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家長(zhǎng)給小學(xué)生的評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2020-11-07 15:46:47 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 我要投稿

家長(zhǎng)給小學(xué)生的評(píng)語(yǔ)大全

  1、本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期里回想一下xxx這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面,回家能主動(dòng)定成作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認(rèn)真的孩子。缺點(diǎn)方面,做題下筆太快,導(dǎo)致錯(cuò)字連篇,算錯(cuò)得數(shù),粗心導(dǎo)致最簡(jiǎn)單的題發(fā)生錯(cuò)誤。望在以后的學(xué)習(xí)中,我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點(diǎn),希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細(xì)心認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí),做什么事都要用“心"去對(duì)待,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事,做一個(gè)好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

家長(zhǎng)給小學(xué)生的評(píng)語(yǔ)大全

  2、一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,雖然爸媽不能每天陪你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí),但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),很棒!你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、開(kāi)朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心、堅(jiān)韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、善于和樂(lè)于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對(duì)知識(shí)渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)向上的品格。

  3、XX在這學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),在學(xué)習(xí)上能主動(dòng)、積極得要求上進(jìn),但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺;尤其是在計(jì)算方面只求快而輕易下筆,往往錯(cuò)誤頻頻,且犯的均為一些較為簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,希望她能在以后的學(xué)習(xí)中下筆斟酌、審題細(xì)心、做題認(rèn)真。還有張匯軒的書(shū)寫(xiě)也存在較大的問(wèn)題,字跡凌亂,書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范,希望今后能與與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友,養(yǎng)成一個(gè)好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí),不做小動(dòng)作,全面發(fā)展的好學(xué)生!

  4、XX,是個(gè)學(xué)習(xí)不太主動(dòng),做事懶散的孩子,但經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),我覺(jué)得有所改變,放學(xué)回家能按時(shí)完成作業(yè),做事積極主動(dòng),就是速度過(guò)慢,望老師們多給予一些幫助,我也會(huì)積極配合,讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

  5、xxx同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高,各科成績(jī)均衡,不偏科。熱愛(ài)參加學(xué)校的各種活動(dòng),也有一定的組織號(hào)召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來(lái)看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對(duì)上學(xué)期感覺(jué)要輕松。值得表?yè)P(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,對(duì)她日后價(jià)值觀(guān)的形成打下了一個(gè)好基礎(chǔ)。但也有缺點(diǎn),對(duì)日常家庭生活形成散慢,無(wú)秩序的壞習(xí)慣,讀書(shū)較多也認(rèn)真,但知識(shí)面略窄,是下一步重點(diǎn)引導(dǎo)的方面。

  6、XX,在本學(xué)期即將結(jié)束之際,對(duì)陳政東同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做簡(jiǎn)單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較積極自覺(jué),不用家長(zhǎng)反復(fù)督促;比較明顯的不足主要在語(yǔ)文寫(xiě)作與閱讀方面,他的語(yǔ)言組織能力與表達(dá)能力稍欠缺。針對(duì)膽小不踴躍回答問(wèn)題,望能給與多的鍛煉機(jī)會(huì)。

  7、XX,本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正,放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細(xì)檢查,有不會(huì)寫(xiě)的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對(duì)上學(xué)期容易出錯(cuò),希望在至關(guān)重要的四年級(jí),家長(zhǎng)和老師密切配合,讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個(gè)品德高尚,健康快樂(lè)的好孩子!

  8、XX,本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,作業(yè)完成情況比較理想,但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結(jié)果不怎么靠普,獨(dú)立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過(guò)各種辦法,但效果并不明顯。武怡亭是個(gè)安于現(xiàn)狀的孩子,雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般,希望能吸取各位家長(zhǎng)和老師的經(jīng)驗(yàn),讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新?tīng)顟B(tài)[強(qiáng)]以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家的`關(guān)心與關(guān)注!相信通過(guò)家長(zhǎng)和老師的配合,通過(guò)孩子自己的努力,會(huì)度過(guò)一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光!

  9、XX,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)作業(yè),喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。她還參加了幾個(gè)課外活動(dòng),也都能認(rèn)真的完成。但是她也有不少的不足之處,考試時(shí)本來(lái)會(huì)做的題由于不認(rèn)真審題,粗心大意做錯(cuò)了,希望以后能掉這個(gè)毛病。

  10、XX,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒(méi)改掉,放學(xué)回家后寫(xiě)作業(yè)也挺積極認(rèn)真,也能自己檢查后交給家長(zhǎng)檢查,這學(xué)期讀課外書(shū)雖然認(rèn)真但不記錄好詞好句,寫(xiě)作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李XX的寫(xiě)作能力,比如讓多閱讀作文書(shū),每天寫(xiě)一篇作文,但效果甚微,希望曹老師在寫(xiě)作方面提出更好的建議,謝謝!

  11、XX同學(xué):本學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回頭看看小趙這學(xué)期的表現(xiàn),首先日常作業(yè)完成方面,優(yōu)點(diǎn)是可以獨(dú)立完成作業(yè)且差錯(cuò)率低,缺點(diǎn)是字跡不夠工整;考試方面,小趙只要是有一次成績(jī)優(yōu)秀,那他的驕傲情緒就冒出來(lái)了,粗心、馬虎、下筆輕率,這樣大大影響了發(fā)揮,學(xué)習(xí)不夠扎實(shí);閱讀方面,他平時(shí)的閱讀量很大,就是真在用在寫(xiě)作上不夠理想,文章內(nèi)容缺乏層次,沒(méi)有中心思想,如何提高?是我們作為家長(zhǎng)最頭痛的事情。對(duì)于未來(lái),希望小趙踏實(shí)的學(xué)習(xí),找到好的學(xué)習(xí)方法,尤其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改掉寫(xiě)字潦草的壞毛病,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的陽(yáng)光少年,也希望作為家長(zhǎng)的我們,當(dāng)好小趙同學(xué)的良師益友,引導(dǎo)他正確的人生觀(guān),做一個(gè)有用的社會(huì)人,希望老師監(jiān)督我們!

  12、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真,能主動(dòng)按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),但有個(gè)不認(rèn)真申題的壞習(xí)慣,由其是閱讀短文不仔細(xì),導(dǎo)致回答問(wèn)題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習(xí)慣,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。德智體美全面發(fā)展,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

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