學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)（精選8篇）

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 1

　　為更好地開展資助育人工作，學(xué)生工作處于20xx年9月14日下午組織開展資助政策培訓(xùn)與交流會，各二級學(xué)院新生輔導(dǎo)員、新任職輔導(dǎo)員及學(xué)生事務(wù)中心全體學(xué)生助理參加了此次培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)會上，學(xué)生工作處劉璐老師對我校資助政策體系進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，詳細(xì)講解了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作、國家助學(xué)貸款辦理流程、義務(wù)兵學(xué)費補(bǔ)償減免流程及大學(xué)生事務(wù)中心業(yè)務(wù)范圍等，重點提出學(xué)生資助政策宣傳的重要性，要求輔導(dǎo)員老師要先吃透政策，再通過主題班會等多種形式進(jìn)行資助政策宣傳，確保每一名學(xué)生對國家資助政策有了解。

　　此次培訓(xùn)的圓滿舉行，為新學(xué)期學(xué)生資助工作的.順利開展提供有效保障，對于提高我校資助工作人員業(yè)務(wù)能力，規(guī)范學(xué)生資助工作流程，促進(jìn)資助育人工作深入推進(jìn)起到有益作用！

　　學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 2

　　為增強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳的廣度和深度，傳播資助育人好聲音，讓學(xué)生更加清楚地了解國家資助政策，6月12日，學(xué)生資助服務(wù)中心在東校區(qū)4308室為我校學(xué)生資助宣傳大使以及學(xué)生資助服務(wù)中心全體成員開展了國家資助政策培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)會上，學(xué)生資助服務(wù)中心副主席史源首先對參會人員進(jìn)行了系統(tǒng)的資助政策介紹，詳細(xì)地講解了“獎貸助勤補(bǔ)免+綠色通道”的學(xué)生資助政策體系，對資助項目進(jìn)行了梳理分析，解讀了各項資助政策的申請條件、辦理流程和注意事項，并對同學(xué)們提出的疑惑進(jìn)行現(xiàn)場解答。

　　接著，學(xué)生資助服務(wù)中心助學(xué)貸款部部長張艷對學(xué)生資助宣傳大使暑期工作任務(wù)進(jìn)行了安排，并提出了具體要求：一是注意安全。疫情防控期間出門要正確佩戴口罩，做好個人防護(hù)。宣傳中要牢記“安全第一”，安全出行，做好防暑措施。二是認(rèn)真履職盡責(zé)，發(fā)揮好學(xué)生資助宣傳大使的先鋒模范和引領(lǐng)作用，力爭做一名資助政策的.學(xué)習(xí)者、傳播者和踐行者，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國家資助政策下安心學(xué)習(xí)、健康成長。

　　通過培訓(xùn)，學(xué)生資助宣傳大使對開展學(xué)生資助宣傳大使工作的任務(wù)和要求有了更明確的.認(rèn)知，紛紛表示自身將踐行當(dāng)代青年學(xué)生的社會責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)，更有效地實施對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，推動學(xué)校資助育人水平再上新臺階。根據(jù)學(xué)校學(xué)生資助服務(wù)中心安排，學(xué)生資助宣傳大使將利用暑假時間，通過送政策下鄉(xiāng)、送政策回母校等形式進(jìn)行國家資助政策宣講，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助宣傳效果，增強(qiáng)資助育人工作實效。

　　學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 3

　　為加強(qiáng)同學(xué)們對學(xué)校學(xué)生資助管理中心的工作內(nèi)容學(xué)習(xí)及更全面的掌握各項資助政策，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校學(xué)生資助管理中心的發(fā)展，學(xué)校學(xué)生資助管理中心于20xx年5月在21404教室開展了為期近一個月的培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)會由學(xué)生資助管理中心劉珊珊老師主持，老師就學(xué)校學(xué)生資助管理中心的工作從“獎學(xué)金認(rèn)定材料審核及系統(tǒng)表格填寫”、“兵役補(bǔ)償認(rèn)定材料審核及系統(tǒng)表格填寫”、“生源地信用助學(xué)貸款材料審核及系統(tǒng)表格填寫”、“報賬、貼票、借教室、材料存檔規(guī)范等辦公類業(yè)務(wù)須知”以及“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定材料審核及系統(tǒng)表格填寫”這五個培訓(xùn)主題展開。培訓(xùn)會上，我們詳細(xì)的`梳理了學(xué)校學(xué)生資助管理中心每一個工作的細(xì)節(jié)及注意事項。培訓(xùn)會上大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，我們一起共同進(jìn)步。

　　在總結(jié)會上，大家就各組負(fù)責(zé)的主題內(nèi)容進(jìn)行了匯報，大家表示通過這次地培訓(xùn)會收益頗豐，相信通過本次培訓(xùn)會，學(xué)校學(xué)生資助管理中心以及其成員們能夠攜手共進(jìn)，創(chuàng)造更美好的未來，為更多的同學(xué)送去關(guān)愛。

　　學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)書院學(xué)生資助工作，推動學(xué)生資助工作精準(zhǔn)化建設(shè)，3月30日晚，書院在1506教室舉辦國家資助政策培訓(xùn)，20級、21級學(xué)生代表參加了培訓(xùn)。會議由書院資助專員賈宇輝主持，勤工助學(xué)學(xué)生楊雯、陳磊磊主講。

　　賈宇輝詳細(xì)介紹了培訓(xùn)的流程、目的及其重要性，楊雯圍繞“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定方法解讀”、“國家獎助學(xué)金評審”、“學(xué)生資助材料填寫要求”、“資助系統(tǒng)操作流程”等四個方面向與會學(xué)生普及了資助政策相關(guān)知識。

　　陳磊磊圍繞提前還款流程、合同到期逾期還款流程、年末還息流程和個人信息變更等，結(jié)合身邊的真實案例，詳細(xì)地為同學(xué)們講述了國家助學(xué)貸款還款流程和注意事項，說明了貸款違約的`常見原因和嚴(yán)重后果。

　　最后，賈宇輝向同學(xué)們提出了具體要求，一是要高度重視，向班級同學(xué)做好文件和政策的宣講和傳達(dá)，二是要把握時間節(jié)點，提前做好國家獎助學(xué)金的評選準(zhǔn)備工作，三是珍惜資助機(jī)會，合理利用資助資金，增強(qiáng)感恩意識，把資助資金更好地用于學(xué)習(xí)和生活，不斷提高個人的綜合能力，以優(yōu)異的成績回饋社會。

　　學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 5

　　全面貫徹落實黨和國家各項資助政策，切實做好新學(xué)期學(xué)生資助育人工作，提升學(xué)校學(xué)生資助工作隊伍專業(yè)素養(yǎng)，校學(xué)生資助管理中心于近日召開20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作專題培訓(xùn)會。

　　校學(xué)生資助管理科科長許玉老師就學(xué)生資助政策體系、資助項目標(biāo)準(zhǔn)化流程等作了全面介紹，并對照學(xué)生資助管理中心編印的《學(xué)生資助工作實務(wù)手冊》，對國家獎助學(xué)金評選、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、大學(xué)生入伍服義務(wù)兵役國家資助等方面工作進(jìn)行了實務(wù)培訓(xùn)。她強(qiáng)調(diào)學(xué)生資助工作關(guān)系學(xué)生的'切身利益，在工作過程中要堅持公平公正、公開透明的原則，做到精準(zhǔn)資助，同時注意資助和育人相結(jié)合，提升學(xué)校資助育人工作實效，力求做到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)識別，實現(xiàn)“應(yīng)助盡助”。培訓(xùn)會上，老師們就工作中遇到的具體問題和學(xué)生關(guān)注的焦點問題進(jìn)行了討論交流，確保做實做細(xì)即將開展的各項學(xué)生資助工作。

　　各學(xué)院分管學(xué)生工作書記、全體輔導(dǎo)員、學(xué)生資助宣講員等100余人參加培訓(xùn)。

　　學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 6

　　4月18日，學(xué)生工作部組織開展20xx級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策解讀工作線上培訓(xùn)。學(xué)院資助工作負(fù)責(zé)人趙巖老師主持培訓(xùn)并答疑。

　　趙巖圍繞政策解讀、線上答疑和資助政策考核三項內(nèi)容，對于學(xué)生關(guān)心的`家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、國家獎助學(xué)金、建檔立卡學(xué)生、勤工助學(xué)等多項資助工作的評選范圍、標(biāo)準(zhǔn)、資助申請、審核和發(fā)放方面進(jìn)行了深入細(xì)致的政策講解。

　　隨后，學(xué)生進(jìn)行提問，趙巖對大家提出的問題耐心、詳細(xì)地做出解答。

　　通過培訓(xùn)讓國家和學(xué)院的資助政策更加深入人心，學(xué)生工作部將繼續(xù)在資助對象精準(zhǔn)、額度精準(zhǔn)、時間精準(zhǔn)及資助育人成效上下功夫，進(jìn)一步規(guī)范、完善我院學(xué)生資助管理工作，提高資助工作科學(xué)化管理水平，開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。

　　學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 7

　　為進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生資助工作流程，提升精準(zhǔn)資助程度，確保學(xué)生資助政策落實效度，強(qiáng)化資助育人能力水平，9月22日下午，學(xué)生處學(xué)生資助管理中心在易班會議室組織開展了“學(xué)生資助工作規(guī)范化管理”專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，各二級學(xué)院學(xué)生資助工作人員參加，會議由資助中心主任蘇翔主持。

　　會上，蘇翔對高校學(xué)生資助工作中涉及的國家獎助學(xué)金、家庭經(jīng)濟(jì)困難生認(rèn)定、生源地國家助學(xué)貸款、服兵役國家資助、勤工助學(xué)、大學(xué)生醫(yī)保等相關(guān)資助政策進(jìn)行了系統(tǒng)講解，對近期開展的學(xué)生資助工作進(jìn)行了全面梳理和布置，并圍繞資助育人的校本實踐談了個人看法和觀點。各二級學(xué)院學(xué)生資助工作人員就自己工作中遇到的問題、疑惑和經(jīng)驗進(jìn)行了充分討論與交流。

　　通過專題培訓(xùn)，學(xué)生資助工作者更加精準(zhǔn)把握了國家資助政策主要內(nèi)容，更加深刻領(lǐng)會了資助育人內(nèi)涵與實踐體系探索的迫切性，進(jìn)一步拓寬了學(xué)生資助育人工作的'思路與視野，增強(qiáng)了做好學(xué)生工作的責(zé)任感與使命感。

　　學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 8

　　資助政策是讓愛在播種，將溫暖種植在人們的心間，經(jīng)久就會扎根長出美麗的花朵，在這些溫暖的帶動下將會培育出更多開得更燦爛的祖國的花骨朵。讓這樣的愛成為一種責(zé)任，讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學(xué)的學(xué)子心間的陰霾。

　　20xx年4月24日--27日，我們在南寧市武鳴區(qū)教育局資助辦領(lǐng)導(dǎo)XXX主任的帶領(lǐng)下，來到了南寧市師范學(xué)院進(jìn)行資助培訓(xùn)。經(jīng)過四天的'培訓(xùn)，我感到受益匪淺。心想：祖國還有這么多貧困的學(xué)生，需要幫助，需要國家，需要大家能伸出援助之手��！我們的孩子好可伶！一想到這些我就感到我們管資助的老師的責(zé)任重大。資助工作必須建立在公平公正、干實事干好事的基礎(chǔ)之上，盡自己的責(zé)任讓學(xué)校每一個應(yīng)該得到資助的學(xué)生享受國家政策。

　　國家資助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了廣大的貧困學(xué)生，于此同時也體現(xiàn)了國家對貧困生的關(guān)注，對國家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的。這筆重大的資金，是國家投入給貧困學(xué)生的，是國家為了讓他們正確合理的使用這筆資金來實現(xiàn)自己的人生理想成為社會的有用人才。不僅讓他們順利完成了學(xué)業(yè)，而且能激勵他們發(fā)奮學(xué)習(xí)實現(xiàn)“物質(zhì)資助”與“精神支柱”的雙贏。我相信孩子們會合理利用這筆資金，將它的功能作用發(fā)揮到最大的。

　　通過這次培訓(xùn)活動，我覺得肩上的擔(dān)子非常重，想為社會多做點貢獻(xiàn)、去幫助那些在困難中掙扎的學(xué)生，我認(rèn)為首先要用科學(xué)知識來武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)各個方面的知識，努力改變自己的思想，增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。同時樹立“重在行動，貴在落實”的理念。面對各種難以預(yù)料的考驗，把握好原則性，靈活多變，破除舊觀念，用感恩的心去幫助那些貧困落后的學(xué)生學(xué)好知識，讓他們更上一層樓。

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