

　　6. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深

　　7. ××老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

　　8. ××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

　　9. ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　10. ××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

　　11. 會員限時特惠最后一天，文檔免下載券特權(quán)立即送

　　12. ××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了!

　　13. 從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

　　14. 你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

　　15. 你是一個知識豐富的老師。

家長對老師的評語3

　　1、老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

　　2、老師都是經(jīng)過專門系統(tǒng)學(xué)習(xí)的教育專業(yè)人才，又有著豐富的教育實(shí)踐，在評價孩子方面一般是比較準(zhǔn)確到位的，這對我們家長了解自己的孩子，科學(xué)開展家庭教育是有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義的。但我們也應(yīng)該想到，任何事情都不是絕對的，老師也是普通人，受很多因素的制約，在評價孩子時同樣可能出現(xiàn)許多不正確的時候和方面。這就需要我們家長進(jìn)行再評價，引導(dǎo)孩子辯證的分析理解老師的評價，避免孩子身心受到傷害。從這個意義上說，家長要充當(dāng)好孩子的“保護(hù)神”。

　　3、媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。我問他為什么?他說老師昨天把成績沒有及格的學(xué)生留下來了，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是40多，50多哈。我說昨天留的同學(xué)中沒有我哈。老師說我是之魚。我轉(zhuǎn)身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會相信我。

　　4、“親其師，信其道�！睙o論孩子面臨的是什么樣的老師，作為家長，我們要引導(dǎo)孩子理解老師、尊重老師，這不僅僅對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)有利，更是培養(yǎng)孩子以后走向社會的必備的素質(zhì)�，F(xiàn)在的社會是一個多元化的社會，每個人都可能會面臨和各種各樣的人打交道。老師不是圣人，也是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存，不可能方方面面都做的完美無缺，讓每個同學(xué)和家長都感到滿意。如果孩子因老師對自己評價不當(dāng)，而產(chǎn)生敵對心理，受傷害的還是孩子。當(dāng)然，理解、尊重不是完全接納，不是屈從，而是換角度思考而取得自己心理的平衡，使自己不受傷害。

　　5、開學(xué)后，有一天他高興的回來說他的物理考了70分，我對他說：“不錯，不錯”，他說：“好郁悶，老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差，當(dāng)然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會相信的。不久，又考物理了，他回來說考了80，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進(jìn)步，繼續(xù)努力哈。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說：成績有假，我們班不可能考到的，還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復(fù)習(xí)物理。

　　6、孩子時刻都在變化著，我們對孩子的評價應(yīng)該是用發(fā)展的眼光，就事論事。當(dāng)孩子犯錯時，不能把孩子以前的不好的事情都翻騰出來，“老賬新賬一起算”，揭孩子過去的“傷心事”。有一次，有個家長對我講，說自己孩子上高中后表示要好好學(xué)習(xí)，努力改正以前上課遲到、曠課的毛病，可開學(xué)兩個月后的一天又偶爾遲到了，老師就在這件事上大做文章，當(dāng)著全班同學(xué)的面說“江山難改，本性難移，我就知道你初中時的惡習(xí)是改不掉的。”一句話，把孩子的剛剛建立起來的自尊心、自信心、上進(jìn)心打擊的全沒有了。

　　7、你是一個知識豐富的老師。

　　8、最好的教育結(jié)果應(yīng)該是讓孩子成為他自己。在這方面，家長應(yīng)該擔(dān)負(fù)起主要的`責(zé)任，因?yàn)槟阕盍私庾约旱暮⒆印倪@個意義上說，家庭才是實(shí)施因材施教的主陣地。

　　9、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。

　　10、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。

　　11、不但教給學(xué)生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　12、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　13、你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　14、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　15、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

　　16、在你的培育下，孩子健康的成長。

　　17、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　18、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。

　　19、你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

　　20、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

　　21、從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

　　22、你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

　　23、你是一個知識豐富的老師。

　　24、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

　　25、你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂成長。

　　26、你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　27、孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

　　28、你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。

　　29、是你們的培育讓孩子茁壯成長。

　　30、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　31、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。

家長對老師的評語4

　　1、你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　2、孩子在你的教育下，我們家長放心。

　　3、你是一個知識豐富的教師。

　　4、你比我們家長的職責(zé)心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　5、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

　　6、家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，多謝你教師。

　　7、你很細(xì)心！

　　8、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感激你。

　　9、你想得很周到。

　　10、胡教師以“愛心耐心苦心”去換得他們的真心，深得家長和孩子們的喜愛。

　　11、你是一位嚴(yán)格要求孩子的好教師。

　　12、不但教給學(xué)生如何求知，還教會孩子如何做人，感激你

　　13、××教師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！

　　14、這學(xué)期，我的孩子成績有提高，你有本事把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心，

　　15、在你的培育下，孩子健康的成長。

　　16、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　17、你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了期望的光芒。

　　18、×教師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。

　　19、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！

　　20、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

　　21、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

　　22、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長，十分的感激您，在那里祝身體健康，一帆風(fēng)順！

　　23、你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　24、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　25、教師，多謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感激。

　　26、××教師，感激你和我們一樣關(guān)愛著孩子！

　　27、你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，歡樂成長。

　　28、孩子的提高，你付出了很多的心血，我們感激你。

　　29、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的.教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，十分感激你。

　　30、你是一位嚴(yán)格要求孩子的好教師。

　　31、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感激你。

　　32、你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

　　33、教師在百忙勵志歌曲中，“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”定期進(jìn)行家訪，這都是第二次來我家家訪了，我使教師和家長更深入地了解了孩子，共同配合，讓孩子更全面的發(fā)展。

　　34、你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　35、家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，多謝你教師。

　　36、你很關(guān)愛學(xué)生！

　　37、最好的教育結(jié)果應(yīng)當(dāng)是讓孩子成為他自我。在這方面，家長應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起主要的職責(zé)，因?yàn)槟阕盍私庾晕业暮⒆�。從這個意義上說，家庭才是實(shí)施因材施教的主陣地。

　　38、你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，歡樂成長。

　　39、教師，你辛苦了。

　　40、你像播種機(jī)，為孩子撒下愛的種子。

　　41、教師，你用什么辦法激勵著孩子不斷提高，孩子交給你，我放心。

　　42、你是個優(yōu)秀的教師。

　　43、孩子們都是你教好的。

　　44、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，十分感激你。

　　45、你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了期望的光芒。

　　46、你不僅僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好教師。

　　47、教師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

　　48、教師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

　　49、孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

　　50、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候，您留給自我的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的教師！

　　51、孩子的提高，你付出了很多的心血，我們感激你。

　　52、教師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。

　　53、你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。

　　54、你真是個細(xì)心的教師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　55、從孩子點(diǎn)滴的提高中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感激你，教師。

　　56、孩子交給你，我們放心！

　　57、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

　　58、教師，你滋潤了我的孩子，我將永遠(yuǎn)感激你。

　　59、你是一個知識豐富的教師。

　　60、××教師，感激你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　61、你不僅僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好教師。

　　62、教師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，多謝你。

　　63、你對家長和藹可親，拉近了教師和家長的距離，有助于教學(xué)。

　　64、教師沒有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪里有我孩子的今。

　　65、教師，感激你和我們一樣關(guān)愛著孩子！

　　66、××教師，我很欣賞你。

　　67、多謝教師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　68、從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

　　69、多謝您，教師！您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

　　70、×教師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感激你。

　　71、這學(xué)期，我的孩子成績有提高，你有本事把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　72、××你好，我兒子的語文成績提高很歡樂，我感到很滿意。

　　73、你好，我兒子的語文成績提高很歡樂，我感到很滿意。

　　74、天涯海角有盡處，僅有師恩無窮，感激你教師。

　　75、你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。

　　76、你是我們心目中的好教師你真是把話說到我們的心窩子里。

　　77、孩子的點(diǎn)滴提高，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　78、孩子交到你手中，我很放心！

　　79、星期天，你的作業(yè)很好！

　　80、教師，感激你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　81、教師，感激你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

　　82、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　83、你平易近人，從不高高自舉。

　　84、你是我們心目中的好教師你真是把話說到我們的心窩子里。

　　85、教師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

　　86、××教師，你用什么辦法激勵著孩子不斷提高，孩子交給你，我放心。

　　87、孩子的點(diǎn)滴提高，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　88、××教師，你真是個好教師。

　　89、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深

　　90、你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感激你。

　　91、教師，多謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感激。

　　92、注意以學(xué)生為主，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

　　93、孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

　　94、教師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)成長，不辭辛勞的教導(dǎo)教育。十分感激您對孩子的愛和教導(dǎo)，我們再那里要說一聲：教師，多謝您！

　　95、教師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。

　　96、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。

　　97、教師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感激你。

　　98、你比我們家長的職責(zé)心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　99、我要感激您多年給我們的教育和培養(yǎng)，是您這樣的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。

　　100、多謝你，教師，以后我家孩子拜托您多照顧，請多指教。

家長對老師的評語5

　　1、從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

　　2、你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

　　3、你是一個知識豐富的老師。

　　4、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

　　5、你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂成長。

　　6、你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　7、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

　　8、你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。

　　9、是你們的培育讓孩子茁壯成長。

　　10、家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　11、 ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的'深深地感謝你。

　　12、這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　13、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。

家長對老師的評語6

　　1. 自從小妮子入園以來，我發(fā)現(xiàn)小妮子比以前規(guī)律多了，早上起得很早，晚上晚點(diǎn)就要睡。會自己穿鞋，自己穿衣服，孩子總是要長大的，從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，要學(xué)會自己的事情自己做，在幼兒園里如果有什么事，小妮子能夠做得了的，可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事，也一定要給她講明白，要讓她知道自己做錯了，讓她學(xué)會向?qū)Ψ降狼�，千萬不能縱容。前天接到周老師的電話，說小妮子感冒發(fā)燒了，接小妮子回家的路上，聽小妮子說老師一直抱著她，還唱歌給小妮子聽，聽到這些，我的心里有種說不出的感激。作為同行，深知教師的艱辛，你們帶了一天的孩子，一定很累，請注意多休息，保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護(hù)下，健康快樂的成長!

　　2. 女兒一歲多時，我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當(dāng)我把孩子交給老師時，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話要對老師說。

　　3. 老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄。

　　4. 老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

　　5. 老師上課有時非常幽默，有時非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=

　　6. 老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué)�？傊卫蠋熓且粋€不可多得的'好教師。

　　7. 老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

　　8. 課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。

　　9. 教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。

　　10. 老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。

　　11. 一開始這門課的時候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。

　　12. 老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

　　13. 最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。

　　14. 老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。

　　15. 李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

　　16. 上課時，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。

　　17. 李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。

　　18. 信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。

　　19. 課堂中，李老師是一個富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的指導(dǎo)。

　　20. 我們李老師授課時生動形象，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識。

家長對老師的評語7

　　1. 老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。

　　2. 老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，細(xì)致入微。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨(dú)到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情。

　　3. 老師授課認(rèn)真，細(xì)致，能充分利用時間，形象條理，對重點(diǎn)知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。

　　4. 老師年輕漂亮，善于調(diào)動同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，極有耐心，是我們心中可親的老師。

　　5. 老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的'效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動，營造溫馨的課堂氣氛。

　　6. 老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，內(nèi)容豐富，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會實(shí)際結(jié)合起來，授課內(nèi)容通俗易懂。

　　7. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　8. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　9. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　10. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　11. 你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　12. 孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

　　13. 孩子在你的教育下，我們家長放心。

　　14. 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

　　15. 在你的培育下，孩子健康的成長。

家長對老師的評語8

　　1、在家表現(xiàn)總的來說還好，只是有些好動，在學(xué)習(xí)上還不夠主動，寫字姿勢筆順掌握不好，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng)在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒!

　　2、假期表現(xiàn)還算還算可以，能做一些力所能及的事情，特別是回老家期間，做事比較積極主動和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長催

　　3、在寒假里表現(xiàn)還不錯，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準(zhǔn)時，但是希望你能更自覺點(diǎn)，不要看太多電視玩太多的游戲不要總是跟大人比，你沒法跟大人比較有時大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)

　　4、在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè)，講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，太貪玩，喜愛電腦游戲爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　5、有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進(jìn)一步開發(fā)，基本上沒有不良習(xí)慣希望在下一個學(xué)期將英語數(shù)學(xué)語文進(jìn)一步提高，把把音樂體育提升到a級

　　6、你是個聰明善良誠實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人，但在學(xué)習(xí)上比較粗心，在生活中愛哭，發(fā)脾氣，爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣，這樣你自己也會更開心快樂加油!

　　7、在這個學(xué)期總體成長非�？�，獨(dú)立性較強(qiáng)學(xué)習(xí)方面還算是比較讓家長放心但在假期期間，由于眼睛散瞳長達(dá)半月之久不能看書學(xué)習(xí)，直到開學(xué)時間作業(yè)完成情況不是很好，接下來一至兩周，會督促雨晴盡快補(bǔ)回雨晴也是欣然答應(yīng)完成學(xué)業(yè)進(jìn)度

　　8、前面幾個月沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，上學(xué)期后面三個月進(jìn)步比較大，基本能獨(dú)立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒有太多的外出玩，在家還比較主動復(fù)習(xí)和聽話，只是話多，好動還有待改善，我們會加油改進(jìn)!謝謝!

　　9、是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話但是比較內(nèi)向，有時會受別的小朋友的欺負(fù)，他就會哭希望他能更自信一些學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，每天能按時完成作業(yè)

　　10、有較強(qiáng)的`求知欲望，學(xué)習(xí)的積極性主動性較強(qiáng)主動參加集體活動，按時完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣今后應(yīng)克服個性強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有時不夠認(rèn)真，組織紀(jì)律較差等缺點(diǎn)

　　11、你是個懂事活潑的孩子就是學(xué)習(xí)時不是很認(rèn)真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專心希望在新的一年里，能改進(jìn)

　　12、你是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學(xué)生尤其對生物學(xué)類知識，與繪畫藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動的去學(xué)習(xí)與探索但自我管理能力尚待提高

家長對老師的評語9

　�。�1）一是尊重理解老師。有些家長聽到老師對孩子的不當(dāng)評價，就氣憤難平，帶著滿腔的怨氣非要去找老師講理，這樣只會把事情搞的更麻煩。所以一定要等自己情緒穩(wěn)定了，了解了事情的來龍去脈后再去和老師溝通。溝通的目的是解決問題，解決問題的前提是雙方相互尊重理解，真誠相待。人都是有情緒的，你把怨氣發(fā)泄完了，也就等于把溝通的路子給堵死了。

　�。�2）媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。我問他為什么?他說老師昨天把成績沒有及格的學(xué)生留下來了，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是40多，50多哈。我說昨天留的同學(xué)中沒有我哈。老師說我是漏網(wǎng)之魚。我轉(zhuǎn)身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會相信我。

　�。�3）每個孩子都是發(fā)展中的個體，如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認(rèn)同的。無論是口頭還是書面，如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚”一類咒語似的評價，家長是不能認(rèn)同的。同理，夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類評價，家長也只能一笑置之。因?yàn)榻o七八歲、十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學(xué)的。

　�。�4）比如一個孩子很自卑，處處退縮、順從，一般不可能爭強(qiáng)好斗，惹是生非，教師也就可能評價孩子“遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)”。這種正面的肯定評價會掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨(dú)立性強(qiáng)，支配性強(qiáng)，有主見，常常堅持己見與老師爭辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評價孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來評價。

　�。�5）你聰明穩(wěn)重，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快。課堂上你認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。對老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真主動的完成。每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。數(shù)學(xué)課上總能聽到你獨(dú)特的見解。希望你今后把目標(biāo)訂得更高些，更遠(yuǎn)些，多閱讀課外書籍，認(rèn)真對待網(wǎng)上習(xí)作，使自己能在各方面都有優(yōu)秀成果。

　　（6）你是一個懂事、可愛的小男孩。上課能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真，作業(yè)能按時完成。你很愛讀書，老師經(jīng)常能在聯(lián)系本上看到你最近讀過的新書的名字，讓爸媽得知你在家里能主動學(xué)習(xí)，大量閱讀，老師很高興!老師還發(fā)現(xiàn)你的字也比上學(xué)期有進(jìn)步。但老師非常希望在上課時能經(jīng)常聽到你響亮、正確的發(fā)言，好嗎?繼續(xù)努力吧!相信你將是班上最棒的孩子。

　　（7）總體來說是一個比較勤奮，比較乖的孩子。熱愛學(xué)習(xí)，本學(xué)期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同學(xué)之間的關(guān)系也較為融洽，開始懂得一些交往常識。但在學(xué)習(xí)上和生活上同樣存在明顯的不足，如語文作文能力、情商方面有所欠缺。請老師在這些方面多多指導(dǎo)和幫助，相信在新的學(xué)期會有更大的進(jìn)步。

　�。�8）當(dāng)一個人被一種詞語名稱貼上標(biāo)簽時，他就會作出自我印象管理，使自己的行為與所貼的標(biāo)簽內(nèi)容相一致。這種現(xiàn)象是由于貼上標(biāo)簽后面引起的，故稱為“標(biāo)簽效應(yīng)”。心理學(xué)認(rèn)為，之所以會出現(xiàn)“標(biāo)簽效應(yīng)”，主要是因?yàn)椤皹?biāo)簽”具有定性導(dǎo)向的`作用，無論是“好”是“壞”，它對一個人的“個性意識的自我認(rèn)同”都有強(qiáng)烈的影響作用。給一個人“貼標(biāo)簽”的結(jié)果，往往是使其向“標(biāo)簽”所喻示的方向發(fā)展。

　�。�9）據(jù)了解，該校去年首次采用這一新的評價體系，有22位老師沒有通過學(xué)生的“考評”。這些老師紛紛檢查自己教學(xué)和工作中存在的不足，并拿出整改措施。今年寒假前的考評，只有4位老師沒有通過。該校一些老師說，平時長期習(xí)慣了考學(xué)生，現(xiàn)在讓學(xué)生考自己，感到工作壓力大了，老師不好當(dāng)了。在這種逆向考評中，教學(xué)水平提高了，工作責(zé)任心也更強(qiáng)了。

　　（10）xx是啊，想想我們即使從大學(xué)畢業(yè)算起，到孩子上學(xué)也至少有十幾年，如果從上小學(xué)算起，至少有二十幾年了。這一二十年的時間，我們的教育發(fā)生了多大的變化啊�，F(xiàn)在，孩子上學(xué)了，又把我們與學(xué)校、與老師聯(lián)系在了一起。所以，了解學(xué)校，了解老師，了解孩子，掌握科學(xué)合理的處理老師、孩子、家庭之間關(guān)系的方法是每位家長的必修課。

　�。�11）從孩子走進(jìn)學(xué)校的那一天起，作為家長，我們就有相當(dāng)一部分精力隨孩子一起與學(xué)校、與學(xué)校老師連接了起來，怎樣做好家校結(jié)合成了擺在我們每位家長面前的一個現(xiàn)實(shí)問題。我有位孩子剛上一年級的朋友有一天向我訴苦：“從小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在二十幾年了，孩子上學(xué)才感覺到，自己對現(xiàn)在的學(xué)校和老師還真是不了解了。該怎樣和學(xué)校老師打交道呢?”

　　（12）中考結(jié)束了，女兒欣欣的成績讓我進(jìn)退兩難281分，有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活，不可否認(rèn)，是自己的不當(dāng)評價、處理女兒和老師的關(guān)系上，給女兒帶來了負(fù)面的心理影響，致使孩子對學(xué)習(xí)、對老師失去了熱情，學(xué)習(xí)也絲毫不見長進(jìn)了。

　　（13）我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時候，討厭上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當(dāng)?shù)墓膭睿尯⒆訉?shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有50%成功的機(jī)會，不努力就會是100%的失敗，在假期中給他請了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。

　　（14）現(xiàn)在的教師隊(duì)伍中，有些老師對教育工作充滿了深沉的愛，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不能否認(rèn)，也有些老師只是把教學(xué)工作當(dāng)做一門謀生的職業(yè)，只管上自己的課，不能對學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛護(hù)，不能做到因材施教，學(xué)生出了問題，就埋怨學(xué)生笨，不努力，或者是直接推給家長。更有些老師，職業(yè)道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問題就一味指責(zé)抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。

　�。�15）老師也是普通人，也有喜怒哀樂。當(dāng)遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時，就會“錦上添花”;當(dāng)遇到缺點(diǎn)突出的孩子時，可能就會“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強(qiáng)，高興時，看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時，就可能看著孩子很平常的小毛病，把它無限擴(kuò)大。這也是教師對學(xué)生評價不當(dāng)?shù)脑蛩凇?/p>

　�。�16）比如，老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情，孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了，還是作業(yè)就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學(xué)的吃力，作業(yè)不會做，甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反，故意不完成等等，找到了問題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。

　�。�17）面對老師對孩子的評價，有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想，怎么解決有利于孩子的發(fā)展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優(yōu)雅的過程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀察中尋找契機(jī)。如有的家長一聽到老師對孩子不當(dāng)?shù)脑u價，立馬就來火了，回家后當(dāng)著孩子的面說了一大通老師的不好，不但沒有解決問題，反而給孩子帶來負(fù)面的影響。

　�。�18）如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾�！蔽腋杏X是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。

　�。�19）以前我有個同事，小伙子剛畢業(yè)，工作滿腔熱情，總想著把自己的班級抓好。有一天，有個學(xué)生在課堂上睡覺，叫了一遍后孩子又趴在桌上了�？吹竭@種情況，這位老師怒火沖天，對這個學(xué)生在班級上大加批評。學(xué)生當(dāng)場頂撞，一時都下不了臺，對學(xué)生、老師都是傷害。后來了解到，那個學(xué)生那兩天家里出了事故，心情不好，無心學(xué)習(xí)。過后，這位教師說，以后遇到這種情況一定會冷靜處理，不會那么盲目沖動了。

家長對老師的評語10

　　1、一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

　　2、你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。

　　3、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會很出色的。在老師眼里，你是一個非�？蓯鄣呐ⅰＲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　4、在老師眼里，你是一個文靜內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，對待同學(xué)，你也能很熱情真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。

　　5、我們也相信他會更加進(jìn)步,希望進(jìn)入高二后要更加上進(jìn)，努力刻苦的學(xué)習(xí)，為早日成為一名對國家對社會有用的人才而努力奮斗，高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

　　6、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記�。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

　　7、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。

　　8、在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且字跡端正清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會更加出色。

　　9、你是一個討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　10、寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯誠實(shí)勇敢的男子漢。

　　11、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

　　12、最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實(shí)，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項(xiàng)活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子。

　　13、是一個可愛的小寶寶，因?yàn)槠綍r我們工作都比較忙，大部分時間都和爺爺奶奶在一起，缺少了與之間的更多的交流與語言培養(yǎng)，在家表現(xiàn)不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，都十分高興，當(dāng)然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當(dāng)在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點(diǎn)滴，都帶給我們無數(shù)的欣喜和寬慰。

　　14、欣藝，你是個聰明懂事又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你，還經(jīng)常尿褲子�，F(xiàn)在的你長大了，每天都會高高興興來幼兒園，學(xué)會了自己的事情自己做，同伴間能友好相處，活動中能遵守規(guī)則，以后如果能大膽地說出自己的想法，就更棒了。

　　15、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說“老師，我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯講故事。經(jīng)過一年的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲?qū)W本領(lǐng)了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進(jìn)行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣，老師真為你的進(jìn)步而高興，相信我們的揚(yáng)揚(yáng)會更大膽活潑。

　　16、啟奧的聰明，大家喜在心里。啟奧的可愛，大家喜在眉梢。今天，當(dāng)你迎著陽光，帶著對老師的信任，獨(dú)自一人走向老師的懷抱時，我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上，從單調(diào)的點(diǎn)線到初步的成形是你努力的結(jié)果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了，你能主動把你的發(fā)現(xiàn)和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會的，加油吧啟奧。

　　17、漂亮的小姑娘，你聰明又伶俐，活動時你總是坐得很神氣，聽得很認(rèn)真，畫畫做手工樣樣都行。現(xiàn)在還學(xué)會了自己穿鞋子，真能干!愛干凈的小寶寶，如果你以后不再挑食，你會長得更健康更聰明。

　　18、兒子，又一學(xué)期下來了，你的小腦袋瓜也越來越好用了，語言表達(dá)能力也愈加讓人吃驚，不留神一句話也可以說得媽媽一愣一愣的了。一直很體貼媽媽，總跟媽媽我說等我長大了，你們想吃什么，我就給你們煮什么。每當(dāng)聽著這稚嫩的充滿愛的童音，媽媽一天的勞累就沒了蹤影�？措娨暫凸獗P，可以把自己感興趣的部分表現(xiàn)的淋漓盡致。歌曲聽上幾遍，就可以哼出大致的曲子。語言越來越豐富，個性也越來越鮮明，有自己的主見堅持自己的觀點(diǎn)，對自己充滿自信，勇于表現(xiàn)。

　　，你聰明可愛，善解人意。雖有聰明的頭腦但從不在人前表露出來。上課時，你思維敏捷，回答的問題總能讓老師和小朋友滿意，但媽媽希望你的小手能多舉幾次。你喜歡和小朋友一起玩，是個樂于助人的好孩子，但媽媽希望你交朋友時能夠更加主動，那么你的好朋友將更加多。這學(xué)期你在數(shù)學(xué)和繪畫方面進(jìn)步很大，媽媽真的為你而感到高興。但是你呀，太好動!常常會忘了老師交代的`事情，如果你能改掉這個小毛病，你將更出色!

　　20、一學(xué)期的集體生活，讓養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點(diǎn)，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進(jìn)步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們能更加努力學(xué)習(xí)，有各方面都能有所進(jìn)步，爭取“三好學(xué)生”。

　　21、一個人一輩子可以做的事有很多，學(xué)習(xí)可以增長知識，運(yùn)動可以鍛煉身體，工作可以實(shí)現(xiàn)價值，這當(dāng)中有為了工作生活必須做的事，自己喜歡對社會無害的事……。但不可以做的事堅決不能去做。我們不奢求你不犯錯誤，只愿你少犯錯誤。在父母的身邊，我們可以幫你判定哪些事做得對還是做得錯；離開我們后，你自己要甄別對錯，能不去做的就不去做。

　　22、通過一年級一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你改掉了許多壞習(xí)慣，愛到學(xué)校去學(xué)習(xí)就是很好的表現(xiàn)。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的干上一會，直到完成！……你是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至?xí)R幾句臟話。希望琦琦在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉上課做動作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信琦琦一定在學(xué)習(xí)上、生活上更上一層樓。

　　23、當(dāng)然，成績僅代表過去，新學(xué)期會有更多的知識寶藏等待你去挖掘，為娘希望你能以良好的心態(tài)正確對待不同意見，做到有則改之，無則加勉，并要努力做到“謙恭”，切不可狂妄自大！有了榮譽(yù)，我們應(yīng)該保持一顆平常心；做任何事情，成于堅持不懈，毀于半途而廢。所以，為娘希望你能繼續(xù)堅持自己的人生準(zhǔn)則——認(rèn)真做事，認(rèn)真思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　24、看著你們漸漸長大，媽媽和家人會更加無微不至的照顧你們，讓你們學(xué)會用自己的雙腳走路，用自己雙手吃飯，用自己的嘴巴來表達(dá)。人生之路，對于你們來說已經(jīng)開始了。但是不要擔(dān)心，我們會陪伴你們一起走過來。但是最后的路，是需要你們用自己的雙腳來走的，任何人也替代不了。要一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走下去，相信自己：沒有比腳更長的路，也沒有比自己更高的山。

　　25、作為父母，我們對在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這也大大增強(qiáng)了我們對學(xué)習(xí)的信心。這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對老師們表示衷心感謝！希望在新學(xué)期里保持良好成績的同時取長補(bǔ)短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點(diǎn)；也希望在修好學(xué)業(yè)的同時能夠多承擔(dān)集體、家庭責(zé)任，多關(guān)心天下事，做一個有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生！

　　26、孩子你即將成為一名少年了，你知道么？在人的一生中，少年是最重要的。這是個到處充滿生機(jī)的時光，到處洋溢的熱情，到處充滿了希望。而在這個年代，你即將展望你的未來，為自己立個目標(biāo)吧，不要給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。因?yàn)槲也幌肽銓砗蠡�，將來后悔自己的青春白度，目�?biāo)渾濁。你的目標(biāo)里有你的童真，有你的希望，有我們共同的期盼，那是這個世界上最美妙的東西，我們將攜手為之奮斗。

　　27、孩子，多看書吧，多看電影吧。如果你是個男孩的話，我向你推薦《勇敢的心》和《角斗士》，小說《北京法源寺》不錯，平時讀點(diǎn)《讀者》沒壞處。如果你是女孩，我告訴你不要看《還珠格格》，小說也不要看瓊瑤，更不要看《上海寶貝》一路貨色，沒有任何好處。但你們都完全可以不聽我的，因?yàn)槲也皇菣?quán)威，事實(shí)上，我也不相信任何權(quán)威。走自己的路吧！

　　28、孩子，你也許不是最優(yōu)秀的，可爸爸媽媽希望你是最快樂的。在這所名校生活的三年中，你收獲了知識、友情，并漸漸長大了。這期間傾注了許多老師的辛勤汗水，我們對你在小學(xué)階段各個方面取得的成績感到非常滿意。但爸爸媽媽只想對你說：“成績只能代表過去，未來才真正屬于你，腳下的路還很長，無論何時、何地、爸爸媽媽都希望你做一個誠實(shí)守信的人，一個深知感恩的人，一個對社會、對國家有用的人�！�

　　29、俊澤這孩子從表面看性格比較活潑、開朗、愛說好動、愛笑、樂觀向上，對小朋友或他人都非常的熱情，但有時不知道如何把自己對他人的那種喜歡那種熱情正確、合理的表達(dá)出來，再就是這孩子其實(shí)挺單情也挺膽小的，今后希望老師能多培養(yǎng)一下孩子的這兩個方面，我們作家長的將全力支持你們的工作！謝謝！

　　30、花了接近兩天下班后的時間寫了上面這些文字，當(dāng)作給你新學(xué)校新學(xué)期的開學(xué)寄語。更重要的是希望對你初二學(xué)習(xí)生活有點(diǎn)參考意義。我還是那句老話：爸爸始終相信你，愿共同陪你走過初中學(xué)習(xí)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我以你為榮，不僅僅是以你的成功為榮，也以你的挫折為榮；我以你為榮，不僅僅以你的笑容為榮，也以你的淚水為榮。人生未來發(fā)展的高度取決于學(xué)生時代打下基礎(chǔ)的深度。加油，我的寶貝。

　　31、你必須要有思想準(zhǔn)備。這個世上有太多的東西是你得不到的，要有一個端正良好的心態(tài)。你可以靜心讀一讀哲學(xué)和佛學(xué)，真正領(lǐng)悟成敗的辯證關(guān)系。在你前進(jìn)的道路上，暫時失利是必不可少的，我們不會埋怨你，也不會給你太大的負(fù)擔(dān)和壓力。即便你心里有再多再大的不順，都應(yīng)該有一顆包容之心，始終微笑地面對生活和他人。要知道這個世上比你貧窮痛苦的人太多了，不必自尋煩惱。

　　32、人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如愛迪生所言：如果沒有明確的目標(biāo)，可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前行的人，整個世界都會為他讓路。所以擁有一個目標(biāo)和夢想，刻苦學(xué)習(xí)將不再是老師和家長的要求，在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。

　　33、璐瑤，你是一個乖巧的女孩。你具有較強(qiáng)的同情心和愛心，這是你的優(yōu)點(diǎn)；但膽小、馬虎、不善于與別人交流，這是你的弱點(diǎn)。你每次的進(jìn)步是爸、媽最歡悅的時候，而你每次的退步又是爸、媽最不愿看到的時候。在這新學(xué)期里，爸、媽愿你在德、智、體、美、勞各方面都有所提高，學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步。讓所有的弱點(diǎn)和退步都成為歷史，愿你能滿懷信心、充滿自信的去迎接明天的輝煌！

　　34、通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

　　35、無論硬件還是軟件設(shè)施，金東方無疑是宜昌乃至湖北最好的初中之一。所謂硬件是指校舍、住宿、生活等環(huán)境。所謂軟件是指師資力量。總投資上億元的學(xué)校除了華師一附中就是金東方。在金東方有石少波、余蕾、楊子忠三位特級教師和數(shù)十位高級教師，這在宜昌市僅此一家，在湖北也不多見。你能考進(jìn)來，是實(shí)力使然。我們應(yīng)該為自己的選擇無悔而且自豪。

　　36、從初一到初三就像一次馬拉松比賽，每一位同學(xué)都是平等的，但三年之后的勝負(fù)取決于你是否堅強(qiáng)。我一直堅信你是一個能吃苦耐勞的人。在金東方相對優(yōu)越和舒適的學(xué)習(xí)生活中，讓吃苦和刻苦變成一種作風(fēng)和習(xí)慣，將是你脫穎而出的法寶。讓吃苦成為一種財富，踏上“以苦為樂”獨(dú)自奮斗的征程，為人生壯麗的青春喝彩。

　　37、聽明白了嗎？這也是我們父母的心聲，在任何時候，健康都是第一位的。每一個做父母的，從你們出生的第一天起，最大的愿望就是希望自己的孩子健康和快樂。因?yàn)�，健康是生命高質(zhì)量的保障；快樂是生活中不可缺少的最積極的營養(yǎng)素。只有健康的好身體你才能堅持到畢業(yè)，只有保持快樂的情緒，你才能夠在堅持在學(xué)海中激流勇進(jìn)。

　　38、如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子新的學(xué)期開始了，我希望我的兒子（女兒）可以努力學(xué)習(xí)，你不在是小學(xué)生了，要跨過學(xué)習(xí)這道門檻，困難要克服，同時，我也希望學(xué)�？梢约哟髮W(xué)生的讀書量與學(xué)習(xí)量，讓孩子更進(jìn)步。

家長對老師的評語11

貴家長：

　　首先祝您新年快樂、工作順利、身體健康、萬事如意。并預(yù)祝你和你的家人度過一個歡樂祥和的春節(jié)，根據(jù)市教育局文件精神。我校決定于20xx年元月26日(臘月十七)至20xx年2月22(正月十五)日放寒假。農(nóng)歷正月十六早7:40到校上課。為了讓您對您的學(xué)生本學(xué)期的情況有所了解，同時幫助學(xué)生過個有意義的寒假，現(xiàn)將本通知發(fā)給您，希望你把對學(xué)�；�?qū)W生工作的寶貴意見或建議填在本通知書上，讓學(xué)生開學(xué)時將本通知書上交學(xué)校。

　　班主任評語：

　　你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的'學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。

　　xxx中學(xué)

　　年月日

家長對老師的評語12

　　1、從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

　　2、你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

　　3、你是一個知識豐富的老師。

　　4、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

　　5、你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂成長。

　　6、你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　7、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

　　8、你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。

　　9、是你們的'培育讓孩子茁壯成長。

　　10、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　11、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。

　　12、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　13、×老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

　　14、你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　15、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　16、××你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。

　　17、家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　18、×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　19、這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　20、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。

家長對老師的評語13

　　1. 我多么希望女兒能在您的愛與寬容中快樂自由地成長。孩子進(jìn)入一個新的群體，免不了新奇，也免不了膽怯，她的行為也許會讓您驚喜萬分，也許會讓您哭笑不得，甚至讓您生氣。親愛的老師，希望您一定控制好自己的情緒，分享孩子的快樂，包容孩子的“失誤”，因?yàn)楹⒆右欢ê茉诤跄那榫w反應(yīng)。母愛是不可替代的，師愛也是不可替代的，因?yàn)橛心膼郏⒆硬艜ど峡鞓返膶W(xué)習(xí)之旅。在這個旅途中，我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福，當(dāng)然更是孩子的幸福。

　　2. 拋棄如果你表揚(yáng)的太多了，他會自滿驕傲不好管等的觀念)，我個人始終認(rèn)為，嘉許可以幫助我們實(shí)現(xiàn)愿意看到的改變，并使孩子的能量成倍的釋放出來，做的更優(yōu)秀更開心更樂觀。這也是我們每位家長的目標(biāo)。對嗎?

　　3. 謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關(guān)懷，使得寶寶在貴園德，智，體，美全面發(fā)展!祝全體老師新年快樂!萬事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!

　　4. 我多么希望她能在您的尊重與信任中發(fā)展健全的“自我”。尊重孩子獨(dú)有的`說話行動思維方式，尊重孩子自己的生活節(jié)奏;相信孩子有解決問題的能力，相信孩子有自己的行動理由。只有受到尊重的孩子才會尊重他人，只有得到信任的孩子才會信任這個世界，才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長中最堅實(shí)的階梯。因?yàn)槟淖鹬兀⒆痈幼宰?因?yàn)槟男湃�，孩子更加自�?/p>

　　5. 我講自己嘉許孩子一個案例：周一時，我最遲一個來接王語嫣，發(fā)現(xiàn)他在擦黑板，我就馬上真誠的表揚(yáng)他。小丁當(dāng)，你真棒，幫助阿姨在干話擦黑板。還跟阿姨說，小丁當(dāng)在家里也幫助爸爸媽媽洗衣服，是個愛勞動的孩子。阿姨聰明很配合，信息反饋很快，是嗎?小丁當(dāng)，你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子里有映象，愛勞動幫助別人可以得到如此多的獎賞，嘉許的結(jié)果是現(xiàn)在他在家里干活很積極。當(dāng)然，我還激勵他，這一學(xué)期的目標(biāo)是什么?他說是當(dāng)幼兒園好孩子，拍照片戴大紅化。我又激勵他，這一星期的目標(biāo)是什么?他說是七星雖子高高的然后增加一朵小紅花。那我就問他，你想達(dá)到你的目標(biāo)應(yīng)怎么做?他就明白了，應(yīng)愛勞動。

　　6. 自從小妮子入園以來，我發(fā)現(xiàn)小妮子比以前規(guī)律多了，早上起得很早，晚上晚點(diǎn)就要睡。會自己穿鞋，自己穿衣服，孩子總是要長大的，從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，要學(xué)會自己的事情自己做，在幼兒園里如果有什么事，小妮子能夠做得了的，可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事，也一定要給她講明白，要讓她知道自己做錯了，讓她學(xué)會向?qū)Ψ降狼福f不能縱容。前天接到周老師的電話，說小妮子感冒發(fā)燒了，接小妮子回家的路上，聽小妮子說老師一直抱著她，還唱歌給小妮子聽，聽到這些，我的心里有種說不出的感激。作為同行，深知教師的艱辛，你們帶了一天的孩子，一定很累，請注意多休息，保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護(hù)下，健康快樂的成長!

　　7. 女兒一歲多時，我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當(dāng)我把孩子交給老師時，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話要對老師說。

　　8. 老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄。

　　9. 老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

　　10. 老師上課有時非常幽默，有時非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=

　　11. 老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué)�？傊卫蠋熓且粋€不可多得的好教師。

　　12. 老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

　　13. 課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。

　　14. 教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。

　　15. 老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。

家長對老師的評語14

　　1. 你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。

　　2. 你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。

　　3. 你真是個細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　4. 你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

　　5. 你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　6. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　7. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　8. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的.好老師。

　　9. 孩子交給你，我們放心!

　　10. 你是個優(yōu)秀的老師。

　　11. 老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。

　　12. 你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。

　　13. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　14. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　15. 你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　16. 孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

　　17. 孩子在你的教育下，我們家長放心。

　　18. 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

　　19. 在你的培育下，孩子健康的成長。

　　20. 你平易近人，從不高高自舉。

家長對老師的評語15

　　1、有個家長說自己孩子原來成績一直在班級倒數(shù)3名，后來經(jīng)過鼓勵學(xué)習(xí)努力了，在一次考試中前進(jìn)了五個名次，但還是在倒數(shù)十名之內(nèi)，老師就說孩子“我看你真不行，怎么學(xué)也上不來”。孩子剛剛記起來的學(xué)習(xí)熱情一下子給澆滅了。對這個孩子來說，前進(jìn)五個名次取得了很大的進(jìn)步。

　　2、如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿求知欲，自己樂學(xué)善思，積極要求上進(jìn)，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘，要你迎難而上去戰(zhàn)勝。嚴(yán)以律己，超越自我吧，我們期待著你的精彩！

　　3、回到家，我把老師的話引述一番之后，見欣欣一臉凝重，我因勢利導(dǎo)，借題發(fā)揮：“不要以為當(dāng)英語課代表有什么了不起，那是老師在給你們留面子，給你們增強(qiáng)自信心，是因人設(shè)事的安排�，F(xiàn)在你一定要認(rèn)清自己的位置，苦下功夫，把自己的學(xué)習(xí)搞上去�！�

　　4、孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成績了嗎？為什么對學(xué)生的一個鼓勵你都那么吝惜�。槭裁纯偸谴驌羲姆e極性呢？也許他真的沒有您想的那么差�。δ鷣碚f，他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個。對我來說，他是我今生唯一的一個。別吝惜您的鼓勵，別吝惜您的表揚(yáng)，好嗎？

　　5、你為人真誠、純樸，待人有禮貌，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，也很聰明，說起三國知識如數(shù)家珍。希今后全神貫注聽課，多學(xué)老師分析問題、解決問題的方法，學(xué)而得法，才能穩(wěn)步發(fā)展。真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。

　　6、你一學(xué)期的耕耘，我見證了你的收獲，即使腳步還不夠大、不夠穩(wěn)。媽媽期待你揚(yáng)長避短，加強(qiáng)體育鍛煉，上課專心致志，樂吃苦肯鉆研，勤學(xué)好問，掌握學(xué)習(xí)方法，讓一個個問題迎刃而

　　7、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　8、你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　9、老師沒有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪里有我孩子的今。

　　10、你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

　　11、你像播種機(jī)，為孩子撒下愛的種子。

　　12、你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　13、這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　14、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。

　　15、老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

　　16、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　17、你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。