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用電安全知識培訓總結(jié)

時間:2024-09-25 19:20:16 詩琳 培訓總結(jié) 我要投稿

用電安全知識培訓總結(jié)(通用10篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的用電安全知識培訓總結(jié) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

用電安全知識培訓總結(jié)(通用10篇)

  用電安全知識培訓總結(jié) 1

  為認真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神,全面提升員工的整體素質(zhì),強化職工的安全意識,確保實現(xiàn)全年的安全目標和生產(chǎn)任務,公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進行安全生產(chǎn)知識培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學員認真地學習了相關(guān)知識,學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強,現(xiàn)將此次培訓的主要工作總結(jié)如下:

  領(lǐng)導重視,組織健全,是安全生產(chǎn)知識培訓取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓作為落實公司年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質(zhì)確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導對培訓工作非常重視,專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責任,質(zhì)量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃,并與公司各部門進行了協(xié)商溝通,同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開,督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領(lǐng)導的支持和合理的培訓計劃做基礎(chǔ),整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求,授課人認真編寫了相關(guān)教案,質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學員手中,培訓采取集中培訓和自學相結(jié)合的形式,員工培訓過程歷時兩天半,共有39名員工參加,基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。

  培訓內(nèi)容實在,形式多樣,突出結(jié)合安全意識、安全風險及施工實際,這次培訓的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,針對公司施工實際情況,突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的.安全理念、介紹了應急救援機制的建立,傳授了海上防火防盜救生的方法與策略等等。在培訓授課中,授課人利用投影儀,通過生動的畫面,詳細的介紹相關(guān)的法律法規(guī),并結(jié)合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。

  嚴格考核,獎懲分明? 培訓過程中,質(zhì)量安全部對學員進行了嚴格地考勤,每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結(jié)束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%,合格率達到88%。

  深入調(diào)查,收集意見 在培訓過程中,質(zhì)量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況,在所有參加培訓人員中進行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷調(diào)查表27份,收回27份,反饋率達100%,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結(jié)。

  通過此次培訓學習,員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)健康責任四個方面有了很大的進步,通過活動的開展,加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

  存在的問題和建議

  本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標還有差距。總結(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產(chǎn)知識培訓工作中,主要存在的問題如下:

  1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。

  2、培訓參與的人員不積極,培訓時間短,公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高,內(nèi)容形式還有待充實。

  3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養(yǎng),增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。

  安全生產(chǎn)培訓工作是一項長期、艱巨的任務,關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,使公司的安全培訓工作再上新臺階。

  用電安全知識培訓總結(jié) 2

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!薄耙獮橛變禾峁┙】怠⒇S富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾浴榱耸褂變荷硇牡玫礁玫陌l(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在上學期伊始本班便制訂了切實可行的.安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  要定期對幼兒加強安全教育、提高安全意識

  注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

  (一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

 。ǘ榇_保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。

  (三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

  (四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

 。ㄎ澹⿷敉饣顒油娲笮屯婢邥r,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

 。┙逃變翰荒芘鲭姴遄豢梢詭〉,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

 。ㄆ撸┙逃變翰话鸭垐F、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

 。ò耍┰诮虒W活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  用電安全知識培訓總結(jié) 3

  幼兒園安全工作,直接關(guān)系到幼兒的安全,健康成長。為進一步落實幼兒園安全教育工作,歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

  根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前幼兒園專門成立了“消防教育領(lǐng)導小組”,由園長親自擔任組長,副園長擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導小組隊伍。

  為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的.自護意識。

  1、開展了以安全教育為主題的教育教學活動。

  各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的教學活動,使孩子們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

  2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。

  3、組織幼兒觀看《中小學安全教育電視片》,通過觀看使幼兒受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

  除此以外,幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育?偠灾變簣@的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學校安全教育工作水平。

  用電安全知識培訓總結(jié) 4

  近日,我隨公司的管理人員參加了咸陽分公司舉辦的“安全知識”培訓班,三天培訓,讓我震撼和醒悟,安全警鐘,長鳴不止!

  本次安全知識培訓由省安監(jiān)會的老師通過視頻授課和現(xiàn)場授課交替進行,授課老師通過安全知識、案例分析、為我們深入淺出的講解了安全事故對個人、家庭、社會造成的危害,在痛定思痛的同時,為我們敲響警鐘,防范安全,讓安全成為一種習慣!

  在安全知識培訓課堂中,看著一幕幕慘痛的安全事故視頻,令我們揪心,一個個鮮活生命的離去讓我們心痛,一次次違章事故讓我們后悔不已……目睹逝者至親的眼淚,撕心裂肺的痛苦,點點滴滴,我們不禁要問:為什么生命如此之脆弱?為什么悲劇一演再演而熟視無睹?為什么習慣性違章屢禁不止?又為什么一些安全隱患根深蒂固?究其原因,還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全責任心缺失,違章已經(jīng)形成習慣,長此以往,才造成事故發(fā)生,使鮮活的生命戛然而止。

  “刀不及身,膚不曉痛”。聽別人的故事,只覺從耳中穿過,但當自己或家人遭遇不幸時,已為之晚矣!巴鲅蜓a牢”為時不晚,只有當安全成為一種習慣,才是對生命的尊重和保障,如果把安全當成我們每天必須做的事,就像吃飯穿衣一樣,成為“習慣性的'自然”,這種習慣是一種必須的行為,順理成章,自然而然。

  培訓老師給我們講到:許多員工埋怨培訓,不情愿培訓,不重視培訓,覺得安全是別人的事,于己無關(guān),是管理者無事找事。其實是我們的員工走進了一個誤區(qū),對培訓的內(nèi)涵還不夠清楚,培訓=培養(yǎng)+訓練,即把每個人的安全行為先培養(yǎng)出一種“習慣”,成為習慣后再加強訓練人的一種安全技能,讓自己先過“安全關(guān)”。授課老師為我們展現(xiàn)了三星企業(yè)培養(yǎng)員工的首要一條,就是在企業(yè)生產(chǎn)范圍內(nèi),人行不能觸及劃定的黃線,剛開始員工可能不以為然,但觸及多次后等待他們的是嚴厲的考核和制裁,慢慢地這個規(guī)定成為一種習慣,想讓員工觸及黃線都不可能了。我們從馬斯洛人的金字塔需求層次理論中可以看到,他把安全需求放到了僅次于生理需求的第二位,可見馬斯洛人對安全需求的何等重視!

  安全能否成為習慣,關(guān)鍵在于我們對安全的認知度,我們今天坐在這里進行安全培訓,就是要從根本上去理解安全的真正含義,安全是自己的,不是別人強加于你的,只有在自己的心中留下烙印,做下標記,買下深深的種子,把安全當成生活的必須,讓安全責任形成一種習慣,才能從根本上去提高,去落實。

  有了習慣就有了動力,有了動力就會養(yǎng)成自己關(guān)愛自己,自己教育自己,自己提高自己,才會更好的感染別人達到共同提高的目的,安全習慣在于細節(jié),細節(jié)決定成敗,20xx年元月,歐洲一商家退還了中國浙江出口的凍蝦仁,其原因是當?shù)貦z驗部門從1000噸中國出口的凍蝦仁中查出了0.2可氯霉素,這50億分子一的數(shù)據(jù),看起來是一次貿(mào)易中的正常失誤,卻隱含著深刻的教訓——疏于細節(jié)的安全管理。所以安全不是只喊口號的“花架子”,更不是故能玄虛的“皮毛”之作,它是實實在在的,滲透人心的習慣行為,這種行為在習慣中得到規(guī)范“只有規(guī)定動作,沒有自選動作”!

  葉圣陶先生《習慣成自然》一文中這樣寫道:“習慣養(yǎng)成的愈多,那個人的能力愈強。做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養(yǎng)成種種習慣”。同樣做安全工作,也需要種種能力,但更要養(yǎng)成安全的種種習慣。

  通過本次安全知識培訓班的學習,我們懂得了安全培訓并不是管理者的需求,是自己本身的需求,通過案例分析,我們更深刻的認識到:安全重于生產(chǎn)!安全是1,其他是0,有了1,后邊的0越多,就越富裕,如果1沒了,后邊0再多,都是無用的。

  讓安全與我們同行,讓幸福與我們?yōu)榘椋尠踩袨槌蔀橐环N習慣!

  用電安全知識培訓總結(jié) 5

  為認真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神,全面提升員工的整體素質(zhì),強化職工的安全意識,確保實現(xiàn)全年的安全目標和生產(chǎn)任務,公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進行安全生產(chǎn)知識培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學員認真地學習了相關(guān)知識,學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強,現(xiàn)將此次培訓的主要工作總結(jié)如下:

  是安全生產(chǎn)知識培訓取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓作為落實公司年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質(zhì)確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導對培訓工作非常重視,專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責任,質(zhì)量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃,并與公司各部門進行了協(xié)商溝通,同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開,督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領(lǐng)導的支持和合理的培訓計劃做基礎(chǔ),整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求,授課人認真編寫了相關(guān)教案,質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學員手中,培訓采取集中培訓和自學相結(jié)合的形式,員工培訓過程歷時兩天半,共有39名員工參加,基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。

  突出結(jié)合安全意識、安全風險及施工實際,這次培訓的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,針對公司施工實際情況,突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立,傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中,授課人利用投影儀,通過生動的`畫面,詳細的介紹相關(guān)的法律法規(guī),并結(jié)合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。

  培訓過程中,質(zhì)量安全部對學員進行了嚴格地考勤,每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結(jié)束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%,合格率達到88%。

  在培訓過程中,質(zhì)量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況,在所有參加培訓人員中進行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷調(diào)查表27份,收回27份,反饋率達100%,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結(jié)

  通過此次培訓學習,員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步,通過活動的開展,加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

  本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標還有差距?偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產(chǎn)知識培訓工作中,主要存在的問題如下:

  1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。

  2、培訓參與的人員不積極,培訓時間短,公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高,內(nèi)容形式還有待充實。

  3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養(yǎng),增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。

  安全生產(chǎn)培訓工作是一項長期、艱巨的任務,關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,使公司的安全培訓工作再上新臺階。

  用電安全知識培訓總結(jié) 6

  安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設(shè)要求:人、機、環(huán)境的和諧建設(shè);目的:實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性,提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度;具體工作從改工藝和設(shè)備……

  安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

  “安全文化”一詞來源于美國,按照其定義和在企業(yè)中的運用情況,“安全文化”對團體、企業(yè)而-

  言叫“安全文化”,對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說,其強調(diào)個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài),即意識決定行為。

  安全文化的本質(zhì)就是以人為本,安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講,就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位,從整體性安全考慮,通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

  1、無知階段:此階段人們持宿命論,被動承受傷害。

  2、知覺階段:此階段人們持經(jīng)驗論,知道事后補救。

  3、認識階段:此階段人們持系統(tǒng)論,知道了采取人、機、環(huán)境對策。

  4、認知階段:此階段人們持本質(zhì)安全論,知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性,重在溝通;提倡員工互動,全員參與;要求安全是作業(yè)的前提,提前預測和控制風險;提供人性化環(huán)境,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。

  我國的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。

  在一個團體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中,安全措施的采取,安全管理的實施,研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業(yè)安全文化的作用對象是人,受益對象也是人,通過研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識及保護和能力,從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的,所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體,又是客體。

  企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

  1、安全物質(zhì)文化:包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。

  安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設(shè)要求:人、機、環(huán)境的`和諧建設(shè);目的:實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性,提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度;具體工作從改工藝和設(shè)備,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施;重點在于人人參與事故的預防工作,明確危險源,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。

  2、安全管理文化:包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求:在制度上實行獎懲化,在技術(shù)上鼓勵員工科技創(chuàng)新;目的:使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結(jié)合,使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”;工作重點:重在理解 、執(zhí)行和深入人心。

  比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下:

  執(zhí)行文化:一線領(lǐng)導監(jiān)督的責任和力度;

  現(xiàn)場文化:我的安全我負責,別人的安全我有責;

  溝通文化:提醒你,是因為關(guān)心你;

  事故文化:提前預防,內(nèi)外吸取教訓,避免事故再發(fā)生;

  違紀文化:安全是被雇傭的前提。

  3、安全精神文化:包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

  該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化,看不見摸不著,是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求:對員工安全素養(yǎng)的培植,安全價值理念及行為規(guī)范的建設(shè);目的:改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式,加強團隊的溝通與協(xié)作;工作重點:重在員工思想觀念的改變,由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

  比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下:

  意識文化:如果存在問題,就可能出問題,事故是可以預防的;

  風險文化:提前預知,事先預防;

  建設(shè)文化:人人參與,領(lǐng)導重視,身體力行;

  投入文化:有效的安全投入是遵法的需要,是一種回報。

  由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。

  安全管理文化是安全精神文化的栽體,是安全物質(zhì)文化的母體,即硬件與軟件的有機結(jié)合面;安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ),安全管理文化是手段,安全精神文化是行動的準則、核心,只有三者的有效統(tǒng)一,才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_!拔野踩恕薄

  用電安全知識培訓總結(jié) 7

  按照江西省電力公司《關(guān)于開展施工用電安全專項監(jiān)督的通知》,安監(jiān)〖20xx〗159號文件精神要求。施工用電安全問題作為輸變電工程安全“十大薄弱環(huán)節(jié)”和“安全質(zhì)量通病”重點整治內(nèi)容之一,為進一步加強現(xiàn)場施工用電管理,規(guī)范臨時用電設(shè)施,提高安全施工水平,針對贛州南500KV變電站工程目前施工現(xiàn)場的實際情況,按“通知”要求,結(jié)合“秋季安全大檢查”監(jiān)理部精心組織、認真實施,確保 “施工用電安全”專項檢查活動順利有效開展:

  一、在接到“通知”后,監(jiān)理部及時組織全體監(jiān)理人進行學習,(見學習記錄)總監(jiān)彭家俊同志要求各位專監(jiān)在今后的施工現(xiàn)場工作中,時常注意現(xiàn)場安全用電的情況,發(fā)現(xiàn)存在的用電安全隱患及時向安全部門反映,監(jiān)理部安全專監(jiān)在近期內(nèi)組織一次施工現(xiàn)場安全用電的專項檢查,確,F(xiàn)場施工用電安全穩(wěn)定。

  二、及時編制20xx年施工用電安全專項檢查活動計劃及安排下發(fā)施工單位,同時要求施工單位按“通知”要求的`內(nèi)容進行自查工作。

  三、10月19日監(jiān)理部組織施工單位專職安全員對施工用電安全進行專項檢查,同時也對辦公區(qū)、生活區(qū)、材料庫的安全用電進行檢查。經(jīng)全面檢查,現(xiàn)場各加工場、棚內(nèi)的電動機械、電動工具、配電箱、辦公區(qū)、生活區(qū)、材料庫用電安全符合安全用電規(guī)范要求,但在現(xiàn)場施工用電安全方面仍存在以下問題;

  1、施工現(xiàn)場大部分二級配電箱檢查記錄未及時跟進,最后一次檢查還存留在七月份,配電箱周圍未設(shè)置安全圍欄掛警示牌,個別配電箱出線還存在上接的現(xiàn)象。安全用電管理不到位。要求加強用電安全管理。

  2、施工現(xiàn)場仍有部分數(shù)量的電器設(shè)備、三級配電箱、開關(guān)箱未進行安全接地,如;電焊機、鋼筋切斷機,切割機、混凝土攪拌機。要求按規(guī)范進行整改。

  3、混凝土攪拌站二級配電箱箱門脫落,要求及時修復。

  4、220KV區(qū)有一臺剛設(shè)置安裝完成的二級配電箱(14號)電源已經(jīng)進電,但未進行安全接地,要求及時完善接地裝置。

  5、現(xiàn)場有部分電動工具使用的電纜線在過路時,未按要求進行保護或保護不到位的現(xiàn)象。

  6、在500KV繼電小室盤柜二次接線作業(yè)中,使用碘鎢燈作為照明,不符合施工現(xiàn)場照明安全規(guī)范要求。

  用電安全知識培訓總結(jié) 8

  首先,我非常感謝公司給我這次培訓學習機會,也很榮幸參加了這次培訓學習,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于發(fā)電行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會盤點近一周的培訓學習,感受頗多,收獲很大,既開闊了眼界和思維,許多疑問也在專家、和前輩師傅們那里得到了很多有用的東西。參加這次培訓是難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由一線職工到學生的角色轉(zhuǎn)換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注,認真的聆聽和記錄,及時完成老師布置的課后自習要求,如饑似渴地接受著新鮮的理念。

  資深一線技師的經(jīng)驗講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。 這次重點學習了用電檢查法律法規(guī)、知識技能與標準規(guī)范、安全用電與營銷、電能計量、防治竊電技術(shù)5個模塊進行。各位資深一線技師毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。說實話,雖身為一名供電所員工,一開始接觸用電檢查崗位相關(guān)知識的時候,還是很吃力的,但是我相信,努力就會成功。因此,我常常利用課余和晚上的休息時間反復地翻看教材和筆記,不懂的地方及時向同事、老師請教,以做到不疏漏每一個知識點,并力求全部弄懂。這樣反復下來,我已掌握用電檢查的很多知識,能擬定用電檢查的內(nèi)容,能用表計檢測三相四線有功無功電能表錯誤接線的步驟并計算更正系數(shù),對用戶的重大違約竊電事故做調(diào)查分析等等,可謂是受益匪

  淺啊,我要將所學到的知識運用到以后的工作中去,提高工作效率,提高自身素質(zhì),努力超越,追求卓越,使自己成為一名合格的電力工作者。我相信在以后的工作中,我會更加獨立、自信地去完成自己的本職工作,在實際工作中多觀察、多學習、多總結(jié)、多反思,這樣才能有所突破、有所創(chuàng)新。在以后的工作中,我將會更加努力,不辜負公司對我們的信任和培養(yǎng),為實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,服務和諧企業(yè)的建設(shè),做出自己應有的貢獻 。 通過這次培訓,讓我對自己工作前景更加充滿了信心,同時也為我今后的職業(yè)生涯指明了方向,更讓我感受到作為電力的一滴新鮮血液自己肩負的重要使命——為了電力行業(yè)的蓬勃發(fā)展和欣欣向榮,我必須不斷努力提高自身的'技能知識和職業(yè)道德,向組織交上一份滿意的答卷,不負公司對我們的精心栽培。

  最后,我要感謝公司能給我們這么珍貴的學習機會,讓我們感受到公司這個大家庭對我們的關(guān)心和支持;感謝為我們授課的老師,是你們的無私奉獻才使得我們的羽翼更豐滿,讓我們在人生的職業(yè)生涯中能夠展翅翱翔;感謝這五六天與我一起共進學習的同事們,是你們無聲的支持給足了我不斷學習的信心,讓我們攜起手來迎接新的挑戰(zhàn),譜寫我們電力工作者新的精彩篇章。

  用電安全知識培訓總結(jié) 9

  農(nóng)用電要安全,宣傳教肓防為先;講科學守規(guī)定,防范事故為三農(nóng);要用電先申請,安裝修理找電工;不私拉不亂接,私拉亂扯引災禍;保險絲保險片,嚴禁銅鋁鐵絲代;破股線不能用,掛鉤接電更不行;小水泵脫粒機,不準帶電來搬移;通信線電視線,遠離電線才安全;電線下莫蓋房,危及安全禍難防;堆柴草打麥場,遠離電線免禍殃;修房屋砍伐樹,小心觸電出事故;機動車要安全,勿碰電桿和拉線;電線桿和拉線,別把生畜往上拴;桿塔邊拉線旁,禁止取土把炮放;爬電桿晃拉線,這樣玩耍不安全;放風箏躲電線,避免搭掛出危險;高拋物扔東西,莫對電線或電器;玩彈弓打瓷瓶,危害電氣欠文明;電桿歪線過低,報告電工來處理;線碰樹電打火,趕快通知供電所;電桿倒線落地,派人看守報縣局;拉線缺塔材丟,報告縣局來搶修。

  私拉電網(wǎng)屬違法,用電捕魚危害大;一線一地來照明,危及安全嚴禁用;燈頭開關(guān)和插座,濕手不能去觸摸;換燈頭線與開關(guān),如果破損快更換;曬衣遠離電力線,慎防觸電保安全;安裝漏電保護器,防止事故有效力;為防拒動月月試,退出運行害自己;電器冒煙或起火,切忌帶電用水潑;斷電滅火須遵章,先斷電源莫驚慌;發(fā)現(xiàn)有人觸了電,趕快報警斷電源;若拉開關(guān)有困難,干燥木棍挑電線;觸電人員離電源,立即搶救莫怠慢;人工呼吸擠壓法,強心針劑不能打;安全用電天天講,用電事故可預防;共同關(guān)注人人管,農(nóng)村用電定安全。

  用電安全知識培訓總結(jié) 10

  安全用電在初中新課標中分散講解,讓學生在每次接收到用電知識時都明確地獲得一定的安全用電的理論知識和實驗。雖然目標是家庭用電安全,但是在當今社會生活和生產(chǎn)實際中是學生課本知識應用的廣闊天地,而同樣在家庭生活,農(nóng)村地區(qū)的家庭情況要比城市復雜得多。一個家庭不僅是一個生活單位同時也是一個生產(chǎn)單位。作為農(nóng)村的物理教師有必要給學生多講解一些符合農(nóng)村實際生活、生產(chǎn)方面的安全用電知識。

  一、用電線路老化問題

  近幾年來,不少發(fā)達國家的很多城市發(fā)生過大面積斷電等事故。如英國的倫敦曾經(jīng)多次發(fā)生;美國的紐約也發(fā)生過幾次。我國部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過用途的老房子用作歌舞廳、網(wǎng)吧等已經(jīng)發(fā)生過多次了。這些事故除造成直接經(jīng)濟損失外還造成大量的生產(chǎn)和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。

  線路的老化有幾個方面的潛在危險,一是對接觸者放電造成人和動物觸電。例如,我村的一個家用電焊機的電纜老化,造成使用者觸電身亡。

  二是造成連線(短路),引起火災,這方面我國的許多城市和農(nóng)村都曾發(fā)生過多次了,已經(jīng)引起了多方面的注意,從理論上講線路老化初中學生還不容易知道,但是只要給學生講了,初中學生完全能夠在實際中注意、去應用的。農(nóng)村的許多家庭用電線路多年不更換,極易造成人身觸電和火災事故的發(fā)生,所以這點講給農(nóng)村學生是很有必要的。

  二、用電線路結(jié)構(gòu)

  家庭用電線路的結(jié)構(gòu)也很有必要講解的詳細一點,在農(nóng)村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設(shè)計安裝的,更沒有物業(yè)給你維修,房子是自己設(shè)計、建造、裝修的,當然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面,特別注意的有兩個:一個是線材的選擇,根據(jù)農(nóng)村社會目前發(fā)展的的情況,至少得選擇6平方毫米以上(銅線)的主線進家庭(我們這里家庭以內(nèi)的線路靠自己,電力部門不管,出了事故電力部門也不負責),第二是絕對不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的.金屬,在它們相互接觸時會發(fā)生電化反應,接觸間隙填充的反應物導電能力很低,在正常用電時接觸間隙會產(chǎn)生火花放電,極易引起事故。這樣的事故在農(nóng)村的許多家庭、學校都曾經(jīng)發(fā)生過多次。在我們學校,正在南樓開會的教師發(fā)現(xiàn),北樓的辦公室著火了。經(jīng)查就是因為內(nèi)線是鋁線,接出的電風扇的線是銅線,接觸處為起火點。

  總之,農(nóng)村的家庭用的要比城市的家庭用電復雜的多,農(nóng)村的中學物理知識在用電方面就應該適當多講一些。我在實際教學中也正是這樣做的,學生興趣很濃,很容易接受,應用的也很好。

  以上只是個人的一些探索和實踐,希望得到同行的評論。

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