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幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2022-09-30 09:06:07 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)(精選10篇)

  幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)1

  為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識(shí)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)幼兒消防安全意識(shí),確保校園消防安全,近期,XX幼兒園開展“119消防知識(shí)專題教育”活動(dòng)。

  活動(dòng)中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動(dòng)畫的形式、有趣的故事設(shè)計(jì),詳細(xì)向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報(bào)警?……”的`問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后,該園負(fù)責(zé)人要求:各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng),進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長(zhǎng)群,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),并完成相關(guān)的問卷調(diào)查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效,彌補(bǔ)家庭消防的短板。

  此次消防安全宣傳教育活動(dòng),通過學(xué)校、家庭雙向教育的方式,切實(shí)增強(qiáng)了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報(bào)警常識(shí),同時(shí),也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識(shí),為營(yíng)造平安社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)2

  11月9日是全國(guó)消防安全宣傳活動(dòng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

  早在本次消防演練活動(dòng)之前,我園就特別聘請(qǐng)了消防工作人員,對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……

  演練活動(dòng)開始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的`小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,全部完畢。

  這次消防演練活動(dòng),雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

  幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)3

  6月8日下午13:30,公司企管部邀請(qǐng)市消防支隊(duì)王教官在公司大會(huì)議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。

  王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例,對(duì)如何樹立公共消防意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn),參會(huì)人員深受并作了詳細(xì)筆記,各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),杜絕火災(zāi)事故的`發(fā)生。

  通過這次培訓(xùn),公司要求各部門要深刻吸取近期國(guó)內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),強(qiáng)化四項(xiàng),構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長(zhǎng)鳴,預(yù)防為主,防消結(jié)合。一是消防知識(shí)普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救和逃生常識(shí);二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散、火災(zāi)撲救措施等予以明確,增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查,尤其加大了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度,對(duì)車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時(shí)整改排除。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實(shí)度,確保做到防患于未然。

  參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā):沒有、沒有知識(shí)是可怕的,可是沒有消防安全知識(shí)更可怕!有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識(shí)的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的,請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起,、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會(huì)。

  幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)4

  安全工作重于泰山,為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),深入吸取近年來國(guó)內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn),20xx年xx月6日下午,xx區(qū)xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》。

  這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有:消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識(shí),包括公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所、特點(diǎn)和預(yù)防措施;常見火災(zāi)的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法;認(rèn)真詳細(xì)地向老師介紹了生活安全、消防安全知識(shí),并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下,教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對(duì)策。

  此次講座,豐富了教師的安全知識(shí),強(qiáng)化了教職工的安全防范意識(shí),讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動(dòng),讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。

  xx月17日上午,xx鎮(zhèn)幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

  上午10點(diǎn)左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報(bào)后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預(yù)案的`疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮。

  在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中,全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景,更加了逃生常識(shí)和疏散路線,也加強(qiáng)了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。

  幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)5

  幼兒園安全工作,直接關(guān)系到幼兒的安全,健康成長(zhǎng)。為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作,歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)。使歡喜幼兒園“119消防日”活動(dòng)得以順利開展,并取得良好成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實(shí)際情況舉行了“全國(guó)中小學(xué)消防教育日”活動(dòng),活動(dòng)前幼兒園專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)、全體教師擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

  二、營(yíng)造氛圍

  為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí),營(yíng)造安全氛圍,幼兒園通過專場(chǎng)的`安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。

  三、活動(dòng)到位

  1、開展了以安全教育為主題的教育教學(xué)活動(dòng)。

  各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),使孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全無小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。

  2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。

  3、組織幼兒觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,通過觀看使幼兒受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

  除此以外,幼兒園還對(duì)騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了一次專項(xiàng)整頓和教育?偠灾,幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

  幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)6

  為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高幼兒園師生遇到火災(zāi)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、保護(hù)能力。12月8日,xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),300多名師生參加活動(dòng)。

  活動(dòng)前,園長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)《XX鎮(zhèn)XX中心幼兒園消防疏散演練方案》,做到分工明確、責(zé)任到人。各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過視頻以及師生互動(dòng)開展了消防安全知識(shí)主題教育,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜面對(duì)、掌握正確的逃生方式;顒(dòng)中,總指揮一聲令下,伴隨著警報(bào)聲響起,負(fù)責(zé)各疏散通道老師迅速到達(dá)指定崗位,各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場(chǎng),各班老師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),確認(rèn)班級(jí)人數(shù)并匯報(bào)。整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序、順利完成。隨后,墨紅鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)田麗對(duì)活動(dòng)取得的實(shí)效進(jìn)行了肯定和總結(jié)。

  通過此次演練檢驗(yàn)了消防應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,增強(qiáng)了幼兒園全體師生的憂患意識(shí),普及了消防滅火的基本常識(shí)。通過實(shí)踐操作,讓師生掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的`基本方法和逃生技能,提高了師生處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力,為幼兒園安全工作提供了有力的保障。

  幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)7

  在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,我們小班組堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的`安全。

  一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

  二、消防知識(shí)展示,宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防

  通過宣傳版面宣傳消防知識(shí),運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫,配上簡(jiǎn)單的文字介紹,讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識(shí)。

  三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

  為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,我們每個(gè)班級(jí)按照疏散路線疏散演練,將消防安全防患于未然。

  四、進(jìn)行消防演練,了解自救逃生的方法

  通過消防演練,將防火逃生的知識(shí)融入消防演習(xí)中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火災(zāi)要怎樣做等等。

  幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)8

  為認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無消防事故發(fā)生,本年度XXX幼兒園根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。我們積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),認(rèn)真研究了各園安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效、與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)保障師幼生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動(dòng)消防安全社會(huì)化進(jìn)程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作小結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒園消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)XXX教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好秋冬季節(jié)校園安全維穩(wěn)工作的通知》精神,充分利用各園的網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、櫥窗、家校路路通等陣地進(jìn)行大力宣傳。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),分析問題、討論措施、布置工作。幼兒園各園針對(duì)幼兒接受和理解問題的特點(diǎn),組織幼兒觀看有趣的'動(dòng)畫宣傳材料,通過幼兒熟悉的動(dòng)畫形象與生動(dòng)有趣的消防小故事,使幼兒掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外各園也按照要求進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。

  二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制

  幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、保健老師、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到保健老師、年級(jí)、班級(jí)負(fù)責(zé)人。這樣明確分工,責(zé)任到人,使幼兒園各園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工團(tuán),齊抓共管”的管理格局。幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)幼兒園消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

  三、完善制度,獎(jiǎng)懲結(jié)合,落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施

  1.落實(shí)消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé)。

  2.建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度:幼兒園建立了《消防安全宣傳教育制度》、《防火巡查、檢查制度》、《安全疏散設(shè)施管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等制度。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對(duì)安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。

  3.完善消防基礎(chǔ)設(shè)施:按國(guó)家規(guī)范配置滅火器,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,疏散通道暢通。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對(duì)外來人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園。

  5.加大資金投入,確保消防安全設(shè)施到位。園所的消防設(shè)施進(jìn)行了休整,保證消防設(shè)備的正常使用。

  6.制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開展演練:每學(xué)期組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

  四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)

  1.將消防安全教育納入各園的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排兩節(jié)消防安全知識(shí)活動(dòng)。

  2.每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受一次消防安全教育。

  3.組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

  由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,這一年來幼兒園全體師幼防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境提供了保證。但是幼兒園的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證幼兒園安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全幼兒園教職員工的共同努力。

  幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)9

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,x幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。

  演練前,該園園長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署,召開“消防安全專題會(huì)議”,組織教師學(xué)習(xí)《x幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé),要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級(jí)主題活動(dòng),講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)。

  活動(dòng)中,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災(zāi)原因,火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的.應(yīng)用,以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,并讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

  隨著急促的警報(bào)聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長(zhǎng)x立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況,消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

  隨后,安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用,大家也進(jìn)行了實(shí)際操作,整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  此次活動(dòng)全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)、有效自救的安全知識(shí),也熟悉了疏散撤離的路線,還增強(qiáng)了安全防范意識(shí),為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  幼兒園老師消防安全培訓(xùn)總結(jié)10

  安全穩(wěn)定工作,是幼兒園順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,幼兒園的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。因此,為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí),熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的能力,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)、自救逃生能力。我園于3月23日組織了全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

  早在本次消防演練活動(dòng)之前,我園就特別邀請(qǐng)了廣州市居安消防的李教官對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)。李教官運(yùn)用豐富的專業(yè)知識(shí),結(jié)合許多具體的火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)的`圖片,分四部分

  一、火災(zāi)引發(fā)的多種原因;

  二、電源電器的使用和注意事項(xiàng);

  三、正確的逃生方法;

  四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。

  剖析引發(fā)火災(zāi)的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時(shí)讓大家了解了家庭消防安全知識(shí);火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能。針對(duì)滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。

  演習(xí)前,幼兒園成立了消防演習(xí)指導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的《消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演練逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后滅火!钡脑瓌t,部署了全體教職工承擔(dān)的責(zé)任、明確了每一個(gè)人的分工。

  整個(gè)演習(xí)從警報(bào)聲響起到全部安全撤離,整個(gè)逃生演習(xí)用了3分多鐘,集中好的小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”而揮舞手上的毛巾歡笑。

  師生集中操場(chǎng)后,園長(zhǎng)對(duì)在本次活動(dòng)中沉著應(yīng)戰(zhàn),快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的師生著了表揚(yáng),對(duì)不足的地方著了總結(jié),還請(qǐng)了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。

  活動(dòng)后,全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示,為老師儼像消防員豎起大拇指。

  通過這樣的演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話,學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中,我們還會(huì)逐漸加大難度,提高師生的警覺性、應(yīng)變能力。

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