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修試所教育培訓工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的修試所教育培訓工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、前言
20xx年,修試所在西雙版納供電局的堅強領(lǐng)導下,在局人力資源部的直接指導下,認真貫徹執(zhí)行西雙版納供電局20xx年教育培訓工作要點,堅持把提高一線員工安全技能、業(yè)務素質(zhì)放在首位,從實現(xiàn)“強本、創(chuàng)新、領(lǐng)先”的教育培訓戰(zhàn)略思路出發(fā),全面落實“完善、規(guī)范、鞏固、提高”的總體要求。在全面完成安全生產(chǎn)任務、基礎(chǔ)管理工作的同時,嚴格按照修試所年初制定的年度教育培訓計劃開展工作。本著強化全員素質(zhì)、加強管理的原則,不斷完善員工教育管理基礎(chǔ)工作,努力提高培訓數(shù)量和培訓質(zhì)量,以適應電力企業(yè)不斷發(fā)展的要求。一年來,在修試所全體干部員工的共同努力下,在局相關(guān)部門的支持、配合下,著重以素質(zhì)、能力、技能提升培訓為工作重點,采取集中與分散相結(jié)合、重點與一般相結(jié)合、強制性與自學相結(jié)合,以及走出去與請進來相結(jié)合等靈活多樣的形式,全面開展了教育培訓工作,圓滿的完成了各項教育培訓工作任務,有力配合了全局各項工作的順利開展。
二、修試所人力資源基本情況分析
截止20xx年10月31日,修試所有在職員工34人,按學歷分:碩士研究生學歷1人,大學本科學歷14人(后續(xù)學歷
2人),大學專科學歷9人(后續(xù)學歷4人),中等職業(yè)教育(含技校)3人,高中及以下文化程度7人;按專業(yè)技術(shù)資格分:具有高級專業(yè)技術(shù)資格1人,中級專業(yè)技術(shù)資格2人,初級專業(yè)技術(shù)資格16人;按技能等級分:具有技師資格2人,高級工資格18人,中級工資格10人,初級工資格8人。部門共有男員工27人,女員工7人,其中:55歲以上人員1人;50-54歲人員1人,35-49歲人員10人;30-35歲人員6人;29歲以下人員14人,平均年齡34歲。
三、20xx年度教育培訓工作主要目標指標完成情況
20xx年,修試所在嚴格按照年初制定的教育培訓計劃開展年度教育培訓工作的同時,還積極組織、參加局各類教育培訓工作,較好的完成了年度教育培訓目標、指標。具體完成情況如下:
全員培訓覆蓋率達100%;全員培訓積分達標率達100%;一線員工培訓積分達標率達100%;班組長培訓積分達標率達100%;部門6位班組長均開展了通用知識、崗位知識和崗位技術(shù)技能三大模塊課程的輪訓;部門通過師徒結(jié)對活動,每年均為新進員工指定指導師傅,并制定相應的培訓計劃;為進一步發(fā)揮好內(nèi)訓資源,部門結(jié)合實際選拔了3位內(nèi)訓師,20xx年,各內(nèi)訓師均結(jié)合工作實際開展了內(nèi)部培訓工作,其中1名內(nèi)訓師還承擔了我局對縣級供電有限公司變電檢修調(diào)考的培訓工作;20xx年,修試所積極組織員工參加各類技能鑒定工作,截止到20xx年10月31日,一線員工持證率達100%。
四、20xx年度教育培訓計劃工作完成情況
20xx年,修試所部門級培訓工作計劃開展13項內(nèi)容,局級教育培訓工作計劃開展2項內(nèi)容,臨時安排的局級教育培訓工作1項。經(jīng)過修試所全體干部員工的共同努力,截止到20xx年10月31日,部門級培訓工作計劃完成了11項內(nèi)容,局級教育培訓工作計劃完成了1項內(nèi)容,臨時安排的局級教育培訓工作完成了1項內(nèi)容。
五、20xx年度教育培訓工作取得主要成績
回顧修試所20xx年教育培訓工作的開展情況,部門能夠按照計劃、按要求開展各項教育培訓工作,通過各項教育培訓工作的開展,修試所的教育培訓工作進一步得到規(guī)范和提高。20xx年,修試所教育培訓工作主要取得了以下幾個方面的成績:
1、一線員工的教育培訓工作更加深入,員工崗位技能進一步得到提高。20xx年,不論是部門教育培訓,還是班組教育培訓,都更加注重一線員工崗位技能的提高。通過內(nèi)部、外部培訓的實施,尤其是結(jié)合現(xiàn)場工作實際開展的技能培訓,使修試所一線員工的技能水平進一步得到提升,有效的解決了年輕員工現(xiàn)場實際操作技能不足的問題,促進了修試所技能人才的培養(yǎng)。
2、一線員工的持證情況進一步得到提高。在一線員工持
證工作方面,20xx年,修試所重點加強了轉(zhuǎn)崗人員的培訓,通過努力,修試所轉(zhuǎn)崗人員均通過了相應的技能鑒定,完成了一線員工持證率100%的培訓指標。
3、請進來模式促進了現(xiàn)場檢修人員解決現(xiàn)場實際問題能力的提高。作為局20xx年度的2項教育培訓計劃,修試所在局生產(chǎn)技術(shù)部的大力支持下,積極與電力試驗研究院聯(lián)系,并邀請到相關(guān)專業(yè)的技術(shù)專家到現(xiàn)場進行授課,取得了較好的效果,促進了修試所相關(guān)技術(shù)人員解決現(xiàn)場實際問題能力的提升。
4、充分發(fā)揮專業(yè)管理職能,加強了與縣級供電企業(yè)對口專業(yè)部門的交流。結(jié)合公司農(nóng)電系統(tǒng)變電檢修調(diào)考工作的開展,修試所內(nèi)訓師對3個縣級供電企業(yè)變電檢修人員開展了集中培訓,通過培訓,進一步加強了與縣級供電企業(yè)變電檢修人員的溝通交流。同時,也為下一步實施“一體化”管理的專業(yè)指導探索了工作途徑。
六、20xx年度教育培訓工作中存在的主要問題
1、由于年初制定計劃的嚴謹性不夠,部門部分教育培訓工作未能按照計劃開展。
2、部門、班組均對計劃開展的教育培訓工作進行了實施,但未能及時對實施效果進行跟蹤檢查。
3、部門員工結(jié)合本崗位工作性質(zhì)的持證上崗情況仍然還需進一步加強。
4、在充分利用現(xiàn)有教育培訓資源方面,未能充分發(fā)揮部門兼職培訓師的培訓資源。
七、20xx年度教育培訓工作打算
1、按照“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型員工”的總體要求和目標,組織好部門的各種教育培訓工作,督促各班組按計劃開展培訓工作,督促全所員工按照個人學習計劃開展學習。
2、進一步實踐和探索員工教育培訓管理方法,在執(zhí)行好教育培訓計劃的同時,抓好教育培訓效果的管理,深入推進技術(shù)培訓可視化工作,打造修試所的特色教育培訓。
3、在努力開展好部門各種教育培訓工作的同時,繼續(xù)深入做好修試所員工持證上崗的培訓、考試工作。
4、充分發(fā)揮部門兼職培訓師資源,持續(xù)開展好部門的專業(yè)技術(shù)培訓工作,全面提升部門員工的專業(yè)技能水平。
5、組織開展好20xx年入局新工的各項培訓工作,采取一對一培訓幫扶模式,抓實入局新工的教育培訓工作。
6、進一步深入開展好狀態(tài)檢修相關(guān)規(guī)程規(guī)定的培訓,努力使全所員工基本掌握相關(guān)知識,提高狀態(tài)檢修工作能力。
7、在現(xiàn)場結(jié)合實際設備認真開展手把手式、互動式、體驗式的培訓,使培訓更具有針對性,提升培訓效果。
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