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第二期培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-28 18:43:13 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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第二期培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的第二期培訓(xùn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第二期培訓(xùn)總結(jié)

第二期培訓(xùn)總結(jié)1

  短暫而難忘的培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,F(xiàn)將培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)內(nèi)容。

  在培訓(xùn)期間,10多位專家和一線教師從不同的方面、不同的角度在理論和實(shí)踐上和我們一起交流,其內(nèi)容有:周均東老師的《課改與小學(xué)語文教師的素養(yǎng)》、景云萍老師的《小學(xué)語文新教材重難點(diǎn)分析研討》、唐朝霞老師的《小學(xué)語文文本解讀》……

  專家們深入淺出的比喻,結(jié)合實(shí)際的教育理論,使我的思想和心靈受到了一次又一次的強(qiáng)烈碰撞,教育思想也得到了進(jìn)一步提升。

  二、收獲與反思。

  1、樹立終身學(xué)習(xí)觀。

  俗話說:“教師要教給學(xué)生一滴水,老師就要有一桶水”。這句話明確要求教師要有廣博的知識(shí),從而也不會(huì)使自己的教學(xué)枯燥乏味,學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。特別在今天,競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中,從自身的發(fā)展,學(xué)生的需求,家長(zhǎng)的需要,社會(huì)的期待,更急切需要我們教師自身的知識(shí)修養(yǎng)。如:周均東老師講座中所談到的“五個(gè)一工程”說:“教師必須有一顆紅心,一肚知識(shí),一張利嘴,一手好文,一筆好字。”這樣的概括讓我備受震動(dòng)。同自己相比自我感覺還有許多需要努力的地方。

  2、語文教學(xué)必須貫穿“情”

  “語文”顧名思義是語言文字,既然是語言文字,它就能表達(dá)人間的種種真情,這種真情必須通過語言表達(dá)出來,教師在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教師必須首先入情,這樣才能讓學(xué)生入情入境,這樣才能與作者的思想產(chǎn)生情感共鳴。從而達(dá)到語文教學(xué)的目的,而平淡的教學(xué)只是教學(xué)形式的表現(xiàn)。如唐朝霞老師在解讀“文本”時(shí),從字里行間里提煉的好詞佳句,引導(dǎo)參與培訓(xùn)的教師去有感情的朗讀時(shí),她舉到了《秋天的懷念》一課,唐老師在講解時(shí),聲情并茂,感情真摯動(dòng)人,參訓(xùn)的老師無不為之動(dòng)容,一個(gè)年過六旬的師長(zhǎng),對(duì)教學(xué)工作是那么的執(zhí)著、投入,而我們這些年輕人呢?應(yīng)該怎樣面對(duì)今后的工作?“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。12天的培訓(xùn)給人以很多的啟示,更激起了我們對(duì)語文課堂教學(xué)更深層次的反思。

  短暫的培訓(xùn)雖然已結(jié)束,但它給了我啟迪、思考,我將把這次學(xué)習(xí)的“收獲”作為我教學(xué)工作提升的階梯,讓它隨時(shí)鞭策我前進(jìn),做一個(gè)真真實(shí)實(shí)、心地坦然的人民教師。我將不斷努力,開拓進(jìn)取,力求在教育的新天地里走得更寬、更遠(yuǎn)!

第二期培訓(xùn)總結(jié)2

  縣委、縣政府對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生管治工作非常重視,今天我們開展全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生第二期集訓(xùn)班,最終目的是對(duì)全縣鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),再一次提高全縣鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,更全面地為農(nóng)民群眾提供醫(yī)療服務(wù)。在這里我謹(jǐn)代表縣政府向辛勞工作在衛(wèi)生工作基層一線的,鄉(xiāng)村醫(yī)護(hù)人員表示親由衷的問候!借著這次機(jī)會(huì)我講三點(diǎn)希望和要求。

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作的重要意義

  農(nóng)村衛(wèi)生工作是農(nóng)村公共事業(yè)的重要組成部分,直接關(guān)系到維護(hù)廣大農(nóng)民身體健康,保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,我們每位醫(yī)務(wù)工作者所肩負(fù)的責(zé)任重大。近年來中央和省市制定出臺(tái)了加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的一些政策意見,我縣也先后實(shí)施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改革、推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度等一系列舉措,特別是今年全面啟動(dòng)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施得到鞏固加強(qiáng),農(nóng)村醫(yī)療、保健、防疫體系不斷完善,取得良好成效,積累了許多成功經(jīng)驗(yàn),給我縣農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)帶來了良好的發(fā)展機(jī)遇。但從總體上看,目前我縣農(nóng)村衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)還非常薄弱,服務(wù)水平還不是很高,這與廣大群眾要求提高醫(yī)療水平的愿望還存在較大差距。加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人員的培訓(xùn),是加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、解決廣大農(nóng)民看病難的當(dāng)務(wù)之急。這就要求我們要高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把握目前難得的發(fā)展機(jī)遇,切實(shí)加大工作力度和培訓(xùn)力度,進(jìn)一步提高醫(yī)療工作者自身素質(zhì)和服務(wù)能力,努力使農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)有新突破,使我縣衛(wèi)生事業(yè)能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、潛心研究,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力

  自古以來醫(yī)生在人們心目中就有著崇高的地位和份量。特別是在農(nóng)村,最受人們尊敬和歡迎的有兩類人,一類是人民教師,另一類就是醫(yī)生。作為鄉(xiāng)村醫(yī)生,既是農(nóng)村最基層基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)的承擔(dān)者,也是廣大農(nóng)民生命與健康的“守護(hù)神”。我縣現(xiàn)有的村衛(wèi)生所均為個(gè)人承辦,許多衛(wèi)生所的創(chuàng)辦與維持比較困難,承擔(dān)著醫(yī)療條件簡(jiǎn)陋、醫(yī)術(shù)水平亟待提高的社會(huì)壓力和經(jīng)濟(jì)壓力,仍始終默默無聞的奮戰(zhàn)在一線,為百姓排憂解難,基層老百姓也非常認(rèn)可,服務(wù)態(tài)度較好,與群眾的思想感情貼得比較緊,你們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了老百姓的信任。但是,醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異,沒有新的醫(yī)學(xué)知識(shí),就不能做好農(nóng)村衛(wèi)生工作,就不能勝任新形勢(shì)下鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作。為此,大家要充分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參加培訓(xùn),汲取更多更新的知識(shí),努力提高自己的診療水平和依法行醫(yī)的意識(shí),為保障廣大人民群眾的身體健康創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。同時(shí)要擠時(shí)間學(xué)習(xí),創(chuàng)造機(jī)會(huì)學(xué),要把看病的過程作為學(xué)習(xí)的過程、鉆研業(yè)務(wù)的過程,潛心研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,把我們的醫(yī)療水平提高到一個(gè)更高檔次,建立起一支高素質(zhì)的農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍,要努力實(shí)現(xiàn)小病不出村,常見病不出鄉(xiāng),大病不出縣的目標(biāo)。

  三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)服務(wù),樹立文明行醫(yī)的新風(fēng)尚

  近幾年,我縣農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象,縣鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡,群眾看病難、看病貴現(xiàn)象依然突出。要解決好這些問題,在合理配置衛(wèi)生資源的同時(shí),還需要廣大醫(yī)務(wù)工作者,用我們高度的政治責(zé)任感,高超的技術(shù),精心的服務(wù)來共同解決。鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員是廣大農(nóng)民健康的衛(wèi)士,是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)與人民群眾密切相關(guān),是關(guān)系黨和政府威信的大事,也是提高醫(yī)療服務(wù)水平、樹立窗口形象的基礎(chǔ)。一個(gè)沒有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的院、衛(wèi)生所或者醫(yī)生,即使有先進(jìn)的設(shè)備和精湛的醫(yī)術(shù),也無法提供良好的醫(yī)療服務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,隨著醫(yī)療制度的改革和發(fā)展,出現(xiàn)了一些與社會(huì)價(jià)值觀念相悖的醫(yī)德行為。如目前群眾反映比較多的給病人開大處方、檢查多、用好藥多、費(fèi)用高、收“紅包”等醫(yī)德問題,雖然是少數(shù)人的事,但其影響不可低估,它使醫(yī)患之間產(chǎn)生了鴻溝,互不信任,直接影響了醫(yī)生的整體形象,也給黨和政府造成了不良影響。作為鄉(xiāng)村醫(yī)生,服務(wù)的對(duì)象比較分散、條件艱苦,不論白天黑夜還是刮風(fēng)下雨,都可能有患者求醫(yī)。這就要求大家必須有耐心和吃苦精神,早叫早到,遲叫遲到,不論遠(yuǎn)近、不論親疏,一視同仁,熱情服務(wù)。要牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念和為人民服務(wù)的宗旨,從改進(jìn)服務(wù)態(tài)度入手,像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待患者,加強(qiáng)與病人的溝通和交流,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,為病人提供溫馨、細(xì)心、愛心、耐心、舒心的服務(wù)。在努力提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全的同時(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥品價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),提高收費(fèi)透明度,讓患者花最少的錢得到最好的治療。為此,在鄉(xiāng)村衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)中,我們要牢記“救死扶傷,治病救人”的神圣職責(zé),真正樹立起忠于職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)的衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)尚。

  同志們,我們舉辦全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生第二期培訓(xùn)班,標(biāo)志著鄉(xiāng)村醫(yī)生的醫(yī)療水平將有一個(gè)大的提高,也標(biāo)志著我縣基層衛(wèi)生事業(yè)將有一個(gè)大的發(fā)展,對(duì)我們農(nóng)民的健康和全縣醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)的發(fā)展將起到積極促進(jìn)的作用。大家一定要提高認(rèn)識(shí),鉆研業(yè)務(wù),提高素質(zhì),扎實(shí)工作,當(dāng)好一名不辱使命、不負(fù)重托的“白衣天使”,努力為全縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  最后,祝大家學(xué)有所成,在促進(jìn)全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中再立新功!

第二期培訓(xùn)總結(jié)3

  由國(guó)家體育總局航管中心主辦,長(zhǎng)沙市科技教育協(xié)會(huì)、長(zhǎng)沙市模型運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)少年宮、芙蓉區(qū)育英學(xué)校共同承辦的第二期全國(guó)模擬運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班于20xx年3月28日-30日在湖南長(zhǎng)沙成功舉辦。

  共有來自三個(gè)省、區(qū)、市的30名學(xué)員參加了本次培訓(xùn),對(duì)長(zhǎng)沙市模擬運(yùn)動(dòng)的普及起到很好的推動(dòng)作用。

  航管中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)班高度重視,國(guó)家體育總局航電模中心模擬部朱建成主任親臨指導(dǎo),給學(xué)員詳細(xì)介紹了模型運(yùn)動(dòng)知識(shí),并進(jìn)行了飛行演示和實(shí)踐指導(dǎo)。

  長(zhǎng)沙市教育局、科協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也到場(chǎng)觀摩和指導(dǎo)。

  參加本次培訓(xùn)的學(xué)員們大多是初次接觸模擬運(yùn)動(dòng)和遙控模型,因此組織方考慮將培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)定在基礎(chǔ)知識(shí)和上機(jī)實(shí)踐。

  在為期三天的培訓(xùn)時(shí)間里,朱建成主任為學(xué)員們上了兩堂培訓(xùn)課。

  向?qū)W員們系統(tǒng)地講授了模擬運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí),使大家對(duì)模擬運(yùn)動(dòng)的定義,開展模擬運(yùn)動(dòng)的背景、意義,以及模擬運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)方式、項(xiàng)目分類、比賽內(nèi)容等有了一個(gè)全面細(xì)致的了解。

  他還分析了模擬運(yùn)動(dòng)與其他電腦網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的根本區(qū)別,使大家對(duì)這個(gè)起步中的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目形成準(zhǔn)確的認(rèn)知。

  在第二堂課上,朱建成主任介紹了20xx年的工作重點(diǎn),還著重講解了目前競(jìng)賽所使用軟件版本更新、和其他軟件兼容等知識(shí)。

  芙蓉區(qū)育英學(xué)校陳彪晗、吳堅(jiān)老師指導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行軟件的安裝和調(diào)試;長(zhǎng)沙市模型運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)劉國(guó)華、康國(guó)雄、孟愛平等老師指導(dǎo)學(xué)員們學(xué)習(xí)模擬器結(jié)構(gòu)、調(diào)試方法;軟件使用方法、模擬飛行實(shí)踐、手把手給學(xué)員帶飛;并指導(dǎo)學(xué)員如何進(jìn)行參賽輔導(dǎo)。

  本次培訓(xùn)所有學(xué)員均需考核合格方能結(jié)業(yè)。

  經(jīng)過三天的學(xué)習(xí),學(xué)員們都掌握了較強(qiáng)的模擬飛行能力,并在最后的飛行考核中均取得優(yōu)異成績(jī)而結(jié)業(yè)。

  全體學(xué)員都覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用,有針對(duì)性;模擬運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)目極具推廣價(jià)值,且容易普及。本次培訓(xùn)是在長(zhǎng)沙市育英學(xué)校學(xué)生機(jī)房?jī)?nèi)進(jìn)行,育英學(xué)校以學(xué)生機(jī)房作為模擬運(yùn)動(dòng)基地,為模擬運(yùn)動(dòng)因地制宜在中小學(xué)普及和推廣提供范例。

第二期培訓(xùn)總結(jié)4

  啟程遠(yuǎn)上東北之前,心里更多的是沉重。不知道此行對(duì)自己來說意味著什么,不知道雖過而立卻依然脆弱的心和單薄的雙肩能擔(dān)起多少對(duì)于事業(yè)、對(duì)于未來的責(zé)任。沒有想過要改變自己,沒有想過明天的路會(huì)與昨天有什么不同,畢竟在同事之中,我仍然算年輕而充滿活力者。但是我心里明白,忙碌與繁瑣將自己對(duì)事業(yè)的熱愛和執(zhí)著消磨成了簡(jiǎn)單的艱辛。當(dāng)然,也沒有對(duì)培訓(xùn)寄以太大的希望,畢竟短暫的三個(gè)月,在人的一生中太微不足道。

  進(jìn)了東北師大,我努力地珍惜著每一個(gè)日子,努力地挽留著每一刻光陰,但三個(gè)月于我還是白駒過隙,匆匆飛逝。欣慰的是,握起手心,我感到的是從未有過的充實(shí)與滿足。這片土地給了我太多的感動(dòng),太多的啟迪,太多的收獲……

  點(diǎn)撥與感染:春風(fēng)化雨潤(rùn)心田

  走進(jìn)東北師大,我走進(jìn)了彌漫著淵博、厚重、深沉的濃重學(xué)術(shù)氛圍的學(xué)府。在這里,有博學(xué)的'教授宏闊精深的講座,有遠(yuǎn)聘的專家高屋建瓴的報(bào)告,有八方學(xué)員坦率真誠(chéng)的交流,有讓我們一路喝彩一路贊嘆的教育考察。在這里,有為給我們更多啟發(fā)精心設(shè)計(jì)課堂的逄主任,有用心搜集資料、想多給我們一些新信息、頂著寒風(fēng)親自為我們的考察接站的金教授,有在自己的領(lǐng)域有所建樹、見解獨(dú)到、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的各位師長(zhǎng),有不辱重任、不辭辛苦、全心為學(xué)員著想的班主任劉老師、宋老師,有雖年事已高卻有著超前意識(shí)與生命活力的朱紹禹老先生,從他們身上,我得到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識(shí)和作學(xué)問的方法,更多的是他們執(zhí)著于事業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、孜孜不倦的高品位的生命形式,和作為師長(zhǎng)、作為學(xué)者的閃光的人格魅力給我的感染。在這里,我們開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,能站在更高的層次上反思我們的教育,能更嚴(yán)肅地思考我們所面臨的挑戰(zhàn),思考未來的路如何去走。我們意識(shí)到了自己身上的責(zé)任,意識(shí)到了作為素質(zhì)教育的具體實(shí)施者在教育中的分量,意識(shí)到了樹立新的人才觀、成才觀、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀的重要意義,意識(shí)到了信息化浪潮對(duì)教育的沖擊和對(duì)自己的考驗(yàn),意識(shí)到培養(yǎng)未來人才對(duì)我們提出的更高的要求。我們不再是抱守陳舊理念、滿足于過去經(jīng)驗(yàn)的迂腐者,我們的眼前,展開的是一副需要用智慧、用激情、用新思想、新手筆去描繪的美好圖卷。

  審視與反思:跳出語文看語文

  十幾年的辛苦耕耘,留下太多的茫然與困惑。走進(jìn)東北師大,我像干皺了太久的海綿,感受到了汲取源頭活水的焦渴。在聆聽講授之余,一頭埋進(jìn)書里,拼命閱讀。十幾年沒有這樣靜靜地坐下來盡情盡興地讀書了!我們太久地操勞于夙興夜寐,太久地奔波于作業(yè)試卷之間,太多地疲于拉車無暇看路。走到這里,我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己的貧乏,自己的淺陋,更加強(qiáng)烈地滋生想抓緊沒一分鐘吸取生命養(yǎng)分的愿望。我已無法列出短短的三個(gè)月自己翻閱過多少書籍,瀏覽過多少刊物,寫下多少字的筆記,我也無法估量投入地學(xué)習(xí)給了我多少啟迪,我只是深深地感受到,我能夠用更新的眼光回看自己走過的路,能站到更高的角度反思過去的教學(xué),能跳出語文這個(gè)圈子用更理智的頭腦思考、設(shè)計(jì)我前行的路。

  跳出語文看語文,我更加深刻地意識(shí)到語文教學(xué)中的高耗低效、少慢差費(fèi)。雖然在學(xué)生心目中,我是“思維敏捷、頭腦靈活、很有學(xué)問的前沿教師”,我是能給他們的課堂帶來愉悅和感動(dòng)的教師,是讓他們真正熱愛語文的教師,但是,我無法設(shè)想自己課堂上給他們的那一點(diǎn)點(diǎn)講解在浩瀚的知識(shí)海洋里算得了什么,我沒有教會(huì)他們自己學(xué)習(xí),不為他們打下終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)于他們一生的成長(zhǎng)究竟有多少價(jià)值!

  跳出語文看語文,我們也更加痛心地意識(shí)到,語文教育再也不能等到圈外人士疾呼“救救孩子”、過激地指責(zé)我們“誤盡蒼生”的時(shí)候,才滿臉窘迫地回看一路的失態(tài)。我們確實(shí)應(yīng)該睜開雙眼看一看外面的世界,把一把時(shí)代的脈搏,想一想我們?cè)撟屨n堂里的孩子明天以什么樣的姿態(tài)、有什么樣的本錢去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。不著眼于未來,我們的教育怎么會(huì)有出路!

  尋找與回歸:柳暗花明又一村

  三個(gè)月的聽課、考察、交流、閱讀和思考,我苦苦尋求的走出困惑的答案漸漸清晰,驀然回首,那條讓自我回歸于執(zhí)著求索的路也更加明朗,因?yàn),在無情的自我審視與解剖中,我看清了過去的自己:安于現(xiàn)狀、自滿自足多,緊迫感、危機(jī)感少;吃老本念頭多,終身學(xué)習(xí)意識(shí)少;工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少;無意義的耗費(fèi)時(shí)間多,有價(jià)值的嘗試探索少;教學(xué)中小花招、新花樣多,系統(tǒng)籌劃與科學(xué)研究少;課堂上展示自己才華多,給學(xué)生參與的機(jī)會(huì)少。對(duì)自己的充分認(rèn)識(shí),使前行的勁頭更足了。我策劃著如何用自己的實(shí)踐與思考尋找一條理想的語文之路;策劃著如何寫教育日記,積累第一手研究資料;策劃著怎樣上網(wǎng),接受新信息;怎樣學(xué)作課件,使用現(xiàn)代教育技術(shù);怎樣保證一天中必要的自我提高學(xué)習(xí)……

  我心中涌動(dòng)著濃濃的激情。我怎么也沒想到僅僅幾十天的時(shí)間,會(huì)給我如此多的動(dòng)力!皥@丁工程”啟動(dòng)到我,帶給我的已不再是起初的沉重壓力和瞻前顧后。東北師大的三個(gè)月,成了我人生旅途中一個(gè)重要的驛站,雖然我不能很明確地預(yù)知自己奮斗的頂點(diǎn)在哪里,也不知道艱辛的求索之路會(huì)有多少坎坷,但我知道,在這個(gè)驛站所感受到的一切,將是我一生的財(cái)富,將使我對(duì)事業(yè)更投入,對(duì)生活更熱愛,對(duì)生命的意義有更深的理解。

第二期培訓(xùn)總結(jié)5

  新十年,新起點(diǎn),新跨越。不知不覺迎來了第三屆會(huì)計(jì)系團(tuán)學(xué),本屆團(tuán)學(xué)又注入了些朝氣蓬勃的新鮮血液。這些新面貌象征著會(huì)計(jì)系團(tuán)學(xué)又將迎來一個(gè)美好的開始。為了提高干事各方面的能力,為以后從事團(tuán)學(xué)各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ),特安排了三次干事培訓(xùn)活動(dòng)!肮茶T錦程”第二期干部培訓(xùn)旨在讓干事了解辦公軟件的應(yīng)用,學(xué)會(huì)寫策劃、總結(jié),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),開闊眼界,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)思維。同時(shí),增進(jìn)與管理系及協(xié)會(huì)的溝通、交流。增強(qiáng)干事謀劃發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)。

  本期干事培訓(xùn)由會(huì)計(jì)系素拓部和辦公室主辦誠(chéng)邀管理系組織部和學(xué)宣協(xié)辦。在會(huì)計(jì)系主席團(tuán)和管理系主席團(tuán)的大力支持下及其它各部門的鼎力配合下圓滿完成。本期干事培訓(xùn)主要圍繞辦公軟件的應(yīng)用及策劃,總結(jié)格式的書寫等進(jìn)行。

  此次活動(dòng)總體上取得了預(yù)期的成效,本次活動(dòng)的亮點(diǎn)是:邀請(qǐng)了管理系及協(xié)會(huì)共同參加,體現(xiàn)了活動(dòng)的新穎;辦公軟件,策劃及總結(jié)等方面的培訓(xùn),增強(qiáng)了干事各方面的知識(shí);對(duì)行政樓及教輔樓的簡(jiǎn)單講解,加深了干事對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí);中間穿插的疊帽子的活動(dòng),增進(jìn)了兩系的交流,部門與部門之間的了解,增加了彼此的合作能力。

  同時(shí),活動(dòng)還存在很多的不足:首先是兩個(gè)系的主辦部門的活動(dòng)前期溝通不夠,以至于安排座位時(shí)出現(xiàn)分歧;前期準(zhǔn)備不夠充足。會(huì)場(chǎng)的布置中,沒有按事先規(guī)定掛團(tuán)旗,同時(shí)由于自身經(jīng)驗(yàn)不足,與主持人的溝通不夠,導(dǎo)致在活動(dòng)主持過程中出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤;干事提問的環(huán)節(jié),稍有冷場(chǎng),干事的熱情度不夠。在今后的活動(dòng)中,一定要多注意與相關(guān)部門多溝通多交流。

  想要成功的辦好活動(dòng),前期細(xì)致的準(zhǔn)備是重點(diǎn),對(duì)活動(dòng)過程的把握是關(guān)鍵?傮w上此次活動(dòng)是成功的,但離前期的預(yù)期目標(biāo)還稍有差距。每一次的參與都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們也在這樣的參與中成長(zhǎng),相信干事通過集中的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐,能夠更好的為在會(huì)計(jì)系團(tuán)學(xué)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二期培訓(xùn)總結(jié)6

  培養(yǎng)我院學(xué)生會(huì)新進(jìn)成員的應(yīng)用文寫作水平,秘書部承前人經(jīng)驗(yàn)于20xx年10月12日下午5:40在教a樓501室開展了人文學(xué)院學(xué)生會(huì)第二期業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),本次活動(dòng)是在主席團(tuán)的支持下,由秘書長(zhǎng)王書佳和副秘書長(zhǎng)嵇蓉蓉組織,并在秘書部諸位干事通力配合下展開的。

  在會(huì)議開始后,由主講人盧珍萍(秘書處干事)首先向與會(huì)干事對(duì)應(yīng)用文進(jìn)行了概述和分類,糾正了長(zhǎng)期以來干事們對(duì)應(yīng)用文寫作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和恐懼心態(tài),并對(duì)應(yīng)用文知識(shí)體系有了初步的大體上的了解。接下來,主講人先后對(duì)會(huì)議記錄、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、校園活動(dòng)策劃(活動(dòng)計(jì)劃)和活動(dòng)總結(jié)進(jìn)行了深入而細(xì)致的講解,使干事們對(duì)應(yīng)用文的寫作目的、寫作格式、寫作方法和應(yīng)用有了具體的認(rèn)識(shí)。

  與此同時(shí),干事們也在會(huì)上進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,并對(duì)他們所不理解的問題進(jìn)行了積極的提問,對(duì)自己的一些見解也踴躍發(fā)言。會(huì)議的后半程,秘書長(zhǎng)王書佳和副秘書長(zhǎng)嵇蓉蓉對(duì)本次培訓(xùn)所沒有涉及的一些重要內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充,談了談她們?cè)谖拿毓ぷ髦械男牡皿w會(huì),最后再次重申了學(xué)生會(huì)文案工作的規(guī)章制度和硬性要求。會(huì)后,學(xué)生會(huì)干事們對(duì)本次會(huì)議給予了好評(píng),也切實(shí)感到自身的應(yīng)用文寫作能力有了顯著提高。

  總體來講,本次培訓(xùn)活動(dòng)是一次積極的富有成效的活動(dòng),對(duì)于我院學(xué)生會(huì)新進(jìn)干事的業(yè)務(wù)水平的提升、我院學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)程度的提高和學(xué)生會(huì)整體組織能力增強(qiáng)都是有很大促進(jìn)作用的,但是輝煌的成績(jī)背后也難免存在著一些失誤與不足,故此,我院秘書處對(duì)此進(jìn)行了深入的總結(jié)和自我批評(píng),現(xiàn)向?qū)W生會(huì)匯報(bào)如下:

  一、活動(dòng)的成效

  本次培訓(xùn)使得學(xué)生會(huì)新進(jìn)成員普遍具備了相應(yīng)的應(yīng)用文寫作能力,提高了辦事人員的業(yè)務(wù)水平,更重要的是有利于提高我院學(xué)生會(huì)進(jìn)一步工作的質(zhì)量,有助于促進(jìn)我院學(xué)生會(huì)工作安排完整性及工作開展的程序化。而取得這樣的成果主要得益于四個(gè)方面的原因:

  1.主席團(tuán)的支持、引導(dǎo)與配合;

  2.秘書長(zhǎng)和副秘書長(zhǎng)的正確決策和細(xì)致安排,以及她們豐富的經(jīng)驗(yàn);

  3.各干事之間的密切配合,通力協(xié)作;

  4.我院新進(jìn)干事們的積極態(tài)度。

  二、活動(dòng)的不足和建議

  在培訓(xùn)順利進(jìn)展的背后,也有許多值得我們反思的失誤與不足之處,因此我們秘書處對(duì)此作了如下總結(jié):

  1.會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)有時(shí)略顯沉悶,在一些方面沒有起到積極引導(dǎo)干事們主動(dòng)了解應(yīng)用文的作用,這與我們沒有把握好會(huì)議節(jié)奏有關(guān),而其根本原因卻是對(duì)講解工作的不熟悉;

  2.由于準(zhǔn)備時(shí)間過于倉(cāng)促,主講人的雖講解細(xì)致,但某些部分仍然存在重點(diǎn)不明確的問題,這值得我們深入的思考;

  3.工作準(zhǔn)備雖分工明確但略顯拖沓,對(duì)整體工作的進(jìn)程產(chǎn)生了一定不良影響,也因此造成了一些誤解;

  針對(duì)這些不足之處,秘書部在會(huì)后的內(nèi)部會(huì)議中也深入探討了解決辦法,辦法如下:

  1.提高我部干事對(duì)秘書處工作的熟悉程度,讓新進(jìn)干事多參與我院學(xué)生會(huì)日常文案工作,并以此積累工作經(jīng)驗(yàn);

  2.進(jìn)一步明確分工,嚴(yán)格要求,對(duì)工作的時(shí)間要求要從緊,對(duì)工作的質(zhì)量要求應(yīng)從嚴(yán);

  3.充分團(tuán)結(jié)內(nèi)部同志,明確民主管理和人性化管理的理念,對(duì)于工作中產(chǎn)生的一些誤會(huì)及各種問題,應(yīng)采取批評(píng)加教育最后團(tuán)結(jié)的工作準(zhǔn)則來解決。

  三、活動(dòng)的結(jié)果和意義

  活動(dòng)的順利結(jié)束,取得成效的同時(shí)也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)與不足之處,這對(duì)于我院學(xué)生會(huì)進(jìn)一步工作的展開和今后大第三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供了借鑒,便于日后我院學(xué)生會(huì)工作的順利進(jìn)行。

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