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企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié)

時間:2022-07-01 12:35:46 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié)

  企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié) 篇1

  企業(yè)的發(fā)展,關(guān)鍵在于“人”,而“人”的綜合素質(zhì)的提高,又關(guān)鍵在于教育培訓(xùn)。任何企業(yè)決策層、執(zhí)行層和操作層,都不會否認加強企業(yè)職工的教育培訓(xùn),全面提高職工的素質(zhì),是企業(yè)競爭制勝的一大法寶。行業(yè)改革發(fā)展的新形勢對廣大職工提出了新的更高的要求。作為煙草基層商業(yè),企業(yè)人力資源改革現(xiàn)狀和職教培訓(xùn)工作發(fā)展?fàn)顩r究竟如何,發(fā)展瓶頸何在,應(yīng)該采取什么樣的對策?對此,我們應(yīng)該有清醒的認識和思考。

  一、基層煙草商業(yè)企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作存在的主要問題

  目前,基層煙草商業(yè)企業(yè)在職工教育培訓(xùn)方面普遍存在以下迫切需要解決的問題:

  1.培訓(xùn)方向不明,員工不知道該培訓(xùn)什么。

  重行為,輕思想;重學(xué)歷,輕能力。重視崗位能力的教育培訓(xùn),忽視職業(yè)道德教育;過分看重職業(yè)資格認定、職業(yè)技能鑒定和學(xué)歷教育,忽視了教育培訓(xùn)在工作中的實效。如,根據(jù)薪酬管理辦法,員工評級套檔與技能等級、職稱、學(xué)歷等掛鉤,因此,員工一窩蜂去參加成人高考,營銷員評級,物流師、人力資源師資格評定,不管是否與崗位對口,是否對工作起到實在的指導(dǎo)作用。

  2.培訓(xùn)需求不清晰,不知道哪些崗位需要培訓(xùn)。

  縣級法人取消后,全市系統(tǒng)人力資源未實行類系化,培訓(xùn)工作一方面按部就班,到什么時候辦什么班,年年一個樣;另一方面臨陣磨槍,來了個新任務(wù)就舉辦個學(xué)習(xí)班。無的放矢的培訓(xùn)導(dǎo)致知識更新慢的崗位年年肯現(xiàn)飯,知識更新快的崗位未得到及時的培訓(xùn)。

  3.培訓(xùn)方法不科學(xué),不知道要怎樣培訓(xùn)員工。

  沿用的基本是“老師+員工”、“講義+話筒”“填鴨式”的教育培訓(xùn)方式,員工受訓(xùn)前沒有明確的期望與目標,培訓(xùn)后沒有進行考核,致使受訓(xùn)員工把握不住學(xué)習(xí)重點,甚至培訓(xùn)內(nèi)容很快被遺忘,導(dǎo)致培訓(xùn)活動流于形式,培訓(xùn)經(jīng)費投入大,效果不佳。

  4.培訓(xùn)管理機制不完善,不知道將知識轉(zhuǎn)化為能力。

  部分員工通過培訓(xùn)說起來頭頭是道,做起來無所適從,知識和能力兩張皮。相關(guān)培訓(xùn)管理機制不完善,實際操作能力未納入培訓(xùn)的考核,無法引導(dǎo)員工將知識轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。導(dǎo)致培訓(xùn)工作難以到達提高工作績效的目的。

  二、基層煙草商業(yè)企業(yè)職教培訓(xùn)工作整體思路

  基層煙草商業(yè)的職工教育培訓(xùn)現(xiàn)狀不容樂觀,我們應(yīng)該把職工教育培訓(xùn)作為一個重大課題來研究。

  1.更新職教培訓(xùn)理念,明確職教培訓(xùn)方向。要從戰(zhàn)略高度上認識加強職工職業(yè)教育培訓(xùn)工作的地位和作用,加強宣傳力度,讓培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的和意義深入人心。要牢固樹立服務(wù)意識,教育培訓(xùn)工作要主動為企業(yè)服務(wù),營造一個“尊重知識”、“尊重人才”的良好環(huán)境。要堅信“人人都是人才”,加強對職工“危機”意識的引導(dǎo),實現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,注重開發(fā)每個人的潛能。

  (二)完善培訓(xùn)管理體系,提高職教培訓(xùn)效果。一方面,上級煙草部門與基層煙草部門要相互溝通,了解需求,密切聯(lián)系實際,改進、創(chuàng)新培訓(xùn)方法,統(tǒng)籌規(guī)劃,形成一個縱向的培訓(xùn)體制。另一方面,要構(gòu)建職前教育——在職教育——職后教育等橫向系統(tǒng)。縱橫系統(tǒng)互相交織、互相補充,形成一個具有系統(tǒng)性、層次性的網(wǎng)絡(luò)工程。

 。ㄈ┩貙捖毥膛嘤(xùn)途徑,創(chuàng)新職教培訓(xùn)方法。通過貼近實際、貼近員工的培訓(xùn)方式,使職教培訓(xùn)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,拓寬培訓(xùn)思路,把加強職教培訓(xùn)作為提高員工素質(zhì)的重要手段。要堅持思想政治教育、企業(yè)文化建設(shè)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃“四管齊下”,因時因地因人開展職教培訓(xùn)。

 。ㄋ模┴S富職教培訓(xùn)內(nèi)容,增強職教培訓(xùn)活力。要注重豐富實用的教育培訓(xùn)內(nèi)容,提高職工的思想素質(zhì)、文化層次、專業(yè)知識水平。緊密聯(lián)系崗位,結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)的各種活動進行教育培訓(xùn),使企業(yè)職工認同企業(yè)所特有的組織文化,如企業(yè)組織的理念、規(guī)范、價值觀念、目標等,使職教培訓(xùn)更加富有活力。

  三、基層煙草商業(yè)企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作的具體辦法

  (一)活躍培訓(xùn)形式。

  在教育培訓(xùn)形式上要靈活多樣并分清層次,培訓(xùn)管理人員與培訓(xùn)一線員工,在時間、內(nèi)容、形式上各不一樣。在職教培訓(xùn)過程中要注意“三個結(jié)合”,即長短結(jié)合、業(yè)余與脫產(chǎn)結(jié)合、集中與分散結(jié)合,確保培訓(xùn)效果,真正提高人才素質(zhì),拓寬干部職工發(fā)展空間,保證企業(yè)人力資源庫的豐富。

  從時間層次上來分:

  1.職前培訓(xùn):新招聘進來的員工,即使學(xué)識和見聞較為廣博,但由于缺乏特定的實際工作經(jīng)驗與認識,必須加以職前訓(xùn)練,才能符合任用的條件。職前訓(xùn)練能提高管理效率,發(fā)掘并鑒定新進人員的才能,以補招聘方式的不足,不斷改進求新,以奠定培訓(xùn)制度的基礎(chǔ)標準,使任職人員得以活到老,學(xué)到老,隨時于工作中吸引新知識,逐步適應(yīng)企業(yè)的需求。職前訓(xùn)練可以起到如下作用:

 。1)建立新進人員與企業(yè)之間的情感與友誼,讓新進人員知道自己的個人利益與企業(yè)的前途是聯(lián)系在一起的,促使他們愿意為企業(yè)目標衷心效勞,全力以赴。

 。2)培養(yǎng)新進人員職務(wù)上所需的特定技能,讓他們了解工作方法與內(nèi)容,并努力掌握新技能,從而能勝任當(dāng)前的崗位。

  (3)加強團隊精神,使新進人員與原有員工迅速增進友誼,培育“團體”概念,以提高他們的奉獻與服務(wù)精神,增強他們的歸屬感。

 。4)進一步確實考察新進人員的才能、專長,以便任用時,充分量才錄用,發(fā)揮潛力,拓展新進人員的職業(yè)發(fā)展空間。

  2.在職訓(xùn)練:由于社會不斷發(fā)展、企業(yè)改革繼續(xù)深化,從業(yè)人員必須不斷學(xué)習(xí),增進新知識、新技能以適應(yīng)環(huán)境。企業(yè)必須認識人力資源是超乎資金、時間、硬件環(huán)境之上的,而切合企業(yè)所需人才,必須由企業(yè)本身采取有效的在職教育培訓(xùn)措施,并使培訓(xùn)與企業(yè)目標、管理方向相一致。一般而言,在職訓(xùn)練能起到下列積極作用:

 。1)保持及增進現(xiàn)職人員的知識能力,培養(yǎng)企業(yè)的后備力量。

 。2)發(fā)揮員工潛能,提高工作技能,增加工作成就感。

 。3)促進團體合作,傳授安全訓(xùn)練,協(xié)調(diào)人力資源供需,養(yǎng)成員工盡心盡責(zé)的品格,增強企業(yè)的競爭實力。

 。4)減少無謂損失與浪費,降低人事流動率,減輕管理人員的負擔(dān),消除員工的抱怨。

  從形式結(jié)構(gòu)上來分:

  1.集中脫產(chǎn)培訓(xùn)。以提高行業(yè)工種升級培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、新進人員崗前培訓(xùn)、干部繼續(xù)教育培訓(xùn)、黨員輪訓(xùn)為主,堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)”和“培訓(xùn)學(xué)習(xí)、生產(chǎn)經(jīng)營工作兩不誤”的原則,按照工種、專業(yè)類別,采取由業(yè)務(wù)主管部門、培訓(xùn)中心、相關(guān)單位在煙草培訓(xùn)中心聯(lián)合組織集中脫產(chǎn)培訓(xùn),相互之間通力合作,以保證集中脫產(chǎn)培訓(xùn)的有序有效進行。

  2.分散崗位自培。以職工崗位業(yè)務(wù)技能應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)、系統(tǒng)升級適應(yīng)性培訓(xùn)、新設(shè)備操作使用應(yīng)急性培訓(xùn)為主,采取由各單位擬定自培計劃,在保證生產(chǎn)經(jīng)營、管理工作正常運轉(zhuǎn)情況下,適時組織職工開展自培,業(yè)務(wù)主管部門予以指導(dǎo),培訓(xùn)中心視具體情況參與協(xié)辦、加強動態(tài)管理。

  3.重點選送外培。以基層煙草局黨組研究確定的專業(yè)技術(shù)骨干進修深造培訓(xùn)及各類管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、行政執(zhí)法人員、特殊工種人員提高崗位職務(wù)工作能力和取證換證培訓(xùn)為主,采取送出去的辦法培訓(xùn)。如:專業(yè)技術(shù)崗位知識更新培訓(xùn)、專賣行政執(zhí)法崗位職務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)代化管理知識培訓(xùn)、特殊工種取證換證培訓(xùn)等,堅持專業(yè)對口,按規(guī)定程序,適時選送外培,采取激勵措施,以促進培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。

 。ǘ┴S富培訓(xùn)內(nèi)容。

  以上各種培訓(xùn)方式,具有普遍性,如何使用,應(yīng)視實際需要和訓(xùn)練內(nèi)容而定。就目前基層煙草商業(yè)企業(yè)的實際情況來看,企業(yè)的培訓(xùn)工作應(yīng)做到全員性、制度化、終身性、針對性及超前性等。在職工教育培訓(xùn)內(nèi)容上要講求實際、實用和實效。

  1.學(xué)歷教育。為提高職工的文化、專業(yè)知識水平,采取積極支持干部職工業(yè)余參加提高學(xué)歷教育的鼓勵政策,力求職工做到學(xué)有所獲、學(xué)為所用,并為職工自學(xué)成才提供集中復(fù)習(xí)、參加考試的時間保證,激勵職工業(yè)余參加提高學(xué)歷教育的積極性。

  2.專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。企業(yè)管理層、操作層都需要各類專業(yè)技術(shù)人才,如會計師、政工師、經(jīng)濟師等,采取聘任制的辦法,真正實現(xiàn)“人盡其才,適人適崗”,使企業(yè)中層以上管理人員真正達到崗位任職資格要求,以提高企業(yè)執(zhí)行力。

  3.職能技能培訓(xùn)。在生產(chǎn)經(jīng)營一線的基層煙草人員崗位要求這些人員具備多種崗位資格證書,在當(dāng)前煙草用人機制的作用下,崗位輪換是未來的趨勢,務(wù)必要求員工擁有一專多能的綜合能力,做到在任何崗位都能適應(yīng)要求,實現(xiàn)企業(yè)績效管理目標。

  4.企業(yè)文化培訓(xùn)。通過各種文化載體和教育培訓(xùn)活動,使企業(yè)職工認同企業(yè)所特有的組織文化,如企業(yè)組織的核心理念、規(guī)范制度、價值觀念、管理目標等。

  5.創(chuàng)新意識培訓(xùn)。通過各種形式,在提高企業(yè)職工的工作技能、管理技能的同時,要注重提高干部職工的創(chuàng)新意識,鼓勵崗位創(chuàng)新。如聘請專家講學(xué)、同事間廣泛交流、內(nèi)部崗位練兵比武、橫向考察學(xué)習(xí)等。

  6.協(xié)調(diào)能力培訓(xùn)。通過心理輔導(dǎo),調(diào)整員工心態(tài),協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,不斷增強廣大員工和企業(yè)應(yīng)戰(zhàn)激烈的市場競爭的能力,加強企業(yè)組織的團隊建設(shè)。就是說,我們不僅應(yīng)加強廣大職工的智能培訓(xùn),還應(yīng)加強各位職工的“情緒調(diào)控能力”的培訓(xùn)。

  7.師資力量培訓(xùn)。通過內(nèi)訓(xùn)體制,搞好企業(yè)內(nèi)部企業(yè)培訓(xùn)師隊伍的培訓(xùn),做到專兼結(jié)合。充分發(fā)揮企業(yè)各類專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能骨干的作用,大力培養(yǎng)自己的企業(yè)培訓(xùn)師。理論聯(lián)系實際,編寫出針對性、適用性、興趣性、明了性較強的自編教材。

 。ㄈ﹦(chuàng)新培訓(xùn)方法。

  為了適應(yīng)培訓(xùn)方式的多樣化和培訓(xùn)內(nèi)容的多元化,培訓(xùn)方法也是不一樣的,我們要不斷創(chuàng)新職教培訓(xùn)方法。主要有言傳法、身教法、情境法、實例研究法和角色互換法。

  1.言傳法。企業(yè)管理者或業(yè)務(wù)骨干以語言啟示,通過講演、討論、會談、講評等方式,不斷傳授、陶冶,提升理念,革新概念,然后用討論方式檢討辯論,以溝通或樹立正確的價值觀念。

  2.身教法。企業(yè)管理者和執(zhí)行者以示范、體驗、協(xié)作等方式,通過個人人格魅力或技能經(jīng)驗幫助受訓(xùn)人員形成自我意識,以養(yǎng)成正確的習(xí)慣、態(tài)度、技能、行為,如活動組織、生活輔導(dǎo)、共同作業(yè)等。

  3.情境法。在培訓(xùn)職工組織過程中可把“案例”摸擬教學(xué)由課堂改到現(xiàn)場去,使職工身臨其境,充當(dāng)真正的實踐者。即運用情境的影響力,使職工在動態(tài)環(huán)境中體驗、適應(yīng),從而達到教育培訓(xùn)的目的。例如自然觀察、社會調(diào)查、文體活動、工廠參觀、文物展覽、放映影片等。

  4.實例研究法。即提出具體問題或個案,由大家討論,提供意見和解決方法,交換經(jīng)驗,溝通思想,可以讓一人擔(dān)任主持,引導(dǎo)討論的進行。讓受訓(xùn)人員對工作實際案例,作廣泛深刻的思考、研究和學(xué)習(xí)。

  5.角色互換法。即實行雙向培訓(xùn)方式,由職工針對本崗位業(yè)務(wù)工作的心得體會備好課,上講臺講課。各個不同崗位進行互換,取長補短,并通過互換授課,發(fā)現(xiàn)本崗位的業(yè)務(wù)能力不足并加以持續(xù)改進。

  企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié) 篇2

  20xx年6月24日至今,我加入公司也有將近半年,這半年以來,不僅僅是負責(zé)培訓(xùn)工作,而后也新增了一項工作任務(wù):企業(yè)文化宣傳,在臨近年末,我將從5大模塊來總結(jié)自己的工作,包括年度培訓(xùn)總結(jié)、企業(yè)文化、企業(yè)活動、培訓(xùn)專員工作手冊、其他工作以及20xx年工作計劃。

  一、年度培訓(xùn)總結(jié)

  20xx年的培訓(xùn)工作包括新員工入職培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn),其中我主要負責(zé)新員工入職培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

  (一)新員工入職培訓(xùn)

  本年度共進行6期新員工入職培訓(xùn),其中我負責(zé)主講5期,協(xié)助組織1期。

  1、完善入職培訓(xùn)的流程和表格:1個流程-《新員工入職培訓(xùn)流程》;3個表格-《新員工入職培訓(xùn)名單交接表》、《新員工入職培訓(xùn)簽到表》和《新員工入職培訓(xùn)成績表》模板。

  2、完善了新員工入職培訓(xùn)教材,已優(yōu)化到第二版。

  3、6期培訓(xùn)共組織61人次參加,實際參加人次為46,出勤率為75、41%(其中11人次工假、1人次事假、2人次缺席),考試合格率為96、10%(2人考試不及格但補考及格、1人次未參加培訓(xùn)直接考試且及格)。

  (二)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

  本年度計劃開展6次內(nèi)訓(xùn),順利完成5次內(nèi)訓(xùn)課程,《野戰(zhàn)戶外拓展》原計劃10月開展,延期至12月14日。

  1、出勤率:目前已完成的5期共7天的課程中,11月2日的《主管管理技能訓(xùn)練》、8月11日《關(guān)鍵時刻-以服務(wù)促銷售》和11月10日的《主管管理技能訓(xùn)練》的.出勤率排列前三,分別是82、76%,81、13%和81、63;而9月15日的《項目管理沙盤模擬》的出勤率最低,為46、43%

  2、培訓(xùn)費用:目前已完成的5期共7天的課程中,總體費用為152、444.5元,人均費用為408.1元。

  費用項目包括課程費、場地費、餐費、水費和住宿費,其中課程費和餐費在每次課程都有支出;住宿費僅在《項目管理沙盤模擬》課程支出(533元);場地費在《執(zhí)行力》課程未支出;水費在《關(guān)鍵時刻-以服務(wù)促銷售》和《主管管理技能訓(xùn)練》未支出。

  (三)企業(yè)外訓(xùn)

  1、參加了兩次時代光華的外訓(xùn)課程,分別是《基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系建設(shè)》和《時代光華20xx年培訓(xùn)課程采購大會》。

  二、企業(yè)文化

  1、完成公司宣傳欄2次策劃,分別是《風(fēng)雨同路,歡喜共度》暨20xx-20xx年活動展示、《貧困無援,XX支援》暨廉江扶貧助學(xué)支援大行動捐款展示。

  2、協(xié)助肖惠蘭主管完成第9期泰科通訊策劃工作,攜同姚智龍開展第10期泰科通訊策劃工作。

  三、培訓(xùn)專員工作手冊

  建立了培訓(xùn)專員工作手冊,此手冊目前僅包含2項內(nèi)容,分別是新員工入職培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

  1、建立了并優(yōu)化新員工入職培訓(xùn)流程,共1項,其中包括:

  a)《新員工入職培訓(xùn)流程及工作標準》-131128第3版;

  2、建立并優(yōu)化了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)相關(guān)文檔,共7項,其中包括:

  a)《內(nèi)訓(xùn)流程及工作標準》-第1版131128;

  b)《內(nèi)訓(xùn)前期工作物料清單》-第1版131128;

  c)《內(nèi)訓(xùn)簽到表》-第2版130821;

  d)《內(nèi)訓(xùn)反饋評估表》-第3版131129;

  e)《內(nèi)訓(xùn)反饋評估統(tǒng)計表》-第2版130912;

  f)《內(nèi)訓(xùn)反饋評估報告》-模板130814;

  g)《培訓(xùn)場地清單》-131025

  四、其他工作

  1、協(xié)助部門策劃2次企業(yè)活動,分別是《中秋晚會》、《佛山南海旅游》,并擔(dān)任《佛山南海旅游》活動晚宴的游戲主持人。

  2、搜索短信平臺并提交相關(guān)方案,1份;

  3、協(xié)助營銷部參加招投標,1次。

  五、20xx年年度計劃

  (一)新員工入職培訓(xùn)

  1、優(yōu)化入職培訓(xùn)教材,添加廣州焜樺企業(yè)管理有限公司的內(nèi)容,并且將入職培訓(xùn)內(nèi)容分成3個課程;

  2、例行開展新員工入職培訓(xùn)工作,共13次。

  (二)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

  1、協(xié)助上級開展20xx年年度培訓(xùn)滿意度調(diào)查;

  2、協(xié)助上級開展20xx年年度內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)查并制定培訓(xùn)計劃;

  3、按內(nèi)訓(xùn)計劃逐步開展相關(guān)課程。

  企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié) 篇3

  為了切實提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理文化年”活動的要求,“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以技能為本位”,狠抓了“三基”工作,即基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練;強化了“三層”培訓(xùn),即管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、操作人員培訓(xùn),把我廠員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓(xùn)班96期,培訓(xùn)4932人;外出培訓(xùn)608人,其中干部243人;本年學(xué)歷教育80人、在學(xué)266人,畢業(yè)87人,其中研究生畢業(yè)3人;本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是:

  一、完善了培訓(xùn)考核機制

  通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長效投入,是發(fā)展的后勁,是員工的福利”觀念,積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面,制定了“XXX廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學(xué)習(xí)的積極性,建立干部學(xué)習(xí)的長效機制,推進干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。根據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,在完成XX~XX年對干部實施三年“5+”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,從XX年起每三年作為一個周期,三年內(nèi)科級干部累計培訓(xùn)必須完成72學(xué)分,科級以下管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計培訓(xùn)必須完成60學(xué)分。采取記錄學(xué)分和獎勵學(xué)分的辦法實施登記。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)中心根據(jù)季度檢查情況進行記錄,并填寫《XXX廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核、競聘的一項依據(jù)。三年內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)的,中心將擇優(yōu)給予適當(dāng)獎勵;因個人原因完不成培訓(xùn)任務(wù)的,全廠通報;當(dāng)年完不成培訓(xùn)任務(wù)的不能參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進評比和高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審。

  在操作人員培訓(xùn)方面,以六種機制促進高技能人才成長:一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機制。根據(jù)團中央、勞動和社會保障部、國務(wù)院國資委“青工技能振興計劃”,制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計劃,構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構(gòu)建技能大賽機制。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三是構(gòu)建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”,促進技術(shù)工人崗位成才。制定了《一人多證實施辦法》,鼓勵操作人員在精修本職技能的同時,通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》,逐步達到“一崗精、二崗?fù)ā⑷龒彆钡呐嘤?xùn)目標和“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”的目的。凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者,報銷技能鑒定考務(wù)費,并由廠員工培訓(xùn)中心設(shè)立專門的技術(shù)檔案,有5人取得了第二個《職業(yè)資格證書》。有3人提前進行了鑒定;四是構(gòu)建技術(shù)傳播機制。實施了“金牌教練”評比制度,根據(jù)多年的教練成果,評聘了8名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源全廠共享;五是構(gòu)建表彰獎勵機制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評比制度,大力推進職工素質(zhì)工程。全年投入10萬元為21名公司級“技術(shù)能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書。同時,按照“一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點培訓(xùn)、短缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn)”的原則,選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(xùn)(全廠在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽稱號的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn))。通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采。對在XX公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的XX、XX及在廠XX年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱號的XX等9名員工,廠黨委做出了“關(guān)于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”;六是構(gòu)建培訓(xùn)考核機制。根據(jù)加強基層基礎(chǔ)管理工作要求,建立“員工培訓(xùn)月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術(shù)考核”制度,提高員工的學(xué)習(xí)自覺性,全年有27個工種,2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核,對考核不合格者扣罰當(dāng)月獎金;有60名技師(高級技師)參加年度技術(shù)考核,對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年;對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了培訓(xùn)考試制度,對參加公司級培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)費用不予報銷。

  二、實施了“三基”培訓(xùn)

  建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業(yè)所需要的人才。

  1.實施各級管理人員的基礎(chǔ)理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標,大力開展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開展經(jīng)濟知識培訓(xùn);開拓他們的視野,建立新的“以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力”的經(jīng)營管理理

  念。根據(jù)廠提出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神,在舉辦20期“細節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班,培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上,我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)加強了員工的執(zhí)行力,激發(fā)了員工無限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題,幫助部分站長盡快學(xué)會油井診斷,對他們開“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊長根據(jù)各站的實際情況選區(qū)塊,利用業(yè)余時間,對他們進行單兵教練。從查資料開始,讓站長們親手繪制相關(guān)圖表,并利用圖表對所管區(qū)塊進行分析,找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,明確下步應(yīng)采取的措施。

  2.實施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識學(xué)習(xí)。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用,鼓勵專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術(shù)知識,全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續(xù)開展了一人進修,大家受益的“連動培訓(xùn)”,擴大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”;工藝所技術(shù)人員結(jié)合XX、XX油田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況,舉辦了“水平井技術(shù)互動式培訓(xùn)班”,有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn);三是隨著數(shù)字化采油廠的建立,油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用,對管理人員計算機的應(yīng)用水平提出了越來越高的要求,為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機應(yīng)用培訓(xùn),舉辦了“單井效益評價軟件培訓(xùn)班”1期,培訓(xùn)12人;“計算機操作水平提高班”3期,培訓(xùn)94人;有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報名參加全國計算機等級考試(一級、二級),11人取得了登記證書。

  3.加強崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。在采油工、熱注運行工、集輸工、維修電工等主力工種中,實施了“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”,使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合,與提高崗位操作能力相結(jié)合,與技能鑒定相結(jié)合,切實提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點帶線,以線帶面”的培訓(xùn)格局.

  企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié) 篇4

  作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進的教學(xué)模式引入課堂。

  尋找培訓(xùn)技術(shù)支撐的重要性:培訓(xùn)應(yīng)該有實效,切實為企業(yè)解決問題,提高企業(yè)的競爭力,才能得到企業(yè)的歡迎與長期的合作。但自身的培訓(xùn)技術(shù)畢竟有限,尋找強有力的技術(shù)后盾才是上策。中標后,再次與xxx公司合作,開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營銷能力提升培訓(xùn)課程,該課程針對企業(yè)實際需求,對企業(yè)員工進行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、以及與高層客戶打交道的營銷技能提升培訓(xùn),為企業(yè)實實在在解決問題,提升企業(yè)效益。

  我校于xxxx年x月中標xx市教育局xx市企業(yè)職工培訓(xùn)招標項目,其中x類xxx培訓(xùn)200名,x類xxx培訓(xùn)400名、xxx培訓(xùn)1000名,共1600名。

  在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過全體工作人員的共同努力,本年度第一批共完成xxx培訓(xùn)101名,xxx培訓(xùn)461名;本年度第二批完成x類xxx培訓(xùn)325名,x類xxx培訓(xùn)625名,共1512名,較好地完成了中標任務(wù)。每期培訓(xùn)后進行教學(xué)反饋,從學(xué)員的反饋調(diào)查統(tǒng)計看來,總體滿意率高達98%,受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的充分肯定。

  現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的1XX年間,有一個現(xiàn)象非常有意思:一方面,外部環(huán)境的市場化程度越來越高,市場化發(fā)展成為企業(yè)家、而且是政治家追求和努力的目標。另一方面,主導(dǎo)世界經(jīng)濟主要力量的大企業(yè),由于競爭和壟斷需要,其內(nèi)部資源的配置,性也越來越強。在企業(yè)外部,是市場配置資源;在企業(yè)內(nèi)部,則主要是配置資源。由于這個特性,在企業(yè)內(nèi)部,強調(diào)了一致和統(tǒng)一,強調(diào)服從。在企業(yè)中,不是你愿意做什么,更多的是企業(yè)需要你做什么。企業(yè)的效率必須有紀律與執(zhí)行作保證。

  從x月初到x月底,為完成任務(wù),我校積極開展工作,花了很多心思,做了大量的工作?偨Y(jié)本年度的企業(yè)職工培訓(xùn),主要在以下幾個方面取得一些經(jīng)驗:

  1、尋找培訓(xùn)技術(shù)支撐的重要性:培訓(xùn)應(yīng)該有實效,切實為企業(yè)解決問題,提高企業(yè)的競爭力,才能得到企業(yè)的歡迎與長期的合作。但自身的培訓(xùn)技術(shù)畢竟有限,尋找強有力的技術(shù)后盾才是上策。中標后,再次與xxx公司合作,開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營銷能力提升培訓(xùn)課程,該課程針對企業(yè)實際需求,對企業(yè)員工進行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、以及與高層客戶打交道的營銷技能提升培訓(xùn),為企業(yè)實實在在解決問題,提升企業(yè)效益。

  2、搭建培訓(xùn)課程展示的交流平臺:好的東西也需要宣傳與展示,讓企業(yè)知道我們這個學(xué)校,了解我們培訓(xùn)的課程也是重要的一步。學(xué)校開設(shè)的xxx綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目,很好的為學(xué)校的企業(yè)職工培訓(xùn)開設(shè)了一個展示與交流的窗口,該項目開設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓(xùn)負責(zé)人有了一個事先了解的過程,培訓(xùn)合作建立在相互了解與信任的基礎(chǔ)上,是件愉快的事情。

  本合同自甲、乙、丙三方簽字之日起生效,于丙方學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未盡事宜,須經(jīng)三方共同協(xié)商,作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力,但不得與本合同內(nèi)容抵觸。

  作為公司的員工,我們每一位員工都應(yīng)該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng),牢記 “誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”是我們企業(yè)和員工共同的價值取向,發(fā)展是我們的第一培訓(xùn)心得,具有強大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標。

  本年度,我校校本培訓(xùn)以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口;以學(xué)習(xí)研究新課程為重點,以提高教師創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線;以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式,著眼于造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,F(xiàn)將培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)匯報如下:

  3、做好詳細的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作:企業(yè)職工培訓(xùn)要切實為企業(yè)解決問題,培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作,做好一份完整的方案,是很重要的。為此,每與一家公司合作,我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個部門與負責(zé)人、小組長、職工進行座談,詳細了解企業(yè)的情況與職工的困難,象xxx公司底下有許多個分公司,我們會花幾天的時間到各縣區(qū)去走訪,受到企業(yè)的歡迎。

  另外,在陪訪過程中除了指出新員銷售動作存在的問題外,要和新員多溝通,要多鼓勵新員。切忌一味的批評甚至指責(zé),要給他們一個成長的過程。

  誠信文化是企業(yè)文化的重要組成干部,企業(yè)無信不旺,社會無信不穩(wěn),因此,誠信是企業(yè)理念的基石。誠信:誠,就是忠誠、老實;信,就是守信用、重信譽。誠信作為核心價值企業(yè)培訓(xùn)大家網(wǎng)尤為重要,它是我們的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚這一美德,在市場經(jīng)濟條件下具有特殊而現(xiàn)實的意義。

  4、提供豐富多彩的互動的培訓(xùn)方式:培訓(xùn)的效果與培訓(xùn)的形式也有很大的關(guān)系,我校引進的是當(dāng)下最流行的互動式的培訓(xùn)方式,上課形式以活動與游戲為主,課堂一掃以往的沉悶氣氛,非;钴S,講師主要以提問與引導(dǎo)為,通過活動讓學(xué)員自發(fā)地感悟,學(xué)員也很容易接受,這種培訓(xùn)方式受到學(xué)員的歡迎,學(xué)員反映這樣的培訓(xùn)收獲很大。

  5、做好培訓(xùn)后的善后服務(wù)工作:為使員工返回工作崗位保持培訓(xùn)時的良好心態(tài),發(fā)揮培訓(xùn)時所學(xué)的知識,真正做到學(xué)以致用,培訓(xùn)結(jié)束后,我們都會為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案,并定時到企業(yè)回訪,做現(xiàn)場指導(dǎo),這個做法大大提高了培訓(xùn)的效果,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也非常感謝我們的服務(wù)。

  企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié) 篇5

  為認真貫徹落實公司及黨委《20xx年全員培訓(xùn)工作方案》精神,全面提升員工的整體素質(zhì),確保實現(xiàn)全年的各項目標和任務(wù),我分公司從元月份開始對分公司所有員工進行培訓(xùn),大力弘揚“完善自我,追求卓越”的企業(yè)精神。通過半年制度化、系統(tǒng)化的培訓(xùn),分公司員工的職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)責(zé)任得到了進一步加強,現(xiàn)將分公司全員培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,是全員培訓(xùn)取得成功的保證

  全員培訓(xùn)作為公司開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”活動的一個重要組成部分,是早日實現(xiàn)公司“三贏”和“五個一流”目標的重要手段。分公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視,專門召開了各線路負責(zé)人會議,制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃,成立了由分公司黨支部書記為培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,各線路負責(zé)人及分公司相關(guān)管理人員為組員的全員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各線路積極配合培訓(xùn)工作的展開,督促線路員工參加培訓(xùn),責(zé)任到人,培訓(xùn)過程嚴格按照計劃進行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ),整個培訓(xùn)過程中,員工積極響應(yīng),培訓(xùn)熱情很高。分公司共有22個小隊,成立了5個學(xué)習(xí)小組。今年分公司的全員培訓(xùn)主要由XX、XX等五位教員負責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求,我們認真編寫了8篇教案,培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,管理人員集中培訓(xùn)時間為25個課時,員工培訓(xùn)過程共開展了20場培訓(xùn)課,共60課時的課程,共有362名員工參加,參訓(xùn)人數(shù)達到了在崗人數(shù)的100%。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容實在,形式多樣,突出線路特點

  這次培訓(xùn)的教材以公司下發(fā)的《XX基礎(chǔ)知識讀本》為主,針對不同的崗位講授不同的內(nèi)容,各取所需。同時結(jié)合《沒有任何借口》、《智慧集》、《群星譜》等書籍等作為補充教材,對員工進行職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)技能的培訓(xùn),進行政策法規(guī)的學(xué)習(xí),豐富教學(xué)的內(nèi)容。另外結(jié)合“小隊評比”“百日安競賽”“文明創(chuàng)建”等一系列安全生產(chǎn)活動,為營造良好的活動氛圍。分公司還為各線路定做了針對這些競賽評比的板報,很好的宣傳安全生產(chǎn)意識,讓安全行車更加深入每位駕駛員心里。在培訓(xùn)授課中,教員還買來電教碟片,通過生動的畫面,詳細的介紹交通法規(guī),講究職業(yè)道德,提高服務(wù)質(zhì)量,并結(jié)合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家規(guī)范行車,減少事故和違章的發(fā)生。XX、XX路是分公司所屬的兩條文明創(chuàng)建線路,為更好地服務(wù)于乘客,提高員工的職業(yè)道德,繼續(xù)落實和深化公交文明創(chuàng)建,“五一”節(jié)前,分公司特邀XX路行風(fēng)評議員、市委黨校教授XX來到XX會議室,為分公司全體駕駛員上了一堂別開生面的服務(wù)技巧培訓(xùn)課。XX教授采用以身說法的形式,將他平時乘坐公交車時留意觀察到的部分駕駛員不文明服務(wù)現(xiàn)象和乘客中的幾種不文明乘車、不誠信投幣等行為,作了深入淺出的分析,同時針對分公司所屬的空調(diào)車線路遇到的一些新情況,他從服務(wù)者的角度提出了幾套切實可行的解決辦法,讓司機們大受裨益。課后嚴教授還與駕駛員進行了互動交流,現(xiàn)場回答司機們的提問,收得了很好的效果。

  三、嚴格考核,結(jié)合文明創(chuàng)建工作檢驗培訓(xùn)成果

  半年的培訓(xùn)過程中,分公司培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的對各線路的培訓(xùn)工作進行考核,抽查員工的學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)結(jié)束后,6月初我們開始進行全員培訓(xùn)考試。我們將考試時間定在6月7、8號兩天分上下午進行,做到緊張有序。理論考試分為公共知識部分和專業(yè)知識部分,理論考試統(tǒng)一使用集團教育培訓(xùn)中心擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,這次培訓(xùn)考試的參考率及合格率均達到100%。在理論考試中,有幾名員工的試卷在論述題的回答上,通過詳實、客觀的語言闡述了自己的思想,獲得了滿分的好成績。分公司在考試結(jié)束后,從試卷中選取了幾分具有代表性的試卷送到集團參展。通過全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí),員工在職業(yè)道德,職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進步,在培訓(xùn)的半年中,分公司的各項競賽活動也開展得有聲有色。XX路以小隊競賽為契機,以安全生產(chǎn)為目的,每個小隊長自發(fā)地向其他小隊發(fā)起挑戰(zhàn)書和應(yīng)戰(zhàn)書,形成良好的競爭氛圍。線路“青年文明號”司機XX和XX還在公司組織的技術(shù)比武中分獲綜合成績第一、二名。XX路結(jié)合文明創(chuàng)建工作,積極做好車廂文化,他們收集一些警句格言,做成標語,固定在車廂內(nèi)醒目的位置,營造良好的文化氛圍,突出XX路校園文化共建線的這一特點。XX、XX等線路結(jié)合全員培訓(xùn),在線路員工中開展職工籃球、足球?qū)官悾ɡ璷k比賽等一系列文體活動,通過活動的開展,加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

  四、存在的問題和建議

  本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標還有差距?偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次全員培訓(xùn)工作中,主要存在的問題如下:

  1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距。

  2、培訓(xùn)對象的針對性不強,內(nèi)容形式還有待充實。

  3、個別員工對培訓(xùn)的意義認識不足,對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的全員培訓(xùn)中,增強對創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神的培養(yǎng),增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性,強化培訓(xùn)紀律要求。加強各個分公司在培訓(xùn)工作中的經(jīng)驗交流,可以實行換教制度,各個分公司的教員可以到不同的分公司任教,實現(xiàn)資源共享,限度的發(fā)揮人才優(yōu)勢。全員培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù),關(guān)系到公司未來的發(fā)展,任重而道遠,今后分公司全體員工應(yīng)發(fā)揚與時俱進、務(wù)實創(chuàng)新的精神,進一步做好此項工作,使分公司的全員培訓(xùn)工作再上新臺階。

  企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié) 篇6

  按照公司的整體部署,結(jié)合公司自身需求,在公司人力資源部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進一步加強了職工培訓(xùn)工作力度,由人力資源部會同各業(yè)務(wù)職能管理歸口部門,有條不紊地開展了職工培訓(xùn)工作,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)工作概況

  我公司共有120人次參加了由公司舉辦的各類培訓(xùn)9項,培訓(xùn)范圍涉及大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)等多個方面。

  二、培訓(xùn)工作分析

  (一)取得的成績

  1、與上一年的培訓(xùn)工作相比,我公司進一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,提高了公司所舉辦的各類培訓(xùn)的頻率,在培訓(xùn)項目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長。

  2、建立并完善培訓(xùn)體系。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題,今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力,責(zé)成人力資源部建立完善綜合備案登記制,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度,鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并要求受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,以促進部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高。

  (二)存在的困難

  雖然,我公司今年的培訓(xùn)工作取得了長足的發(fā)展與進步,但我們也清醒地認識到:我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,其主要原因在于公司主

  要業(yè)務(wù)的開展在施工現(xiàn)場,絕大多數(shù)技術(shù)人員文化程度較低,無法實現(xiàn)全部投入設(shè)備檢修和技術(shù)改造等工作中,能參加培訓(xùn)人員業(yè)務(wù)對應(yīng)范圍有一定偏差,致使培訓(xùn)效果沒有達到理想效果。

  (三)改進措施

  對于今年的職工培訓(xùn)工作,我們充滿信心。在公司人力資源部的指導(dǎo)下,在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓(xùn)工作。對于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,我們提出如下改進措施:

  1、進一步加大培訓(xùn)力度,促使培訓(xùn)工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓(xùn),必要時適時增加培訓(xùn)項目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。

  2、通過思想教育,提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識分享度。

  3、通過培訓(xùn)教育,促使講師授課能力得以加強。在條件允許的情況下,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時,進一步加大邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來我公司講學(xué)授課的頻率,促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時更新自身技術(shù)知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

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