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公司員工崗位職責(zé)培訓(xùn)總結(jié)范文
2011年，***新進(jìn)員工教育培訓(xùn)工作以“三個(gè)代表”主要思維和十六大精神為指針，遵照省公司教育培訓(xùn)工作的方針政策跟《***2011年度培訓(xùn)盤算》，以建設(shè)高素質(zhì)的員工步隊(duì)為目的，緊緊圍繞省公司、***年度員工培訓(xùn)工作要點(diǎn)和員工教育培訓(xùn)計(jì)劃，咱們辨別對(duì)分公司管理人員、2011年度新進(jìn)大學(xué)生、樂萬變新進(jìn)人員進(jìn)行了多種不同情勢(shì)的培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)了2011年度員工教育培訓(xùn)計(jì)劃，不斷增強(qiáng)跟改進(jìn)了***員工教育培訓(xùn)工作，較好地實(shí)現(xiàn)了員工教育培訓(xùn)方面的各項(xiàng)任務(wù)，為落實(shí)工作懇求，建設(shè)朝氣沉沉、奮發(fā)有為高素質(zhì)員工隊(duì)伍起到了一定作用。現(xiàn)將一年來工作總結(jié)報(bào)告
一、培訓(xùn)情況 一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。
***領(lǐng)導(dǎo)干部都高度重視員工教育培訓(xùn)工作，人力資源部也把員工教育培訓(xùn)工作列入重要議事日程，每月定時(shí)組織員工參加統(tǒng)一培訓(xùn)并組織測(cè)驗(yàn)。在分公司總部，針對(duì)分公司管理人員，我們每月定時(shí)花一到兩天時(shí)間組織人員進(jìn)行企業(yè)管理培訓(xùn)，主要是探討如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)同時(shí)，各部分管理人員還深入學(xué)習(xí)了超高壓企業(yè)文化理念。7月初，針對(duì)2011度新進(jìn)大學(xué)生，我們專門制定了《新進(jìn)院校生入廠教育、崗位目標(biāo)培訓(xùn)安排表》，首先向他們介紹了分公司總體情況，同時(shí)進(jìn)行了思想道德教育，企業(yè)文明、企業(yè)管理、安規(guī)培訓(xùn)以及上崗技巧培訓(xùn)等等，針對(duì)樂萬變新進(jìn)人員業(yè)務(wù)不熟，還制訂了《樂萬變新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)安排表》，總共分三個(gè)階段，第一階段是到公司總部學(xué)習(xí)：包含入廠教育、企業(yè)管理學(xué)習(xí)、企業(yè)文化教育、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)、出產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)、管理學(xué)習(xí);第二階段是到基層單位學(xué)習(xí)：包括現(xiàn)場(chǎng)情況先容、現(xiàn)場(chǎng)保險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)、站內(nèi)技術(shù)培訓(xùn)、跟班實(shí)習(xí);第三階段重點(diǎn)進(jìn)行仿真培訓(xùn)和進(jìn)站學(xué)習(xí)。因?yàn)榕嘤?xùn)規(guī)劃提出了新進(jìn)員工教育培訓(xùn)的整體打算、工作準(zhǔn)則和主要任務(wù)，明白了新進(jìn)員工教育培訓(xùn)的詳細(xì)請(qǐng)求，確保了***的員工培訓(xùn)始終都語(yǔ)無倫次的進(jìn)行。
二、突出培訓(xùn)重點(diǎn)，采取靈活方式，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。
根據(jù)員工教育培訓(xùn)現(xiàn)狀，在培訓(xùn)內(nèi)容上，以理論武裝為基礎(chǔ)，以常識(shí)更新為重點(diǎn)，以才干建設(shè)為目標(biāo)。在培訓(xùn)形式上，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)為主導(dǎo)模式，以外派輪訓(xùn)為重要形頁(yè)碼式，以理論加實(shí)踐、多途徑培訓(xùn)為有效載體，把集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相聯(lián)合，短期培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)教育相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)操作與組織宣講相結(jié)合，通例教育與遠(yuǎn)程教養(yǎng)相結(jié)合，大規(guī)模培訓(xùn)員工工作獲得了較好的功能。
一是以現(xiàn)場(chǎng)操作為重點(diǎn)，“以師帶徒”為主導(dǎo)模式，狠抓員工教導(dǎo)培訓(xùn)工作。今年以來，分公司分別讓新進(jìn)大學(xué)生分派到各個(gè)變電站等基層單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)操作，以使他們盡快熟悉現(xiàn)場(chǎng)操作的程序流程，使專業(yè)實(shí)踐常識(shí)更好的與實(shí)際相結(jié)合,線切割 ，同時(shí)，為了使新進(jìn)大學(xué)生更快的投入工作，盡快成長(zhǎng)為專業(yè)技巧骨干，本著等同被-迫的準(zhǔn)則，還結(jié)成了“以師帶徒”的對(duì)子，即師傅帶徒弟，推進(jìn)新進(jìn)職員教育培訓(xùn)盡快取得實(shí)效。
二是踴躍選調(diào)技術(shù)骨干、管理干部加入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。今年以來，共先后從各基層單位選調(diào)專業(yè)技術(shù)骨干多人(次)、 參加了不同班次的專業(yè)學(xué)習(xí)，同時(shí)還選派了 1 名副處級(jí)引導(dǎo)參加企業(yè)管理培訓(xùn)。
三是多種形式并舉，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量。 ① 舉辦了企業(yè)治理培訓(xùn)班。由于***是去年才成破,中走絲 ，在企業(yè)行政管理上，各部門管理人員也是剛著手發(fā)展工作，也存在業(yè)務(wù)不熟習(xí)的情況，同時(shí)，分公司又新頒布了相關(guān)的行政管理制度、企業(yè)文化理念等等，這些都需要分公司總部管理人員進(jìn)行統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)，這樣才華以最快的速度熟悉全體公司的總體情況，更利于分公司的開展工作，便于管理干部的指揮若定。所以，在開展教育培訓(xùn)的同時(shí)，我們還專門組織總部管理人員進(jìn)行了同一學(xué)習(xí)，并深刻探討當(dāng)前企業(yè)管理中存在的問題并改良，這很大程度上規(guī)范了分公司的管理。② 在開展了現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問答、技術(shù)拷問等運(yùn)動(dòng)。今年以來，羅坊變、夢(mèng)山變、南昌變、修試所、輸電管理所先后開展了專業(yè)技術(shù)問答、技術(shù)拷問為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以技術(shù)問答為主要載體，從深品位上推進(jìn)了員工教育培訓(xùn)工作的開展。 ③開展集中技術(shù)講座等活動(dòng)。為了切實(shí)實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，由各基層單位的專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)為新進(jìn)大學(xué)生以及業(yè)務(wù)還不是很熟悉的人員舉行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)講座，使教育培訓(xùn)真正取得了實(shí)效。同時(shí)，為了使新進(jìn)人員切實(shí)意識(shí)安全生產(chǎn)運(yùn)行的重要性，我們還集中進(jìn)行了平安生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程教育，并統(tǒng)一組織了考試，考試合格率達(dá)到了 10xx-xx。 ④充分發(fā)揮電教媒體作用。2011年7月1日，新安規(guī)正式公布實(shí)行，按照上級(jí)的有關(guān)精力，各基層單位都派部分人員參加了省公司組織的新安規(guī)宣貫，并對(duì)所有一線員工進(jìn)行了一次新安規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)講解了與保險(xiǎn)生產(chǎn)運(yùn)行密切相關(guān)的有關(guān)事項(xiàng)，并組織人員觀看了相干的教育vcd碟片，加深了對(duì)新安規(guī)的意識(shí)。
三、健全管理制度，加強(qiáng)督促檢查，牢固學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果。
一是建立健全了職工六項(xiàng)學(xué)習(xí)軌制，即學(xué)習(xí)目標(biāo)管理制度、學(xué)習(xí)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)匯報(bào)制度、學(xué)習(xí)考察制度、督學(xué)制度、學(xué)習(xí)考試制度等，并研究制定 《員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)分制考核辦法》，建破了員工教育培訓(xùn)工作檔案，加強(qiáng)對(duì)分公司員工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的制度化、尺度化管理。二是對(duì)大范疇培訓(xùn)員工工作集中進(jìn)行核查。為了把大范圍培訓(xùn)干部工作落到實(shí)處，由分公司人力資源部、生產(chǎn)技能部歸口管理，各基層單位具體履行，對(duì)分公司大規(guī)模培訓(xùn)員工工作進(jìn)行了核查。從核查情形看，分公司員工培訓(xùn)工作的總體局面是好的，好的機(jī)制、好的學(xué)風(fēng)正在形成，并對(duì)核查情況發(fā)了通報(bào)。三是落實(shí)員工教誨培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度。分公司將各基層單位、局部員工教育培訓(xùn)工作作為年度黨建目標(biāo)責(zé)任制考核的主要內(nèi)容之一，清楚了重要領(lǐng)導(dǎo)為“第一責(zé)任人”，主管領(lǐng)導(dǎo)為“直接義務(wù)人”，確保把員工教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。一年來分公司員工培訓(xùn)工作力度不斷加大、培訓(xùn)品德始終提高，培訓(xùn)管理逐步標(biāo)準(zhǔn)，工作的整體水平明顯提高。
二、當(dāng)前教育培訓(xùn)工作中浮現(xiàn)的問題
當(dāng)前，我公司的員工教育培訓(xùn)工作還存在一些與新形式、新義務(wù)不相適應(yīng)的問題。重要表現(xiàn)在：?jiǎn)T工教育培訓(xùn)師資力量相對(duì)貧乏;培訓(xùn)陣地基本設(shè)施不是很齊全，培訓(xùn)品質(zhì)有待進(jìn)一步提高。針對(duì)存在的問題，在今后工作中，咱們將采用更加靈活有效的情勢(shì)，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，一直推動(dòng)我公司員工教育培訓(xùn)工作。
三、2011年***教育培訓(xùn)工作思路
一、首先要作好2011年的培訓(xùn)謀劃，在2011年培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，連續(xù)加大對(duì)生產(chǎn)骨干的培訓(xùn)力度，以更好的帶動(dòng)技術(shù)業(yè)務(wù)還不是很熟的早先員工和個(gè)別員工，做到培訓(xùn)到位，江罰到位。
二、以提高人的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為主要契機(jī)，倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的理念，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，培育學(xué)習(xí)文化，造成內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，提升員工的綜合素質(zhì)與工作績(jī)效。
三、立足本職，拓展學(xué)習(xí)，在全公司樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的風(fēng)氣。多種形式，分層推進(jìn)，大力發(fā)展學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)立活動(dòng)。
四、搞好教育培訓(xùn)的基
礎(chǔ)管理，做好培訓(xùn)跟蹤工作，特別是對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)，加大考核力度。
五、利用先進(jìn)的科技手段及培訓(xùn)設(shè)備，采取幻燈片、演示動(dòng)畫、專業(yè)視頻講座等多媒體教養(yǎng)方法進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
六、在培訓(xùn)工作中研討如何進(jìn)步員工的學(xué)習(xí)踴躍性及提高自學(xué)才能的問題。
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