關(guān)于寒假家長的評(píng)語21條
1、你思維敏捷，反應(yīng)問題很快。在做填關(guān)聯(lián)詞語的題目時(shí)，條件關(guān)系的復(fù)句很難判斷，別的同學(xué)都不敢發(fā)言，你卻用肯定的語氣說，就是條件關(guān)系。這真是令我刮目相看。你平時(shí)的穿戴也很干凈大方。希望，你把字寫得像張冠倫一樣整齊。
2、你是一個(gè)追求進(jìn)步的同學(xué)。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫，到第八篇時(shí)，你就知道哪個(gè)段落是重點(diǎn)段，應(yīng)該詳細(xì)寫了。你還能靈活地把一篇作文用在兩個(gè)題目下。這種能力，一般學(xué)生還達(dá)不到。希望，你今后能提高月測成績。
3、在寒假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過于粗心，學(xué)習(xí)方法過于簡單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過大。
4、你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
5、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
6、看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，取得更好的成績。我的評(píng)價(jià)為“甲”。
7、希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補(bǔ)自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。
8、xxx很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會(huì)主動(dòng)幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒。
9、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，能主動(dòng)學(xué)習(xí)了？？我們有信心，XX就這樣努力下去，一定是學(xué)習(xí)最棒的！
10、你是一個(gè)漂亮的小姑娘，讓人一看，就喜歡。你是英語老師的好助手。每天中午，你都早早地準(zhǔn)備好聽寫紙。然后，等同學(xué)們吃完飯，就幫他們聽寫。對(duì)于，那些錯(cuò)的比較多的同學(xué)，你也能及時(shí)督促他們練習(xí)。希望，你今后能把語文成績?cè)偬岣咭恍?/p>
11、我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
12、你是個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。每天上課，你都坐得特別直。為此，老師經(jīng)常在同學(xué)面前表揚(yáng)你。你關(guān)心一（10）班小同學(xué)，經(jīng)常幫助他們班搞衛(wèi)生。你的作業(yè)一貫整齊干凈，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望，你在數(shù)學(xué)方面有不懂的題目，要及時(shí)問老師。
13、女兒變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運(yùn)動(dòng)，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。
14、他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；有責(zé)任心和上進(jìn)心；很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào)，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的'表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級(jí)的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力�？傊�，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
15、你每天很早就到校，從不遲到，也不早退，有病也能及時(shí)請(qǐng)假。你的作業(yè)都按時(shí)上交，從不拖拉。你對(duì)圖書角的擺放工作很認(rèn)真，每周五都不辭辛苦的為同學(xué)們擺放好圖書，以供同學(xué)們翻閱。希望，你的字寫得不要太潦草。
16、能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進(jìn)步。
17、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
18、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
19、你是一名新轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。你能很快融入班集體，跟班中的許多同學(xué)成了好朋友。你的朗讀能力，特別強(qiáng)，拿到一片從來都沒有讀過的課文，你都敢讀，而且讀得很流利。這在我們班還是很少見的事例。希望，你能主動(dòng)交作業(yè)，不要等著老師催。()
20、你是一個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生。語文目標(biāo)上的題目，你有不會(huì)的，就會(huì)跑到講臺(tái)前來問我。這種不恥下問的精神值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。你對(duì)小同學(xué)也很熱情。一（10）班總是需要咱們班幫助搞衛(wèi)生，你每次都是有求必應(yīng)。希望，你能把語文成績?cè)偬岣咭恍?/p>
21、不管是什么作業(yè)，你都書寫得很整齊，讓老師看了很舒服。你是一個(gè)有進(jìn)取心的孩子。我向家長反應(yīng)，你的計(jì)算題錯(cuò)誤率非常高。你就在家長的幫助下加緊練習(xí)。在后來的每天兩道題的考察中，你都保持全對(duì)的記錄。希望，你作文方面下功夫。
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