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目標管理培訓總結

時間:2024-07-20 13:25:04 詩琳 培訓總結 我要投稿
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目標管理培訓總結(通用20篇)

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的目標管理培訓總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

目標管理培訓總結(通用20篇)

  目標管理培訓總結 1

  很久沒有寫東西了,今天趁著剛剛收官的管理培訓余熱未消,迫不及待的想把自己的一些想法和大家分享下,同時也作為今年的一個半程總結;今年以來自己在公司管理的過程中遇到了太多的挑戰(zhàn)和壓力,一直想寫寫,但總是以忙或者覺得管理的道理大家都懂而作罷,這兩天的經(jīng)歷,恍惚間讓我覺得我所有遇到的問題都得到了些開悟,我得記錄一下,把這篇文章作為管理思考的第一章;

  先說說自己,再過14天自己加入美團正好4年,經(jīng)歷了美團外賣從開始,成長,和壯大的全過程,在這個過程當中自己也伴隨著快速成長,可謂是互相鑒證,惺惺相惜;14年加入美團天津濱海新區(qū)團隊,記得那時,美團外賣剛開戰(zhàn)不久,天津作為首批開戰(zhàn)的城市,競爭激烈異常,一批以高校應屆畢業(yè)生為主的美團外賣生力軍,每天不分晝夜的工作,經(jīng)常是忙完手里的工作倒頭就睡,一點不夸張,那時我們都住在辦公室,床鋪和辦公區(qū)一扇門之隔,早上5點起床,到CBD做地推,中午到商家?guī)椭碳医訂,打包,轉電話訂單,可以說是什么都做,忙完基本到下午2點左右,匆匆吃口飯,在商家那里休息幾分鐘,下午就又要集合去掃樓,被保安抓,被城管逮都習以為常,甚至混熟了;晚上回公司做晚分享,一遍遍的話術演練,一遍遍的做案例分享,那時的外賣系統(tǒng)還很不完善,常常有做不完的工作,商家訂單需要手動統(tǒng)計,非異訂單多到打不完回訪電話,客戶差評BD親自替商家做電話回訪,商家打款需要走rp統(tǒng)計好費用一筆一筆給商家現(xiàn)金結算…正是這段保姆式的鍛煉,讓我快速成長,有幸參加了總部章魚計劃培訓(外賣全國開站前的人員培訓),培訓結束直接帶著1萬的開站備用金,擁抱變化到了邯鄲市開站,租房,招聘,簽約,推廣,從第1單到第1000單,用了10天;邯鄲站的建立也正式開啟了我的管理生涯,接下來的故事不用多說了,美團速度,大家都見證了,和我同期的章魚計劃的學員,大多也都成了美團外賣同期開站200多城的負責人,留到現(xiàn)在的大多也都是城市經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理;

  16年冬,當時我負責邢臺市,那時總部渠道剛剛成立不久,邢臺作為首批直轉代城市,成功轉型,我?guī)е敃r直營團隊的人員和當時的城市配送加盟商劉總合作接下了邢臺,從此加入了美團渠道的大家庭,因為有直營團隊的管理經(jīng)驗,又有直營配送隊伍的優(yōu)質服務和團隊紀律,隊伍穩(wěn)定,邢臺市業(yè)績一直突飛猛進,被評為渠道5星代理商,大小獎項拿了不少,自己也作為總部渠道的核心講師常到其他地區(qū)去參加分享,進行授課,結識了一大批優(yōu)秀的代理商和代理商城市經(jīng)理;那時的自己覺得管理起來游刃有余,業(yè)績做好了,那就練團隊,組織城市員工技能培訓,組織城市隊伍拓展訓練,組織城市年終明星員工表彰大會,培養(yǎng)了總部認證講師6名,一年多的時間,城市組織架構清晰完善,管理梯隊不斷壯大,一批優(yōu)秀的員工成長了起來,蓄勢待發(fā);

  18年春,響應總部“扶強做大”的號召,我們邢臺市又努力競標,接手了兩個F級市場,作為核心代理商要有跨區(qū)域管理的能力,是不是金子總需要錘煉,邢臺當時儲備的梯隊力量派上了用場,城市經(jīng)理曹小飛,李洋,尹建楠快速成長,成為三個城市的負責人,正式開始了自己的管理生涯;

  所謂“修己度人”,自己親自管理一城的時候,各部門都是自己最放心,最核心的人員,靠兄弟們取得了不錯的成績,可是到了真正“渡人”的時候,不那么簡單了,兄弟們在管理上遇到了一些困難,起初我也是覺得不應該出現(xiàn),但是隨著公司規(guī)模的不斷擴大,環(huán)境的改變,確實管理難度有了增加,那么接下來就切入今天的正題,幾個常規(guī)管理問題的答疑:

  1、管理、管理、先管后理,一個隊伍,首先要有嚴格的紀律,制度,那么這個隊伍才有發(fā)展的基礎和可能;任何事情有規(guī)則卡著,那么就能減少很多不必要的分歧和爭議,減少內耗,大家都能接受,不至于陷入無限的解釋循環(huán)當中;舉個例子:美團的高壓線,再美團直營待過的兄弟們都知道,不管是什么級別,什么人,只要碰觸高壓線誰也救不了,那么難道直營的兄弟們就不講人情?不是,而是讓大家明白,任何事都是可以討論溝通,但是有些事是原則,是底線,是不能去觸碰他的,現(xiàn)有的制度就是一樣;遵守制度和規(guī)則是公司底線;再舉個例子,上個月,公司的幾個兄弟,因為沒有遵守公司的底線要求,劍走偏鋒,最終被扣除全部績效工資;那么這幾個兄弟犯的錯誤,我說過,根源都在管理上,作為管理者是否給兄弟們強調過底線是什么?制度是什么?是否強調過嚴重性?如果沒有,那么員工去嘗試就很正常,為了拿到高工資嘛;

  2、“兄弟們給我上,兄弟們和我上的區(qū)別”;上面說完了制度和紀律,那么一個隊伍有了這些就成功了嗎?顯然不是,出自己的想法,經(jīng)過修正再去執(zhí)行,在執(zhí)行過程中就要保證命令的唯一性和堅決性,否則隊伍將亂做散沙;昨天的培訓,有一個盲人方陣的項目,規(guī)則很簡單,所有人蒙著眼需要把一根繩子圍城一個最大面積的正方形;項目結束,全軍覆沒;沒有一個組完成,原因在于,短短的一句規(guī)則,大家都沒有認真的去傾聽,去理解他的意思,而是抱著差不多,大概是的`心態(tài),開始了挑戰(zhàn),正方形,顧名思義四條邊相等,那么首先挑戰(zhàn)一開始,首先做的應該是把繩子進行四段對折,而現(xiàn)實,沒有一個隊做到這一步;在游戲的過程中,大家也多次犯了不聽指揮,盲目行動的錯誤,人人都有自己的想法和思路,而不是統(tǒng)一安靜下來,去聽事先定好的關鍵人物的指揮,最終適得其反;

  3、“團隊中堅決要干掉的幾類人”;第一種,挑戰(zhàn)規(guī)則的人;明明知道游戲規(guī)則,公然挑唆身邊的隊友去違反他,企圖通過小聰明而達到目的的人;這種人不用說,違反了第一條,原則底線,所以堅決不能留;第二種,消極,負能量散播的人;負能量是最容易動搖軍心的,同時也是能夠吸走他人身上正能量的;消極的人,患得患失,往往內心較弱,行動力不高,且滿腹牢騷,對周圍的事充滿偏見,這樣的人留在團隊中只能是影響他人,所謂物以類聚,積極的人周圍總是積極的人,所以請遠離負能量;

  啰啰嗦嗦,寫了不少,上述觀點僅代表個人看法,權當做各位工作生活中的一個談資,有幫助就算沒白寫,但求無害;這兩天很榮幸擔任團隊隊長一職與各城市的精英共事很愉快,在此特別要感謝安平城市經(jīng)理張蒙一直默默付出,甘于奉獻!最后用一句話總結:人生為棋,我愿為卒,行動雖慢,可誰曾見我后退一步;與君共勉!

  目標管理培訓總結 2

  為貫徹落實國家、省市相關規(guī)定的工作要求,做好縣級行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實施工作,全面加強我縣國有資產(chǎn)管理,實現(xiàn)資產(chǎn)管理動態(tài)化,促進資產(chǎn)管理與預算和財務管理相結合,提高資產(chǎn)管理質量與效率,我們認真開展資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實施工作,按照上級相關要求,保質保量的完成了各項工作。

  一、領導重視,明確職責,落實責任。

  為加強國有資產(chǎn)管理,實施資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),根據(jù)上級財政部門的要求,我縣于二〇一〇年四月二十三日在縣職教中心舉辦資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)培訓班。全縣200多家行政事業(yè)單位派人參加培訓。此次培訓為縣屬行政事業(yè)單位順利實施資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)做了準備工作,為資產(chǎn)管理的規(guī)范化、科學化打下了良好的基礎結合我縣實際情況制定了實施工作方案,成立實施行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)工作小組,統(tǒng)一組織縣級行政事業(yè)單位資產(chǎn)信息系統(tǒng)實施工作,工作小組組長由縣長助理、財政局局長張曉強擔任,副組長由王平副局長擔任,國資科、預算科、國庫科、采購辦、行政政法科、教科文科、經(jīng)濟建設科、城建科、農(nóng)財科、社?、企財科、債務科、辦公室負責人為成員?h財政局工作小組協(xié)調機構設在國資科,由國資科、辦公室會同有關科室具體組織實施。

  縣財政局國資科負責綜合協(xié)調、具體組織實施工作。主要負責總體方案的制定,各項工作進度協(xié)調,工作程序和步驟的確定,政策的制定,數(shù)據(jù)的.收集、審核匯總和上報工作,單位資產(chǎn)盤盈、盤虧、損失、報廢的審核核銷工作。并精心組織實施,保障了此項工作順利完成。

  二、精心組織、嚴肅紀律、效果顯著。

  我縣按照各階段工作要求按時保質保量完成工作任務,切實做到了資產(chǎn)帳實相符、帳帳相符、帳表相符。如實反映資產(chǎn)管理情況和存在的問題。在工作中,我們做到精心組織,嚴肅紀律,按照《財政部關于印發(fā)〈行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查暫行辦法〉的通知》要求,全面、徹底的進行了資產(chǎn)盤點、補充、調整,更新有關資產(chǎn)數(shù)據(jù),同時我們積極參加省財政廳舉辦的資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)培訓班,主動征求財政局其他業(yè)務科室的意見,各科室密切配合,將近幾年來的所有資產(chǎn)進行徹底清查,不留死角,保證了數(shù)據(jù)的真實性、準確性和完整性。

  三、加強管理、健全制度、加強督導。

  我們在全面保質保量完成資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實施工作后,按照上級相關要求,建立健全了各項規(guī)章制度,為全面、準確、動態(tài)反映我縣各項資產(chǎn)數(shù)據(jù)信息,完成資產(chǎn)動態(tài)化、精細化、科學化管理打下了基礎。

  我們于10月17日圓滿完成臺安縣國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的編報工作,全縣共錄入166戶行政事業(yè)單位,總資產(chǎn)61287萬元。此項工作為我縣國有資產(chǎn)管理工作夯實基礎,為規(guī)范化、科學化管理邁上一個新臺階。

  今后,我們決心繼續(xù)加強全縣資產(chǎn)管理系統(tǒng)實施工作,促進資產(chǎn)管理與預算和財務管理相結合,以資產(chǎn)生命周期為管理導向,以資產(chǎn)資源利用最大化為原則,突出資產(chǎn)監(jiān)管效果,提高資產(chǎn)管理質量與效率。

  目標管理培訓總結 3

  通過了上周末在一佳參加的培訓課程——《倉儲管理與庫存分析控制實務》,本人覺得受益良多,并將課程內容與實際操作中需要應用到的方面進行總結。

  首先,一個合格而優(yōu)秀的倉儲管理人員必有的“三問”:

  1、你的職責是什么?也就是說一個合格的倉儲管理員必需清楚自己的職責所在,準確地說物料控制與倉庫管理人員的職責是:不斷料、不呆料、減少浪費、降低成本、適時供料以確保生產(chǎn)穩(wěn)定、適時備料以減少資金積壓。

  2、你的管理方法對嗎?就是說你必需清楚我們要管理好的物料,核實收、發(fā)、退料,以保持物料賬務正確及正常使用。為確保材料安全,我們就必須要制定行之有效的管理方法和操作規(guī)程,確定是否有標準、是否符合標準?當管理方法和標準確定后,我們就必需熟知和嚴格執(zhí)行,這樣才能確保物料管理的有條不紊。

  3、你的考核目標是什么?真正物料管理的目標:正確計劃用料、適當存量管理、發(fā)揮盤點功效、保證產(chǎn)品品質、合理處理呆廢料。要做好這些,就需要人去管理它,但只要是人管理的事物都會有失誤。為確保萬無一失管理好所有的物料,我們必需有一套屬于自己的嚴格的考核目標,如此才能真正意義上的激勵物料管理的有效性,達到物料控制和管理的最終目標。其次,我們需要清楚物料管理的真正定義。物料管理的工作是全面的,而并非是單一的把物料看好不丟、不壞就行了,而是要如何把物料管理與生產(chǎn)計劃之間密切的結合在一起,兩者是缺一不可的。

  然后,物料儲存和防護的六大原則:

  1、面向通道擺放——便于物料在倉庫內移動和取出;

  2、先進先出的原則——防止貨物因保管時間過長而發(fā)生變質和損耗等;

  3、周轉頻率對應——根據(jù)物料進貨發(fā)貨的不同頻率來確定貨物的存放位置以便拿取迅速快捷。

  4、同類歸一——相同或相類似的物料存放在相同或相近的位置,便于分揀和查找;

  5、重量、形狀對應——便于搬運和安全作業(yè);

  6、五五堆放——五五成行、五五成方、五五成包、五五成堆、五五成層。方便物料的數(shù)量控制和清點,合理規(guī)范的整理擺放物料是物料控制管理的基本條件。(可以與我們醫(yī)藥企業(yè)的行業(yè)特點和gmp的相關要求相結合)最后,倉儲管理中如何有效利用abc分類管理法,倉庫儲存的物品中,有重的也有輕的,有體積大的也有體積小的,有金額大的也有金額小的,有批量多的也有批量少的。盡管物品品種繁多,但對企業(yè)運作起到主導作用的物品只能是其中少數(shù)的一些物料,所以有必要對庫存物品進行重點管理。任何復雜的事情,都存在“關鍵的少數(shù)和一般的多數(shù)”。

 。ù祟惞芾矸椒ǹ裳由鞈玫轿覀冡t(yī)藥企業(yè)中物料的保管中:

  a類:貴細類、易有偽品的、自加工品和毒劇品等必須嚴格控制質量和庫存量的物料。

 、俨扇《ㄆ诓榭磶齑娴姆绞,進行嚴格的檢查、盤點,減少斷料、賬務不符的情況;

 、谥攸c保管和養(yǎng)護a類在庫物料,防止變質;

  b類:常用的'物料,采用一般管理一般控制,定期檢查庫存,保證物料的周轉率。

  c類:不常用的物料,采用簡單管理方式簡單控制,控制庫存量,防止呆料的囤積)

  最后,針對不同類物料制定盤點作業(yè)計劃,分別進行有針對性的管理和控制,把資源效率最大化。

  通過此次培訓,讓我真正認識到庫存管理和控制是全面的與生產(chǎn)物料計劃實施相結合,靈活運用在庫庫存、安全庫存、客戶計劃庫存、季節(jié)性庫存等。真正從防止缺貨、物料的積壓成本、庫存本身的管理成本等幾點出發(fā)做好物料計劃,才能有效的控制和管理好倉庫物料。(成立庫存分析小組,加強erp在企業(yè)中的應用和對庫存的分析作用,最重要的還是在于加強部門之間有關于庫存的溝通,嚴格杜絕斷料的現(xiàn)象出現(xiàn)。)

  物料控制和物料管理的最高境界就是把己有的資源效率靈活化、最大化。同時,也要借此在以后的物料控制與倉儲管理中將這些管理方法切切實實落實到管理工作中,才會提高管理效益,達成管理目標。

  目標管理培訓總結 4

  公司的采購工作品種繁多、錯綜復雜,特別是遇到工程緊急采購任務時,需要我們集中力量,與供應商密切配合才能及時、有效的完成采購任務,以保證工程進度。在這里,我們分享一下讓供應商先提供產(chǎn)品或服務,然后才辦理付款的好處與方法:

  好處有以下三點:

  1、提高采購工作效率,及時供貨和提供服務,供貨質量較現(xiàn)款現(xiàn)貨時會更有保障;工程早完工一天,公司將會節(jié)約巨大的資金。

  2、減輕公司的資金壓力,讓公司的資金用到更加需要的地方去。

  3、有助于工作能力的提高,個人信用的提升。工作能力的提高后,將會有更加寬闊的平臺。

  有目標才會有前進的動力,好處是顯而易見的。那么我們該如何做才能達到自己的目標呢?我的方法有以下幾點:

  1、樹立講信用的形象。

  “做事即做人”、人講信用,事情才會做得穩(wěn)妥,供貨服務完成后,要積極主動的協(xié)助供應商完成各種程序和付款的手續(xù)。如果屆時有特殊情況發(fā)生,應該主動說明,定下付款時間,以取得對方諒解。假如你不講信用,那么無論你有天大的本事,別人也不會將貨物賒給你。

  2、讓供應商保持一個合理的.利潤。

  俗話講“只有錯買的,沒有錯賣的”、“買的沒有賣的精”說的就是供應商不賺錢的生意是不會做的。讓對方保持一個合理的利潤是讓其先提供產(chǎn)品或服務的前提。供應商是以贏利為前提的。第一次談價,讓其保證一個合理的利潤。經(jīng)過幾次的合作,每次價格下降一點,供應商在多次合作后,感覺到有實力的企業(yè),從而考慮長遠的利益,對價格的方面會逐漸低的。

  3、供應商也是做生意的人,“人上一百,形形色色”那么做生意的方法也是多種多樣的,對不同的供應商要有不同的處理方式:

  1)對正直的供應商,多以保證質量為前提,報價相對來講較為合理,你保證按時付款,給他以承諾,那么質量與供貨時間是可以保證的。

  2)對利誘你的供應商,他們的內心其實很軟弱的,擔心做不成生意或被騙。利誘你無非是想讓自己多一點保險。對這種情況,我們一定要做到堅持做人的原則,時間久了,供應商自然會佩服你的為人,今后與公司合作時自然會提供更加優(yōu)質的產(chǎn)品和服務。

  4、學會與供應商交朋友,為供應商解決一定的困難。

  在供應商履行義務過程中,遇到困難時,不要發(fā)脾氣。應及時主動予以幫助、多想辦法,也可以向公司領導請求給予一定的支援,以便供應商更好的提供產(chǎn)品和服務。

  目標管理培訓總結 5

  本人從事地產(chǎn)銷售6年有余,管理工作近3年,先后服務于知名和不知名的代理公司,現(xiàn)就案場管理這塊,與各位御友分享和討論,望多指點。銷售管理心得:

  1、角色定位:認識自己的角色,即角色定位;作為一名案場管理者,肩負管理與被管理的角色,下要得到銷售人員的擁護,上要得到公司領導的認可,方才有利于工作的開展。

  2、管理心得:

  a、制度管人,在我獨立操作的3個項目中,逐漸形成以制度說話,用制度來約束一切案場行為的規(guī)范條條款款,把銷售人員的'日常行為約束其中,照章辦事;

  b、人性化:非工作場所,與銷售人員親如朋友和兄弟,喝酒、玩牌、嘮嗑漫無邊際;尤其對異地銷售人員特別照顧;

  c、獎懲分明:每個月有獎勵與懲罰,銷售人員積極性比較高;

  d、骨干培養(yǎng):對業(yè)務尖兵我會放權監(jiān)督培養(yǎng),給別人鍛煉機會,我不求他們以后留用于本公司,只求彼此相處的時間能夠共同成長。

  3、做人:經(jīng)過這幾年的鍛煉,我覺得做人還是要表里一致,對于“兩頭草”的人遲早斃命。我從不涉及辦公室政治和站位之爭,還是做自己的事走自己的路。

  4、溝通:言語不在多在準,溝通一定要及時,過時了就沒有再說的意義。

  不足之處:

  1、深度:雖然參與和獨自做了幾個項目,但還沒有服務商對我達到十分欣賞的程度,看來我的服務度做的還不夠好,有些地方對接的還不到位;

  2、高度:專業(yè)高度不夠,知識系統(tǒng)未全部形成,感覺有點半吊子,尤其這兩年在二線城市操盤,很少有充電和培訓的時間,自己已經(jīng)感覺到了危機感。

  目標管理培訓總結 6

  俗話說“磨刀不誤砍柴工”一個人能夠靜下心參加學習培訓是非常有必要的。學習培訓要樹立為公司發(fā)展而學習,為完善自我,超越自我而學習的理念;要把學習作為一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。

  我非常珍惜能有這樣一次學習的機會,因為它不僅是我職業(yè)生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線,更是我服務公司,實現(xiàn)自我價值的前提和條件,作為一名公司基層管理人員,既要有為公司服務的意識,更要有為公司服務的本領,只有通過不斷的學習,使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質,才能真正成為一名合格的管理人。

  下面就說說我的培訓心得體會:

  通過學習明白自己的`不足。能參加這次學習我覺得自己是幸福。我打心底里感受到了公司對我們基層管理人員的關愛。光陰似箭,歲月如梭;叵胱约涸诠镜墓ぷ、成長歷程,不得不令我深深地陷入沉思。

  我們是否應該感到愧疚呢?公司給我們提供了這么優(yōu)越的條件,而我們呢?我們又是否珍惜過我們所擁有的一切呢,我們又給公司創(chuàng)造了些什么呢?通過在培訓過程中對這一系列問題的反思,我逐漸認識到自己思想上的不足,思想觀念也發(fā)生了很大的轉變。

  打造高效團隊三要素。通過本次學習,學習到血多高效團隊的打造方式。

  目標管理培訓總結 7

  1月16日,我們參加了公司的《打造團隊核心凝聚力》兩天一夜特訓班。這兩天的特訓是通過“游戲”的形式進行的,每一個游戲都是自我激發(fā)的過程,更是一個觸動心靈的過程;這次訓練讓我重新認識了自己,調整了心態(tài)。以下是我的幾點認識:

  1、付出的心態(tài)

  舍得舍得,有舍才有得,F(xiàn)在做的每一件事都是在為自己打造未來的生活。工作中不管是不是自己份內的工作都應該十分樂意承擔這一責任。有的人以拿多少錢就做多少事來工作,這樣的心態(tài)是不會成為優(yōu)秀員工的。如果你只做與自己報酬相當?shù)氖拢敲淳椭荒茉靥げ,不會前進。你既然不愿意多付出,哪里會有回報呢?

  2、保持良好的心態(tài)

  每個人都有自己未來的目標,在達到目標的同時保持良好的心態(tài)會事半功倍。要成為一個心胸開闊的人,一個有高素質和修養(yǎng)的人,需要不斷的充電,還要及時調節(jié)自我的心理狀態(tài),能夠把工作中的不順利及時調整到位,給大家?guī)頊剀昂拖矏偅?/p>

  3、快樂工作

  在我們進入培訓會場的那一刻,快樂的氣氛感染著我們每一個人。公司的所有工作人員都是微笑的對我們說“下午好,學習快樂”讓我覺得學習真的可以是件快樂的事。如果把快樂的.心情帶到我們工作當中就可以把工作做的更好。但天天快樂對每個人來說是件很不容易的事,必須學會忍受,在當中尋找快樂,要讓大家從我這里得到好心情,得到真心幫助。只要大家快樂,我就快樂。

  4、良好的職業(yè)道德和責任感

  我們要以良好的職業(yè)道德和責任感對待我們平時的工作、生活、學習和周圍的人群、事物,愿意替任何一件事情的發(fā)生負自己應負的責任。任何一件事物,從計劃到實施,如脫離群眾、脫離團體,大家目標不一,勁不往一處使,其過程肯定處亂,結果肯定會辦咂,導致我們的投入、努力也就付于東流了,公司也遭到嚴重的損失。我們大家既然走到一起來,應清楚的認識到自己的使命。自己是團隊的一份子,自己在工作過程中的一言一行,都與我們的團隊榮譽息息相關的。

  5、思維變革

  難到自己的并不是問題本身,而是思維方式。我們一般都會根據(jù)自己過往的經(jīng)驗來處理突發(fā)問題,但有時過去的經(jīng)驗會影響你決策,讓你做出錯誤的判斷,以至于進入一個死胡同,而無法解決問題。如果換一種方式來思考的話,不按部就班,說不定問題就會迎刃而解,這就好比置之死地而后生。比如說,領導分派一個任務給你,你從來都沒有做過,但換一個角度來想,你有機會成為先行者。換一個角度看世界,定會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。

  光說不練是不行的,要學以致用,我會以自己的實際行動來證明給大家看。能挑千斤擔,不挑九百九。我將充分的發(fā)揮自己的主觀能動性,為公司的發(fā)展、壯大添磚加瓦。

  目標管理培訓總結 8

  制度是團隊成員必須統(tǒng)一遵循的規(guī)矩,它能有效地保證團隊思想一致性,確保團隊工作的有序開展。

  企業(yè)文化是一個企業(yè)層次的體現(xiàn),管理者應做到思想統(tǒng)一、主動肯干!八枷虢y(tǒng)一”是遇事不退縮的保證,是提升執(zhí)行力的有效保障!所以要想帶好一個團隊,必須將公司目標與部門目標緊密結合,并落實到每個團隊成員的頭上。所以作為管理者,我們要做到對問題層層分析、集中精力一同前進。

 。ǘ┳⒅貓F隊成員潛力的激發(fā)

  內動力是人的內在潛能,他一旦被激發(fā),會表現(xiàn)為積極樂觀、主動思考、堅持不懈。就團隊而言,群體內動力的激發(fā),可以讓其實現(xiàn)看似無法實現(xiàn)的企業(yè)目標。

  為此,我需要主義主管和客觀因素的作用。優(yōu)秀的人不受順境或逆境的影響,在環(huán)境中能做到主動學習思考,解決困難,創(chuàng)造輝煌成;客觀因素其一定的促進作用,雖然客觀因素不是決定性因素,但是很多隊員的轉型和進步都得益于其促進作用。同時也只有員工把公司當成自己的第二個家,才會真正與其同呼吸共命運,榮辱與共,充分發(fā)揮各自聰明才智實現(xiàn)共贏。

  作為管理者,在激發(fā)團隊潛能時要做到:尊重他人、做到己所不欲勿施于人;善于傾聽,從溝通中做到領導他人思想積極向上的目的;信任團隊成員,敢于授權于有能力且愿對事情結果負責的隊員;樹立帶頭者,讓團隊成員在標桿的帶領下學習其成功的經(jīng)驗。

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  火車跑得快,全憑車頭帶”。一工作能否打開新的局面,這與領導班子強與不強有莫大聯(lián)系,這就對管理者提出了一些要求:

  用自己的熱情去點燃團隊成員的激情,做好火炬帶頭作用,點燃團隊激昂的斗志;做到公平公正、做正確事、把事情做正確;做好團隊的保護傘,勇于承擔,讓團隊成員心無顧慮的完成任務;做到因材施教。

  金融管理的目的是效率和效益的提升。管理的核心是人,管理的真諦是聚合各類資源,充分運用管理的功能,以最優(yōu)的投入獲得最佳的.回報,以實現(xiàn)既定目標。這就要求我們凝聚在一起,以最優(yōu)的狀態(tài)面對我們將要迎接的每一份工作!

  當前正處于“發(fā)展機遇期”與“矛盾凸顯期”,這些變化也體現(xiàn)在未來發(fā)展過程中,因為這些困難,公司領導才審時度勢、高屋建瓴的組織開展了這次學習,讓我們開眼界、開思路,這對于我們基層管理人員來說無疑會起到極大的教育作用。我深深地明白這既是期盼,也是命令,既是思想大解放的主旋律,也是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號。

  正因為區(qū)域之間改革創(chuàng)新的競爭十分激烈,迫切要求我們公司每一條戰(zhàn)線上的工作者解放思想,實事求是,與時俱進,不斷創(chuàng)新,善于研究新問題,解決新情況。在中國的崛起,公司的發(fā)展過程中我們管理人員必須具有奮發(fā)進取的工作狀態(tài)和不怕失敗的勇氣。如果我們沒有吃苦耐勞、迎難而上的精神,開拓創(chuàng)新就無從談起,落伍掉隊就是必然的,那時我們?yōu)楣镜陌l(fā)展做不了任何貢獻,反而會成為其負擔。

  我想說的是,因為我愛公司,我愛我的工作,所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!

  目標管理培訓總結 9

  倉儲管理實務的課程已經(jīng)進入了尾聲,通過這一學期的學習,我學到了很多知識。通過自己的整理和分析,我感覺在以下幾點有了很大的提升。

  第一,倉儲管理的專業(yè)知識的掌握。

  這是這學期最重要的方面了。身為物流管理專業(yè)的學生,學習倉儲管理是必不可少的。開始以為倉儲就是看管貨物那么簡單,其實不然。通過這一個學期的學習,我才知道倉儲涉及到的方面是很廣的。從倉庫的規(guī)劃與布局,到倉儲的設施設備的認識,了解與使用,作用,以及倉儲的作業(yè)組織,庫內作業(yè),貨物的保管養(yǎng)護,出入庫,倉儲費用和庫存控制還有衍生出來的倉庫的安全管理等等,都需要我們對這些有所認識,了解和掌握。通過老師課堂上理論與實際相結合的講解使我更了解到倉儲的復雜和重要。而且經(jīng)過老師對實例的分析和方法的講解使我掌握了一定的倉儲管理理論知識和操作方法,提高了我的認知水平。

  第二,社會調查等方案的制作,實施,總結能力的提升。

  在學期初始,老師就布置了要實地調查倉儲企業(yè)的倉儲現(xiàn)狀的任務,而這種實地考察的任務是其他課堂所沒有的。分組調查,這是一個挑戰(zhàn)。由于我們都沒有做過類似的事情,所以開始弄得一塌糊涂,無論是調查設計報告還是到最后的總結都是不盡如人意的。但是通過幾周的摸索和老師的指導,我們都完成了任務,雖然并不完美,但是鍛煉了我們。我也學到了如何完成一個調查,以及如何團結他人。而這恰恰有利于以后我們的工作。

  第三,養(yǎng)成溫故而知新的習慣。

  這個是老師從上學期就已經(jīng)培養(yǎng)我們的,無論是供應鏈管理還是倉儲管理實務,老師都沒有放棄上課讓學生回憶所講內容的習慣。這無疑使同學們都會認真聽課,下課溫習,雖然我并沒有認真的溫習過,但是也會或多或少的看一些,而這正是改變了我以前一點書都不看的缺點。當然,溫習課本的習慣還需要我的積極培養(yǎng)。

  第四,為自己的所作所為負責。

  無論是上課沒來還是沒有認真的復習,沒有認真的聽課,老師都會給其相應的分數(shù)甚至是零分。開始我還不能接受這種方式,認為這是不公平的。但隨著時間的'延續(xù),我才發(fā)現(xiàn)這是非常公平的。上課不來,上課來了不認真聽講,下課不認真復習,于是回答不出老師的提問,這都是自己所犯的錯誤。沒有理由因為老師的批評而埋怨老師。這使我知道,自己做的事,無論是好是壞,都需要自己來承受,不能把責任推給他人。有錯了,就改!

  每次上課的查人,每次上課的提問,每次上課的拓展知識,每次上課的人生教誨,這些都是老師給予我的寶貴財富。在千篇一律的大學課程中,能有這么一位特立獨行的老師給我們上著特立獨行的課,這是多么的幸運啊。雖然現(xiàn)在的我在課上表現(xiàn)的還不太完美,但我一定會努力去改變的。

  目標管理培訓總結 10

  8月10—11日在人力資源部的組織下開展了績效管理課程的培訓。讓我對績效管管理困惑得到了相應的理解。本次培訓收益得到績效管理的理念,認識績效管理的重要性,學習績效管理的`方法和工具,進行實際安全演練,實踐績效管理的方法和技巧。

  特別是對績效客理制訂方面,老師用了大量的安例進行說明,通過smart原則,對于績效制訂的明確具體事項;是否具有可衡量性,比如在數(shù)量、時間、質量、成本等方面的制訂;是否具有可行性(挑戰(zhàn)性);是否有相關性;是否有時間性;在績效制訂過程中和績效考核過程中,績效管理中的溝通輔導工作在整過績效管理都是起著非常重要的作用。

  通過輔導和溝通,讓員工和管理者之間就績效本身達成一致,比如對于績效面談的技術方面,就講述了,作為管理者如何向員工做好績效的面談工作。關鍵是在績效管理過程中,通過對員工個人績效的管理,展示員工對本職工作的認識,對不足之處進行改進,找出班組優(yōu)秀人員,以此為榜樣,調動全體員工的工作積極性和工作責任心。

  從此,通過績效管理培訓課程的了解,改變了以前對績效管理認識,績效不中為了考核而做,不是為了考核員工而作;而是企業(yè)為了發(fā)展,面對市場競爭和人力管理方面所必須做出的一項工作。才能保證企業(yè)在當今社會激烈競爭中得到發(fā)展。

  目標管理培訓總結 11

  根據(jù)昆明市人力資源和社會保障局文件要求,在全市企事業(yè)單位專業(yè)技術人員和管理人員中開展以“目標與時間管理”為主題的公需科目培訓工作。我校為了切實提升學校教師的時間利用效率和工作效率,幫助其掌握科學的目標管理流程和時間管理方法,于20xx年9月20至10月31日開展“目標與時間管理”主題培訓,F(xiàn)已圓滿完成此次培訓內容,特將“目標與時間管理”培訓工作情況總結如下:

  一、領導重視,認真組織

  為了搞好“目標與時間管理”培訓工作,學校成立了以校長XXX為組長;副校長XXX為副組長;政教主任、政教主任、辦公室主任為成員的“目標與時間管理”培訓工作領導小組,培訓前期召開班子成員研究“目標與時間管理”培訓工作專題會議。會議要求學校各職能部門認真履行各自職責,對我校的培訓工作起到極大的促進作用。

  二、制定相關培訓方案

  為了切實作好這項培訓工作,學校制定了培訓方案,并確定了具體時間對培訓的重點內容以觀看專題講座的形式進行集中學習,對于其他的相關內容,根據(jù)我校的實際及時機,學校向教師推薦學習網(wǎng)站,由教師自學,從而提高學習的效率和提升教師的自學水平和能力。

  三、確定培訓內容

  1、培訓內容的教材為石偉主編的《目標與時間管理》;

  2、集中培訓內容為:“目標與時間管理”理論中目標設置的原則與方法,圍繞目標制定合理的工作計劃,時間管理的原則與時間規(guī)劃技巧,結合案例重點分析如何避免時間浪費、提升效率的'有關方法和技巧,是有限的時間資源得到合理配置等。

  四、制定靈活多變的培訓方式

  1、培訓以自學和集中學習相結合的方式進行,以自學為主;

  2、集中學習采取觀看課件、在云南人才培訓網(wǎng)上播放專題講座等形式進行學習;

  3、教師自學可以進行上網(wǎng)學習。通過培訓平臺網(wǎng)上交流,可以瀏覽網(wǎng)上培訓的相關通知、方案、視頻、文本等學習資源,了解培訓特點、課程安排和培訓要求。

  五、培訓成效顯著

  1、學校教師對各自的目標管理和時間管理理念得以更新;

  2、教師學會了對目標管理和時間管理的科學方法;

  3、我校教師的時間利用率和工作效率有了明顯提高。在本次“目標與時間管理”培訓工作中,雖然我們取得了良好的培訓效果,但是我們也認識到了存在的不足,我們將在今后的工作中開拓創(chuàng)新,把培訓工作做得更加完美。

  目標管理培訓總結 12

  目標管理是以目標的設置和分解、目標的實施及完成情況的檢查、獎懲為手段,通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的的一種管理方法。

  目標管理的工作流程包括以下五個程序:

  1、制定目標

  制定目標包括制定企業(yè)的總目標、部門目標和個人目標,同時要制定完成目標的標準,以及達到目標的方法和完成這些目標所需要的條件等多方面的內容。

  2、目標分解

  建立企業(yè)的目標網(wǎng)絡,形成目標體系統(tǒng),通過目標體系統(tǒng)把各個部門的目標信息顯示出來,就像看地圖一樣,任何人一看目標網(wǎng)絡圖就知道工作目標是什么,遇到問題時需要哪個部門來支持。

  3、目標實施

  要經(jīng)常檢查和控制目標的.執(zhí)行情況和完成情況,看看在實施過程中有沒有出現(xiàn)偏差。

  4、檢查實施結果及獎懲

  對目標按照制定的標準進行考核,目標完成的質量可以與個人的升遷掛鉤。

  5、信息反饋及處理

  在考核之前,還有一個很重要的問題,即在進行目標實施控制的過程中,會出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此在實行考核時,要根據(jù)實際情況對目標進行調整和反饋。

  目標管理培訓總結 13

  幼兒園目標管理是以目標為中心進行管理活動的一種現(xiàn)代管理方法。它始終以目標作為出發(fā)點和歸宿,特別強調以目標指導行動,以成果和貢獻作為管理活動的重點,強調目標實現(xiàn)的整體意識。

  我園在實行目標管理中,重點抓好以下四個環(huán)節(jié)。

  一、確定目標

  總目標應是依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、上級主管部門的要求和本園實際情況確定的。為此,我園確定的總目標是:認真落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、根據(jù)“堅持實驗、提高水平、辦出特色、爭創(chuàng)一流”的辦園宗旨,將我園辦成一流的育人環(huán)境、一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的保教質量的實驗性、示范性的幼兒園,并積極努力完成南樓的擴建工程。

  二、目標展開

  所謂目標展開是將幼兒園的.總目標層層分解,逐級落實的過程。為此,我園展開的最高層次目標是:

  1、一流的育人環(huán)境:

  園領導在認真分析本園保教工作現(xiàn)狀的基礎上,確立了“以環(huán)境教育為主線,課程改革為突破口,促進幼兒發(fā)展為目的”的改革思路。通過投資14萬余元改建園舍,設置林蔭道、封閉走廊、擴大使用面積、添置現(xiàn)代化多功能的玩教具,讓幼兒在區(qū)域內自由選擇自己喜愛的活動,真正成為活動的小主人,從而達到美化、綠化、兒童化、科學化、教育化、安全化的教育環(huán)境。

  2、一流的管理水平:

  我園不斷加強園領導班子建設,積極圍繞“建立一流班子、帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”的總體目標來加強班子自身建設,使管理更趨向規(guī)范化、科學化的軌道。

  3、一流的師資隊伍:

  建設一支具有強烈事業(yè)心和高度責任感的生氣勃勃、開拓進取、具有一定專業(yè)以上教科研水平的教師隊伍,確保專職教師的學前教育大專學歷達標率100%。

  4、一流保教質量:

  在教育教學活動中,積極圍繞省編教材和實驗課題,不斷增加教育投入,配合較先進的教學設備,為不斷促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展提供充分動手、動口、動腦的教育環(huán)境和條件,使幼兒都能積極、主動地參與活動,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

  三、目標實施

  目標實施首先要建立高效能的組織機構系統(tǒng),做到各部門圍繞目標協(xié)調有序地運轉;做好科學地安排目標的優(yōu)先次序,并按照標準加以控制,建立目標控制系統(tǒng),從而科學地組織、安排人力、物力、時間等,克服重復、多余、無效的勞動和互相干擾的現(xiàn)象,做到統(tǒng)籌兼顧,全面安排,使各項工作都能圍繞幼兒園的整體目標有序進行,達到有效管理。

  四、目標考核

  目標考核首先要有一個能夠客觀地衡量目標達成度和實現(xiàn)成效的“量標”,即衡量目標達成效果的具體標準;其次要特別重視數(shù)量和統(tǒng)計的分析。在目標管理中,科學地運用數(shù)量統(tǒng)計和分析,可以幫助我們更好地了解和掌握各種目標實施的進展、存在的問題及它們之間的關系,進一步認識和掌握在目標達成過程中質量的差異規(guī)律,從而進一步指導目標的實施和達成,使幼兒園管理更加趨向科學化。

  因此,我園根據(jù)總目標和面臨的困難,制定出了“十項管理措施”和“一崗雙責制”的工作量化考核標準。

  總之,目標管理只是管理方法之一,運用不同的管理方法就會產(chǎn)生不同的管理效果,所以,管理者在管理實踐中,不但要注意積累經(jīng)驗,更要慎重、科學、機智、靈活地使用有效的管理方法,只有這樣,才能提高幼兒園管理的效益,使管理工作進一步科學化、規(guī)范化。

  目標管理培訓總結 14

  一、目標的制定

  目標管理看起來簡單,但要把它有效地付諸實施,需要我們對它有詳盡的了解和認識。目標管理和其他各種決策和計劃工作一樣,如果我們擬訂目標得不到必要的指導方針,不了解決策和計劃工作的前提條件和公司的基本戰(zhàn)略和政策,那么我們就無法制訂出正確的目標,也就無法發(fā)揮目標管理的作用。

  目標有時可能是難以確定的,特別是對于目標的主次優(yōu)先難以確定,這就要求我們必須認真理解公司的宗旨、使命,認識影響組織發(fā)展的各種因素,并依據(jù)科學的程序來確定目標。

  與公司的宗旨和使命相比,我們目標一般是短期的,幾乎在所有實行目標管理的組織中,所確定的目標都是比較短期的目標。但是我們的目標必須通過公司的目標來進行分解制定,保持于公司目標的一致,而不脫離公司目標。

  目標管理要取得成效,必須保持其明確性、穩(wěn)定性和有一定的靈活性,目標經(jīng)常改變,只能使目標失去原來的意義,失去一個明確的方向。但是可以根據(jù)新的認識和發(fā)現(xiàn),環(huán)境的變化對目標進行修正。這樣能使自己的目標方向更明確、更容易實現(xiàn)。

  二、目標的實施

  盡量不要說“因為……所以沒有達到目標之類的話”,完不成就是完不成,先承認失敗再檢討自己。說這些話就是一種推卸責任,是一種狡辯。世上共有兩種人,一種人是在不停地“表現(xiàn)”,另一種人是在不停地“狡辯”,所以從現(xiàn)在開始,必須慢慢地培養(yǎng)自己的習慣,人都是由思想到觸動再到行為最后養(yǎng)成習慣的,現(xiàn)在亡羊補牢應該不算晚。

  要負起責任,所謂自信心就是由責任開始的,作為一名管理者就必須負起責任,要樹立信心也必須負起責任。責任是執(zhí)行力的動力。

  目標要量化,要分階段,不能光看到終點。我想目標要分階段這個道理我很久以前就懂,但是昨天才對此有更加生動的理解,因為其實目標真的很重要,結果固然重要,過程也重要,要每月、每周、每天、每個過程的量化,這才是目標的分階段。以前自己的目標,制定得很模糊和籠統(tǒng),都是些做好什么什么工作,還有,通過昨天的課,我更深刻的了解目標管理的意義,讓我在今后的工作中,更好的完成自己的.目標。

  通過目標管理,使各項工作都有明確的目標和方向,避免工作的盲目性、隨意性和被動狀態(tài),避免形式主義和無效工作;通過目標管理的系統(tǒng)分析,提高計劃工作的科學性和整體協(xié)調性,充分發(fā)揮自己內在的潛力和積極性,共同實現(xiàn)整體目標;解決控制的兩個難點,即指出控制標準即是目標、控制手段即是自我控制;有助于增強全體組織成員的團結合作和組織的凝聚力。

  三、目標的總結和下一個目標

  “日事日畢,日清日高”這是海爾目標管理中很經(jīng)典的語錄!暗搅宋疫@,事情該結束了”,不能像美國西部的“傳水桶”一樣,把問題傳給別人。

  目標完成后要對完成情況做總結,并制定下個目標。今天的目標今天必須完成,今天完成的目標必須比昨天有質的提高,明天的目標必須比今天更高才行。通過制定目標-實施目標-總結目標-制定下一個目標-實現(xiàn)公司總目標。

  首先,從人生的角度來看一下目標管理。沒有目標的人生是暗淡無光的,沒有努力的方向,沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里,更不知道如何去,那么哪個方向對你來說,都沒有太大的意義。正如我在課程上強調的,人生沒有目標,就等于在夢游!并且,沒有目標的人,將會成為別人實現(xiàn)目標的一種工具!

  其次,從工作的角度來看一下目標管理。有目標的工作往往意味著有壓力,意味著你必須努力去工作。可能有人會不太喜歡有目標的工作,但是卻沒有想到,沒有目標的工作是不會被重視的。加薪、晉升?有難度,最后就只能混日子了。根據(jù)管理學大師彼得·德魯克先生的話,不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。由此得知,所有的工作都應該有目標,只不過有時候沒有刻意地去強調某些崗位的目標而已。

  再次,從公司的角度來看一下目標管理。從公司的使命中得到一定時期內公司的總目標,然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商,將總目標分解下去到每個崗位上,每個員工身上。在分解的時候,下一層的所有目標相加必須等于或大于上一層的目標,以確保目標分解的有效性。確定了目標,就要有具體的實施計劃,就要進行具體的目標管理。任何的目標管理都不會自動地實現(xiàn)。目標,是一種結果導向,但并不是簡單的重視結果,緊盯結果,更重要的關注過程,確保目標的如期實現(xiàn)。如培訓當中提到的目標管理理論,像20/80法則,沒有目標的箭,永遠射不準耙心,沒有抓住重點,

  你也永遠做不出好的業(yè)績;像smart原則,目標的制定必須明確具體,可衡量的,可接受的,現(xiàn)實可行的,并且有時間限制的。

  目標管理培訓總結 15

  20XX年初,護理部根據(jù)全年護理管理目標,結合本部門工作實際,共對26個臨床護理單元,簽訂目標管理責任書,責任書包括:人力資源管理、護理安全、教學科研等相關內容,分值為100分。20XX年初,護理部針對目標管理相關內容進行逐項考評,最低科室得分為93分,最高科室得分為97分,其中護理論文、護理科研二項達標率為:0.

  一、存在主要問題

  1、護士長工作計劃特別是月計劃不具體,針對醫(yī)院、護理部的工作重點結合不緊密,如:醫(yī)院工作重點不顯示,護理部工作安排不顯示,科室慣性運行的工作如護理查房、公休座談、業(yè)務學習及培訓、護理質量分析等相關內容記錄不全。

  2、科室存在對重大手術、疑難病例、跨科室疾病病人沒有及時組織科內、科間護理會診,相應的護理措施落實不到位。

  3、科室組織的護理質量分析會議,對存在的問題原因分析不系統(tǒng),沒有體現(xiàn)出從管理層面、操作流程、人員層面、特殊時間段等方面查找原因,制定的改進措施不具體,沒有可操作性。

  4、每科論文完成不達標,原因是,晉級人員指標少,符合晉級條件的人員論文已完成,再加上論文版面費較貴,醫(yī)院報銷比例低,挫傷了護理人員書寫護理論文的`積極性。

  5、全院無一例科研立項,原因是醫(yī)院沒有出臺有關科研獎勵的政策,護理人員科研意識不強,不知道如何立項、查新,相關的費用又較高,因此,護理人員沒有科研創(chuàng)新的積極性。

  6、部分科室有墜床、跌倒等護理不良事件發(fā)生,主要原因是醫(yī)院沒有配備足夠的帶床檔的病床,另一方面是護理人員對病人的健康教育不到位,風險評估不到位,防范措施沒落實。

  7、兒東、兒西科基礎護理達標率低,主要原因是經(jīng)常加床,不能保證一個患兒一個床位?剖一A護理落實有難度。

  二、改進措施

  1、護理部加強平時工作督導,針對護士長工作手冊記錄的相關內容,逐一進行檢查,現(xiàn)場指導存在問題,對普遍存在的問題在護士長例會上點評,以便促進工作。

  2、建立完善護理會診制度、疑難病例討論制度,要求每科對告病危病人,首先組織科內護理會診,科室有難度的請外科或內科護理專家組會診,制定護理計劃,落實護理措施,確保病人護理安全。

  3、護理部要求:凡是主管護師的護士長每人每年必須完成一篇省級以上論文,版面費由護理部協(xié)調醫(yī)院全額報銷,年底給與150-200元獎勵。

  4、護理部計劃每年組織一次護理論文交流會議,以提高全院護理人員書寫論文的積極性。

  5、關于科研立項,護理部積極向醫(yī)院建議,要求醫(yī)院給與大力支持,加大獎懲力度,報銷相關費用,必要時到上級醫(yī)院參觀學習。

  6、醫(yī)院多購置帶床檔的病床,配備必要的防護設施,如防滑墊、約束具,護士長加強對科室護士培訓,認真落實健康教育,提高病人的安全防范意識。

  7、針對二個兒科床位不足問題,醫(yī)院積極想辦法,盡可能解決病房,緩解床位不足問題。

  相信通過以上措施的實施,在全體護理人員的積極努力下,新的一年護理管理目標會保質保量完成。

  目標管理培訓總結 16

  一年來在縣衛(wèi)生局的領導下,在各業(yè)務部門的支持指導下,我們認真地貫徹落實省、市、縣關于加強鄉(xiāng)村衛(wèi)生隊伍和村衛(wèi)生所建設的政策精神,為進一步健全我鎮(zhèn)村級衛(wèi)生服務體系,穩(wěn)定鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍,提高服務質量,根據(jù)《霞浦縣村級衛(wèi)生所(室)目標管理考核方案》的要求,結合我鎮(zhèn)村所實際情況進行目標管理,促進全面工作,取得一定成績,現(xiàn)作如下總結:

  一、加強領導,推進目標管理。

  為了加強基層管理工作,確保村衛(wèi)生所功能的正常運轉,更好地為村民提供基本醫(yī)療預防保健。今年我院把村所管理工作擺上工作日程,指定支部書記分管基層管理工作,配備一名工作能力強的同志兼任基管人員,負責本項工作。召開村所負責人會議一場,傳達上級有關精神,下發(fā)目標管理方案,同時根據(jù)村落分布情況,進行村所合理布局,完成最后一批村所驗收工作。認真組織安排好鄉(xiāng)村醫(yī)生參加縣級鄉(xiāng)醫(yī)集中業(yè)務培訓和本院舉辦的相關培訓與會議。

  二、量化目標管理,嚴格檢查監(jiān)督。

  按照《方案》的三大項目考核標準,23款考核內容,我院結合村所的實際,進行了合理量化,縮小差異,平衡了各村衛(wèi)生所由于條件優(yōu)劣失去競爭信心,達到公正、公平的目的,更好促進鄉(xiāng)醫(yī)工作積極性,使村所管理工作制度化、規(guī)范化。

  在量化考核標準的.基礎上,院部經(jīng)常督促基管人員和醫(yī)療廢物收集人員下村進行督導檢查,幫助解決工作和業(yè)務上的問題。全年分管領導、基層管理人員下村督導達到6次以上。

  三、組織考核,促進互勉。

  年底前,我院組織了院長、支部書記、基管人員對全鎮(zhèn)20個衛(wèi)生所目標管理工作進行考核,評出優(yōu)良。考評結果:石湖村衛(wèi)生室評為第一名(925分),磺砂村衛(wèi)生所評為第二名(895分),上沃村衛(wèi)生室評為第三名(890分),其余村衛(wèi)生所大部分基本達到考核目標,個別村衛(wèi)生所存在一定薄弱環(huán)節(jié)。針對存在的不足問題,當場給予指正,嚴格要求,對一時難以改變的問題,在半個月內糾正補齊。同時要求鄉(xiāng)醫(yī)們要更新觀念,認清形勢,克服困難,開拓進取,力爭在新的一年工作中取得更大成績,達到目標要求。

  四、存在問題。

  1、市場競爭意識不強,受無證醫(yī)藥活動的沖擊和村居人群外流、外遷的影響,鄉(xiāng)醫(yī)業(yè)務收入明顯下降,存在生存困難的現(xiàn)象。

  2、醫(yī)患溝通工作較差,個別存在醫(yī)療糾紛問題。

  3、來衛(wèi)生院進藥量未達到指標要求。

  4、門診日志、進藥登記、傳染病登記、報告不夠規(guī)范。無著裝佩卡上崗。

  總之,村級衛(wèi)生所管理工作復雜困難,涉及面廣,任重道遠,新的一年又面臨著新挑戰(zhàn),讓我們在上級的關懷與支持下,總結經(jīng)驗與差距,面對機遇與挑戰(zhàn),克服薄弱環(huán)節(jié),開拓進取,迎著農(nóng)村新型合作醫(yī)療新形勢,立足于為民辦實事,穩(wěn)定村所,促進鄉(xiāng)醫(yī)工作積極性,在新的一年中把村衛(wèi)生所目標管理工作推上新臺階。

  目標管理培訓總結 17

  等待已久的《目標管理》終于開課了。又見到了親切的小丹老師,宋老師也來了。這次上課主講是早已耳聞的付老師。對《目標管理》這個培訓主題,我真的有很多的期盼。因為我現(xiàn)在在實際工作中,制定了很多的目標計劃,但老是不能達成,每次開會我都很痛苦,很多計劃都列了好久了好沒有進展,我自己肯定有很大的問題,希望能夠通過這次課后找到一些方法,能更好的達成工作的目標。老師叫我們帶著目標來學習,我在紙下寫下了通過這三天的學習,我希望收獲的目標是

  1.學會怎么講目標高效的執(zhí)行!

  2.怎么科學的制定目標。

  目標管理的本質是動力管理,生命管理。當一個人不知道自己為什么要去做一件事情的時候,他所呈現(xiàn)出來的熱情和能量都是有限的。我想到,我設定了很多目標計劃,我每次和下屬說的時候,都感覺不到他們的明顯的熱情,因為他們都不清楚這些事能給他們帶來真正的'什么利益,這些利益也看不清楚,所以很多計劃都是能拖就拖,要改變這些現(xiàn)狀,必須要更加明確的進行目標管理。

  在培訓中,要收獲最大的價值,我們都要三忘記(忘記身份,忘記年齡,忘記性別)三聚焦(聚焦當下,聚焦快樂,聚焦正向價值),三放下(放下面子,放下標準,放下得失心)。學習是快樂的,要打造我的團隊也成為學習型的團隊,只有不斷的學習,才能不斷的進步。事物本身并不會影響到你,真正影響到你的是你對事物的看法!痛苦和磨難對強者是機遇,對于弱者是災難!我們也要不斷打破自己的舒適區(qū),不斷突破自己。永遠記。河行Ч扔械览砀匾!老師又一次強調:只有相信,才有可能。焦點決定感受;注意力等于事實;狀態(tài)決定收獲;決心大于內容。唯一的標準是:對結果有沒有效果。

  你要成為什么決定了你能成為什么!播種什么,收獲什么!重復舊的行為最多只能得到舊的結果!人生就是不斷地選擇累積疊加在一起所呈現(xiàn)出來的結果!你的時間、精力、金錢用在哪了,你的成果就在哪。

  在做團隊建設的時候,我還是顯現(xiàn)出來不自信的狀態(tài),目標分都做的很低。即使達成也會離冠軍很遠。所以我們平時要將目標適當調高,要跳一跳就可達到的,千萬不要輸在起跑線上!我們要向標桿企業(yè)看齊,敢于亮劍,時刻準備超越!通過拿冠軍,養(yǎng)成爭第一的信念和心智模式。戰(zhàn)場上無亞軍之說,商場如戰(zhàn)場,企業(yè)也要必須有做冠軍的目標!在前進的路上,我們要放下包袱,輕裝上陣!要學會站在巨人的肩膀上去掌握成功!目標是刻在鋼板上,計劃寫在沙灘上。我的右膝因為手術后還不能跑步,我選擇了放棄挑戰(zhàn)入場。我怕后面更加激烈的挑戰(zhàn),但我達不到目標而造成大家的目標達不到。但沒想到老師說了,弱智可以同情,但對團隊的損失卻不會減少一點。因為弱者,公司必須承擔相應的后果!其實這個對我的觸動很大,我因為去年的受傷,幾個月沒上班。上班后狀態(tài)也不太好,給公司也真的是造成了很大的損失。下午的挑戰(zhàn)過關項目,第一輪的時候,我深呼吸幾次后都感覺緊張,目標的堅定性不夠,老師看著我時,我就不能堅持,有點浮。第二輪時,我的內心很平靜,我的目標也很清楚了,我要給公司創(chuàng)造最大的價值,讓我的全家人都幸福美滿,我好像看到了那個畫面。我堅定的喊話了,老師馬上讓我通過了,我的內心是一種成功的滿足感。在工作中,我是領導,自己要有非常明確的目標,并堅定不移的朝著這個目標努力,讓大家感受到你的能量,讓自己散發(fā)出的能量感化到其余的人,這樣整個團隊才能真正有動力! 我是一個健康、快樂、有魄力的男人!

  我是一個積極,穩(wěn)重,自信,果斷的領導者! 我要成為一個慈悲,智慧,有力量的人!

  目標管理培訓總結 18

  通過這幾天對《目標管理》相關視頻的學習,使我受益匪淺。從人生的角度來看目標管理,沒有目標的人生是暗淡無光的,沒有努力的方向,沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里,更不知道如何去。

  積極地心態(tài)為成功打下了堅實的基礎,但態(tài)度只是成功的第一步,打好基礎,還要在上面構筑成功的大廈。目標就是構筑成功的磚石。要取得成功,必須制定目標。

  首先,目標產(chǎn)生積極的心態(tài),使我們看清使命,產(chǎn)生動力。目標是你努力的依據(jù),也就是一種鞭策。目標給你一個看得見的彼岸。隨著實現(xiàn)這些目標,你就會有成就感。你的思想方式或工作方式就會向著更積極主動的方向轉變。有了目標,對自己心目中喜歡的世界便有了一幅清晰的圖畫,你就會集中精力和資源于你所選定的方向和目的上,因而你也就更加熱心于你的目標。

  其次,目標使我們覺得生存的意義和價值,使我們集中精力,把握現(xiàn)在。人們處事的方式主要取決于他們怎么看待自己的目標,如果覺得自己的目標不重要,那么所付出的努力自然也就沒有什么價值;如果覺得目標很重要,那么情況就會相反。如果心中有了理想,你就會感到生存的重要意義,如果這個理想又是由一個一個目標組成的,那么,你就會覺得為目標付出努力是有價值的。目標對目前工作具有指導作用,也就是說,

  現(xiàn)在所做的,必須是實現(xiàn)未來目標的一部分。因而讓人重視現(xiàn)在,把握現(xiàn)在。

  再次,目標產(chǎn)生信心,勇氣和膽量,使人自我完善,永不停步。信心,勇氣和膽量來自于“知己知彼”。對目標及其實現(xiàn)過程的清晰透徹的認識,必須使你從容不迫,處變不驚。自我完善的過程,其實就是潛能不斷發(fā)揮的過程,而要發(fā)揮潛能,你必須全神貫注于自己有優(yōu)勢并且會有高回報的方面。目標能使你最大限度地集中精力。當你不停地在自己有優(yōu)勢的方面努力時,這些優(yōu)勢必然進一步發(fā)展。

  從工作的角度來看一下目標管理。有目標的工作往往意味著有壓力,意味著你必須努力去工作?赡苡腥藭惶矚g有目標的工作,但是卻沒有想到,沒有目標的工作是不會被重視的。加薪、晉升?有難度,最后就只能混日子了。從公司的角度來看一下目標管理。從公司的使命中得到一定時期內公司的總目標,然后經(jīng)過上下級人員的'共同協(xié)商,將總目標分解下去到每個崗位上,每個員工身上。在分解的時候,下一層的所有目標相加必須等于或大于上一層的目標,以確保目標分解的有效性。確定了目標,就要有具體的實施計劃,就要進行具體的目標管理。任何的目標管理都不會自動地實現(xiàn)。目標,是一種結果導向,但并不是簡單的重視結果,緊盯結果,更重要的關注過程,確保目標的如期實現(xiàn)。

  通過目標管理的學習,在下一步的工作中,能讓我們調整好心態(tài),明確目標,建立信心,鼓足干勁,更密切地協(xié)調工作和團結一致地完成公司的生產(chǎn)任務。

  目標管理培訓總結 19

  通過本次目標管理培訓,深深體會到設定目標的重要性。從人生的角度來看目標管理,沒有目標的人生是暗淡無光、無味無趣,沒有努力的方向,沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里じ不知道如何去。從工作上的角度來看目標管理,沒有目標的工作是會前功盡棄,失去了對時間的控制,失去了對工作的樂趣。

  目標管理的定義:目標管理是以目標的設定和分解、目標的實施及目標驗證,并通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的的一種管理方法。

  目標管理的.工作流程包括以下五個步驟:

  1. 目標制定

  企業(yè)目標一定是從上至下的制定,因為有了企業(yè)的工作目標,才能有員工每個人的工作目標,才有每個員工的工作。制定目標包括制定企業(yè)的總目標、部門目標和個人目標,同時要制定完成目標的標準,以及達到目標的方法和完成這些目標所需要的條件,最后還有規(guī)定目標完成的日期等多方面的內容。

  2. 目標分解

  制定好企業(yè)總目標之后,應將總目標進行分解至各個部門,并附上目標完成期限。

  3. 目標實施

  分解至各個部門的目標,按照規(guī)定時間來實施,在實施過程中,遇到問題時需要哪些部門來配合完成的應要及時保持好良好的溝通,以便

  目標的實施。

  4. 檢查實施結果及獎懲

  在目標實施過程中,要經(jīng)常檢查和控制目標的執(zhí)行情況和完成情況,看看在實施過程中有沒有出現(xiàn)偏差,同時對目標按照制定的標準進行考核,目標完成的質量可以與個人的升遷掛鉤。

  5. 信息反饋及目標的修正

  在考核之前,還有一個很重要的問題,即在進行目標實施控制的過程中,會出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此在實行考核時,要根據(jù)實際情況對目標進行反饋,適當時應對目標進行修正,以防止正實施的目標不斷偏離原有制度的目標。

  目標管理中的目標不是上級強加的,而是由員工和下屬部門在上級的協(xié)助下自己制定的。目標的完成是員工自我管理的結果,上級只通過和員工一起協(xié)商制定的目標完成標準來檢查、控制目標的完成情況。目標管理的核心是讓員工自己當老板,自己管理自己。

  目標管理培訓總結 20

  20XX年5月11日有幸參加了公司組織的一次目標管理培訓,由朱總進行授課。在這3個小時的時間里,我個人覺得獲益良多。朱總有著豐富的管理理論和實踐的經(jīng)驗。這次培訓的課程內容別開生面,有迥異于過去傳統(tǒng)的教學方式,老師和學員的互動始終貫徹整堂課,我就對目標管理的方面談談自己的一些學習體會。

  團隊協(xié)作:一個好的團隊,應該有一個共同認可的明確目標、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。我們這次學習的分組是按部門進行的,在學習中我們小組的交流和討論是必不可少的。而老師一直灌輸給我們的觀念就是團隊的利益高過一切。所以我們通常一個問題的回答都是集合小組全部人智慧作出決定的。在我們平時的工作中,我們所在的.每個班組就是一個小團隊。按質按量按時、科學高效的完成每一個任務就是我們目標。在工作中,我們都做到了互相合作彼此信任保證信息共享。一個團隊常常被比做是一個木桶,木桶的容量不是由那片最長的木板決定反而是那片最短的木板決定的。一個團隊的實力也一樣是由能力較弱的成員決定的。因此這也要求我們不斷的要求自己,在自己的專業(yè)領域中做縱深的鉆研,彼此鼓勵相互學習。都不去做那片最短的木板,這樣一來團隊內的學習氣氛濃烈,長此以往整個團隊的實力也會得以提高。

  量化管理:這次最有感觸的就是量化管理了。量化管理法是指在布置工作時,將工作以量化的形式提出要求,并使之涵蓋工作全過程的一種管理方法。常常聽到有些領導抱怨下屬抓落實不力,告訴讓照辦的事沒有照辦。告訴抓緊辦的事,抓而不緊,告訴讓辦好的事,辦的不好?傊痪湓,未能達到管理者預想的效果。這里的問題在于缺乏“量化”意識,管理者一般采用“趕快去辦”,“抓緊去辦”之類的布置方法,確屬急事,再加上一個口頭語“馬上去辦”。由于在布置工作中沒有使用帶有可量化的詞語,只是使用難以量化的程度副詞,下屬在執(zhí)行中就會出現(xiàn)一人一個結果的問題。而具有“量化”意識的領導在布置工作時,通常會將時量,數(shù)量,質量意識貫穿在整項工作的過程中,如:“你今天下午下班之前把三十件返修好的輪轂上好防銹油入庫”。短短一句話,三個量包含其中!皶r量”——"下午下班之前";“數(shù)量”——"三十件輪轂";“質量”——"返修好的輪轂上好防銹油"。這使經(jīng)辦人在頭腦中立刻樹立了三個“量”的概念,在執(zhí)行中就可以到位。

  計劃:管理職能中有一環(huán)是非常重要的就是計劃,任何一項工作最開始的永遠是要有周詳?shù)挠媱。計劃的意義是指明方向,預見結果,預測變數(shù),明確控制依據(jù),統(tǒng)一工作標準,減少重復性與浪費性的活動。事前做計劃對我們高效率的做事也很有幫助。而且計劃不是死的,我們可以根據(jù)事情的發(fā)展變化進而改進我們的計劃。事情也是分輕重緩急的,可以以此為依據(jù),合理安排先從哪一方面著手。緊急且重要的,當然要首先處理。接下來要處理的是重要不緊急的,因為如果拖下去,它又會變成重要又緊急的,如果每天我們都讓自己置身于重要又緊急的事情當中,必定讓我們感覺上班很累,心緒煩躁。接下來應該是緊急不重要和不重要不緊急。只要能夠分出主次,做事的準確率和效率都會提高的。

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