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滅火器操作培訓總結(精選17篇)
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的滅火器操作培訓總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
滅火器操作培訓總結 篇1
物業(yè)管理企業(yè)應根據實際情況,每年組織一至兩次消防演習,通過演習,檢驗所轄物業(yè)項目的防火、滅火的綜合功能:增強物業(yè)管理企業(yè)員工和客戶的消防安全意識,并提高逃生和自救能力;檢驗和提高物業(yè)管理企業(yè)員工滅火、疏散客戶、相互協(xié)調等組織能力:檢驗所轄物業(yè)管理企業(yè)的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大,演習過程應注意周密計劃,統(tǒng)籌安排,做到按部就班、井井有條。以下是今年物業(yè)消防演習的工作總結。
一、消防演習工作內容分工
滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動相應消防設備;命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情況,命令火場滅火組采取適當方式滅火;命令搶救組采取相應措施;掌握消防相關系統(tǒng)運行情況,命令配合指揮采取相應措施:協(xié)助消防機構查明火因:處理火災后的有關事宜。
滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時,履行總指揮的責任:配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作,根據總指揮的意見下達命令,F場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品,本著先救人、后救物的原則:運送傷員到附近的醫(yī)院進行搶救:運輸火場急需的滅火用品。外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通:保護好貴重物品。綜合協(xié)調組負責等候引導協(xié)助消防車:保持火災現場、外圍與指揮中心聯(lián)絡,F場滅火組負責火災現場的滅火工作。
現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。機電、供水、通信組負責確保應急電供應,切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水:確保消防電話和消防廣播暢通:確保消防電梯正常運行,其他電梯返降一層停止使用,啟動排煙送風系統(tǒng),保持正壓送風排煙。
二、消防演習前培訓、宣傳
對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行關于消防演習方案培訓,使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
三、消防演習前消防設備、消防器材等準備
在消防演習前一周時間,消防設備、設施、消防器材進入準備狀態(tài)。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的.運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設備;選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發(fā)生的設備和器材;準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態(tài),準備齊全。
四、消防演習實施
開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。各滅火小組開始行動,按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。電梯停到一層,消防梯啟動,所有消防設備進入滅火狀態(tài)。開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習,模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。演習結束后,用消防廣播通知客戶消防演習結束,電梯恢復正常,并感謝客戶、賓客的參與支持。
五、消防演習總結
消防演習應選擇在白天進行,安排在對客戶生活工作影響小的時間段,以使更多的客戶參加。消防演習“火場”應選擇在相對安全位置,盡量減小對客戶的影響并保證安全。消防演習時,要避免長時期斷電停電,可以象征性地斷電數秒鐘。消防演習過程中,采用各種形式做好參加演習客戶情況的記錄工作,對不理解的客戶做好解釋工作,做好消防知識宣傳、講解工作,做好參與演習客戶的安全保護工作。
滅火器操作培訓總結 篇2
為了使全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產損失,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員的疏散處理,確保員工生命安全及財產安全,20xx年11月2日下午16:00時,我行組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時20分鐘,參加人員全體員工。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工對突發(fā)事件的能力。
一、領導重視,演練活動組織到位
這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,xx都給予了很大的關心、支持和幫助。之前認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,侯行長任演練領導小組組長,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學習和培訓;xx給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的意見。籌劃縝密,演練方案安全可行,根據消防領導小組要求,從我行安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
二、積極參與,演練效果呈現良好
消防演練于20xx年xx月xx日下午16:00進行。首先由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由xx給大家講解常用的`手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。
三、通過消防演練,員工的防范意識和應急自救的能力得到加強
1、消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓,使全體員工的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我行員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保我行安全問題。
滅火器操作培訓總結 篇3
為了進一步提高銀行全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災,會疏散客人和貴重物資。根據計劃安排,20xx年xx月xx日15:00分再次組織了保安部和銀行全員的一次全店預警消防演習。在銀行領導高度重視下和各部門的積極參與下,演習達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。
具體情況如下:
一、主要特點及做法
A、演習準備充分。為搞好演習,保安部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最后由保安部明經理審定,各部門根據演習方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演習中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演習順利實施奠定了良好的基礎。
B、演習得到了銀行領導層高度重視,為組織好此次演習,組織召開了專題會議,強調了演習的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習圓滿完成。
C、演習程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習從15:00分開始,15:40分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應急疏散,銀行全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務,各部門之間協(xié)同密切,采取相應的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的.團隊精神。
二、存在不足
通過這次演習,也暴露了許多不足之處。
A、查警速度慢,通知查警位置不準確。
B、部分員工不嚴肅,在疏散時動作不夠迅速,緊張,未能通過形體動作、面部表情、語言來體現疏散要領和現場的緊張氣氛。
C、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經開始疏散和分派任務,部分員工不懂得引導客人疏散。
D、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。
三、改進措施
A、保安部將制定銀行全員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。
B、加強員工對銀行整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高銀行在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個員工實地操作一次。
C、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。
通過此次演習保安部將進一步完善銀行消防應急預案,努力提高銀行員工消防安全素質,增強銀行整體自防自救能力,從而為銀行客戶、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
滅火器操作培訓總結 篇4
為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防設備設施。我項目部于20xx年06月05日上午9:00,組織了一次實戰(zhàn)的消防演習。在項目部領導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下,演習達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。
一、主要特點及做法:
1、演習準備充分。為搞好演習,安全部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最后由生產經理張經理審定,各部門根據演習方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演習中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演習順利實施奠定了良好的基礎。
2、演習得到了項目部領導層高度重視,為組織好此次演習,組織召開了專題會議,強調了演習的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習圓滿完成。
3、演習程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習從9:00分開始,11:40分結束。整個演習從報警、接警、出動、滅火展開,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。
二、存在不足:
1、施工隊伍的.工人并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經過安全部聶超的講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內容:火災現場的火勢大小情況。
2、部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足,經過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些工人沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現為:
、儆捎诂F場模擬火災的逼真度不高,工人沒有緊張感;
、谟袀別工人在參與過程中有說笑的現象。
三、改進措施:
1、安全部將制定施工人員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。
2、加強工人對施工現場整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高施工現場在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個工人進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個工人實地操作一次。
通過此次演習安全部將進一步完善現場消防應急預案,努力提高工人消防安全素質,增強現場整體自防自救能力,從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
通過演習可以提高項目全員的消防安全意識,可以檢驗項目消防設施設備的運行情況,同時做好項目的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環(huán)境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。 通過此次親身參與演練,讓所有工人都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習,也達到了預期的目的。
滅火器操作培訓總結 篇5
為夯實安全基礎,提高公司各管理處員工的消防安全意識,增強員工在火場中的應急應變能力,學會報警、撲救初期火災以及自救逃生的知識和技能;組織和引導在場群眾疏散的知識和技能。各管理處根據公司第一季度消防安全培訓要求,結合日常生活中火災事故,現場演練等形式積極組織員工培訓、學習,F將工作情況總結如下:
一、各管理處主管重視,組織措施到位
為確保培訓演練活動的有效落實,公司召開了安全生產應急疏散演練會議,會上公司經理要求:各管理處主管負責各管理處培訓演練活動的方案規(guī)劃及組織實施,安保部積極配合。通過全體員工的共同努力,管理處的認真組織,在培訓活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。
二、開展了形式多樣的培訓演練活動
開展了消防演練。內容:現場示范滅火器使用方法、現場滅火、逃生等。并利用管轄區(qū)宣傳欄、張貼告示,向廣大業(yè)主、商家普及安全消防常識。春節(jié)期間,安保部根據實際情況,在公司范圍內利用橫幅等宣傳工具,以“安全人人抓,幸福千萬家”、“為了您和家人的幸福,請您注意安全”等宣傳語,大力營造了春節(jié)安全氛圍,使每一名員工,每一位業(yè)主、商家都能積極投入到平安春節(jié)中來。
三、查找存在的問題和隱患,重在整改落實
在各管理處在全體員工的共同努力下,公司職能部門的指導下,緊緊圍繞“安全基礎、現場管理”這一主題,遵循“完善標準、落實責任,從嚴規(guī)范員工安全管理行為、工作保安行為、維修操作行為”的`基本管理方法。
加強管轄區(qū)安全檢查,定期對小區(qū)電梯、供配電、供水等重要設備設施檢查,如有問題及時進行整改;加強管轄區(qū)的治安管理,保障業(yè)主、商家人身財務安全,有效保障了管轄區(qū)的安全,獲得了業(yè)主與商家的稱贊。各管理處班組隊加強安全知識的學習,按時按質完成管理處安全質量環(huán)境管理工作情況的上報,認真落實對所查出隱患的整改工作。
四、下一步工作重點
為穩(wěn)步推進各管理處班組隊安全建設,嚴格落實公司安全生產責任制,進一步增強一線員工的履職責任心,將本季度好的措施、方法落實到實處和富有成效,公司職能部門要經常到各管理處進行現場安全檢查,始終將安全生產工作擺在首位位置,并針對工作中出現的不良現象,要及時指導、督促、反饋,認真落實所查出隱患的整改工作和跟蹤管理,保證各管理處工作各項工作正常開展。
滅火器操作培訓總結 篇6
物業(yè)分公司消防安全工作在公司及業(yè)主的領導下,本著“安全一地、預防為主、防消結合”的消防工作方針,樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想。消防安全工作計劃有序地進行,并較好地完成了各項消防安全及安全培訓的工作,F將本年度消防安全工作總結如下:
一、領導重視、工作到位
為了加強公司消防安全工作的組織領導,確保分公司消防安全工作按計劃進行開展,組織成立了消防應急小組,根據所屬項目部的實際情況聯(lián)合組成應急小組,明確職責切實做好消防安全工作,做到發(fā)現隱患及時整改,使本年度消防安全工作在有組織、有領導、有計劃的.正常開展實施。
成立消防安全工作領導小組。明確消防安全工作領導小組職責:負責對職工宣傳消防安全知識,滅火器使用知識,以及遇到火災逃生及救護知識等。負責消防管理檢查工作,發(fā)現隱患,及時督促整改。負責對職工進行消防知識培訓,定期組織職工進行消防演習、訓練,不定期的對所有員工發(fā)送有關消防安全警示和消防安全知識的短信。發(fā)現火情,立即啟動應急預案,把災害降低到最小程度,保障職工生命和財產的安全。
二、樹立教育為本、增強全員消防安全意識
消防安全、生產安全事關員工生命和項目部財產安全、事關社會穩(wěn)定,只有全員懂得消防、安全知識,提高對消防、安全重要性的認識,只有集中力量抓消防、安全工作,堅持安全第一。使職工都牢牢樹立起安全意識,真正警覺起來,才能真正保障我部生產、生活的安全運行。
為了提高全員消防安全文化知識和消防安全防范技能,強化安全意識和安全制度的責任化理念,在對全體員工經常性的消防安全教育基礎上,把握消防安全生產活動創(chuàng)造的有利條件,舉辦消防安全知識培訓和消防安全演練活動。通過隊消防安全理論學習和消防器材操作的培訓活動,使全體員工既懂得消防安全、生產安全的重要性,又能做到在實際操作消防器材,能很好的運用所學知識采取有效措施,提高了消防安全防范能力和自我保護能力。
三、開展各類消防安全活動
由消防安全工作小組領導組織,小組相關成員配合每月進行了至少一次全面的的消防安全檢查,并做到有檢查、有結果、隱患整改有跟蹤結案。大力開展消防安全工作,對各個項目部重點防火單位和重點部位的檢查,組織開展消防安全培訓和消防演練,全面、生動的'宣傳了消防安全的重要性,形成了人人參與消防,人人支持消防,人人宣傳消防的良好局面,極大的促進了活動的開展。
四、消防安全工作所存在的問題
端正消防演練的態(tài)度部分人員對消防安全工作還沒有引起足夠地重視,培訓、演練時不能引起高度重視,抱著好玩的心態(tài),也有個別職工在接到培訓、演練通知不參加,演練時不投入。
加大消防安全培訓及演練力度。一年來,雖然我們消防安全工作取得了一定成績,但這些成績只是階段性的,與公司領導對消防安全工作的要求相差甚遠,在以后的工作中,我們要樹立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警鐘長鳴,常抓不懈,努力把消防安全工作做的更好。
滅火器操作培訓總結 篇7
今天早晨我園老師學習了滅火器的使用方法。
首先,李老師老師先先講了怎么用干粉式滅火器去滅火:第一步是先把滅火器罐上下晃動三次以上;第二步將安全梢拉開;第三步用手握住出粉皮管,將皮管朝向火點;第四步距著火點4—6米處用力壓下把手,選擇上風位置或者側風方向接近火點,將干粉射入火焰基部;第五步火息滅后并以水冷卻除煙以防止復燃。
我覺得這次活動我的收獲很大,不但學會了滅火器的使用方法,還增強了我的防火意識,而且還提高了我自護自救的能力。
應注意:
1、不要將滅火器的.蓋與底對著人體,防止蓋、底彈出傷人。
2、不要與水同時噴射在一起,以免影響滅火效果。
3、撲滅電器火災時,盡量先切斷電源,防止人員觸電。在各種災害中,火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一;馂牟粌H毀壞物質財產,造成社會秩序的混亂,還直接或間接危害生命,給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的火災也不在少數。
在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。
滅火器操作培訓總結 篇8
20XX年12月21日,生命科學與技術學院教師以及勤工儉學同學集合在生命學院教學樓后面操場,實驗中心組織生命學院教師以及勤工儉學同學進行了滅火器使用培訓及滅火演練活動。師生來到操場后在大家面前準備了5具滅火器和兩堆用于滅火演練的木材堆,首先由實驗中心主任向大家介紹了滅火器的工作原理,對滅火器的使用步驟進行了講解與說明,并通過滅火器將提、拉、握、壓的`操作步驟進行了詳細的講解與操作。為了使廣大師生提高實際操作能力,特意組織安排了教師以及學生進行滅火演練,在演練中,師生能夠準確地按照操作步驟進行滅火作業(yè),達到了培訓和演練的目的,取得良好的效果。
通過這次培訓和演練,廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災的能力,為保障師生安全的工作和學習提供了有力的安全保障!
滅火器操作培訓總結 篇9
20xx年10月23日,學校全體師生集合在學校操場,學校政教處組織學校全體師生進行了滅火器使用培訓及滅火演練活動。
師生來到操場后對此次培訓及演練充滿了好奇,在大家面前準備了4具滅火器和2個用于滅火演練的火盆,首先由書記張勇向大家介紹了滅火器的工作原理,對滅火器的使用步驟進行了講解與說明,并通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進行了詳細的講解與操作,為了使廣大師生提高實際操作能力,特意組織安排了學校的教師義務滅火隊教師和高年級學校代表進行了滅火演練,在演練中,師生能夠準備的按照操作步驟進行滅火作業(yè),達到了培訓和演練的目的,取得良好的.效果。
通過這次培訓和演練,廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災的能力,為保障師生安全的工作和學習提供了有力的安全保障!
滅火器操作培訓總結 篇10
為了更進一步加強老師學生安全消防思想意識,增強老師學生火災事故發(fā)生時防范意識水平,使校園安全工作井然有序開展和全體教職員工掌握滅火器的操作方法,更進一步增強他們的安全消防知識和救災水平,我校在于20XX年07月13日對全校師生及后勤人員開展滅火器的使用常識學習培訓。
本次演練主題活動共分為三個組成部分:一是消防隊XXX大隊長向全校師生及后勤師傅們敘述了不同場所初次火災事故的撲救方式。初起火災事故一般為火災事故早期發(fā)覺火勢不大、可控階段,發(fā)覺人可以使用簡單的滅火工具開展滅火如:黃沙、泥土、水泥粉、爐渣、石灰粉、鐵板、鍋蓋、濕棉被、濕麻袋以及盛裝水的.簡單容器可以滅火。講對消防逃生與逃生常識開展了詳細的講解。對如何正確使用滅火器的方式開展了講解,并給全校師生開展了現場演示學習培訓。并請后勤師傅、組成部分女教師及高年級學生向全校師生現場演示滅火器的操作方法,讓全校師生掌握滅火器的操作方法,達到演練的效果。
最后,張輝校長對本次學習培訓演練開展了全面的總結,并指出了主題活動中的不足和需要改進的地方。通過本次學習培訓,進一步提高了全體參訓人員對消防工作的重視,并增強了自防、逃生水平以及對火災隱患的發(fā)覺處置水平,收到了很好的教育培訓效果。為營造安全、文明校園提供了堅實的保障。
滅火器操作培訓總結 篇11
為了應對各類突發(fā)事件及火災事故,進一步增強員工的消防意識,了解并學會使用消防器材,提高自我保護能力和遇險防范技能,20XX年10月3日,質檢中心組織班長對組員的滅火器使用培訓。
首先由郝倩講解了滅火器的正確使用方法和注意事項,可簡單概括為:“一拉、二壓、三噴”,強調使用滅火器時要保持鎮(zhèn)靜,需對火苗根部進行噴射,郝倩還對滅火器的.使用程序進行了現場示范。隨后,受訓人員逐個親自體驗。大家一致認為,這樣的培訓講究實效,具有針對性,今后如遇危險就知道應變操作了。
此次培訓不僅提高了員工對消防器材的使用能力,使我們掌握了滅火器的滅火要領,更好的積累了滅火的實戰(zhàn)經驗,為創(chuàng)建平安廠區(qū)增加了一道安全之鎖,為員工營造了一個更加平安、幸福的工作環(huán)境。
滅火器操作培訓總結 篇12
1、手提式干粉滅火器
手提式干粉滅火器使用時,在距離起火點5米左右處,在室外使用時注意占據上風方向。使用前先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。如果使用的是內裝式或貯壓式干粉滅火器,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力按下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。如果使用的是外置式干粉滅火器,應一只手握住噴嘴,另一只手提起提環(huán),握住提柄,干粉便會從噴嘴噴射出來。滅火器應始終保持直立狀態(tài),不能橫臥或顛倒使用。
2、推車式干粉滅火器
推車式干粉滅火器一般由2人操作。使用時應將滅火器迅速拉到或推到火場,在離起火點10米處停下,一人將滅火器放穩(wěn),然后拔出保險銷,迅速打開二氧化碳鋼瓶;另一個取下噴槍,展開噴射軟管,然后一手握住噴槍槍管,另一只手鉤動扳機,將噴嘴對準火焰根部,噴粉滅火。
3、干粉滅火器
碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災;磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災外,還可撲救固體類物質的初起火災。但都不能撲救金屬燃燒火災。
滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒處5米左右,放下滅火器。如在室外,應選擇在上風方向噴射。使用的干粉滅
火器若是掛式儲壓式的`,操作者應一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環(huán)。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的,則向逆時針方向旋開,并旋到最高位置,隨即提起滅火器。
當干粉噴出后,迅速對準火焰的根部掃射。使用的干粉滅火器若是內置式儲氣瓶的或者是儲壓式的,操作者應先將開啟把上的保險銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲壓式滅火器在使用時,一手應始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。
干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時,應對準火焰要部掃射,如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時,應對準火焰根部由近而遠,并左右掃射,直至把火焰全部撲滅。
如果可燃液體在容器內燃燒,使用者應對準火焰根部左右晃動掃射,使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時,使用者仍應繼續(xù)噴射,直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。
滅火器操作培訓總結 篇13
為普及消防安全知識,增強教職工的消防安全意識,提高教職工的自救防范能力,做到在發(fā)生火災時臨危不亂,正確使用滅火器,7月9日下午,明德學校開展使用滅火器培訓活動。
劉明主任首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的`使用方法,用四個字總結“提、拔、握、壓”。
接著,為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手,另一只手拔去保險銷,握住軟管,壓下把手,對準火源根部滅火。講解后,組織教師演練并指出錯誤。
經過此次培訓,我們全體教職工正確掌握了滅火器的基本使用方法。對滅火器開啟、距離火源遠近、滅火過程中的自我保護等相關知識都有了更全面深入的認識,更是提高了處置突發(fā)火災的能力。
滅火器操作培訓總結 篇14
為了應對各種火災及突發(fā)性事故,深化增強全園教職工的消防意識,掌握并學會使用消防設備,提高防范意識能力和遇險預防技能,20XX年07月13日上午10時00分,我園組織全體教職工參加了滅火器使用專業(yè)培訓。
首先由我為大家講解了消防滅火器的正確使用方法和常見問題,可簡單概括為:“一拉、二壓、三噴”,強調使用滅火器時要保持鎮(zhèn)靜,需對火苗根部開展噴射,段其波老師還對消防滅火器的使用程序開展了當場示范。隨后,受訓人員逐個親自體驗,當場開展了演練。大家一致覺得,這樣的專業(yè)培訓講求實效,具有針對性,今后如遇危險就知道應變操作了。
此次專業(yè)培訓不僅提高了全園教職員工對消防設備的使用能力,使我們掌握了消防滅火器滅火要領,更好的'積累了滅火的實戰(zhàn)經驗、為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖,為同學們營造一個更為安全、幸福的學習和生活環(huán)境創(chuàng)造了必要條件。
滅火器操作培訓總結 篇15
為了應對各類火災及突發(fā)事故,進一步增強全園教職工的消防意識,了解并學會使用消防器材,提高自我保護能力和遇險防范技能,20XX年12月3日下午4時50分,我園組織全體教職工參加了滅火器使用培訓。
首先由我為大家講解了滅火器的'正確使用方法和注意事項,可簡單概括為:“一拉、二壓、三噴”,強調使用滅火器時要保持鎮(zhèn)靜,需對火苗根部進行噴射,段其波老師還對滅火器的使用程序進行了現場示范。隨后,受訓人員逐個親自體驗,現場進行了演練。大家一致認為,這樣的培訓講求實效,具有針對性,今后如遇危險就知道應變操作了。
此次培訓不僅提高了全園教職員工對消防器材的使用能力,使我們掌握了滅火器滅火要領,更好的積累了滅火的實戰(zhàn)經驗、為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖,為孩子們營造一個更加平安、幸福的學習和生活環(huán)境創(chuàng)造了條件。
滅火器操作培訓總結 篇16
xx年12月30日,學校全體師生集合在學校操場,學校德育室組織學校全體師生進行了滅火器使用培訓及滅火演練活動,師生來到操場后在大家面前準備了3具滅火器和幾堆用于滅火演練的紙堆,首先由德育室練石云主任向大家介紹了滅火器的工作原理,對滅火器的使用步驟進行了講解與說明,并通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進行了詳細的講解與操作,為了使廣大師生提高實際操作能力,特意組織安排了學校的教師義務滅火隊教師和高年級學校代表進行了滅火演練,在演練中,師生能夠準備的按照操作步驟進行滅火作業(yè),達到了培訓和演練的目的.,取得良好的效果。
通過這次培訓和演練,廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災的能力,為保障師生安全的工作和學習提供了有力的安全保障!
滅火器操作培訓總結 篇17
為進一步強化教職工的消防安全意識,我園的教職工進行了消防安全培訓以及滅火器的正確使用方法。
在培訓中,大家積極討論防火的必要性,以及各項的消防知識,請了消防員為大家示范滅火器、滅火毯、逃生繩等自救設備的使用方法。在課堂上,消防老師通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的'方法及其性能;
4、火災現場如何保全生命、自救逃生的方法,并結合生活中一個個火災案例向教職工介紹了火災產生的原因及特點,并且現場演示了滅火器等火場自救工具的正確使用方法,及講述了如何進行自防自救等技巧。在科普完消防知識后,我園教職工分批進行了滅火器的使用練習。
通過消防培訓練習后,教職工們學習、了解并掌握了防火、滅火以及火災自救的基本知識和技能,在以后的教育教學中,我園將進一步把消防安全教育滲透到日;顒又,常抓不懈,為孩子的安全、健康、快樂成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
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