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教官培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的教官培訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教官培訓(xùn)總結(jié)1
二十天的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。但是，它給我?guī)?lái)的影響是不可估計(jì)的。不知從何時(shí)起，我頭腦里就多了一個(gè)企圖。我想，這個(gè)企圖在我沒(méi)有完成它之前是永久沒(méi)法抹去的。那就是：我想成為一位軍人。當(dāng)我接到帶新生軍訓(xùn)的這個(gè)任務(wù)時(shí)，喜出望外。好似童真的小孩找到自己心愛(ài)的玩具，而我好像落葉歸根。
高中和大學(xué)入學(xué)時(shí)，都有過(guò)軍訓(xùn)的體驗(yàn)。不過(guò)那時(shí)的軍訓(xùn)，只是懷著一臉茫然和一絲無(wú)賴的復(fù)雜心理去參加的。但這次完全不同于之前的軍訓(xùn)，這次是有目的、有計(jì)劃的。我們這次的軍訓(xùn)主要目的是培養(yǎng)我們的軍事技能和軍事素養(yǎng)，為培訓(xùn)新一屆的新生打好基礎(chǔ)。終究做到會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作。每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是有計(jì)劃地進(jìn)行的，乃至每天的生活作息時(shí)間都是有計(jì)劃的。
要做一位教官不難，但要想成為一位合格的教官是需要我們?yōu)橹冻龊顾�。在短暫的十天教官培�?xùn)中，我獲益匪淺。在這十天里，我收回了那顆漂泊了一個(gè)多月的心，讓它重新煥發(fā)豪情，提示自己要認(rèn)真對(duì)待自己的生活;在這十天里，我再次領(lǐng)略了那崇高的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻提示自己要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，用自己有限的氣力為集體繪出舉足輕重的一筆;在這十天里，我堅(jiān)信持之以恒，不畏艱辛就會(huì)有所獲，只是時(shí)間上的問(wèn)題，不輕易言敗就可以越挫越勇;在這十天里，我更明確那種層層相扣的管理制度，只有那樣才能提高辦事效率，并且在完成任務(wù)的進(jìn)程中有條有理;在這十天里，我努力奮進(jìn)，有信心成為一位會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作的'合格的新生教官。
對(duì)我影響最大的莫過(guò)于那九天的教官之旅，衷心腸感謝學(xué)校給我這次錘煉機(jī)會(huì)。第一次走上管理者的舞臺(tái)，有喜也有憂，心情復(fù)雜。喜，有這么一個(gè)舞臺(tái)可以縱情地發(fā)掘我管理者的潛力，使自身得到一次奔騰性的提高;憂，怎樣管理這批“新兵”，怎樣帶好他們。帶著這些問(wèn)題，開(kāi)始了我的教官之旅。我提示自己，也這樣要求他們：困難并不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)它。
一張張面孔由陌生到熟悉，每一張面孔背后都有著他們的故事。有的堅(jiān)信自己一定能克服軍訓(xùn)所帶來(lái)的苦和累，迎接美好的大學(xué)生活;有的面臨著身體和軍訓(xùn)的雙重挑戰(zhàn)，終究克服困難，克服自我;有的在瀕臨舍棄的邊沿酒囊飯袋時(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志挽救了自己，掙得了一臉的欣慰;有的經(jīng)過(guò)了汗水和淚水的洗禮，找回了煥然一新的自己。
看著這一張張帶著疲憊和期待的臉龐，我的心中思緒萬(wàn)千。就好像看到家人正面臨著一個(gè)艱辛的、沉重的而且不得不經(jīng)歷的考核，而我卻只是一個(gè)旁觀者，并且只能充當(dāng)一位旁觀者。我只能拋開(kāi)一切，為他們尋覓適當(dāng)?shù)摹⒐赖姆椒ㄈビ涌己�。我只能用積極地思想鼓勵(lì)他們，讓他們大膽地面對(duì)困難�？吹剿麄円槐橛忠槐榈刈鲋�(jiǎn)單乏味的動(dòng)作，我一點(diǎn)也不比他們好受。只能從中發(fā)覺(jué)不足，尋覓提高動(dòng)作質(zhì)量的簡(jiǎn)易方法。時(shí)刻提示他們是一個(gè)集體，要有崇高的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。我側(cè)重培養(yǎng)他們知道怎樣苦中作樂(lè)，怎樣去適應(yīng)環(huán)境。找到自己的位置，明白自己在做什么，該做什么。
這次軍訓(xùn)的確讓我成長(zhǎng)了很多，也得到了很多。讓我知道，怎樣配合“上級(jí)”安排的工作，怎樣管理自己的“部下”。學(xué)會(huì)怎樣換位摸索，知道、寬容他人并予以幫助;學(xué)會(huì)怎樣融入一個(gè)陌生的集體并與之和諧相處;學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方式對(duì)他人進(jìn)行鼓勵(lì)，并對(duì)其努力后的成果予以肯定;學(xué)會(huì)以德服人、以理服人，讓他人覺(jué)得這樣做是
通情達(dá)理的;學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并迎刃而解，使之影響降到最小;學(xué)會(huì)察言觀色，隨時(shí)了解掌控他人的心理動(dòng)態(tài)，根據(jù)他們的需要適當(dāng)滿足;學(xué)會(huì)怎樣活躍氣氛，讓人感到苦中也有樂(lè);學(xué)會(huì)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和集體自豪感。
給別人一次機(jī)會(huì)，他會(huì)做得更好;給自己一個(gè)微笑，我會(huì)克服一切困難。十七連三排，你們是最棒的，感謝你們?cè)谖业挠洃浿凶V寫(xiě)了一曲完善的樂(lè)章。
教官培訓(xùn)總結(jié)2
短短的三天軍訓(xùn)很快就要過(guò)去，我感受最深的是自己的身心好像得到了一次完全的洗禮。
我聽(tīng)姐姐說(shuō)：部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方，軍營(yíng)非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境域。說(shuō)實(shí)話，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是覺(jué)得像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始哭了，也開(kāi)始明白什么叫做“身在福中不知�！绷恕２贿^(guò)，我也覺(jué)得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂(lè)，自己也得到了錘煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺(jué)等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有愛(ài)好拖時(shí)間的我在這里得到了極大的錘煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，我很開(kāi)心。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我愛(ài)好駝背的毛病。我開(kāi)始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本沒(méi)法想象的。當(dāng)他們有成績(jī)時(shí)都會(huì)很懷念過(guò)去，也會(huì)珍愛(ài)現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，由于我知道教官也是由當(dāng)兵開(kāi)始苦出來(lái)的。他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢我覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)做得更好，雖然我常會(huì)由于沒(méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，不管被批評(píng)還是被夸獎(jiǎng)都是值得的。
我們每天的訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地轉(zhuǎn)法、跨立、立正之類的動(dòng)作。但我卻從中體會(huì)到很多有益的東西。就拿第一天的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，每個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，一開(kāi)始我們卻什么都做不好，非要在教官的反復(fù)督促下才能做出個(gè)型來(lái)。由于我們長(zhǎng)期坐在辦公室缺少錘煉，半天下來(lái)就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午，很多動(dòng)作都做得稀稀拉拉的不夠整齊，隊(duì)伍里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)說(shuō)笑的聲音，我們就像一盤(pán)散沙，各自訓(xùn)練各自的，毫無(wú)集體榮譽(yù)感可言。我不由暗想，我們這樣哪里像一個(gè)集體呢?照這樣下去，肯定達(dá)不到理想的成效的'。由此，我開(kāi)始對(duì)“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字有了深入的知道。為了一個(gè)整齊劃一的目標(biāo)，大家只有聽(tīng)從指揮，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，否則，所有的努力和汗水都會(huì)付諸東流的。
第二天，整體訓(xùn)練情形有所好轉(zhuǎn)，加上老天幫忙，天氣一直比較涼快，大家也漸漸地習(xí)慣了軍訓(xùn)生活，齊步走、正步、跑步都有了很大進(jìn)步。這些成績(jī)的獲得是大家共同努力的結(jié)果。第一是每個(gè)人端正了態(tài)度，能夠認(rèn)真投入進(jìn)去，因此收到了良好的成效。由此我想到在日常工作和生活中，每個(gè)人在處理個(gè)人利益和集體利益時(shí)，一定要把集體利益放在首位，充分信任團(tuán)隊(duì)并能超出自己，才可能到達(dá)成功的彼岸。其次，這些進(jìn)步和教官的辛苦指導(dǎo)是分不開(kāi)的。一個(gè)人自身的素養(yǎng)固然重要，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍，否則就會(huì)事倍功半了。
盡管這軍訓(xùn)只有短短的幾天時(shí)間，我們卻可以一改往日的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感遭到超出自己的快樂(lè)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品行，也增強(qiáng)了我不斷超出自我的勇氣，使我們知道了責(zé)任感的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我相信在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上、意志力上，還是思維方式上，我們都將受益匪淺。
教官培訓(xùn)總結(jié)3
為期半個(gè)月的教官生活結(jié)束了，復(fù)原正常的作息生活，我突然開(kāi)始懷念那些稚嫩的面孔，懷念那一起走過(guò)的十三個(gè)日日夜夜。期盼了很久，大二的暑假終于快到了，原以為終于可以過(guò)一個(gè)完全的暑假，做了很多的計(jì)劃，突然接到選培辦的通知，暑假推遲半個(gè)月放假，提早一星期開(kāi)學(xué)，進(jìn)行教官團(tuán)訓(xùn)練。一大堆的暑假計(jì)劃全部泡湯，但是服從是軍人的天職，我們只能留在空蕩的校園里連續(xù)訓(xùn)練。訓(xùn)練的前幾天訓(xùn)練多少是帶著一點(diǎn)的負(fù)面情緒的，不過(guò)幾天后開(kāi)始適應(yīng)了這種生活，一遍遍的喊口令，一遍遍的糾正完善自己的隊(duì)列動(dòng)作，大家都為了能夠當(dāng)一個(gè)合格的教官努力著。雖然每天氣溫都有30度以上，每次訓(xùn)練衣服總是濕透，但我們的訓(xùn)練熱情依然高漲。我知道，作為一個(gè)教官，不是只會(huì)喊口令就行，必須會(huì)做，會(huì)講，會(huì)教，會(huì)做思想工作。還是個(gè)學(xué)生的我們，離一個(gè)合格的教官真的還差很多。開(kāi)學(xué)之后，選培辦開(kāi)始進(jìn)行教官提拔，我慶幸自己被選為教官，開(kāi)心的同時(shí)，我也深知自己的肩負(fù)的重任。
新生報(bào)到，開(kāi)訓(xùn)儀式，終于我和這伙可愛(ài)的孩子們見(jiàn)了面。記得很清楚，站在隊(duì)伍眼前自我介紹的時(shí)候，我緊張了，本來(lái)準(zhǔn)備了許多東西要講，可是當(dāng)時(shí)腦袋里一篇空白，我(cao)草草的結(jié)束了自己的自我介紹，立刻進(jìn)入軍姿訓(xùn)練。軍訓(xùn)之前，大家都說(shuō)前幾天不能和他們開(kāi)玩笑，要建立威信，要不然到后來(lái)就不好管了�？晌覐膩�(lái)都不是個(gè)特別嚴(yán)肅的人，同樣作為一個(gè)九零后，我很難裝出一副威嚴(yán)的模樣。可是看到他們一張張認(rèn)真懼怕的面孔，我心里偷偷的笑了，本來(lái)我還是有點(diǎn)教官的樣子的。心里一下就放輕松了許多，我可以放輕松全心全意的按自己的計(jì)劃組織訓(xùn)練了。
記得第一天站軍姿，差不多半個(gè)小時(shí)，就有三個(gè)同學(xué)暈倒在地，我一次次的強(qiáng)調(diào)著動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)告知他們不舒服了趕忙打報(bào)告出列休息，但是看到那么的同學(xué)臉色發(fā)白，但表情依然堅(jiān)決，一直在認(rèn)真的堅(jiān)持，有的直接暈倒在地，我被這些可愛(ài)的九零后感動(dòng)了。我從他們的眼中看到了些許軍人的精神，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，大家開(kāi)始漸漸適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，短短幾天內(nèi)，大家的隊(duì)列紀(jì)律，隊(duì)列動(dòng)作都有了質(zhì)的奔騰，停止間動(dòng)作、齊步、大家都已經(jīng)能做的像模像樣，我想盡辦法讓大家有效率的訓(xùn)練，爭(zhēng)取多休息少訓(xùn)練。有時(shí)候我們都可以小小的自戀一下，給別人表演一下我們的齊步。九月十號(hào)，教師節(jié)，軍訓(xùn)第四天，我沒(méi)想到作為一位教官收到了我人生中的第一束花。聽(tīng)到他們大聲的喊，教官辛勞了，我心里又一次被深深的`觸動(dòng)，感謝這些可愛(ài)的孩子們。
軍訓(xùn)快接近尾聲的時(shí)候，大家心理和身體上都進(jìn)入了疲勞期，訓(xùn)練不再那么有豪情，乃至有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始厭煩，帶著抗擊情緒訓(xùn)練。我知道，作為一位教官，這些東西早就應(yīng)當(dāng)想到的，并且能及時(shí)的想到辦法處理。我想讓大家從心里能主動(dòng)的訓(xùn)練，全身心的投入到訓(xùn)練中去。我盡量在訓(xùn)練的時(shí)候多穿插一些小的節(jié)目，使得訓(xùn)練不那么枯燥，唱歌，開(kāi)玩笑，講見(jiàn)笑，這些都是我拿手的，最后大家的訓(xùn)練熱情又重新高漲起來(lái)。
為期十三天的教官生活結(jié)束了，當(dāng)我坐在看臺(tái)上看著他們英姿挺立的走過(guò)主席臺(tái)，我心里倍感欣慰，那么多的汗水，大家沒(méi)有白流。感謝選培辦給了我這么一次機(jī)會(huì)，讓我有了帶兵的體會(huì)，對(duì)于我自己，這也是我的一次軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了更多。這將是我人生中最寶貴的一筆財(cái)富。能領(lǐng)兵者謂之將，能馭將者謂之帥。感謝學(xué)校和選培辦給我這一次帶難得的機(jī)會(huì)，又使我向一個(gè)合格的軍官向前邁了一大步。
短短的十三天，我和他們建立起了深厚的感情，軍訓(xùn)過(guò)后，至四門(mén)前的籃球場(chǎng)一下空蕩和許多，我們已經(jīng)不能每天天天相處，但是感謝你們帶給我寶貴的回想。我們?cè)黄鹆骱�，一起歡笑，我們每天一起“痛并快樂(lè)著”。雖然喉嚨沙啞了，皮膚曬黑了，腳掌起泡了，但是，我們一起收獲了成長(zhǎng)，得到了歡樂(lè)，值得我一輩子懷念。
教官培訓(xùn)總結(jié)4
獲得更良好的初三上學(xué)期是全部初中階段的重要時(shí)期，學(xué)生在生理、心理和學(xué)習(xí)上都產(chǎn)生了較大的變化，部分學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無(wú)所適從，此時(shí)的班主任工作責(zé)任重大。一學(xué)期以來(lái)，在政教處和年級(jí)組的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全部學(xué)生、家長(zhǎng)和各位任課教師的共同努力，班級(jí)順利過(guò)渡，常規(guī)秩序井然，良好的班風(fēng)班貌連續(xù)保持，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升�，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)以下：
一、認(rèn)真分析初三班階段班級(jí)管理工作的特點(diǎn)，明確班級(jí)管理的主導(dǎo)思想
1、充分尊重每一個(gè)學(xué)生。
承認(rèn)學(xué)生的需要并滿足學(xué)生的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理空間;同時(shí)善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)和愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不粉飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們自我完善;對(duì)于落后生，不鄙視他們，善于發(fā)覺(jué)他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們一步一步前進(jìn);對(duì)于學(xué)困生，積極采取適度的方式和方法，進(jìn)行幫困和公道分流。
2、把提高學(xué)習(xí)成績(jī)和良好自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作的核心。
班級(jí)各項(xiàng)工作始終環(huán)繞著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高展開(kāi)，以常規(guī)管理增進(jìn)學(xué)習(xí)，又以學(xué)習(xí)帶動(dòng)常規(guī)管理。
二、連續(xù)抓好學(xué)生的日常行動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)掌控學(xué)生的情緒變化，發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題。
進(jìn)入初三，隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的分化和中考?jí)毫Φ脑黾樱S多學(xué)生開(kāi)始在思想上顯現(xiàn)了較大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要一些條條框框的'束縛，因此在思想上有了很多不成熟的想法和主見(jiàn)。
作為班主任，我在學(xué)期伊始，專門(mén)召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)遵照規(guī)范的重要性，從思想上給學(xué)生以深入的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真發(fā)揮值日班長(zhǎng)的作用，堅(jiān)持寫(xiě)好班級(jí)日志，一段時(shí)間后，對(duì)有不遵照課堂紀(jì)律的、課堂睡覺(jué)、不完成作業(yè)等行動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行“換位”摸索教育，讓學(xué)生在檢討中受教育，束縛自己，培養(yǎng)自己良好的行動(dòng)習(xí)慣。
特別是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)固、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心并家訪，及時(shí)解決發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。同時(shí)，積極展開(kāi)有益文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)劑他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。
三、幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀1、針對(duì)初三學(xué)生此階段的心理狀態(tài)
適時(shí)的抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，展開(kāi)各種情勢(shì)的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心腸方式，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)地讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短時(shí)間、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)建立自己的正確的人生觀、世界觀。
2、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。
到了初三，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐漸擺脫初一、二時(shí)期的稚嫩和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。我便積極開(kāi)發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，分析形勢(shì)，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)肯定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，挑選學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺(jué)主動(dòng)的研究知識(shí)，只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
3、建立鼓勵(lì)機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，體現(xiàn)集體活力，創(chuàng)造危機(jī)感。公道利用每次模擬考試創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)局面，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W習(xí)的龐大潛能。我在語(yǔ)文課堂上常常展開(kāi)各種類型比賽，比如背誦、朗誦、默寫(xiě)比賽，利用活動(dòng)課適當(dāng)展開(kāi)作文、演講、書(shū)寫(xiě)、辯論比賽，絕大多數(shù)班干，科代表也是根據(jù)成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)上崗。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生會(huì)提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊急感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶惰的作風(fēng)。
四，積極同各學(xué)科教師研究學(xué)生，同探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題。
本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師常常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的體會(huì)，獲得了較好的成效。
特別是在新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)中顯現(xiàn)了部分學(xué)生遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)覺(jué)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫(xiě)出300字說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)展開(kāi)“我為何來(lái)學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)關(guān)注這類問(wèn)題，共同解決。
五、完善班級(jí)的管理制度，連續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管應(yīng)當(dāng)中。
班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，連續(xù)實(shí)行班委會(huì)自主管理的方法，錘煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)益下放，在展開(kāi)各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
六、在工作中所獲得的成績(jī)和所要加強(qiáng)的。
本學(xué)期能按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，并協(xié)助年級(jí)組搞好各項(xiàng)工作的具體落實(shí)情形;和學(xué)生建立了和諧和諧的師生關(guān)系;班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，組織、紀(jì)律性向好;學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。在學(xué)校組織的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比中名列前茅，衛(wèi)生掃除積極徹底，獲得了比較優(yōu)有的成績(jī)。
教官培訓(xùn)總結(jié)5
二十天的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。但是，它給我?guī)?lái)的影響是不可估量的。不知從何時(shí)起，我腦子里就多了一個(gè)夢(mèng)想。我想，這個(gè)夢(mèng)想在我沒(méi)有完成它之前是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的。那就是：我想成為一名軍人。當(dāng)我接到帶新生軍訓(xùn)的這個(gè)任務(wù)時(shí)，喜出望外。好似童真的小孩找到自己心愛(ài)的玩具，而我仿佛落葉歸根。
高中和大學(xué)入學(xué)時(shí)，都有過(guò)軍訓(xùn)的體驗(yàn)。不過(guò)那時(shí)的軍訓(xùn)，只是懷著一臉茫然和一絲無(wú)賴的復(fù)雜心理去參加的。但這次完全不同于之前的軍訓(xùn)，這次是有目的、有計(jì)劃的。我們這次的軍訓(xùn)主要目的是培養(yǎng)我們的軍事技能和軍事素養(yǎng)，為培訓(xùn)新一屆的新生打好基礎(chǔ)。最終做到會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作。每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是有計(jì)劃地進(jìn)行的，甚至每天的生活作息時(shí)間都是有計(jì)劃的。
要做一名教官不難，但要想成為一名合格的教官是需要我們?yōu)橹冻龊顾摹Ｔ诙虝旱氖旖坦倥嘤?xùn)中，我獲益匪淺。
在這十天里，我收回了那顆漂泊了一個(gè)多月的心，讓它重新煥發(fā)激情，提醒自己要認(rèn)真對(duì)待自己的生活；在這十天里，我再次領(lǐng)略了那崇高的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻提醒自己要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，用自己有限的.力量為集體繪出舉足輕重的一筆；在這十天里，我堅(jiān)信持之以恒，不畏艱辛就會(huì)有所獲，只是時(shí)間上的問(wèn)題，不輕易言敗就能越挫越勇；在這十天里，我更明確那種層層相扣的管理制度，只有那樣才能提高辦事效率，并且在完成任務(wù)的過(guò)程中有條有理；在這十天里，我努力奮進(jìn)，有信心成為一名會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作的合格的新生教官。
對(duì)我影響最大的莫過(guò)于那九天的教官之旅，衷心地感謝學(xué)校給我這次鍛煉機(jī)會(huì)。第一次走上管理者的舞臺(tái)，有喜也有憂，心情復(fù)雜。喜，有這么一個(gè)舞臺(tái)可以盡情地挖掘我管理者的潛力，使自身得到一次飛躍性的提高；憂，怎樣管理這批“新兵”，怎樣帶好他們。帶著這些問(wèn)題，開(kāi)始了我的教官之旅。我提醒自己，也這樣要求他們：困難并不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)它。
一張張面孔由陌生到熟悉，每一張面孔背后都有著他們的故事。有的堅(jiān)信自己一定能戰(zhàn)勝軍訓(xùn)所帶來(lái)的苦和累，迎接美好的大學(xué)生活；有的面臨著身體和軍訓(xùn)的雙重挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我；有的在瀕臨放棄的邊緣時(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志拯救了自己，掙得了一臉的欣慰；有的經(jīng)過(guò)了汗水和淚水的洗禮，找回了煥然一新的自己。
看著這一張張帶著疲憊和期待的臉龐，我的心中思緒萬(wàn)千。就好像看到家人正面臨著一個(gè)艱辛的、沉重的而且不得不經(jīng)歷的考驗(yàn)，而我卻只是一個(gè)旁觀者，并且只能充當(dāng)一名旁觀者。我只能拋開(kāi)一切，為他們尋找適當(dāng)?shù)摹⒑侠淼姆椒ㄈビ涌简?yàn)。我只能用積極地思想激勵(lì)他們，讓他們勇敢地面對(duì)困難�？吹剿麄円槐橛忠槐榈刈鲋�(jiǎn)單乏味的動(dòng)作，我一點(diǎn)也不比他們好受。只能從中發(fā)現(xiàn)不足，尋找提高動(dòng)作質(zhì)量的簡(jiǎn)易方法。時(shí)刻提醒他們是一個(gè)集體，要有崇高的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。我著重培養(yǎng)他們懂得怎樣苦中作樂(lè)，怎樣去適應(yīng)環(huán)境。找到自己的位置，明白自己在做什么，該做什么。
這次軍訓(xùn)的確讓我成長(zhǎng)了不少，也得到了不少。讓我知道，怎樣配合“上級(jí)”安排的工作，怎樣管理自己的“部下”。學(xué)會(huì)怎樣換位思考，理解、寬容他人并予以幫助；學(xué)會(huì)怎樣融入一個(gè)陌生的集體并與之和睦相處；學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方式對(duì)他人進(jìn)行鼓勵(lì)，并對(duì)其努力后的成果予以肯定；學(xué)會(huì)以德服人、以理服人，讓他人覺(jué)得這樣做是合情合理的；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并迎刃而解，使之影響降到最��；學(xué)會(huì)察言觀色，隨時(shí)了解掌握他人的心理動(dòng)態(tài)，根據(jù)他們的需要適當(dāng)滿足；學(xué)會(huì)怎樣活躍氣氛，讓人感到苦中也有樂(lè)；學(xué)會(huì)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和集體自豪感。
給別人一次機(jī)會(huì)，他會(huì)做得更好；給自己一個(gè)微笑，我會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。十七連三排，你們是最棒的，感謝你們?cè)谖业挠洃浿凶V寫(xiě)了一曲完美的樂(lè)章。
教官培訓(xùn)總結(jié)6
在這烈日炎炎的XXX，我們?cè)诠拒娪?xùn)中心展開(kāi)了為期五天的公司新員工軍訓(xùn)。每天，我們身著迷彩服，腳踏運(yùn)動(dòng)鞋，頭頂軍帽，揮汗于烈日之下。從稍息、立正、齊步走、跑步走到正步走。烈日下，我們的皮膚被曬得油黑，汗水漸漸布滿臉龐。站軍姿時(shí)，我們一動(dòng)不動(dòng)，卻感覺(jué)背上的汗水已經(jīng)流到了腰際。是的，軍訓(xùn)是苦的，這是一種身體上的體驗(yàn)，但更是意志上的一種磨練。朱光潛說(shuō)：人生就是湖底的'一塊頑石，有些人把它雕刻成不朽的雕塑，而有些人卻不能使它成器，這在于個(gè)人的性情與修養(yǎng)。是什么令頑石變成傳世的雕塑?又是什么令我們從初涉世事的稚嫩逐漸走向成熟?是經(jīng)歷，是體驗(yàn)。人生本是一場(chǎng)體驗(yàn)。軍訓(xùn)就是我們?nèi)松还P寶貴的體驗(yàn)。
軍訓(xùn)讓我們知道什么叫服從，也讓我們知道什么叫紀(jì)律，更讓我們知道什么叫堅(jiān)持。我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自信，也學(xué)會(huì)幫助他人，相信只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的斗志，我們一定能堅(jiān)持到最后，克服所有困難。正像蘇軾說(shuō)的，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。軍訓(xùn)是苦的，但苦中有甜，是累的，但累中有樂(lè)。從嘹亮的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，從鏗鏘的軍歌中，我體會(huì)了奮進(jìn)的快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)诼?lián)誼晚會(huì)開(kāi)始前，相互鼓勵(lì)，相互加油時(shí)，我相信我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們會(huì)成為真正的英雄，當(dāng)我們隊(duì)列從混亂到整齊而有節(jié)奏，終究拿到第一位，遭到領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)時(shí)，我滿足而自豪的笑了。
總之，軍訓(xùn)是艱苦的，它讓我嘗到了吃苦的滋味;軍訓(xùn)是嚴(yán)格的，它讓我改掉了懶惰的習(xí)慣;軍訓(xùn)是團(tuán)結(jié)的，它增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感，軍訓(xùn)是意義深遠(yuǎn)的，我相信在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，我們都將受益匪淺。
最后，我想道聲感謝，俞老師謝謝您，您對(duì)我們的關(guān)心，我們都會(huì)記在心里，猛虎排來(lái)年勢(shì)必更加英勇!張教官謝謝您，刀哥會(huì)永久威武的!
教官培訓(xùn)總結(jié)7
——痛并快樂(lè)著
只有真正體會(huì)過(guò)的人，才知道教官不是別人心中的那么的光鮮亮麗。
“教官不是所謂的教教而已，不是所謂的喊喊口令而已，教官不是所謂的陪伴，不是所謂的……”
當(dāng)學(xué)員的時(shí)候，我覺(jué)得教官只不過(guò)是示范一下動(dòng)作，然后就不用做動(dòng)作了，只是看看罷了。當(dāng)教官的時(shí)候，示范每個(gè)動(dòng)作之前，我都要做好充分的準(zhǔn)備，拿出自己最好的狀態(tài)，做出自己最好的動(dòng)作。在學(xué)員做動(dòng)作的時(shí)候，我不僅僅要看著她們規(guī)范動(dòng)作，還要回想自己是否有漏掉什么重要的動(dòng)作要領(lǐng)沒(méi)講到。一次又一次的糾正，一遍又一遍的示范，在不知不覺(jué)中我的'耐心提高了不少。
當(dāng)學(xué)員的時(shí)候，我覺(jué)得訓(xùn)練好累，好不容易休息一下，教官還要求我們唱歌，教官真的是不解人意。當(dāng)了教官以后我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)員訓(xùn)練的時(shí)候，我要盯著。學(xué)員休息的時(shí)候，我要去集合，要開(kāi)會(huì)。有時(shí)候甚至連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。其實(shí)不是教官不心疼自己的學(xué)員，而是我們要對(duì)她們負(fù)責(zé)任，不是教官不想讓自己的學(xué)員好好休息，而是教會(huì)她們要再痛苦中尋找快樂(lè)。
……
教官給了我很多。“會(huì)教，會(huì)講，會(huì)做思想工作”也許我沒(méi)有真正的學(xué)到，但是我看到了自己的進(jìn)步。以前我會(huì)對(duì)自己說(shuō)不行，但是現(xiàn)在我不會(huì)那么輕易的說(shuō)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其實(shí)我沒(méi)自己想象中那么脆弱，至少要拿出自己最堅(jiān)定的信念去嘗試。沒(méi)有嘗試之前，我沒(méi)有任何理由說(shuō)自己不行。
是教官教會(huì)了我什么叫堅(jiān)持�！皥�(jiān)持”不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，更多的是不放棄，不退縮。以前腳受過(guò)傷，訓(xùn)練的時(shí)候就算痛也得忍著，后來(lái)去做了檢查，結(jié)果是左踝活動(dòng)受限。雖然很累，很痛，可是我自己知道在教官隊(duì)，我想要的還沒(méi)有得到，我要把自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)一起提高，所以不管怎樣，我都不會(huì)放棄。
雖然訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，但是教官隊(duì)的經(jīng)歷將是我永遠(yuǎn)的記憶，她給我的收獲更是無(wú)群的，老師和排長(zhǎng)得教誨，和戰(zhàn)友們的友誼更是一生要珍藏的。
其實(shí)我很感謝學(xué)校能給我們，這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝學(xué)校！
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