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公文寫作培訓(xùn)總結(jié)

時間:2020-12-20 19:22:07 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

公文寫作培訓(xùn)總結(jié)范文

  在領(lǐng)導(dǎo)安排及公司文書科的組織下,我參加了XXX舉辦的“公文寫作技法與規(guī)范化辦理培訓(xùn)班”的培訓(xùn)活動,依據(jù)個人工作實際情況,較為認(rèn)真的對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)領(lǐng)會,現(xiàn)總結(jié)如下:

公文寫作培訓(xùn)總結(jié)范文

  一、主要培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)重點學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容

  1、匯報材料寫作:通過學(xué)習(xí)、參考講師教學(xué)課件內(nèi)容,從匯報材料的起草、修改上對自身知識進(jìn)行了豐富,同時通過聽取講師講述經(jīng)歷、傳授經(jīng)驗,使我對匯報材料寫作中領(lǐng)會精神的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識;

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話稿撰寫:在“領(lǐng)導(dǎo)講話稿撰寫”專題培訓(xùn)中,講師在總結(jié)出“公文寫作難在準(zhǔn)確規(guī)范;重在領(lǐng)導(dǎo)滿意;貴在推陳出新”的基礎(chǔ)上,采用了以講述個人經(jīng)歷、分享個人體會為重點,以課件材料為輔助的授課方式,較為生動的對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了講解,對我個人學(xué)習(xí)的提高幫助較大;

  3、述職報告寫作專題及工作總結(jié)寫作專題:通過概述文章的特征和構(gòu)成要素,結(jié)構(gòu)模式特點,寫作要點等,講師對述職報告和工作總結(jié)的寫作分別進(jìn)行了講解,在講解中也適當(dāng)穿插了些個人經(jīng)歷和體會,結(jié)合我個人工作內(nèi)容,此專題講座對我個人的提升也較大。

  (二)其他培訓(xùn)內(nèi)容

  1、《黨政機(jī)關(guān)公文格式》學(xué)習(xí)專題:本專題著重對公文術(shù)語和定義、公文用紙及版面要求、公文版頭適用范圍、公文的特定格式和式樣說明、工作中易犯的格式錯誤等進(jìn)行了講解,但通過與集團(tuán)公司其他參訓(xùn)學(xué)員溝通,了解到集團(tuán)公司在以上部分項目內(nèi)容中均有具有內(nèi)部具體要求,所以個人在學(xué)習(xí)中僅對自己需要的內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)聽取,以便在工作中查缺補(bǔ)漏;

  2、《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的解讀、《條例》規(guī)定的15種公文文種的寫作要領(lǐng)、《條例》規(guī)定的公文辦理專題:該專題內(nèi)容較為繁復(fù),內(nèi)容主要是針對市政機(jī)關(guān)工作中的公文處理進(jìn)行講解,對集團(tuán)公司內(nèi)的公文處理局限較大,在日常工作中不容易接觸,所以我將該類專題內(nèi)容不作重點學(xué)習(xí),僅進(jìn)行聽取了解,以便在工作中查缺補(bǔ)漏。

  二、重點內(nèi)容學(xué)習(xí)心得

  在我上述學(xué)習(xí)重點內(nèi)容中,給我體會較深的是匯報材料及領(lǐng)導(dǎo)講話寫作中,對領(lǐng)導(dǎo)意圖把握的相關(guān)講解,尤其是講師重點強(qiáng)調(diào)的:在該類寫作的過程中,將自己擺在領(lǐng)導(dǎo)的位置,領(lǐng)會和把握領(lǐng)導(dǎo)的思想是這類文章寫作的重點方式,但卻要極力避免自己的個人想法在文章中的體現(xiàn)。這是我在寫作過程中不曾注重過的事情,將領(lǐng)導(dǎo)的想法用書面性的語言表達(dá)出來,這是個轉(zhuǎn)換、構(gòu)思的過程,或多或少會在不經(jīng)意間將自己的.想法習(xí)慣貫穿其中,這樣就有可能會造成領(lǐng)導(dǎo)意圖傳達(dá)的失真或偏離,通過培訓(xùn)我認(rèn)識到了這一點,因此在今后的工作中,我也會避免這種情況的發(fā)生。

  其次,在講師提出的“公文寫作難在準(zhǔn)確規(guī)范;重在領(lǐng)導(dǎo)滿意;貴在推陳出新”中,我對講師重點強(qiáng)調(diào)的“貴在推陳出新”印象深刻,因為在我認(rèn)識中,公文的本身就是個僵化、無趣的事物,它不能像散文、詩歌那樣使用華麗的詞藻和優(yōu)美的語句,營造美麗的意境,它只能做出簡單的陳述,或者使用公式性的語言進(jìn)行平淡的表達(dá),完全跟“新”這個概念無緣。但在講師的講解中,我認(rèn)識到,雖然公文寫作的限制極大,能夠使用的東西極少,但我們?nèi)钥梢栽诒磉_(dá)手法、詞語搭配、語境塑造方面下一定的功夫,使自己寫出的文章具有一定的新意,不再那么的枯燥乏味。

  通過這次學(xué)習(xí),我對領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報材料、述職報告及工作總結(jié)的寫作有了新的認(rèn)識,相信在今后的工作中會有一定的提高。寫作這項工作對我來說仍屬于是一項挑戰(zhàn),不管最后的成果怎樣,我都會盡自己最大的努力去完成每個文章的寫作,不斷向“公文寫作難在準(zhǔn)確規(guī)范;重在領(lǐng)導(dǎo)滿意;貴在推陳出新”的方向邁進(jìn)。

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