動漫設(shè)計與制作師資培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的動漫設(shè)計與制作師資培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家分享。
我省高職動漫設(shè)計與制作骨干教師來到了福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)，我懷著無比激動的心情，開始了這次附有“艱巨”任務(wù)的旅行。更讓我們感到榮幸的是，藝術(shù)設(shè)計類教指委主任林家陽先生和福州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長翁炳峰老師也在百忙中親自來到了信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，光臨了我們培訓(xùn)并為我們做講座的，從這一點我們就可以看出，福建省對動漫這一文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)教育事業(yè)的重視程度，讓我們深刻的體會到了身上承擔(dān)著很大的重任。下面就我個人對這次培訓(xùn)做以下總結(jié)和反思。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
本次學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三大塊。第一部分是臺灣動漫設(shè)計與制作的高職教育教學(xué)理論，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，以及臺灣的動畫和游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。這部分的學(xué)習(xí)里，臺灣的老師給我們帶來了最新的指教理論。第二部分是國內(nèi)漫設(shè)計與制作的高職教育教學(xué)理論，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，以及動畫和游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀第三部分是去福建省三奧科技有限公司參觀我大概總結(jié)了一下有三點：
1、動畫與游戲產(chǎn)業(yè)的職業(yè)教育不應(yīng)該只在校園內(nèi)完成，而應(yīng)該由教師帶學(xué)生進(jìn)入企業(yè)。實踐和教學(xué)真正的結(jié)合才是最好的教學(xué)方式。
2、高職教育的老師要轉(zhuǎn)變觀念，要努力的發(fā)掘?qū)W生的閃光點。3、教育的最高價值不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是開拓人的胸懷、培養(yǎng)的人獨立思考能力和對社會現(xiàn)實的批判精神、培養(yǎng)當(dāng)代公共社會的理想公民。為此，教育本身必須是獨立的、自由的、批判現(xiàn)實的，教育本身必須具有理想主義的精神氣質(zhì)。
二、信息學(xué)院的熱情服務(wù)，合理安排培訓(xùn)工作
福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的這次培訓(xùn)給予了大力的支持和熱烈的歡迎。在培訓(xùn)期間既安排了臺灣資深的動漫專家和國內(nèi)省內(nèi)的專家對動漫設(shè)計教育的講座和，還安排了下到企業(yè)參觀、資歷深厚的專業(yè)技術(shù)人員為我們作實習(xí)操作指導(dǎo)，每天還安排了飽滿的實習(xí)任務(wù)。無論是校領(lǐng)導(dǎo)還是老師，對我們的任何問題都給予耐心熱情的幫助，在此我們感受到了信息學(xué)院文化和人文懷，對他們的服務(wù)我們表示忠心的感謝。
三、學(xué)習(xí)感想：
動漫教育的現(xiàn)狀：近些年來，隨著藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)大規(guī)模成立，藝術(shù)類動漫專業(yè)學(xué)生擴招，使得高校教學(xué)遇到一些新的問題，即藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的造型基礎(chǔ)教學(xué)問題。主要表現(xiàn)在:1.生源動手的基礎(chǔ)能力降低，學(xué)生的基本造型意識、造型能力比較薄弱，藝術(shù)審美觀念水平難以提高，缺乏獨立思考能力；2.在教學(xué)過程中，造型基礎(chǔ)課和設(shè)計專業(yè)課不能有機結(jié)合，學(xué)生對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課缺乏明確的'目標(biāo)，甚至有人認(rèn)為這和專業(yè)聯(lián)系不大，在學(xué)習(xí)上不夠主動；3.師生比例嚴(yán)重失調(diào)，專業(yè)教師大多超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，整天忙于教學(xué)，尤其是一些青年教師以學(xué)生身份剛走出課堂就作為老師進(jìn)行課堂教學(xué)，并承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，較少有足夠的時間和精力去提高自身專業(yè)水平和創(chuàng)作時間，也無法到外面去學(xué)習(xí)、交流，以致思維和視野不寬闊。
1、對學(xué)校課程設(shè)計的建議：
動漫教育是一個多元化的教育體系，它包括了漫畫、影視廣告、平面設(shè)計、電腦動畫、卡通形象設(shè)計五個方面。培養(yǎng)目標(biāo)有五個層次：初級應(yīng)用型人才、高級應(yīng)用人才、創(chuàng)作型人才（本科）創(chuàng)作素養(yǎng)、高級創(chuàng)作型人才（研究生）動畫導(dǎo)演、理論研究型人才（研究生）。那么我們中職的培養(yǎng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)初級應(yīng)用人才，這寫人員主要是進(jìn)行動漫拷貝、勾線、上色的熟練工。基于這一點，我斗膽建議我校的課程設(shè)計應(yīng)該是以，美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)及理論課程：（素描、色彩等）、動畫理論課程：（動畫概論、動畫運動規(guī)律、影片分析）和動畫基礎(chǔ)軟件的操作，還有希望能夠找準(zhǔn)一個方向，也就是到底側(cè)重于2D、3D還是定格動畫。這樣有利于我們學(xué)校專業(yè)化的發(fā)展。
2、對于學(xué)校動漫就業(yè)就業(yè)的建議
動漫產(chǎn)業(yè)是個金字塔型，真正的設(shè)計人員是很少的。大量的初級工才是市場真值的需要，一秒動畫有24幀，一部40集動畫電視劇光勾線一個步驟就需要40左右熟練工用3個月來操作，全部流程需要200名左右的熟練工。而大學(xué)畢業(yè)生是不愿意甘心做這種工作的，所以我們的學(xué)生需求市場是很大的。希望在就業(yè)的時候不要去找那種設(shè)計類的工作，多找一些對口的工作。
3、對于教師專業(yè)化培養(yǎng)的建議
如果我們學(xué)校想大力發(fā)展動漫專業(yè)，我校必須努力的去建立一支專業(yè)化的教師隊伍，爭取可以讓教師先去動漫公司見習(xí)，或者是和動漫公司達(dá)成定向培訓(xùn)計劃。這樣可以讓我們的畢業(yè)生與社會需求更好的接軌。
這就是我的學(xué)習(xí)體會�？隙ㄓ性S多欠考慮的地方，如果有不足之處，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正批評。
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