(合集)培訓工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的培訓工作總結，歡迎閱讀與收藏。

培訓工作總結1

　　為夯實安全基礎，提高公司各管理處員工的消防安全意識，增強員工在火場中的應急應變能力，學會報警、撲救初期火災以及自救逃生的知識和技能；

　　組織和引導在場群眾疏散的知識和技能。各管理處根據公司第一季度消防安全培訓要求，結合日常生活中火災事故，現(xiàn)場演練等形式積極組織員工培訓、學習�，F(xiàn)將工作情況匯報如下

　　一．各管理處主管重視，組織措施到位。

　　為確保培訓演練活動的有效落實，1月23日，公司召開了安全生產應急疏散演練會議，會上公司經理要求各管理處主管負責各管理處培訓演練活動的方案規(guī)劃及組織實施，安保部積極配合。通過全體員工的共同努力，管理處的認真組織，在本季度中培訓活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。

　　二．開展了形式多樣的培訓演練活動。

　　1月25日在ｘｘｘｘ管理處開展了一次消防演練。內容現(xiàn)場示范滅火器使用方法、現(xiàn)場滅火、逃生等。并利用管轄區(qū)宣傳欄、張貼告示，向廣大業(yè)主、商家普及安全消防常識。

　　春節(jié)期間，安保部根據實際情況，在公司范圍內利用橫幅等宣傳工具，以“安全人人抓，幸福千萬家”、“為了您和家人的幸福，請您注意安全”等宣傳語，大力營造了春節(jié)安全氛圍，使每一名員工，每一位業(yè)主、商家都能積極投入到平安春節(jié)中來。

　　在元旦、春節(jié)前夕開展了全方位的安全消防大檢查，并組織了全體員工開展以“工作要安全，我該怎么辦”為主題的安全教育反思大討論活動。

　　3月7日綜合辦組織各管理處員工觀看了安全宣傳片《人命關天》視頻。并在總公司會議室舉辦了一期安全警示教育培訓。進一步強化了員工的安全意識和應急反應能力。

　　三．查找存在的問題和隱患，重在整改落實。

　　在各管理處在全體員工的共同努力下，公司職能部門的指導下，緊緊圍繞“安全基礎、現(xiàn)場管理”這一主題，遵循“完善標準、落實責任，從嚴規(guī)范員工安全管理行為、工作保安行為、維修操作行為”的'基本管理方法。

　　加強管轄區(qū)安全檢查，定期對小區(qū)電梯、供配電、供水等重要設備設施檢查，如有問題及時進行整改；

　　加強管轄區(qū)的治安管理，保障業(yè)主、商家人身財務安全，在第一季度中，各管理處護衛(wèi)隊處共抓獲可疑人員近30人，有效保障了管轄區(qū)的安全，獲得了業(yè)主與商家的稱贊。

　　各管理處班組隊加強安全知識的學習，按時按質完成管理處安全質量環(huán)境管理工作情況的上報，認真落實對所查出隱患的整改工作。

　　四．下一步工作重點。

　　為穩(wěn)步推進各管理處班組隊安全建設，嚴格落實公司安全生產責任制，進一步增強一線員工的履職責任心，將本季度好的措施、方法落實到實處和富有成效，公司職能部門要經常到各管理處進行現(xiàn)場安全檢查，始終將安全生產工作擺在首位位置，并針對工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，要及時指導、督促、反饋，認真落實所查出隱患的整改工作和跟蹤管理，保證各管理處工作各項工作正常開展。

培訓工作總結2

　　20xx年10月，作為一名初中美術特崗教師，很榮幸的參加了由山西師范大學組織的國培計劃——山西省“特崗教師”短期集中培訓項目。這次特崗美術教師培訓的內容十分豐富，包括對美術教育新理念與課堂教學、教學計劃設計與單元教學設計、教學內容與方法、教學評價技巧等方面的系統(tǒng)學習。通過此次培訓，我得到了很大的收獲。

　　一、使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

　　在培訓中，老師給我們談到了作為當代特崗教師身肩重任、角色特別這一問題，細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識。首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”；其次，教師是榜樣。學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人；再次，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。

　　二、培訓為我的'實際工作提供了許多方法和策略。

　　在培訓中，老師們結合自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在談到教學教法經驗方面，讓我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。這次培訓中為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，必須好好地吸收和采納。

　　三、培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

　　本次培訓還為我們與同行之間進行交流提供了有效平臺。在與優(yōu)秀同行們一起學習交流、相互探討之余，我們交換了各自的教學經驗，分享了各自的教育心得，為自己今后的教學積累了更豐厚的應用資源。在今后的教學生涯中，我將努力把本次所學的理論知識，認真貫穿到自己的教學實踐中去。并樹立終生學習的決心，不斷堅持學習與探索，不斷豐厚自己的教學技能，竭力使自己的教學設想和教學策略出奇制勝，靈活多樣。

　　以上是我這次赴山西師大培訓的總結。在這里特別要感謝教育局，感謝學校給了我這次培訓的機會。讓我開了眼，長了見識，在今后的工作中，我將以這次培訓為契機，不斷總結經驗教訓，在平凡的教師工作崗位上，爭取做出不平凡的成績!

培訓工作總結3

　　這次培訓得到了行領導的高度重視，尤其在這樣的炎炎夏日，行長、三位分管會計業(yè)務、柜面業(yè)務、信貸業(yè)務的副行長還有各部主任都親臨培訓中心，關懷我們快速的了解并融入商行。行領導的講話深刻且富有哲理，尤其是賈行長在培訓第一天的講話，她給了我們四句話，從中我很受啟發(fā)。第一句話是連續(xù)人生的課堂。她告知我們并從實際行動中讓我感受到了自己角色的轉變�！巴�志們”，聽到她這樣稱呼我們的那一刻，我明白自己不再是同學。學歷只是我們的價值，力氣是我們的使用價值。工作后，商行為我們買單的不是價值而是使用價值。因此，她告知我們要有空杯的心態(tài)，不要背上學歷的包袱，要向老員工學習業(yè)務學問，提高自己的使用價值。

　　其次句話是保持自己的激情。激情是工作的動力，沒有動力，工作就難有起色。生活告知我們，靈感可以催生不朽的藝術，激情能夠締造不凡的業(yè)績，缺乏激情，疲沓渙散，很可以一事無成。

　　第三句話是開放的心態(tài)。心態(tài)準備狀態(tài)，狀態(tài)準備行為，行為準備結果，結果準備人生。當你用主動、樂觀、向上、陽光、轉變的心態(tài)對待工作時，你就能成功;反之，用消極、悲觀、傳統(tǒng)、被動、拒絕的心態(tài)對待工作時，你就會失敗。轉變你所能轉變的，適應你不能轉變的。

　　第四句話是規(guī)劃人生。人生之旅好比乘上一趟列車。心懷高遠的人，加上才華、勤奮、機遇就像乘上了一趟高速火車，在有限的生命里，確定會走得最遠，欣賞的風景也最壯美、雄奇;勤以補拙的人會搭上一列慢車，但這趟車開得穩(wěn)、開得久，也終能到達遠方;人窮志短、馬瘦毛長的人也能擠上一班車，但車速慢得要死，而且中途還會被拋棄。你想擠上哪趟車，車速有多快，為此就要做什么預備。成功往往眷顧預備好了的.人。

　　三位副行長也從不同角度讓我們對商行的過去、現(xiàn)在、將來進展目標有了或許的了解，對商行的市場定位、企業(yè)文化有了初步的熟識。各支行的領導和同事也都結合自己的工作，給我們介紹了商行客戶服務、信貸業(yè)務、貨幣市場業(yè)務、柜面操作規(guī)程的相關學問。人力資源部的領導和同事也做了很多工作，培訓課程支協(xié)作理，培訓教室寬敞舒適。從一開頭發(fā)放員工餐票、餐具、水杯到現(xiàn)在預發(fā)工資，我們時刻都感受到了商行對我們的人文關懷。

　　商行很年輕，有朝氣且處在歷史進展的新起點。很榮幸能在這時加入商行。有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。在這里，中高層領導均是競聘上崗，在這樣一個管理規(guī)范、人際關系相對簡潔的平臺上，我們新員工更簡潔通過自己的努力實惠個人與商行的共同進展。

　　我們還未走向工作崗位，對商行的熟識也僅限于概念上的。但通過講話和授課的這些領導和同事，我看到了一個布滿希望的商行。有這樣優(yōu)秀的管理團隊，有明確的進展目標和精確的市場定位，我認為正確而不懷疑在不遠的將來，商行定能實現(xiàn)跨區(qū)經營并最終走向上市。

培訓工作總結4

　　積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，師德培訓之短短兩天時間，讓我心真亮堂堂起來。名師之典范，師德之楷模，哪一個都是平凡之人。然而正是平凡中見偉大，現(xiàn)實中見真情，感動著千千萬萬知情人。燕雀安知鴻鵠之志哉，自許小小鄉(xiāng)村之村姑教師，何以理解天地人心之大，宏志之壯。常言道雄鷹在雞窩里長大，就會失去飛翔的本領，怎能搏擊長空，翱翔藍天。一個人長期生活在一個懶散的環(huán)境中，又何來變得勤奮。這兩天的培訓之旅，雖與三伏炎熱較勁，然而收獲之大，感慨之深，遠遠超過天氣給人帶來的郁悶。長期糾結的心，突然變得明鏡起來。只有真正看清了付來與回報永遠成不了正比，那么一切都會變得美好起來。

　　與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。原本這句最不能讓我理解的話，在名師的激動演說下，一切都變得那么生動形象了。最不可教的孺子，也會在如圣人般的教師的感召下成才，真實的案例故事，讓人豈有不信之理。一個平凡的人民教師盤小紅，以自己不平凡的事跡感動著我們在場的每一個人。相聚匆匆，只有兩個多小時的短聚，卻讓我們真真實實感受了到了人本善。她的付出，正是人性最完美的展示。常言說得好你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。古有孟母三遷，足以說明和誰在一起的確很重要。那兩小時，我們是與美麗善良的盤老師在一起，也許我“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知；教書育人，堅持不放棄的魏書生；三十六年如一日地跪在講臺上講課的鄉(xiāng)村殘疾教師陸永康，他們都宣揚著高尚的師德。

　　一、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)

　　教師自己本身就應系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

　　二、以身作則、為人師表

　　常言道，德高為師，身正為范。教師是人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，更要育好人，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到堅持嚴于律己，以身作則。

　　三、不斷學習，提升綜合素養(yǎng)

　　教育教學基本功是教師所具備的基本技能，只有精通教育教學，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。教師要提高教學業(yè)務水平，就務必自覺堅持學習和參加學習培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。與此同時，還要加強科研創(chuàng)作，多方面提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

　　四、愛崗敬業(yè)，團結合作

　　不管是在什么崗位，都要做到認真負責，在其位，謀其職。同樣，作為教師的我們更要愛自己的'崗位，并不斷為學生的發(fā)展貢獻自己的一份力量。教師隊伍的團結互助，師生之間的融洽，對教育教學有深刻的影響。

　　總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作職責心，樹立一切為學生服務的思想，不斷學習提高自身的綜合素養(yǎng)，只有這樣，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。作為特殊教育教師，更要把自己的愛心、耐心、恒心澆灌學生，讓他們擁有一片藍天。

培訓工作總結5

　　為加快提升員工素質步伐，全面提高廣大員工在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，打造一支理念新、觀念強、素質高、道德好的一流團隊，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，根據礦井培訓教育的要求，結合我隊實際情況，現(xiàn)將綜采隊職工安全教育與培訓情況說明如下。

　　一、職工培訓

　　1)、安全培訓工作：九、十月份，是春節(jié)復工生產前期階段，我隊組織職工重新貫徹學習《13103綜放工作面作業(yè)規(guī)程》、《13103綜放工作面收尾安全技術措施》，并結合現(xiàn)場的實際情況，制定了詳細的培訓計劃，對職工進行了安全技能培訓，并積極傳達學習節(jié)后復工收心大會會議紀要，切實做好安全生產工作，為安全生產打下了堅實的基礎。

　　2)、思想教育方面:由于春節(jié)剛過，我隊新入職職工較多，隊部在班前會及班后會，及時做好職工的思想穩(wěn)定工作，幫助廣大職工解決生活工作中遇到的各種困難，排除任何不良因素對職工的影響，保證職工上班期間保持良好的精神狀態(tài)，保證好安全生產。

　　3)、堅持“素質提升、注重實效”的原則。按照管理人員、技術人員、操作人員“按需施培、各學所需”的全員培訓格局。確保員工“素質提升”培訓工程取得實效。全隊3月份共培訓員工118人,其中培訓支架工20人，絞車工18人，把鉤工15人，端頭工20人，打采煤機司機5人，安全監(jiān)督10人，聯(lián)網工20人，新入職10人

　　二、10月份主要工作

　　1、組織職工認真學習集團公司及上級公司下發(fā)的各種文件精神，進行廣泛宣傳，利用各種形式的宣傳工具，做到人人皆知。抓好班前班后的安全教育，做到“四不生產”，“三不傷害”。大力開展職工安全教育，提高職工安全技術素質，做到安全教育有形式有內容，靈活多樣，針對性要強。結合我隊實際，對各個工種操作人員持證情況進行嚴格排查，做到考試合格后持證上崗，并對持證人員定期考核，不合格者不準上崗。

　　2、從全面管理上入手，抓住工作面的重點環(huán)節(jié)、關鍵部位，對違章蠻干的作業(yè)人員采取嚴厲的處罰措施，處理方式上要狠、要硬，要求長期抓，反復抓，逐步培養(yǎng)操作員工形成一個標準的操作習慣。

　　3、狠抓職工的'安全教育培訓，進一步組織員工進行崗位責任制、規(guī)程措施的學習。

　　4、通過各項安全學習、培訓，提高了職工的自保、聯(lián)保、互保意識及職工的事故防范能力。

　　三、存在問題

　　個別職工對培訓有抵觸情緒，自認為感覺良好，態(tài)度不端正，目的不明確，參加活動不積極。對這一實際情況，我隊采取專項措施，加強重點教育，進行專項培訓，把培訓工作放在一切行動之首。

培訓工作總結6

　　為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

　　要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立安全第一、預防為主的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把安全第一、預防為主的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少三違的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的'人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕三違的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

　　其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規(guī)，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

　　安全是企業(yè)的永恒課題，安全為了生產、生產必須安全，安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。

　　險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。

　　使我感受到條條都是治理違章的重

　　的目的不是整治人，而是為了保障我們每位員工生命財產的安全。

　　是我們電力安全生產的高壓線，是我們工作行為的準則線，是我們思想意識的警戒線，是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個主題，就是關愛生命、關注安全的管理理念，是安全文化的補充，是對每個人安全行為的約束

　　生產必須安全，安全促進生產。然而，在我們現(xiàn)實生活中，一些員工在安全問題上，總想體現(xiàn)出自己的小聰明，憑經驗辦事，為自己一次次地違

　　業(yè)沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授經驗。這樣做，最終為安全埋下了定時x彈，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補。作為一名電力企業(yè)的員工，只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作，才能有效地確保安全生產

　　安全生產――關鍵在落實。安全生產不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實的工作態(tài)度，是我們實際工作中的每一個行動、每一句話，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負責的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力，直接關系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。安全生產管理更要講執(zhí)行力，對我們電力企業(yè)來說，安全生產是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產，必須在管理上下功夫、提高安全保障的執(zhí)行力。因此，要求我們每個人都要從細節(jié)做起，重視每個環(huán)節(jié)鏈，做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做

　　是對職工生命的關懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關愛生命，就要先從遵章開始，關愛生命，就應認真學習、扎扎實實的落實十大禁令。

　　安全生產無小事，我們要牢固樹立安全第一，預防為主的思想。提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產工作。

培訓工作總結7

　　教師是新課程的實施者，是學校進行改革和實驗的推廣者。教師在課堂教學，課堂管理，班級管理，德育教育等各個環(huán)節(jié)中不斷地吸取更多的知識，產生更新的思想，進行了更多次的“創(chuàng)造”，同時也會產生更多的困惑。培訓正是為了解決統(tǒng)一思想，符合教育規(guī)律的“創(chuàng)造”，解決教師在教育教學工作中的困惑。在各種培訓中，校本培訓能夠解決部分問題，解決學校工作中的最直接的問題。認真貫徹落實了市教育局、市進修學校教師培訓的工作計劃，結合我校實際情況，我們做了一些工作，總結如下：

　　一、情況概述

　　我校現(xiàn)有教職員工34人，20~30歲的5人，30~40歲的7人，40~50歲的15人，50以上的有7人。期中本科學歷以上的有22人，11人為�？茖W歷，1人為中專學歷，在今年培訓工作中，參加國培計劃短期培訓2人，網聯(lián)培訓13人，外出學習50多人次。在校本培訓中，提升了教師的理念，增強了教師的工作熱情，課堂教學，課堂管理都有了一定層次的提高。

　　二、主要工作

　　1、教師師德培訓

　　我校培訓工作始終把師德培訓放在首位，教師愛自己的學生，能夠平等的對待每一位學生，一直是我校師德工作的目標，恰逢今年教育局，教師進修學校組織的.李曉凡老師的“內化師德”的講座，我們進行了精心的準備，組織工作積極肯干、業(yè)務能力強、年齡層次合理的教師隊伍參加的此次的培訓，這樣有利于對周圍同志的輻射作用，培訓之后，組織教師進行討論，把討論內容總結思考書寫體會，并裝訂成冊，在教師中進行傳閱，達到了二次培訓的效果。同時我校結合《義務教育法》、《教師法》、《吉林省義務教育條例》、《通化市新教師十不準》進行學習，及時總結學校教師隊伍中出現(xiàn)的個案，結合相關的法律、法規(guī)、要求等進行我校的培訓和管理，使培訓和管理相結合，培訓為管理服務，管理保障培訓的順利開展。

　　2、積極開展教師讀書活動

　　根據進修學校師訓部的要求，結合我校實際情況，積極開展了全校教師讀書活動，鼓勵教師選讀教育教學的相關書籍，要求教師必讀魏書生的《班主任工作漫談》，并以定期檢查筆記情況，每月開展讀書交流，進行督促和總結。通過讀書活動，提高了教師工作的積極性，培養(yǎng)了教師及時總結和反饋思考的能力，增強了教師的學習意識。

　　3、進行了教師的“三字”練習

　　我校教師層次差異較大，“三字”的書寫很不規(guī)范，在今年進修學校組織的板書大賽過程中，我校領導在聽課環(huán)節(jié)上，加大了對板書的分值，同時也發(fā)現(xiàn)我校教師板書書寫有很多教師存在著書寫不規(guī)范，板書設計缺乏科學性，于是校本培訓中增加了“三字”的練習，具體要求教師每周一頁小楷，校長親自進行批改，并在年末進行書法大賽，要求教師現(xiàn)場書寫，評比，并進行展覽。以賽訓結合的方式使教師熱愛書法，從而提高自身的基本能力。4、進行了符合學校實際情況的主題培訓

　　我校培訓工作從初級抓起，教師的那個方面需要，那個方面缺，我們就培訓什么，從短板做起，近幾年我校培訓了教師的計劃，總結如何來寫，如何在實際工作中操作；看魏書生的講座光碟，學習魏書生的班級管理方式，“松靜勻樂”的教育心態(tài)，寬松和諧的課堂教學；如何上好一堂課；教師應該少講，學生應該多練習；課程的目標應如何實現(xiàn)；課堂中我們應該關注什么等等，通過培訓我們從教師的計劃，總結，落實情況，從課堂中進行考察，從而確定下一步的培訓內容。

　　5、注重骨干教師的隊伍培養(yǎng)

　　抓住骨干教師隊伍建設，是教育課程改革的重要途徑，發(fā)揮好骨干教師的一對一的幫帶作用，課程引領的示范作用，教研科研的積極參與和對其他教師的輻射作用等一直是我校骨干教師隊伍建設的重點內容，通過每年兩次講座，兩次示范課，聽評課活動，幫帶教師情況來促進骨干教師的進步，外出學習的機會也盡可能地提供給骨干教師，以利于學習歸來的二次培訓。

　　6、新教師的培養(yǎng)

　　新教師隊伍的建設主要通過座談會的形式，在座談會上談新教師的打算，談領導對新教師聽課的感受，布置下一階段的計劃要求，都是通過漫談的形式，有利于新教師的接受。組織領導，骨干教師一對一結對子的形式，定期輔導，了解工作上，生活上的各種困難、要求，穩(wěn)定新教師的情緒，積極促進新教師的工作熱情。每一次同學科的教學活動，幫帶領導，骨干教師都與新教師同時參加，結束后同新教師談對此次教學活動的想法，進而提高新教師對教育教學，課堂管理的意識，促進新教師的快速發(fā)展。

　　三、存在不足

　　1、經費不足，不能實現(xiàn)與其他學校的定期交流，學習其他學校的優(yōu)秀的教學、管理經驗。

　　2、在新教師培訓過程中，沒能實現(xiàn)網狀培訓形式，培訓形式單一。

　　3、部分教師對繼續(xù)教育意義認識不足，終身學習意識不強，學習和研究的過程不主動。

　　四、今后打算

　　1、進一步完善繼續(xù)教育管理運行機制，使教師培訓目標更明確，培訓更有針對性。

　　2、加大對繼續(xù)教育的經費投入，為教師搭建更好的學習平臺，使更多的教師能走出去，帶回來。

培訓工作總結8

　　自紀委開展“紀委監(jiān)察局機關工作作風整頓月”活動以來，通過參加領導組織的集中學習和安排的自主學習，學習了省、市、縣黨委紀委有關文件精神和領導同志講話，以及收看中紀委培訓班專家教授的授課錄像，使自己的政治理論水平和業(yè)務素質得到提高。認識到：

　　1、堅定理想信念的重要性。人的思想決定人的行為。沒有遠大的理想和行為抱負，沒有健康向上的追求，自己不僅不能勝任本職工作，思想滑坡，一事無成，甚至走向違法亂紀道路。凡是走向犯罪深淵的xx子，都是自己放松了自己的學習，理想信念動搖造成的。他們放棄黨紀、政紀對自己的約束，私欲膨脹，追求享樂，貪財受賄最后葬送了自己。作為一名共產黨員，一定要始終堅定黨的理想信念，牢記黨的宗旨，堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，思想始終同黨中央保持高度一致，才能做一名合格的黨員。

　　2、做好本職工作的重要性。黨風是關系到黨的生死存亡的大問題。紀委和紀委干部肩負著維護黨的紀律和各項方針、路線、政策、法規(guī)的實施，肩負著維護著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的持續(xù)和發(fā)揚，肩負著糾正不正之風、鏟除xx的重任。要求自己在工作中，要有政治敏銳性，對違紀行為要及時發(fā)現(xiàn)和糾正，對不良風氣要及時制止，對x子要依法依紀，堅持原則及時嚴肅查處，絕對不能姑息遷就，做好自己的本職工作。

　　3、提高自己素質的重要性。反腐敗工作是艱苦的長期的.復雜的任務。腐敗的存在是綜合不良因素造成的。違法亂紀人員和xx，都在用各種形式、方式和手段進行偽裝，做得非常隱蔽。如沒有牢固的全面的熟悉的政治、經濟、法律、科技等涉及到各行各業(yè)專業(yè)技術知識，很難辨別和發(fā)現(xiàn)，給糾正和查處帶來難度，使自己的工作不徹底、不到位，使違法亂紀人員得不到應有的懲處，給反腐敗工作帶來被動。要求自己在工作中，必須堅持不懈地全面地細致地學習，提高自身的理論業(yè)務素質。

　　4、在工作生活中注意自己言行的重要性。作為一名紀檢監(jiān)察干部，要維護好黨和政府的形象，更要體現(xiàn)黨委和政府的形象。應該是公務人員在工作生活學習中的典范。黨的優(yōu)良作風的保持，不僅要靠查處違法違紀行為，也靠單位和成員的優(yōu)秀行為的帶動和影響。自己應該做到模范遵守黨的組織紀律、工作紀律、生活紀律、學習紀律等各項規(guī)定，遵守社會公德。言行同黨中央和黨的各級組織保持高度一致。

　　總之，通過學習使自己認識到理性信念保持的重要性、加強學習的重要性、做好本職工作的重要性、在工作生活學習中自己言行規(guī)范的重要性。在今后的工作中，一定按照上級黨組織和紀檢監(jiān)察局黨組織和領導的安排，做到有位有為，不平庸誤事;以規(guī)決策，不擅作主張;令行禁止、不陽奉陰違;雷厲風行，不推諉扯皮;堅持原則，不徇私枉法;團結和諧;不搬弄是非;求真務實，不搞形式主義;嚴守法紀，不吃拿卡要;文明和藹，不粗暴驕橫;終生學習，不固步自封。要和同志們進行六比。即：比思想，看誰服務于科學發(fā)展觀主動性強;比學習，看誰業(yè)務知識更廣;比作風，看誰最能吃苦耐勞;比紀律，看誰執(zhí)行紀律最嚴;比效率，看誰辦事效率更高;比廉潔，看誰最廉潔自律。從各方面嚴格要求自己，做一位優(yōu)秀的紀檢監(jiān)察干部!

培訓工作總結9

　　經過20xx年上半年緊張繁忙的運行工作，烏熱電兩臺330MW機組平穩(wěn)度過了6個月的安全生產周期，機組的安全與經濟運行，需要人員技術力量配備到位，操作調整水平能夠跟的上，雖然我廠在疆內330MW機組的運行經驗總結上最早開始，但是培訓學習的工作仍是發(fā)電運行部需要長期堅持落實的重要工作。

　　20xx年是我廠機組投產的第二年，發(fā)電運行部針對運行人員特點積極開展培訓工作，為了進一步推動全能值班員培訓工作，積極探討獎勵機制，制定了《星級值班員評訂》動態(tài)管理辦法，在年初制定了有針對性的培訓計劃，每月組織考試，同時結合現(xiàn)場考問的內容不斷提高跨專業(yè)運行人員的實際操作技能和事故分析判斷能力，主要進行了橫向的專業(yè)培訓工作和縱向的值內部的培訓工作。

　　一、 專業(yè)培訓

　　鍋爐專業(yè)、汽機專業(yè)、電氣專業(yè)、燃料專業(yè)、除灰專業(yè)、化學專業(yè)積極開展培訓工作，現(xiàn)將培訓工作總結如下：

　　1、專業(yè)開展了全能值班員仿真機技能比賽，通過此次比賽，激勵了廣大員工的學習熱情，提高了全能值班人員的技能水平;

　　2、專業(yè)結合機組小修，積極開展就地設備切換技能比賽，根據設備實際運行工況，積極進行現(xiàn)場考問，規(guī)范現(xiàn)場操作;

　　3、專業(yè)采納值班人員提出的部分合理化建議，進行設備及邏輯更改，組織值班人員學習設備異動及邏輯變更，提高了設備運行的安全可靠性;

　　4、專業(yè)組織人員修訂了規(guī)程和圖冊，完善了規(guī)程和圖冊的內容，提高了值班人員的學習水平;

　　5、結合機組實際運行情況及《設備技術說明》，發(fā)電運行部各級技術人員積極學習設備的技術資料，利用機組小修及臨修的機會，詳細了解設備運行的特點，參考多個同類型電廠系統(tǒng)、設備的共同點，總結我廠設備系統(tǒng)的運行特點并進行知識的普及學習。

　　6、充分重視技術交流工作，抱著虛心的態(tài)度，通過電話、網絡等聯(lián)絡手段，誠懇的向疆內乃至國內的其它具有成熟300MW機組運行經驗的電廠“取經”，并結合自身機組的`情況，修訂了《規(guī)程規(guī)范》適合我廠實際。

　　7、積極鼓勵有經驗的老師傅發(fā)揮傳幫帶的精神，對運行經驗相對欠缺的年輕人員進行知識的傳授，在做好監(jiān)護工作的情況下，多給新員工實際操作的機會，使得年輕員工得到了更快的成長。

　　8、有重點的進行專項培訓，在#2機組小修階段，組織開展現(xiàn)場操作演示講解的活動，通過現(xiàn)場點評輔導的形式，促進運行人員實際操作能力的提高。

　　9、積極配合推行《發(fā)電運行部星級員工評定實施辦法》，利用現(xiàn)場考問、事故演習、培訓考試等多種手段，狠抓培訓工作，注重理論與實際相結合，推動部門培訓工作進步。

　　10、每月針對培訓計劃將培訓工作內容分解到到周，使值班員學習有重點，方向明確，同時針對考試內容提前對值班員進行現(xiàn)場考問，使值班員在學習中不斷提高操作水平。

　　11、每月不安全事件學習做為考試的重點，使不安全事件內容深入每個員工心中，從中汲取教訓，防止類似事件的重復發(fā)生。

　　12、每月針對《廠級管理制度》及《發(fā)電運行部管理實施細則》的制度學習，做為考試的一部分內容，督促大家平時要認真學習和理解各項管理制度。從明確自身的崗位職責，遵章守紀。

　　13、現(xiàn)場考問不流于形式，現(xiàn)場考問內容貼近現(xiàn)場實際，針對各崗位的內容要提出不同問題，主值主要以事故處理為導向，副值以監(jiān)盤對事故的判斷能力。巡操以實際操作為重點，通過現(xiàn)場考問不斷提升運行人員的事故分析判斷能力。

　　14、針對《二十五項反措》內容及下發(fā)技術措施，應急預案要求各值認真組織學習，并列入月度考試中。

　　15、利用仿真機加強事故演練，開停機演練，使跨專業(yè)學習人員能進行仿真操作，為跨專業(yè)的學習提供了較好的平臺。

　　二、值際培訓

　　各值值內培訓工作主要以理論培訓、現(xiàn)場與就地系統(tǒng)的實際講解、合理化建議、以現(xiàn)場實際操作為主，結合就地設備運行情況針對性的進行培訓工作，要求有技術水平和經驗的值班員進行講解和分析，從而達到理論與實際相結合，使每位員工能夠能夠真正把實際工作擔起來。

　　1、仿真機學習，為了讓集控人員更好的掌握實際操作技能和全能的學習，充分利用好仿真機這一先進的培訓手段，提高運行人員的操作水平和事故處理能力，充分調動各方面的培訓積極性，激發(fā)集控人員

　　崗位學習的主動性。在我廠新的仿真機上機學習之前，為保證仿真機的學習效果，制定了詳細的學習計劃，以確保有一個好的學習效果。主要學習機組的冷態(tài)啟停操作、事故處理以及跨專業(yè)的機組啟、停等等，根據講課內容及時調整仿真機學習計劃，使大家能夠及時將理論和實際有機的結合起來，達到全能學習的目的。

　　2、根據發(fā)電運行部培訓計劃，結合各專業(yè)實際情況，有側重點的進行學習，積極創(chuàng)造條件，進行所有人員的跨專業(yè)學習，要求熟練掌握跨專業(yè)崗位所管轄設備的工作原理、日常維護，具備一定的事故處理能力。對新人員要求師傅切實負起責任，在平時的學習中，穿插實際講解，把每周的培訓計劃分解到每一天，并由專人負責講課。利用轉現(xiàn)場時間實際進行講解和答疑，保證每位學員真正學會、學到手，從而使新人員能夠全面發(fā)展，為廠實現(xiàn)全能值班員奠定堅實基礎。

　　3、根據現(xiàn)設備的運行情況，班班根據現(xiàn)場，就地設備及系統(tǒng)，爭取做到對設備的運行及個系統(tǒng)的缺陷情況做到及時匯報并登記，做到心中有數，一旦有操作任務時，可以立即到位，不會出差錯。根據每周的學習計劃，每兩天對一個系統(tǒng)的設備在熟悉了解的同時做好相關的事故預想，加強熟悉并掌握系統(tǒng)設備的投運、操作。每周進行每人一次的現(xiàn)場考問，以使員工的技能和操作水平得到提高。

　　4、加強對缺陷管理的落實，上班期間對及時發(fā)現(xiàn)的缺陷應立即匯報并及時登記，重要缺陷要及時通知相關部門的人員及檢修人員迅速進行處理，并對安全問題做到警鐘長鳴。

　　5、1-6月根據部門制定的培訓計劃，結合本值內的人員結構，理論聯(lián)系實際扎實開展了各項培訓工作。在提高全體值班員理論技能水平的基礎上，使大家的實際工作技能和跨專業(yè)學習的水平都得到了較大的提高。

　　6、認真開展班后講課和值內講課學習。自去年開展每班5分鐘班后講課活動，發(fā)電運行部全體值班員認真對待，積極準備。每次講課前都認真準備講課材料，講解時仔細分析實際中遇到的各種問題。特別在今年4月#2機組小修期間 ，將講課的地點搬到了檢修現(xiàn)場，針對平時設備運行時無法了解的問題開展了專項的講解，使大家熟悉了設

培訓工作總結10

　　今年是新課程實施的第三年，按照縣教委及縣進修學校的工作要求，我校以加強教師職業(yè)道德建設為核心、以提高教師實施新課程的實踐能力為重點，著力促進教師專業(yè)發(fā)展，積極組織并認真開展了新課程師資培訓工作，取得了一定的成績�，F(xiàn)就這一階段的工作，做如下總結：

　　一、領導重視，組織到位

　　首先，在每學期初，學校校委會都召開專題會議，認真研究布署此項工作，修定完善研究培訓考核制度。成立領導組織。實行一把手負責制，由校長任組長，承擔第一責任人，由業(yè)務領導主抓此項工作，任小組副組長，其他成員由學校業(yè)務主任、政教主任及各教研組長共7人組成。分項落實責任，明確具體工作任務。

　　第二，學校召開了全體教師會，宣傳布置此項工作，對教師實施新課程的培訓目標、任務、原則、內容等均做了詳細的宣傳及說明，使廣大教師明白樹立了終身進修認識，進一步安穩(wěn)樹立起新課程理念，并決心用新認識、新理念指導自己的教育教學工作，使全校上下達成一致，形成共識，確保此項工作能得以順利開展。

　　二、理清思路，扎實工作，穩(wěn)步開展新課程師資培訓各項活動

　　1、首先開展以“樹行風、促發(fā)展、塑形象、做主人”為主題的師德教育活動，寓師德教育于新課程師資培訓全過程。

　　通過開展此項活動，教師們認真自覺地研究“教師行為規(guī)范”，并重新審視自己的師德水平，自發(fā)制定了“一切為了學生，為了學生的一切、為了一切學生”的行動目標，使教師們真正認識到了新的時期賦予教師的新的使命，決心內塑師德、外樹形象、刻苦鉆研、力求發(fā)展�；顒又杏楷F(xiàn)出了一些先進人物和事跡，其中，xx老師被評為市級優(yōu)秀班主任，XXX老師被評為縣級優(yōu)秀班主任，XXX老師被評為市級德育工作先進個人。

　　2、認真研究現(xiàn)代教育教學理論和新課改理論，為實施新課程奠定堅實的理論基礎

　　首先，由業(yè)務主任制訂了學校教師教學理論進修計劃，然后，每位教師均制訂出個人的教育、教學理論進修計劃，人人備有進修筆記，有的教師的進修十分當真細致，進修筆記多達每學期25次，最少的也有17次左右。在學校組織理論進修測試中，一部分教師取得很好的成績。

　　3、刻苦研究專業(yè)知識，大多數教師的文化專業(yè)知識水平有大幅度提高。

　　通過此項培訓工作，廣大教師有了終身研究意識，有了新的教育教學理念，人人參加不同層次的文化進修及提高學歷層次進修，到20xx年末，我校已有近x%的教師獲得本科學歷。除此之外，教師們也大多能深入鉆研本學科文化知識及相關科知識的研究，通過這些研究，使大多數教師的文化知識水平有很大提高，其中化學教師xx、初三數學教師xx在縣教委組織的教師業(yè)務測試中，分別取得全縣排名第二、第三的好成績。

　　4、扎實開展“把新的教學理念轉化為教學行為”專題活動，人人樹立新的教學觀念，研究新的教學方式和學生的研究方式，使校本教研活動得以深入開展。

　�、龠M一步認真組織開展了研究新的課程標準的活動，全體教師都能認真研究新課標、研讀新課標。使大多科教師能準確把握學科改革的突破點，正確理解教學實施建議，改變教學策略，更學技能。其中物理學科的課改新理念在實施教學中有很好的具體體現(xiàn)，在縣級教學檢查中，xx老師的物理綜合實驗課由于真正充分發(fā)揮了學生的主體作用而得到學科教研員的高度評價，xx老師的初一語文課在全縣的新課程教學展示活動中取得優(yōu)異成績，受到高度贊譽。

　�、谝詫W科備課組為龍頭的教研組工作有新的起色。在教研組活動中，各組抓住了學科備課組的龍頭作用，深入扎實地開展新的教學方式和新的進修方式的轉軌工作，根據學科特性的新的教學形式以及新思路、新方法均有出現(xiàn)。其中語文學科的“四步教學”研究，見效良好，XXX教師的語文課曾代表進修學校參加了縣級送教下鄉(xiāng)活動，為全縣語文學科的新課改做引領示范，并受到歡迎和好評。

　　③結合“把新的教學理念轉化為教學行動”專題活動開展了學科教學競賽，并收到較好效果。

　　XXX下旬至十月上旬，我校成功開展了“把新的教學理念轉化為教學行動”專題教學競賽，根據學校定的`競賽計劃，有25名符合條件的教師參賽，教師們依照競賽要求分別進行課前說課、新法上課、課后深思等環(huán)節(jié)，并完成了相關的系列材料，即一份教材分析材料，一份教學設計材料，一份教學深思和一份課堂教學實錄等�，F(xiàn)這些材料已分別裝訂成冊。通過這些系列材料，使教師們的業(yè)務水平得以進步。這25節(jié)參賽課中，有相當一部分課理念新，方法新，教師基本功扎實，教學效果好。其中xx教師的“敬愛的爸爸媽媽”一課以十分得當的教學方法，教師獨特的教學方式，教師恰好的角色轉變，教師扎實的基本功以及良好的教學效果，脫穎而出，受到全體聽課領導和教師的一致好評，并以突出的競賽成績榮獲教學競賽全校第一的好名次，為全體教師做出了良好的課改示范，自己也因而而被選送并獲得縣級骨干教師稱號。xx、xx等五位教師也在此次活動中表現(xiàn)較為突出，被評為學校青年骨干教師。其中xx、xx兩位教師被選送參加縣級學科教學妙手評選，并同時獲得數學學科教學妙手稱號。

　　5、注重問題研討，使新課程師資培訓工作得以深入開展。在新課程師資培訓工作中，我們還根據本校的實際情況，每周設立一個“新課程研討日”，定為周二進行。在研討過程中，教研組、備課組就教師每周向組里提出的實際問題進行專題研討，深入剖析，通過這個環(huán)節(jié)，使全體教師教都能夠正確對待在新課程實施過程中遇到的新情況、新問題，并積極探求解決問題的新方法，新途徑。為了更好的解決這些問題，學校還組織了各位教研組長分別就新課程實施過程中出現(xiàn)的學科問題進行了課堂解析及做課研究，從而引領教師進一步提高新課程實踐能力。

　　6、加強了現(xiàn)代教育信息技術的研究運用，使教師們的信息技術水平得到真正提高。

　　通過各級的計算機研究培訓，我校教師計算機技術水平提高了一個層次，全體教師均具備初級水平，其中x%的教師已達到中級水平，微機教師xx和xx的計算機操作能力很強，實際操作能力已達到高級水平。計算機輔助教學也有新起色，xx老師的電教課，運用計算機輔助教學，收到了很好效果。

　　三、搞好培訓評價總結，使新課程師資培訓工作規(guī)范化，以促實效性

　　在培訓考核制度的督促下，學校培訓領導小組對教師參加師資培訓情況做了認真詳細的階段性總結及考評，對在校本培訓中做出突出貢獻的教師進行了表彰，對不履行職責的教師進行批評，并把教師參加培訓的考核結果納入學校對教師的全面考核之中，使培訓管理較為規(guī)范，以促進下步工作。

培訓工作總結11

　　培訓工作我局領導非常重視，特成立主講人員小組：內訓師-晏xx、數據產品經理-陳xx、業(yè)務支撐-張xx、xx產品經理-樊xx、營業(yè)員培訓-辛xx。各培訓人員結合各自業(yè)務特色進行弧形互動培訓，培訓小組分為3組：營業(yè)組、社區(qū)經理及商業(yè)客戶組。

　　一、活動過程總結進度

　　本年度培訓與方案進度相比，因為業(yè)務營銷工作�？傮w進度與實際進度有一定的差距。我分公司在以后工作處要進一步加強執(zhí)行力。工作量

　　我局今年由于新業(yè)務，新政策較多：春蕾行動、存贈優(yōu)惠、百寶盒、話務量簽約，我的e家等業(yè)務更新很快，培訓為不影響公司的正常經營和生產，把所有的培訓都安排在晚上及周六和周日進行，培訓主講人員加班加點堅持進行，各社區(qū)經理特別是農客經理因家里縣城較遠，克服困難積極參加培訓，工作量較大。

　　二、培訓過程中存在的問題

　　培訓工作結合公司實際，采用了一些新的培訓方法，如分組討論、互動分享培訓心得過程中，在培訓過程中出現(xiàn)以下問題：

　�。�1）課堂學習氣氛不夠活潑，有些學員答復下列問題和分組討論發(fā)言時緊張不知說什么。

　�。�2）理論學習與實際營銷過程所做的'結合不好，如培訓師花2個課時詳細說明如何促銷搞活動的相關知識，但是實際在村子中組織在農家樂營銷中，農客經理好多因素沒有顧及到，首先方案營銷的當天下小雨，活動場地和活動場所也沒有提前布置好等等問題，因此本次培訓

　　后，應注重培訓理念和方法在實際工作中的具體應用。

　�。�3）有個別員工對培訓工作不重視，不參加培訓、遲到早退的現(xiàn)象時有發(fā)生。

　�。�4）培訓工作后評估和跟蹤不到位。

　　三、培訓效果評估

　　通一系列培訓，全面提升了一線人員營銷效勞技能，加強了用戶效勞的理念，加強了企業(yè)文化，主要表現(xiàn)有：

　�。�1）、通過營業(yè)人員營業(yè)廳效勞營銷技能培訓，營業(yè)人員的精神面貌有很大的提高，以前有個別人員沒有化淡妝，通過效勞禮念的培訓，使營業(yè)員認識到如果沒有化裝就是對客戶的不尊重，同時通過營業(yè)效勞禮儀培訓，營業(yè)人員在站姿、坐姿、接用戶票據等小思節(jié)上注意問題。

　　另外在營業(yè)廳接待用戶投訴處理方法上，通過培訓也有很大改觀，采用用戶投訴處理七步法，把大局部用戶的對電信效勞及其它資費的不理解消滅在萌芽狀態(tài)。

　�。�2）、社區(qū)經理（含農客經理）通過”農客經理營銷與效勞技巧“的培訓學習后，首先明確了自己的職責，做為一個社區(qū)經理除了正常維護工作外，在營銷上還應干什么？如信息收集、客戶拜訪、客戶營銷三部曲、投訴處理技巧、促銷相關知識等方面有了初步的認識。

　�。�3）、強化學習型組的企業(yè)文化理念。

培訓工作總結12

　　20xx年7月6日，我有幸參加車間基層儲蓄干部培訓班，一周的培訓學習，在老師的講授和輔導下，學習了質量管理、安全管理、生產管理等方面的知識，對產品質質量、生產效率、和生產安全。知道了近期工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。

　　現(xiàn)將培訓學習工作總結如下：

　　一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

　　培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。

　　通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高經營管理水平的需要。管理出質量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓與學習，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解

　　和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

　　二、通過學習培訓，使我體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉

　　1、學習理解、加強溝通與協(xié)調

　　學習不是一種形式，也不是一種義務，學習是一種心靈的根本改變。只有從心靈的改變，才能完全的去掌握一種理念和一種思路，才能從根本上去理解“高效的生產管理與最低的成本控制”。 要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、職工、進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

　　2、 要不斷強化個人責任意識

　　要勇于承擔責任，要樹立公司利益第一位，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，當面對車間的質量問題時，我應該更多的是考慮自己的責任，而不是歸罪與外。面對問題，積極尋找自己工作的管理和決策的失誤，然后尋找問題的根本解決方案，才能提高車間的執(zhí)行力，從根本上解決問題。返修不能從根本上解決問題。

　　3、要加強自身專業(yè)技術知識，熟練工作方法，提高個人素質。

　　要努力學習自己的專業(yè)技術知識；再次是提高個人管理素質。管理素質要從提高品質意識，質量永遠是第一位，有質才有量，每一工序要確保自己的.工序質量，并向下一工序講清工作標準、時間期限；成本意識，要學會成本分析，通過改革創(chuàng)新降低生產成本，各工序要合理安排，產品才有利潤可言。效率意識，明確產品的工作期限，要有快速反應能力，任何事情要往前趕，留有工作余地或緊急插單情況的發(fā)生。

　　三、 加強現(xiàn)場管理、和時間的合理運用

　　1、現(xiàn)場管理

　　通過這次培訓，“現(xiàn)場管理”不是簡單的“5S管理”。在以后的工作中，管理對象提升為“人、機、料、法、環(huán)”。努力減少現(xiàn)場工作的不和諧因素，減少現(xiàn)場工人的勞動強度，減少生產成本，提高產品的生產效率和合格率。

　　2、角色定位與認知

　　作為一名生產一線的基層干部，面對工作，賦予了工作特殊的意

　　義。工作中有生產任務的計劃，改善和協(xié)調和基層人員的培養(yǎng)。通過這次培訓，認識到卓越企業(yè)看基層。在以往的工作中，我們忽略了對生產一線工人的培養(yǎng)。他們是企業(yè)產品的生產者，是質量的根本保證。加強他們學識和實踐技能的培訓，為質量的保證打下堅實的基礎。

　　3、時間的合理運用

　　時間給予每個人都是公平的，是無法蓄積的，無法取代的。在日常工作中，要合理安排生產計劃和工作節(jié)拍，同時優(yōu)化生產管理。避免車間加班浪費。魯迅先生說：時間是組成生命的材料，浪費別人的時間是無異于謀財害命的。加班也是浪費車間的電能，也生產成本的增加。

　　總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強管理知識的運用和專業(yè)技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

培訓工作總結13

　　20xx年的各項工作即將結束。作為公司骨干的銅鐘電廠，必然要求全體員工有較高業(yè)務素質和技能與之適應。為此，根據實際情況，于年初按照公司每年的培訓要求，制定了較為系統(tǒng)全面的培訓計劃，并及時付諸實施，通過一年的培訓學習，基本達到了預期目的，運行人員整體素質和業(yè)務水平有了較大提高，為下一年的各項生產任務完成奠定了基礎。現(xiàn)將我廠20xx年度的培訓工作簡要總結如下：

　　20xx年的培訓工作，電站實行多渠道、多元化的培訓辦法，始終把握

　　全年，除各班組每月自行培訓，電站督促班組人員參加技術問答360余人次，現(xiàn)場講解40次以上，現(xiàn)場考問40次以上，講授主要由本廠技術人員，外請重慶新世紀公司、瀘水勵磁廠家、德陽四升機電設備公司的工程技術人員(6人)到電站對我們關心的問題進行講解，每月開展安全運行分析會議外，還組織進行了不同形式和不同層面的培訓共計10余次。為了理論與實際相結合，1-5月份利用枯水期及南二站機電設備恢復時間，組織南二站全體人員、銅鐘站部份人員到南二站實地參與電站設備的恢復，使員工基本掌握了設備的結構、操作要領，員工的動手能力大副提高，據統(tǒng)計兩站員工在今年自己動手和指導動手處理設備隱患有20xx，到目前未出現(xiàn)設備安全事故。

　　按要求每月具體培訓完成的內容如下。

　　一月：實地進行應會指導，油、水、氣系統(tǒng)的運行檢查及操作、學習《電力安全工作規(guī)程》《異常低溫應急預案》、《6S現(xiàn)場管理》《電工基礎知識》《基本技能》。

　　二月：結合培訓內容對實際設備進行現(xiàn)場培訓，發(fā)電機保護原理及注意事項，學習《安全生產獎懲辦法》。

　　三月：配合廠人力資源部開展技術專題培訓，結合培訓內容對實際設備進行現(xiàn)場培訓，電站組織進行水淹廠房反事故演習，學習《電力系統(tǒng)設備停電檢修調度管理辦法》《6S現(xiàn)場管理規(guī)范及標準》《發(fā)電廠輔助設備管理實施細則》《反事故演習》。

　　四月：實地進行應會指導，SF6斷路器操作原理及注意事項，線路保護原理及注意事項。學習《岷江電網調度管理規(guī)程調》。五月：線路保護原理及注意事項，消防知識培訓，學習《動火規(guī)程》《銅鐘電廠運行規(guī)程》《電力安全工作規(guī)程》《防汛預案》，防洪演練。

　　六月：發(fā)電機保護原理，發(fā)電機運行操作注意事項及事故處理，電站組織1次反事故演習，學習《電力安全工作規(guī)程》《防汛預案》《公司管理制度》《崗位制度》《人員招聘制度》。緊急救護法培訓。七月：勵磁裝置工作原理及接線圖，勵磁裝置運行操作注意事項及故障處理，學習《銅鐘電廠運行規(guī)程》《電力安全工作規(guī)程》《事故調查規(guī)程》《工具管理辦法》。

　　八月：中央音響信號系統(tǒng)的原理及運行監(jiān)視注意事項，直流系技術培訓總結

　　統(tǒng)的運行監(jiān)視及故障處理，學習《四川省電力公司“三重一大”決策實施細》《電力安全工作規(guī)程》《防汛預案》。

　　九月：變壓器保護原理及運行操作，變壓器的運行維護及異常和事故處理，主變冷卻器保護原理及注意事項，學習《電力調度通信管理辦法》《水庫大壩運行操作管理辦法》《南二站運行規(guī)程》。十月;水機回路工作原理及水利機械保護。水利機械故障及事故處理，學習《南二站運行規(guī)程》《電力安全工作規(guī)程》《事故調查規(guī)程》。十一月：同期裝置工作原理及運行操作注意事項。微機調速器、微機監(jiān)控系統(tǒng)、微機保護系統(tǒng)結合實際設備部份講解，學習《銅鐘電廠運行規(guī)程》《電力安全工作規(guī)程》《事故調查規(guī)程》《迎峰渡凍百日安全活動》。

　　十二月：廠用電自投原理及運行操作，學習《迎峰渡凍百日安全活動》《電力安全工作規(guī)程》。

　　除以上每月定期培訓外，電站還不定時對運行人員進行保護裝置運行操作、微機保護裝置定值修改及設置、機組技術供水系統(tǒng)、主變風冷系統(tǒng)、廠用電系統(tǒng)、運行巡回檢查注意事項、銅鐘混流式水輪機、南二站軸流定槳式水輪機、發(fā)電機的原理講解，如何用兆歐表對變壓器絕緣進行遙測，輔助設備等內容進行培訓。多次利用交接班時間，對培訓情況進行檢查，抽問不同運行人員進行各種問題回答。廠領導及廠技術人員多次在現(xiàn)場參加培訓活動，為大家講解專業(yè)技術知識，如講解主變瓦斯保護，機組及變壓器保護，機組、變壓器并列等內容。

　　為不斷提高全體員工學習積極性，力爭達到最佳培訓效果，電廠想盡千方百計為員工創(chuàng)造條件，并作出了有益的探索。大力營造濃厚的學習氛圍，開展

　　培訓取得的'成績：通過培訓，全廠人員個人綜合素質、業(yè)務及專業(yè)技能得到了的提高，如：陳勇(小)、廖望東通過了發(fā)電廠機電運行工技師資格的理論證考試，并被公司推薦到省電進行評審。20xx年的培訓工作，通過精心計劃和布置以及全體運行人員的積極參與，在實踐中不斷摸索并總結經驗，取得了較為的成效。成績面前，我們一定戒驕戒躁，隨時保持清醒的頭腦，以后的工作中，更加注重對主動學習的引導和培訓方式方法，在培訓實效上很下功夫，力爭將20xx年的培訓工作完成的更加出色。

　　建議公司在來年，多選派員工到相關單位進行學習交流，開闊視野，多撐握新知識、新的管理理念，提高自身素質，為公司的管理上一個臺階打下堅實的基礎。

　　岷江水電公司銅鐘電廠20xx年度培訓方案

　　一、培訓目的

　　1、認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度、勞動紀律，領會各種文件精神，正確運用運規(guī)、安規(guī)、操作規(guī)程的能力，6S現(xiàn)場管理規(guī)范及標準進一步推廣提高。

　　2、應具有領會理解和應用技術文件的能力，用儀器、儀表燈專用工具及眼看、耳聽、鼻嗅分析判斷水電廠設備異常情況的能力，正確處理故障的能力，用精煉語言進行聯(lián)系，交流工作能力。

　　二、培訓期：

　　每期主要在枯水期進行，先南二站三個月，后銅鐘站兩個月,豐水期每月一次。三、培訓教師：

　　應會部分由我廠班組長人員擔任和外聘教員，應知部分講解由我廠技術科人員擔任或外聘請教員。四、培訓教材及圖紙資料：

　　電氣運行(遼寧省電力工業(yè)所編寫)及(水電站機電設備運行與檢修技術問答)(上下冊)，水機運行(水電站機電設備運行與檢修技術問答)(上下冊)，圖紙、資料使用銅鐘電廠兩站的;兩站(運行操作規(guī)程)(安全工作規(guī)程)各種應急預案，公司各種文件精神。

　　六、恰當的時間組織全廠員工分批次到相關單位參觀學習交流工作經驗。

　　七、培訓組織機構

　　1、公司人力資源部組織的每年培訓安排。2、銅鐘兩站值長、班長按計劃要求組織培訓。3、銅生枝科組織培訓。

培訓工作總結14

　　時光飛逝，十天的培訓轉眼過去，遠程培訓工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的學習手段。通過老師們的努力，在各級領導的支持、關懷下，我們的遠程培訓工作有條不紊地開展，扎實有效。培訓工作順利完成，回顧剛剛過去的十天的學習過程，我們感到特別充實和欣慰。現(xiàn)就我所管理的班級培訓情況作如下總結。

　　一、領導重視。

　　本次培訓省、市、校各級領導高度重視。在7月10日省教育廳組織了課改骨干教師培訓，之后我們衡水市教委又組織了班主任、指導教師培訓，我們學校（河北衡水中學）又專門設立了課改處，培訓前期學校召開全體教師會，進一步強調遠程培訓的意義，對老師們提出了嚴格要求：一是思想認識要到位；二是參與力度要到位。同時，對老師們提出具體要求：第一，要全身心投入，認真學習；第二，積極參加課程組組織的在線研討活動，與專家、同行對話；第三，要在培訓期間建立自己的博客，并把內容豐富起來；第四，要發(fā)揚吃苦耐勞的精神，克服各種困難，自覺參與培訓。老師們面對新課改期待已久，面對遠程培訓盼望已久，激情高昂、信心百倍。

　　二、學員熱情高。

　　7月21日開始，我校老師集體收看了開班典禮視頻會議，之后校領導再次作了重要講話。老師們每人一臺電腦集中在校培訓學習。我們的遠程培訓工作全面鋪開。學員們學習熱情高漲，認真觀看每一個專題的培訓錄像，積極學習拓展材料，及時完成作業(yè)，紛紛上傳資源，參加討論。課程組專家、班主任、輔導教師、全體學員融為一體，氣氛熱烈。每天提問題，解決問題，交流感受，很多時候是到子夜時分，大家也不肯下線�？上驳氖�，這樣的情況一直持續(xù)到培訓結束！

　　三、成績可圈可點。

　　本班學員努力學習，截至7月30日，我班學員共發(fā)文章1157篇，提交作業(yè)多達636篇，跟帖討論6015條。多名學員的多篇文章、作業(yè)被推薦到網站首頁，多名學員的文章、作業(yè)被專家從幾千篇作業(yè)中選中點評。專家組老師對我們的每期班級簡報都作指導并給與很高的評價……老師們就像辛勤的蜜蜂盡情吮吸著甘露，令人十分欣慰！

　　四、收獲頗豐。

　　特別是我班的一些老師的留言感人至深，現(xiàn)列舉部分老師的培訓感言如下：

　　xx：今天是新課改遠程培訓的最后一天了，心里有好多的舍不得，雖然沒有和班級的學員們依依見過面，但是在各自的電腦前，我們已經彼此熟悉了，是一根根網線把我們的距離拉近，一篇篇文章使我們的心靈得以交流。在這短時間內，在班主任、輔導員的辛苦工作，使得我們的學習得以順利的進行。是各位學員的互相鼓勵和幫助使得我在工作方面有所成長。其實最辛苦的是各位專家，在給我們講座的同時，也時刻關注著我們的學習成果。在“在線研討”中，我們的論壇中大家積極的發(fā)言，可以想象的出專家們的忙碌。我在工作室的最新動態(tài)中，看到專家在下午八點多的時候閱覽了我的文章，那時我們都早已經下班了，可是專家們還在工作。在此我向各位領導和班主任及輔導員表示誠摯謝意！真的，你們辛苦了！

　　這幾天，我說不累那是假的，但是累的有價值，我收獲了用什么東西都無法交換的知識，還有各個學員之間的友誼。我相信我們的收獲是專家的欣慰。那我們就帶著新課改交給我們光榮而艱巨的任務，踏上新學期的講臺！使我們的`高中教育走向光輝的明天！

　　xx：今天是培訓的最后一天了，十天的培訓即將過去！回想過去的日日夜夜真是感受頗深，作為一名教師最重要的是要適應教師角色的轉變。教師的地位由傳統(tǒng)課堂教學中的以教師為中心的主體地位，轉變?yōu)榻逃�課堂教學活動中的組織者、設計者、指導者與參與者。在傳統(tǒng)的學習方式中，課堂的主角是教師，好學生是配角中的主角，大多數學生只是觀眾與聽眾。在課堂上，學生被當成是單獨的學習個體，而教師往往居高臨下地對待學生，有點為老師獨尊的架勢，而且一味地強調學生接受老師灌輸的現(xiàn)有知識，很少甚至沒有考慮過學生的真實感受。

　　而此次課改中強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把主宰權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，因此，作為教師確實有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。

　　新課程理念的核心是“為了每一位學生的發(fā)展”，我想這就是評價新課程課堂教學的唯一標準。在今后的教學實踐中，要從日常生活入手，創(chuàng)設生動有趣的問題情景，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生從生活經驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中快樂的學習到知識。在教學中，充分關注學生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，引導，啟發(fā)，點撥？在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量收集制作與教材有關的資料，又要善于把握學生的心理，使學生能和老師發(fā)上共鳴，對于教學課堂而言，不光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考解決問題，情感與態(tài)度等幾個方面�，F(xiàn)在的教師教給學生的不僅僅是魚，最重要的是授之漁。教會學生知識，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。

　　我深知，實施素質教育任重道遠。我將一如既往地更新觀念，創(chuàng)新思想，總結經驗，開拓進取，為促進學生全面發(fā)展、全面提高教育質量而不懈努力。

　　xx：短短十天的培訓就要結束了，雖然時間短暫但卻讓我收獲頗多，使自己在課程改革的理論方面取得了很大提高，并為自己在今后的工作中貫徹課改思想、提高業(yè)務水平，打下了良好的基礎，希望還有機會參加類似的活動，專家們辛苦了！

　　xx：課標解讀新理念，專題研究釋疑難，案例分析開眼界，校本課程重教研，物理資源真廣泛，學生評價亦多元，學員培訓成骨干，教改一線是中堅。新課程——是一本讀不完的書，需要我們不斷學習；是一段說不完的話，需要我們一起分享；是一道解不完的題，需要我們共同探究；是一件做不完的事，需要每個人的行動！

　　衷心祝愿：讓每一位高中生成功！讓每一位高中教師成功！讓每一所高中學校成功！

　　xx：感謝——感謝平臺！感謝新思考網！感謝各位專家！感謝班主任老師！感謝輔導員老師！感謝各位學員的幫助！千言萬語匯成一句話――感謝你！

　　五、反思改進不斷提高。

　　培訓雖然結束，成效雖然顯著，但我們的思考還在延續(xù)，我們還清晰地看到培訓過程中存在的問題。我們所在的新思考網在對學員的評價尚有待進一步完善。特別是如何采用科學有效的評價手段，樹立學習榜樣，促進學員扎扎實實學習，不斷提高自己的專業(yè)水平等。

　　網絡培訓學習是形式發(fā)展的必然趨勢，其道路還是漫長的。我們相信，在教育部的高度重視下，在專家的指導下，網絡培訓一定能成為教師專業(yè)成長的有效途徑。

培訓工作總結15

　　一年來，我忠于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持謙虛、謹慎、律己的態(tài)度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，...

　　博物館以黨的十八大精神為指導，以強化工作效能為動力，不僅完成了年初簽訂的各項工作目標及上級交給的其他任務，而且能夠與時俱進，針對國家經濟和社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)造性地開展工作，使博物館事業(yè)獲得了很大發(fā)展。

　　時間如梭，轉眼間就在自己的工作崗位上過了三個月，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在這三個月中也學習到了許多的東西。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我在20xx年9月16號開始進入xxx市明迪xxx有限公司進行實習。

　　20xx年，在區(qū)政府領導班子的正確領導下，在信息中心領導的大力支持下，在科室同事們的相互協(xié)助下，加之個人努力，我負責的各項工作以信息化為主線，秉承全面、準確、高效宗旨，不斷完善各個環(huán)節(jié)并確保順利完成。

　　今年是我國第一個五年計劃和國民經濟發(fā)展十年規(guī)劃實施的頭一年，也是我縣山區(qū)開放開發(fā)大干快上的.一年。在這一年里，我在上級部門的指導下，在黨委、政府的領導下，以本職工作和黨的中心工作為主，做出了應有的努力，并做了不少份外工作。

　　又一個學期即將結束，建筑系辦公室在院系領導及院學生會的指導和帶領下基本完成了自己的工作和任務，并得到了主席和各部的肯定。一.組織協(xié)調辦公室作為學生會的橋梁部門在本學期的各部門之間的協(xié)調工作上發(fā)揮了良好的作用，得到了老師，...

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