節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)(通用13篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)1
為深入推進公共機構(gòu)節(jié)能活動,進一步動員全局干部職工積極參與,加快全局節(jié)能工作的深入開展,按照河北省機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開展全省公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》的要求,我局緊緊圍繞今年“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”這個宣傳主題,進行專題安排,認真組織落實,扎實開展了此次宣傳周活動,F(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)情況匯報如下:
1、領(lǐng)導重視、狠抓落實。
在節(jié)能宣傳周活動一開始,我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排,制定了宣傳周活動方案,召開了全體干部職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了《關(guān)于組織開展全省公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》對日常工作,區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,落實到責任人,從制度上促進了節(jié)能工作的開展。
2、制作板報,大力宣傳。
為切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我局制作了節(jié)能宣傳板報,活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容:以節(jié)約能源資源日常常識為主線,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節(jié)能意識。
3、采取措施、加強管理。
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識,并養(yǎng)成節(jié)能行為,我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中,將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”、在辦公樓前懸掛“倡導綠色辦公理念,提倡低碳生活方式”的橫副,在綠色出行日活動當天,全辦不使用空調(diào)、公共區(qū)域照明燈關(guān)閉、單位用車停開一天。日常辦公時要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源,實行領(lǐng)導輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳周活動開展了對節(jié)能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過此次宣傳周活動,全體干部職工節(jié)能意識明顯增強,節(jié)能措施得到有效落實。
4、營造氛圍,增強憂患意識。
通過組織干部職工集中學習《公共機構(gòu)節(jié)能條例》《中華人民共和國節(jié)約能源法》等法律法規(guī),提高全體干部職工的認識,從自身做起大力推動公共機構(gòu)節(jié)能減排。同時,將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)2
林區(qū)環(huán)保局根據(jù)林區(qū)節(jié)能減排宣傳周組委會安排部署,結(jié)合環(huán)保部門職能職責,以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”節(jié)能宣傳周活動為契機,啟動了一系列環(huán)保宣傳活動,F(xiàn)將活動總結(jié)報告如下:
一、高度重視,強化保障
林區(qū)環(huán)保局高度重視此次活動,按照《關(guān)于全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》,召開專題工作會議,對6月11日-6月17日的節(jié)能周進行了周密安排部署:要求機關(guān)干部認真學習節(jié)能宣傳手冊,領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)。成立專班對宣傳周活動進行組織、協(xié)調(diào)和督辦等工作,為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。
二、精心組織,確保效果
1、根據(jù)環(huán)保局地理位置和辦公條件,重點在單位的門廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年后將居無定所,你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行,從我做起”等溫馨警示畫報,時刻提醒干部職工做到低碳節(jié)能,綠色出行,不僅自己以身作則還要將節(jié)能減排理念帶進家里,言傳身教給家庭成員或身邊人。
2、利用懸掛橫幅“低碳走近千萬家,節(jié)能環(huán)保我參加”提醒過往住戶,節(jié)能環(huán)保,低碳生活是每個人的權(quán)利與義務(wù)。
3、開展了一次機關(guān)節(jié)能工作大檢查。對機關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查,對人走未關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源,浪費辦公耗材的科室或個人進行嚴肅教育批評,并且引導機關(guān)干部職工節(jié)約用電,節(jié)約用水,節(jié)約用紙,帶頭踐行綠色生活,上下班綠色出行。充分發(fā)揮機關(guān)人員帶頭作用,反對奢侈浪費,提倡樸素節(jié)儉。
4、對單位的老舊燈泡進行了節(jié)能燈泡的更換。檢查了全樓層的廁所和洗手臺是否有漏水情況。
三、下一步打算
通過此次節(jié)能宣傳周的宣傳,增強了全體干部職工的節(jié)能意識,營造了公共機構(gòu)節(jié)能減排工作的濃厚輿論氛圍,達到了預(yù)期的目的。下一步,環(huán)保局將繼續(xù)結(jié)合自身職能職責優(yōu)勢,牢固樹立生態(tài)優(yōu)先和綠色發(fā)展理念,大力推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè),推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式,不斷將節(jié)能減排工作推向深入,為全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展再作新貢獻。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)3
為進一步營造節(jié)能宣傳的濃厚氛圍,增強節(jié)能意識,按照《省節(jié)能減排辦關(guān)于開展全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》文件精神,今年我區(qū)組織開展了節(jié)能宣傳系列活動。
一、組織開展全區(qū)低碳日活動
1、懸掛橫幅、問卷答題、知識講座等多種形式活動;
2、充分利用報紙、電視臺、網(wǎng)站、微博和微信公眾號等媒體進行宣傳報道。本次活動擬發(fā)放全國低碳日宣傳畫300張、節(jié)能宣傳品2000余份。
二、開展“節(jié)能從我做起”體驗活動
倡議各級公共機構(gòu)要積極組織能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。動員大家人人參與,采用停開空調(diào)和關(guān)閉公共機構(gòu)照明燈方式進行能源緊缺體驗;從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班做起,以低碳的辦公模式和出行方式,宣傳綠色環(huán)保理念,提高公眾低碳意識。
三、開展了機關(guān)節(jié)能工作大檢查
對機關(guān)內(nèi)部節(jié)能標識損毀的及時予以更新,對機關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查,對人走未關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源,浪費辦公耗材的科室或個人進行嚴肅教育批評,并予以通報,引導機關(guān)干部節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,增強和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性;要求全體機關(guān)干部自覺抵制商品過度包裝,帶頭使用環(huán)保購物袋,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分發(fā)揮機關(guān)人員帶頭作用,反對奢侈浪費,提倡樸素節(jié)儉;
四、深入開展生活垃圾分類宣傳活動
圍繞“低碳生活,綠建未來”主題,組織開展垃圾分類宣傳活動,利用電子屏、海報、宣傳彩頁、宣傳展板等形式,向干部職工及廣大群眾宣傳普及垃圾分類知識,引導干部職工積極主動按照生活垃圾分類標準進行投放,培養(yǎng)廢舊物品循環(huán)利用意識,倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式,提升城市文明程度。
五、開展“節(jié)能服務(wù)進企業(yè)”活動
為確保宣傳周活動落到實處,在節(jié)能周期間,我局牽頭,成立、兩個督查組,對企業(yè)綠色、節(jié)能、安全和環(huán)保問題進行督查,對企業(yè)把診問脈,重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象,對發(fā)現(xiàn)的問題予以通報批評,并督促其認真整改。
廣大干部、群眾通過宣傳活動,進一步增強了能源憂患意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識和責任意識,做到節(jié)約理念人心入腦,形成了良好的節(jié)約習慣,營造出節(jié)能減排良好社會氛圍。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)4
根據(jù)華潤集團總部下發(fā)華安通字15號文件《關(guān)于組織開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》的要求,鎮(zhèn)平華潤燃氣有限公司積極開展“節(jié)能宣傳周”及“全國低碳日”活動。6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。我公司緊緊圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展”、“綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”為主題并結(jié)公司實際情況認真組織,切實宣傳履行節(jié)能責任,在整個公司范圍內(nèi)舉辦節(jié)能減排活動,并建立起長效機制,有效增強了員工工作生活中的節(jié)能減排,F(xiàn)將節(jié)能宣傳周和低碳日活動情況總結(jié)如下:
一、 統(tǒng)一部署,完善制度,有序落實
接到該文件后,公司領(lǐng)導高度重視,認真研究和安排部署了今年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動計劃方案,并向各部門下發(fā)了關(guān)于度節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排意見。開展節(jié)能減排工作。實時修改更新公司節(jié)能減排相關(guān)管理制度,并組織開會學習,形成影像資料和會議紀要。
二、 “節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展”、 “綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”主題宣貫,增強節(jié)能減排意識
6月11日在公司一樓會議室專門組織召開了以“節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展”、 “綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”為主題的節(jié)能減排文件學習會議。在會上宣傳了國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范,主要學習了“華安通字{20xx}15號文件《關(guān)于組織開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國節(jié)約能源法》,向全員普及環(huán)境保護科學知識,強化環(huán)境法制觀念,引導公司員工樹立生態(tài)理念和生態(tài)道德觀,構(gòu)建文明、節(jié)約、綠色低碳的消費模式和生活方式。在6月14日全國低碳日,通過張拉“節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展”宣傳橫幅、利用公司LED燈、百尊展廳內(nèi)張貼節(jié)能減排宣傳漫畫、小標語等方式來不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識,增強緊迫感和責任感,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,將節(jié)能減排理念和目標深入貫徹到所有員工。
三、 能源浪費情況排查整
治,低碳生活從我做起以本次宣傳周活動為契機,對公司可能存在的能源浪費情況進行排查、整治。對每一處水龍頭進行仔細檢查,對存在滴水的水管、水龍頭進行修理、更換,堅決避免“長流水”現(xiàn)象發(fā)生;節(jié)約用電,做到人走燈滅,杜絕“白晝燈”、“長明燈”;上班自帶水杯,減少使用一次性紙杯;將電腦設(shè)置成自動待機活字典休眠模式;工作結(jié)束及時拔掉電源插頭或關(guān)閉電源;推行紙張文件雙面打印,公司使用OA辦公系統(tǒng)提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件,建立起公司內(nèi)部辦公資源共享信息化;在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品。 一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼,做到合理利用。
四、強化監(jiān)督,務(wù)求實效
本次節(jié)能宣傳周活動順利進行,達到宣傳周活動的目的,增強了員工的能源憂患意識和節(jié)約意識,在公司形成了從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點滴事情做起。營造“節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展”的濃厚氛圍,有效地促進公司實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。在接下來的節(jié)能減排工作中,將嚴格按照《鎮(zhèn)平華潤燃氣有限公司節(jié)能減排管理制度》來執(zhí)行節(jié)能減排管理監(jiān)督工作,力爭完成本年度節(jié)能減排目標。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)5
為增強中學生社會責任感,提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識,根據(jù)上級文件要求,我校于4月5日至6月20日開展了以“低碳生活,綠色校園”為主題的校園低碳活動,本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識,弘揚節(jié)約文化,努力建設(shè)節(jié)約型校園。現(xiàn)把本活動總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,營造氛圍。
學校成立了以賀海龍校長為組長的節(jié)能減排領(lǐng)導小組,確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式,發(fā)起“低碳生活,綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標,扎實推進。
1、樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式,引領(lǐng)學生樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗日”活動
組織開展“三少三不”體驗日活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇,引導學生體驗低碳生活,提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動
通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動,樹立“節(jié)約能源,保護環(huán)境”的綠色文化理念,增強廣大師生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學樓熄燈巡查,節(jié)約用電活動,細心的同學會發(fā)現(xiàn),我們教學樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空,但電燈依然開著,電扇依然扇著。試想,一個教室有那么多盞電燈,那么多把電風扇,假如每個教室都不關(guān),那么一分鐘會消耗多少?一個小時會消耗多少?讓學生樹立節(jié)約的意識。
4、開展“低碳生活,綠色校園”系列活動
一是通過舉辦“低碳生活,綠色校園”的師生簽名活動,通過這次簽名活動表達自己的決心,為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。
二是通過組織低碳知識競賽活動,讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,從而使我們的家園變得越來越美好。
三是通過各班召開主題班會,號召大家從我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個學生都參與到活動中來。
四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動,讓同學們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設(shè)想和所見所聞,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品,激發(fā)了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。
五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫,同學們充分發(fā)揮各自的想象力,用畫筆畫出自己心中低碳生活,讓他們更加了解低碳生活意義,讓我們從身邊的點點滴滴做起,為低碳生活做貢獻。讓學生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水,節(jié)氣,從點滴做起。
六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲,來積極倡導節(jié)能低碳走進生活,走進內(nèi)心。
通過此次活動,讓“低碳生活的概念深入人心,培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識,更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學們紛紛表示要從點滴小事做起,身體力行,為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻自己應(yīng)有的力量。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)6
按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知》要求,衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動,為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號召,結(jié)合我校臨近期末的實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、思想上高度重視、分工上明確,為宣傳周活動的順利開展提供了保證。
學校領(lǐng)導高度重視,專門召開了學校領(lǐng)導班子會議,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事中,并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導小組,由中、小學政教處周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學!肮(jié)能低碳,綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳、環(huán)!,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題,學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班,在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上,學校萬校長向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學生一個道理:思想是行動的主導,只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I畹闹鲃、自覺的行為。
2、在小學各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。通過調(diào)查,讓學生了解自己在日常生活和學習當中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為,并讓他們感受“節(jié)能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調(diào)查活動,讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,只要我們愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,我們就可以加入進來,當然,通過這個調(diào)查活動,也讓學生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉,刻意的去放棄一些生活的享受,要讓學生明白,只要我們能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約,不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內(nèi)利用黑板報、手抄報開展低碳節(jié)能知識宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍,學校利用黑板報和手抄報等形式,讓“低碳節(jié)能”進班級,進課堂,讓學生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的`洗禮,既提高了學生的節(jié)能意識,又豐富了學生的節(jié)能知識;,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發(fā)揮各班的主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋,有些班還舉行了“低碳節(jié)能,綠色發(fā)展”倡議簽字儀式.各班八仙過海,各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實效。讓學生知道,低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴生活中做起,從生活小事做起。并讓他們從生活的點滴中,體會到“環(huán)保經(jīng)濟”和“生態(tài)經(jīng)濟”的重要性。
5、強化外在監(jiān)督,將低碳節(jié)能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要經(jīng)常抓,經(jīng)常管,我們學校向來重視學生的德育教育,向來重視學生的節(jié)能意識,政教處每天都組織學生會對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理,在培養(yǎng)學生主人翁意識的同時,又體驗了節(jié)能環(huán)保的快樂。
總之,通過專題教育活動,讓全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。讓學生明白:踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風、傳播綠色文明的具體體現(xiàn),“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式,而且應(yīng)該是每一個地球村的居民責無旁貸的義務(wù)!每一個人的一小步,將是社會向前買進的一大步。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)7
根據(jù)南方安環(huán)12號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國資委關(guān)于中央企業(yè)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》的通知要求,我公司精心組織,狠抓落實,在本公司生產(chǎn)生活范圍內(nèi)深入開展了節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動,并取得了較好實效,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,統(tǒng)一部署
按照國務(wù)員、中電投集團公司和南方公司統(tǒng)一安排,公司領(lǐng)導高度重視,認真研究和安排部署了今年節(jié)能宣傳周和“低碳體驗日”活動。就今年節(jié)能宣傳周活動的主題、時間、組織領(lǐng)導和活動安排及要求作了具體安排布置。今年節(jié)能宣傳周活動主題是“踐行節(jié)能低、建社美麗家園”,活動時間為6月11日至17日。圍繞著主題思想,公司領(lǐng)導要求同時將各參建單位納入活動中,層層落實責任,認真組織好“十二五”規(guī)劃開局之年的節(jié)能宣傳周活動,為“十二五”節(jié)能降耗打好基礎(chǔ)。把節(jié)約能源作為貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措,把節(jié)能降耗作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要抓手。
二、加強宣傳,營造氛圍
節(jié)能宣傳周初期,公司以推進生態(tài)文明建設(shè)為主線,動員廣大員工及工程建設(shè)單位人員參與節(jié)能減排活動,通過在公司樓道張貼圖冊和在施工現(xiàn)場懸掛主題詞橫幅,宣傳和倡導節(jié)能低碳,樹立勤儉節(jié)約理念。
三、強化執(zhí)行,從我做起
公司各部門及各參建單位管理人員通過學習低碳環(huán)保知識,意識到低碳的本質(zhì)應(yīng)在日常工作和生活中用實際行動來參與和踐行,具體如下:
1.紙類的使用
1)員工用自己的水杯,一次性紙杯是給來客準備的。開會時,請與會人員自帶水杯。
2)公文袋可以多次重復使用,各部門應(yīng)將可重復使用的公文袋回收再利用。
3)復印、打印紙用雙面,單面使用后的復印紙,可將空白面或裁剪為便條紙或草稿紙進行再利用。
4)設(shè)紙張回收箱,把可以再利用的紙張按大小不同分類放置,能用的一面朝同一方向,方便別人取用。
5)多使用再生紙,公文用紙、名片、印刷物,盡可能使用再生紙,以減少環(huán)境污染。
6)多用手帕擦汗、擦手,可減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費。盡量多使用抹布。
2.其他物品的使用
1)多使用回形針、釘書釘,可反復便用,盡量少用含苯的溶劑產(chǎn)品,如膠水、涂改液。
2)不用一次性用品,如使用可更換筆芯的圓珠筆、鋼筆。
3)分別設(shè)置鐵鋁罐、玻璃瓶、塑料等廢容器回收箱。回收前盡量先沖洗,避免滋生病菌及臭味;厥障浼捌渲車3指蓛。
4)電池應(yīng)回收,回收時應(yīng)避免擠壓破損。
3.設(shè)備修復
壞了的設(shè)備可以修復后再使用,減少資源浪費,也省了錢。比如:空調(diào)、計算機、傳真機、復印機、辦公桌椅等。
4.重視環(huán)保標志
選用有環(huán)保標志的產(chǎn)品,拒絕使用不符合環(huán)保理念的用品。
四、優(yōu)化施工,減少能耗
工程施工根據(jù)具體實際加強用能管理,采取技術(shù)上可行、經(jīng)濟上合理以及環(huán)境和社會可以承受的措施,從能源生產(chǎn)到消費的各個環(huán)節(jié),降低消耗、減少損失和污染物排放,
制止浪費,有效、合理地利用能源。在工程建設(shè)中,在保證質(zhì)量、安全、技術(shù)、標準、規(guī)范等基本要求的前提下,通過科學管理和技術(shù)革新,限度地節(jié)約資源與減少對環(huán)境負面影響的施工活動,實現(xiàn)四節(jié)一環(huán)(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)境保護)的綠色建設(shè)理念。
通過開展今年節(jié)能宣傳周和低碳體驗日活動,公司各部門、各參建單位充分發(fā)揮了責任主體作用,通過大力宣傳教育和開展實際性的活動,達到了增強全員節(jié)能意識的目的,使節(jié)能意識真正融入我們的日常生活,變成每一位員工的自覺行為。同時通過活動的開展,傳播了節(jié)能理念,普及了節(jié)能知識,引導員工科學消費、綠色消費、低碳生活,取得了預(yù)期效果,推進了公司節(jié)能管理上新臺階。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)8
為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、共享新發(fā)展理念,廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè),培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,提高資源利用效率,深入進行節(jié)能低碳宣傳教育,大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚,營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍,市特種設(shè)備檢驗所根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局轉(zhuǎn)發(fā)機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于開展自治區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日的通知》的要求,結(jié)合我所工作實際,及時安排相關(guān)人員制定宣傳活動計劃并組織實施。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、公示宣傳主題。6月11日至17日,辦事大廳顯示屏顯示宣傳全國節(jié)能周主題“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”以及全國低碳日主題“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”,讓每位來往辦事人員知曉宣傳周和低碳日活動,宣傳普及節(jié)能低碳行為,提高資源利用效率,增強全社會節(jié)能低碳意識。
二、節(jié)能宣傳周和低碳日“進校企”活動。6月11日開始,通過檢驗人員與受檢單位達成合作。為公眾發(fā)放節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳資料,張貼海報,培養(yǎng)綠色生活綠色消費的良好習慣,使企業(yè)領(lǐng)導和廣大技術(shù)員工真正認識到節(jié)能低碳的重要性和必要性,從而增強企業(yè)的節(jié)能意識好節(jié)能理念,增強企業(yè)競爭力。
三、開展節(jié)能宣傳周和低碳日網(wǎng)絡(luò)宣傳專題活動。在市特檢所官方網(wǎng)站、工作QQ群以及微信公眾號向廣大干部職工以及群眾宣傳節(jié)能常識,宣傳公共機構(gòu)節(jié)能法律法規(guī)及政策措施,動員廣大干部職工樹立節(jié)能理念、自覺帶頭行動、共同保衛(wèi)藍天家園,形成人人參與、共建共享的節(jié)能新局面,樹立正確的節(jié)能低碳意識。
四、開展節(jié)能低碳進社區(qū)活動。6月13日,組織我所相關(guān)人員進社區(qū),張貼節(jié)能標識,身體力行,與居民面對面的講解垃圾分類等知識內(nèi)容。讓廣大居民深入了解節(jié)能低碳在身邊,引導他們從個人做起,從身邊的小事做起,綠色出行,綠色生活,綠色消費。
通過此次各項宣傳活動,進一步增強了廣大干部職工的節(jié)約意識,在今后的工作中,我所將把認真開展好節(jié)能減排各項工作作為節(jié)約發(fā)展、降低成本、保增長的有效手段,努力抓好落實,提高競爭力,不斷加強節(jié)約型公共機構(gòu)建設(shè)。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)9
6月15日至21日是全國節(jié)能宣傳活動周,按照xxxxxx《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周活動》的通知要求,xxxx有限公司結(jié)合工作實際,精密圍繞“節(jié)能宣傳周”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、 領(lǐng)導重視、狠抓落實。
在節(jié)能宣傳周活動一開始,xxxx有限公司就圍繞節(jié)能宣傳活動安排,制定了宣傳活動方案,召開了全體干部職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,從制度上促進了節(jié)能工作的開展。
二、 制作板報,大力宣傳。
為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,制作了節(jié)能宣傳標語,活動期間擺放在本單位明顯位置。倡導以節(jié)能低碳,綠色發(fā)展日常常識為主線,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節(jié)能意識。
三、 營造氛圍,增強憂患意識。
通過組織干部職工學習《中華人民共和國節(jié)約能源法》《“十二五”工業(yè)節(jié)能專項規(guī)劃》等法律法規(guī),提高全體干部職工的認識,從自身做起大力推動節(jié)能減排,要求各類公務(wù)車、私家車(含摩托
車)等機動車輛原則上一律停放,號召騎自行車或步行上下班;同時,將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
四、 加強管理,落實監(jiān)督。
公司利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過此次宣傳周活動,全體干部職工節(jié)能意識明顯增強,節(jié)能措施得到有效落實。
節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班,等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后,公司將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機,進一步加強節(jié)能工作,切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風氣。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)10
6月8日至14日,按照防城港市機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于開展全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》的安排,我市結(jié)合實際,緊密圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、突出主題,開展節(jié)能宣傳
為充分準備、組織、開展好本次節(jié)能宣傳周的各項活動,市機關(guān)事務(wù)管理局向各區(qū)直各單位下發(fā)通知,就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關(guān)活動要求作了具體安排布置;顒悠陂g,圍繞主題, 通過張貼宣傳標語、懸掛橫幅和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳,倡導“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天”的節(jié)能理念。整個宣傳周制作了大幅板報在重點位置進行展示,在單位大門處懸掛了宣傳橫幅,在各辦公室粘貼了宣傳海報,并印發(fā)了宣傳資料數(shù)份,使節(jié)藥能源這項基本國策家喻戶曉,深入人心。
二、營造氛圍,增強憂患意識
6月10日“全市低碳日”,市機關(guān)領(lǐng)導帶頭乘坐公共交通工具上下班,部分職工騎自行車或步行到單位上班,形成了“領(lǐng)導帶頭示范,職工積極參與”的良好氛圍。并組織人員參加了在市行政中心舉辦的節(jié)能專題展示會,進一步增強單位人員的節(jié)能意識。工作人員自覺停用空調(diào),停開公共場
所照明。同時,將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過在照明燈開關(guān)上張貼 “減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼 “正反打印”溫馨警示語等,增強了廣大干部職工的憂患意識、責任意識和節(jié)能意識,進一步強化了辦公、生活照明的節(jié)電以及工作出行的節(jié)約意識。
三、制定方案,切實降低能耗
為了鞏固節(jié)能宣傳成效,把節(jié)能降耗工作落在實處,進一步制定了節(jié)能減排實施方案,落實了相關(guān)責任人、重點工作、節(jié)能措施、保障措施等,并對節(jié)能指標進行了分解。努力確保機關(guān)節(jié)能減排目標的實現(xiàn)。
四、取得的成效
通過開展這次公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動,進一步提高了 我單位廣大干部職工節(jié)能減排意識,結(jié)合實際生活與工作,通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行等節(jié)能減排行為,宣傳周過后,我們?nèi)詴^續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中,通過自己的行動為建設(shè)我們美麗的家園貢獻一份力量。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)11
根據(jù)上級通知安排,結(jié)合我校實際情況,以師生的日常生活行為為主線,積極加強節(jié)能低碳教育活動的開展。6月分為節(jié)能宣月活動,學校積極引導全體師生正確認識活動的重要性,增強節(jié)能意識,提高傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。我校開展了“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”主題教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學校領(lǐng)導高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動作為6月份的主要工作來抓。我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各班級負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。主要領(lǐng)導要高度重視,把節(jié)能宣傳月活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,認真研究組織落實好各項專題活動。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無人時的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了德育教育活動,黑板報、宣傳欄、學生調(diào)查、演講賽、主題班會等教育活動。6月中旬,為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語。
三、切實開展活動,務(wù)求實效我校創(chuàng)新載體,廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī),普及節(jié)能常識,增強廣大師生的節(jié)能意識,提高節(jié)能管理水平。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境,為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用校信通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。
4、組織各班舉行主題教育班會活動。
5、每天組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行認真檢查,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評教育,從而督促了各班對電燈的管理。
總之,整個教育活動的開展以班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的重要性,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。今后,我們將持續(xù)加強節(jié)能教育,更近一步地提高師生的節(jié)能環(huán)保意識。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)12
為認真貫徹落實公共機構(gòu)節(jié)能工作,推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè),xx鎮(zhèn)開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)!睘橹黝}的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
一是制定了活動實施方案,成立了活動領(lǐng)導小組,利用早會組織干部學習了節(jié)能減排文件精神,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識,并對活動進行了動員安排,號召鎮(zhèn)村干部帶動身邊群眾共同參與到活動中來。
二是積極組織干部進社區(qū)、下農(nóng)村,發(fā)放宣傳手冊200份,宣傳手袋200個,懸掛橫幅1條,通過張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
三是將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中,在機關(guān)辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標語,在機關(guān)食堂張貼“厲行節(jié)約,反對浪費”、“珍惜糧食,節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫,倡導“光盤行動”;號召干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時間,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
通過此次活動,引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。
節(jié)能低碳專題培訓總結(jié)13
根據(jù)上級通知安排,結(jié)合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月15日至21日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學校領(lǐng)導高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導小組,由分管政教的主管領(lǐng)導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在18日—20日期間安排了系列活動,切實做好了學校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后進行了主題班會、國旗下講話等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應(yīng)20XX年節(jié)能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月17日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月17日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋……。各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
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