家長對學生的評語15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫評語吧,好的評語能給人以心理上的滿足感,從而激勵人們不斷進取。你所見過的評語是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的家長對學生的評語,僅供參考,大家一起來看看吧。
家長對學生的評語1
作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤主要在計算方面,這說明他并不是不會計算,而是粗心大意,如果能改掉這個毛病,數(shù)學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的,這說明數(shù)學成績時好時壞,主要是她對題意的分析有誤,這才是她提高數(shù)學成績所要解決的關(guān)鍵問題。希望在升入初中后的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真,數(shù)學成績才會穩(wěn)步提高。
家長對學生的評語2
你善良溫和,真誠友善,善解人意,清純可愛;你心思細致,沉靜懂事,禮貌有禮,樸實可愛。你總是默默無聞地獨坐在教室,悄無聲息地沉思默想,辛苦而又執(zhí)著地寫著自我的故事;極少開口說話,寫出的文章卻愈顯流暢細膩有文采。你需要多運動多說話,努力增強自我的反應(yīng)力,做事行走都應(yīng)有意識地加快一些節(jié)奏,這樣也許能夠適當提高你學習與生活的效率。你學習態(tài)度比較端正,但為什么總記不住東西呢?語文聽默寫得分總是極低,讓人不可思議。期望你堅定信心,不要輕言放下,改善方法,努力爭取提高!祝你歡樂!
家長對學生的評語3
在讀初中三年中,由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學好學向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學今后走向社會,打下了很好的基礎(chǔ)。
家長對學生的評語4
在這個階段表現(xiàn)很好,學習成績優(yōu)秀,品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧印J莻說一不二的好孩子,但是還是能夠接受別人的意見。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞。在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的這點你的做法讓我們更高興。我們也相信你會更加進步,尤其是下學期會更加向上。讓我們翹首以待吧!
家長對學生的評語5
在讀初中三年中,由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學好學向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學今后走向社會,打下了很好的基礎(chǔ)。
家長對學生的評語6
1. 職場貼士提醒你調(diào)整好心態(tài),控制好情緒;多注意休息,別一味苦干;打理好關(guān)系,制定好計劃;勤奮加用心,成功在靠近。愿你職場順順利利!
2. 人生沒有如果,我們在必然里活著。我相信每個人的宿命已定,那些曾經(jīng)的,當前的,不久將來的行動不是在改變命運的進程,而是命運歷程中必經(jīng)的跡點。因此,我格外推崇一句話——世界上并無完全沒有意義的生活,任何一種經(jīng)歷都可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的財富。而且,這是最可靠的財富,因為沒有人能從你那里奪走。曾經(jīng)有個朋友跟我說過類似的話,多好啊!
3. 此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。(陳毅《梅嶺三章》)
4. 風也過,雨也走,過完了;也有喜,也有悲,已成灰;酸也過,甜也過,更輝煌;望過去,展未來,新舞臺;新年到,短信早,祝你事事好,生活妙,工資高!
5. 生活壞到一定程度就會好起來,因為它無法更壞。
6. 一個人要想實現(xiàn)自己的目標,離不開艱辛的腦力勞動和體力勞動。如果我不愿付出這樣的代價,那么我的未來一定充滿眼淚和貧窮,我會為那沒有笑聲與鮮花的未來頓足捶胸,哀嘆自己的不幸。以后我不再為自己感到悲傷,我不再走在老路上。
7. 殘雪壓枝猶有桔,凍雷驚筍欲抽芽!巍W陽修·戲答元珍
8. 憂勞可以興國,逸豫可以亡身。——宋·歐陽修·伶官傳序
9. 堅強的路是自己走出來的,不是想出來的;堅強的心是自己煉出來的,不是說出來的;堅強的人是自己活出來的,不是天生的;做一個堅強者,無畏任何艱難!
10. 先知三日,富貴十年。
11. 年,天下事,層出不窮,事事關(guān)心。年,國家事,滄海桑田,與時俱進。年,自家事,波瀾不驚,平鋪直敘小學三年級家長寄語句好詞好句。祝福年,家事,國事,天下事,事事順心,吉祥如意。
12. 求職須注意,打扮低調(diào)點,信心高調(diào)點,談話低調(diào)點,才能高調(diào)點,應(yīng)對自如點,緊張少一點,機遇瞅準點,成功近一點,祝福送你點,愿你找到工作能早點,開心越來越多點。
13. 我是翱翔的蒼鷹,現(xiàn)在就是磨練翅膀的時間,終究我會在天空的舞臺上張弛飛翔!不要灰心,相信自己!加油!!!
14. 工作不論好壞,關(guān)鍵在于你以怎樣的態(tài)度去面對。你可以是個賣水的.,但你可以選擇做到娃哈哈那樣;你可以是個賣盒飯的,但你可以選擇做到麥當勞那樣;你可以是個賣米的,但你可以選擇做到像王永慶那樣,這就是窮人與富人的區(qū)別。
15. 埋頭向前,莫忘抬頭看路,得意忘形,莫忘回首過往,憤怒暴躁,莫忘來日方長,頹廢消沉,莫忘發(fā)現(xiàn)希望,愿你心境豁達,順風如意!
16. 志之所向,金石為開,誰能御之?
17. 與其羨慕他人所擁有的事物及能力,不如多花心思開發(fā)自已的潛能。而且,經(jīng)由努力得來的財富及能力,才真正是屬于自己的寶藏。
18. 媽媽希望你在新的學期里重視學習,自覺主動完成作業(yè),自己管理自己。媽媽相信你能做到的!
19. 愛看書,有點任性,生活上有很強的獨立性。學習,生活上的時間觀念需要加強,做得更完美一些會更好!
20. 第二學期學習成績不理想,希望在下一學期努力學習,取得好成績。
家長對學生的評語7
1、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點小退步,讓我有點驚訝,以往以后孩子可以認真的對待學習,對待考試,既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
2、你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,對自己缺乏信心,有那么一點點慵懶。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,上課容易分心,影響聽課效率,課后的復(fù)習功夫不足,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
3、新學期即將開始了,孩子,你已經(jīng)上四年級了。每當看到你每天健康、快樂地成長,一股暖流就會從我們的心頭流過。爸爸經(jīng)常會說因為有你而驕傲、而自豪,每天工作,即使在單位上再累、再疲憊,回到家,看到你,身上就會有無窮的動力和快樂!爸爸是這樣,我何嘗不是呢!也許你早就看出來了,媽媽雖然沒對你說,但是聰明的你,早就感覺到了。所以懂事的你,從小到現(xiàn)在,從來都不會無緣無故地發(fā)脾氣或者不高興。
4、孩子你讓媽媽驕傲,在這半年里你表現(xiàn)得很好,每天回家后先做作業(yè),在校尊敬老師、團結(jié)同學熱愛勞動。孩子有今天的成績,要感謝老師們的辛勤教育。你要在下學期繼續(xù)努力取得好的成績,對得起家長的希望,我們相信你能做到。希望你在今后的學習中更加認真,取得更好的成績,在各方面有更大的進步?炜鞓窐愤^好每一天,扎扎實實學好每一課,認認真真做好每一件事。
5、孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子,家長對學生評語大全。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
家長對學生的評語8
在劉老師的認真、細致、耐心的教育下,這一本作業(yè)較以前有了較大的進步。主要是正確率提高了,字跡也比較工整,但涂改的地方還是較多,說明他還是很粗心,基本功不扎實,字也寫得較差。這學期回家經(jīng)常說“我們王老師說……”,說明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學后,老師義務(wù)地輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)到六點很辛苦,我們家長感到很感動,孩子長大了,也會記得老師認真負責的工作態(tài)度,并受到老師潛移默化的影響。有一天回家說他給同學講解數(shù)學題,同學聽懂了,他感到很高興,很有成就感。他說:“原來教別人做題也是件很快樂的事!”他越來越喜歡數(shù)學,回家后第一件事就是把數(shù)學本給家長簽字,如果在學校作業(yè)沒做完,回家后第一件事就是做數(shù)學作業(yè)。但是他數(shù)學概念還不是很清晰,也缺乏創(chuàng)新精神,不想學習新的方法,比如可用一元一次方程解決的問題,他寧愿用算術(shù)方法做,而不愿解方程,還容易驕傲,取得一點小成績就沾沾自喜,老師布置的奧數(shù)題,他若能很快做出來,就回家講半天,做不出來的題,提都不提,這些缺點還有待改正,也希望能得到老師的幫助和鼓勵。
家長對學生的評語9
1、希望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的進步,成績與心身并進,老師與學生生活學習工作愉快。
2、陳暢家長:升入高年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的進步,這也是我們家長對她擔憂的問題暢暢在其他方面,比如:看課外書,畫畫,體育鍛煉上的興趣還是蠻大的我們希望她在五年級下學期能夠揚長避短,勤奮學習!
3、龔致源家長:大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子,但是父母希望你膽子更大一些,在跟人溝通,交流方面的能力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外,生活自理能力也需要提高總之,我們期望你能夠越來越好
4、高思琪家長:新的一年開始了,希望你也能從零開始,端正學習態(tài)度,努力學習,同時加強閱讀能力的訓(xùn)練,相信你能取得更好的成績
5、秦羲和家長:姣姣明顯長大了,懂事了,能夠總結(jié)學習方法,記錄知識要點,喜歡體育運動了,這些進步值得表揚學習是一個漫長的過程,為了自己的未來,姣姣要踏踏實實做好現(xiàn)在每一步!
6、黃天元家長:天元已經(jīng)長大,時間一天天過去,學習作業(yè)都較主動,都做到主動幫助父母做家務(wù)在外有禮貌,懂事的乖孩子希望老師能嚴格要求孩子,老師們辛苦了,非常的感謝你們對孩子教育和關(guān)心
7、肖濼家長:兒子:你懂事,有責任心,爸媽都感到很欣慰但你的脾氣有時太過于固執(zhí),在新的一年里,爸媽希望能夠你多改正你的缺點,發(fā)揮你的優(yōu)點而努力!
8、周啟龍家長:這個學期你的學習進步一點點,媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病,認真聽老師講課,認真完成各科作業(yè)老師和同學們會更加喜歡你的
9、楊庭駿家長:你喜歡讀歷史故事,這非常好,有助于你獲取更廣泛的文化知識你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過,希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜細心,認真是使你進步的好幫手,不信?你好好試試看!
10、陳柯葦家長:你是個講文明,懂禮貌的孩子但是學習不夠努力認真,希望你以后注意學習方法同時用心一些,爭取各學科都有較大進步,你一定可以做到的!
11、黃潤鈺家長:本學期,小孩還是有點貪玩,學習成績也還是有波動可喜的是:喜好好自控能力在逐步提高,我們看到他在進步期望在老師及家長的鼓勵下,后邊他能穩(wěn)定并提高成績
12、李威麟家長:威麟,爸爸知道你長大了,發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了,但希望你能夠做到對的方面父母會表揚,但錯的時候要虛心接受別人的批評,每個人都有犯錯的時候,但要做到知錯能改采石浩孩子,才能有進步,爸爸相信你能做到這一點期望新的一年有更大進步
13、她是一個心智健康沉穩(wěn)大氣的陽光女孩性格善良溫和與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作學習踏實努力,不急不躁,學習成績穩(wěn)定積極踴躍參加學校社會活動,競選學生會干部,增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,同時還喜愛書法長笛足球排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子
14、在寒假里表現(xiàn)還不錯,每天能完成媽媽交代的作業(yè),作息準時,但是希望你能更自覺點,不要看太多電視玩太多的游戲不要總是跟大人比,你沒法跟大人比較有時大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)
15、一凡是個熱愛生活的小朋友,對生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神,熱愛運動喜歡爬山騎車打球也是一個愛學習的小朋友,能認真完成寒假作業(yè),熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力
家長對學生的評語10
在初中短短三年生活學習,獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實了。在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進。我們相信會做到更好!
家長對學生的評語11
數(shù)學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,現(xiàn)改動很少,這說明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改,F(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,學習的態(tài)度也提高了。希望她養(yǎng)成學習認真的好習慣,使學習變成一種愉快的事情。
家長對學生的評語12
在這個學期表現(xiàn)很好,學習成績優(yōu)秀,品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧印J莻說一不二的好孩子,但是還是能夠接受別人的意見。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞。在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的這點你的做法讓我們更高興。我們也相信你會更加進步,尤其是下學期會更加向上。讓我們翹首以待吧!
家長對學生的評語13
1、在教學方面:教與學要有針對性,希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容,強化每個學生在校期內(nèi)能學到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學生學習的,家長不希望校方“減負”。
2、在后勤管理方面:加強學校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校,因為貴校的聲譽與時俱增。
家長對學生的評語14
你熱情大方,開朗活潑,自信樂觀,率真坦誠,樂于助人,與大家相處很融洽。進入初三以來,你多了些理性,少了些沖動;多了些克制寬容,少了些魯莽狹隘;對教師也多了些理解理解,少了些抵觸逆反,能知錯則改,在班級同學中重新樹立起了正面形象,受到很多同學的肯定,實在令人欣慰。在學習上,你自覺性有較大增強,能較好地完成各科作業(yè),堅持寫作;你部分學科雖還薄弱,排行相對落后,但憑你的智力及學習本事完全能夠再上幾個臺階的。你有很強的上進心,渴望成功,但還須立即付諸行動!期望你堅定信心,奮起直追,爭取成功!
家長對學生的評語15
該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業(yè),對人有禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問教師和同學們,期望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。
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