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教師培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2021-02-21 08:07:47 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

【推薦】教師培訓(xùn)總結(jié)合集5篇

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的教師培訓(xùn)總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】教師培訓(xùn)總結(jié)合集5篇

教師培訓(xùn)總結(jié) 篇1

  為了確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益,我校根據(jù)開學(xué)初制定的教師培訓(xùn)計(jì)劃的要求,本學(xué)期對(duì)全校所有在職教師進(jìn)行了培訓(xùn),取得了很好的效果,F(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實(shí),確保培訓(xùn)到位。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo),專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作。

  2、制定了詳實(shí)的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃開展培訓(xùn)工作。

  3、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度,確保培訓(xùn)工作落實(shí)。

  4、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓落實(shí),組織到位,效果顯著。

  二、廣泛參與,內(nèi)容豐富,形式多樣。

  1、本期參培的對(duì)象是全校所有45歲以上在職教師。

  2、通過培訓(xùn)、組織教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)什么是遠(yuǎn)程教育,遠(yuǎn)程教育有什么好處。使廣大教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義。因此,每次培訓(xùn)時(shí)教師們都按時(shí)到場(chǎng),無遲到和無故缺席現(xiàn)象。

  3、培訓(xùn)形式多樣。針對(duì)實(shí)際情況采取有效形式,或集中,或分散,或個(gè)別指導(dǎo),或播放室,或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,或出去學(xué)習(xí)等。

  4、內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬,確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長(zhǎng)足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。

  三、要求嚴(yán)格、高效務(wù)實(shí)、效果明顯。

  通過培訓(xùn),教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求:

 。1)掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),能夠進(jìn)行Windows的簡(jiǎn)單操作。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。

 。2)掌握了電視機(jī)、DVD的基本操作,具備了對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。

  (3)很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己上課的需要,對(duì)資源進(jìn)行二次開發(fā)和應(yīng)用。在本期的課堂教學(xué)基本功大賽中,參加大賽的教師使用資源上課達(dá)到了100%,利用資源自制課件上課達(dá)到80%。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批業(yè)務(wù)精良的骨干教師。

  三、存在問題,亟待改進(jìn),確保培訓(xùn)工作持續(xù)開展

  本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績(jī),但縱觀全局,仍然存有不足,主要表現(xiàn)為:

  1、認(rèn)識(shí)不夠,忙于應(yīng)付。個(gè)別教師對(duì)此次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠,沒有從思想上重視起來。

  年齡稍大教師對(duì)自己信心不足,培訓(xùn)中有畏難情緒。

  2、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。

  由于我校條件有限,資金短缺、房舍緊張,對(duì)遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用還存在很多問題。在以后的培訓(xùn)工作中,我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,在上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好,為遠(yuǎn)程教育在我校順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  幾經(jīng)辛苦,教師新課程全員培訓(xùn)工作順利完成,經(jīng)過全體教師的共同努力,培訓(xùn)取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)將我校的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  1、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,思想重視是教師培訓(xùn)的重要前提。

  教師培訓(xùn)工作會(huì)議召開以后,學(xué)校根據(jù)縣培訓(xùn)工作的要求立即成立了暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,邵宗喜校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),凡是負(fù)責(zé)級(jí)部教學(xué)的副校長(zhǎng)和級(jí)部其他領(lǐng)導(dǎo)全部負(fù)責(zé)包靠教研組,同時(shí)為了保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,還具體設(shè)立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),確定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案。7月11日學(xué)生放假后,學(xué)校就召開了暑期教師培訓(xùn)工作動(dòng)員會(huì),進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí),使老師們的思想認(rèn)識(shí)完全統(tǒng)一到省市教育主管部門的要求上來。

  2、嚴(yán)格管理,執(zhí)行到位是教師培訓(xùn)的重要保證。

  為了保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,學(xué)校專門制訂了暑期教師培訓(xùn)的六條管理制度,對(duì)教師的培訓(xùn)提出具體而又明確的責(zé)任,各學(xué)科組安排一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)和包靠,培訓(xùn)的成績(jī)納入學(xué)校民主評(píng)議、評(píng)優(yōu)、聘任、量化管理,并實(shí)行一票否決。特別是對(duì)視頻課程的學(xué)習(xí),實(shí)行嚴(yán)格的出勤管理,由考核辦負(fù)責(zé)實(shí)行簽到和簽退,對(duì)無故曠課、遲到和中間外出都實(shí)行嚴(yán)格的量化積分管理。每次視頻課程學(xué)習(xí)結(jié)束后都有負(fù)責(zé)包靠的領(lǐng)導(dǎo)組織進(jìn)行交流、討論,收到良好的效果。

  3、未雨綢繆,防患于未然是教師培訓(xùn)的關(guān)鍵。

  學(xué)校電教中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)本次培訓(xùn)提供了技術(shù)支持和保障,學(xué)校電教中心的領(lǐng)導(dǎo)和教師夜以繼日的檢修、維護(hù)學(xué)校的機(jī)房,對(duì)機(jī)房的微機(jī)進(jìn)行了全面的檢修和維護(hù),并向?qū)W校做出鄭重承諾,保證培訓(xùn)期間機(jī)房微機(jī)不出任何問題,并對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),對(duì)于個(gè)別教師微機(jī)操作不熟練,他們總是耐心的手把手的幫教。每天培訓(xùn)結(jié)束后,他們總是加班加點(diǎn)對(duì)微機(jī)進(jìn)行保護(hù)處理,發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,既保證了全體參訓(xùn)教師的培訓(xùn),同時(shí)又出色的完成了個(gè)人的培訓(xùn)任務(wù)。

  總之,由于學(xué)校的組織得力,措施得力,執(zhí)行到位,才保證了本次培訓(xùn)工作的順利完成,學(xué)校、個(gè)人都出色的完成了本次的培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校的關(guān)注度成績(jī)?cè)谌幸恢碧幱诿星懊┑奈恢。思南縣唐喬初級(jí)中學(xué)20xx年度上學(xué)期

  教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)

  為了讓電教化教學(xué)手段在學(xué)校普及,為確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益,我校根據(jù)開學(xué)初制定的教師培訓(xùn)計(jì)劃的要求,對(duì)全校所有在職教師進(jìn)行了培訓(xùn),取得了很好的效果。現(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實(shí),確保培訓(xùn)到位

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作,糜桿橋中學(xué)以校長(zhǎng)為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo),專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作。

  2、制定了詳實(shí)的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃開展培訓(xùn)工作。

  3、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度,確保培訓(xùn)工作落實(shí)。

  4、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓落實(shí),組織到位,效果顯著。

  二、全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯

  1、本期參培的對(duì)象是全校所有在職教師,體現(xiàn)了全員參與的初衷。

  2、通過培訓(xùn)教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義,作用,因此,每次培訓(xùn)時(shí)教師們都按時(shí)到場(chǎng),無遲到和無故缺席現(xiàn)象。

  3、學(xué)校還統(tǒng)一組織了考核試題,每位教師都能夠掌握基本操作,年輕教師能熟練應(yīng)用。

  4、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。通過培訓(xùn),教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求:

 。1)掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),能夠進(jìn)行Windows的簡(jiǎn)單操作。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。

  (2)掌握了電視機(jī)、DVD的基本操作,具備了對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。

 。3)很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己上課的需要,對(duì)資源進(jìn)行二次開發(fā)和應(yīng)用,能根據(jù)實(shí)際,對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行整理、分類。

  5、培訓(xùn)形式多樣。針對(duì)實(shí)際情況采取有效形式,或集中、或分散,或個(gè)別指導(dǎo),或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,或出去學(xué)習(xí),或請(qǐng)進(jìn)來。

  6、內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬,確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證遠(yuǎn)程教育工作在校的長(zhǎng)足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。

  三、存在問題,亟待改進(jìn),確保培訓(xùn)工作持續(xù)開展

  本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績(jī),但縱觀全局,仍然存有不足,主要表現(xiàn)為:

  1、認(rèn)識(shí)不夠,忙于應(yīng)付。個(gè)別教師對(duì)此次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠,沒有從思想上重視起來。年齡稍大教師對(duì)自己信心不足,培訓(xùn)中有畏難情緒。

  2、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。

  在以后的培訓(xùn)工作中,我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,在上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好,為遠(yuǎn)程教育在我校順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教師培訓(xùn)總結(jié) 篇2

  緊張而又充實(shí)的“國(guó)培計(jì)劃”—河南省農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目”。

  第二階段—影子培訓(xùn)一晃就要結(jié)束了;叵雭硇抨柕倪@一個(gè)月,真的感謝石家莊28中的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們學(xué)員的熱情關(guān)懷和照顧,在28中,我很慶幸能到這樣文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的學(xué)校來學(xué)習(xí)。同時(shí),也慶幸自己沒有浪費(fèi)這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這一個(gè)月來,每天都有新收獲,每天都在感知、感悟、感謝中得到充實(shí)。

  3月5日,我們一行來到了石家莊28中,在這里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校的發(fā)展,并且給我們每個(gè)學(xué)科安排了帶教組長(zhǎng),帶教組長(zhǎng)又為為我們安排了相應(yīng)的帶教老師。之后,我們和帶教老師進(jìn)行了一次親切融洽的溝通。

  一、交流經(jīng)驗(yàn),分享收獲

  影子培訓(xùn)前期,我們幾個(gè)學(xué)員上初始課,相互觀摩,讓指導(dǎo)老師參與我們的聽課、說課、評(píng)課,師徒如影隨形,共同研討教材、課堂實(shí)踐這種相互交流體會(huì),讓我找到了自己的不足,并為今后的開展教學(xué)提供了很大的幫助。我想,以后在教學(xué)中我們要不但反思,要挖掘教材,整理教材,靈活處理,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。茶余飯后,我們幾個(gè)學(xué)員也分享自己的教育經(jīng)驗(yàn),在分享交流中,我們都感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

  在這里,我們一直激勵(lì)著、收獲著。閑暇時(shí)間我們還與石家莊其他幾個(gè)影子基地學(xué)校的學(xué)員相聚一起,動(dòng)物園、博物館、公園、植物園留下我們的歡聲笑語。一眨眼,我們就要離28中了,我們會(huì)記住同學(xué)間的友情,記住師恩。作為一名信息技術(shù)老師,我們要放眼看世界,終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,在教學(xué)中反思,不斷成長(zhǎng)。將學(xué)到的先進(jìn)理念和教學(xué)特色,帶到我們的工作實(shí)踐中,為農(nóng)村的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

  二、研修課

  在帶教老師的精心指導(dǎo)下,在小組成員的共同幫助下,以Word表格制作—設(shè)計(jì)一個(gè)課程表為內(nèi)容。我自己備課,在教研組說課,老師提出建議,修改教案之后,我上了一節(jié)研修課,效果很不錯(cuò),相比以前的教學(xué)有一個(gè)很大的提高,這也許是我這次培訓(xùn)最大的收獲吧。

  三、團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

  不僅僅是老師之間的團(tuán)結(jié)合作,也體現(xiàn)在學(xué)生之間。記得我在上初始課的時(shí)候,由于此次課內(nèi)容相對(duì)較多,難度相對(duì)較高,不易掌握。但本班也有不少學(xué)生學(xué)得快,興趣高。但是由于任務(wù)重,所以留給學(xué)生交流的時(shí)間很少,雖然我不時(shí)的在旁邊指導(dǎo)。但是學(xué)習(xí)效果不是很好。所以我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)給學(xué)生足夠的時(shí)間然他們?nèi)ニ伎肌⑷ビ懻。教師只是在旁邊進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生之間、學(xué)生和教師之間進(jìn)行有效的溝通。在研修課時(shí)注意到了這一點(diǎn),所以那節(jié)課相對(duì)于開始的課要好得多。所以我們和學(xué)生之間要進(jìn)行交流,去共同進(jìn)步。

  經(jīng)過一個(gè)多月的緊張、快樂而充實(shí)地研修與發(fā)展,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教師的幫助和勉勵(lì)下,高質(zhì)量地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),順利結(jié)業(yè)。希望自己的所學(xué)能在今后的教育教學(xué)中發(fā)揮作用,為自己的教學(xué)帶來福音。

教師培訓(xùn)總結(jié) 篇3

  今天,精讀《給老師的建議》一書中“沒有也不可能有抽象的學(xué)生”一篇。我想用一個(gè)詞語概括心中的感受,怎奈翻遍腦中所有的詞匯,竟找不出哪一個(gè)詞可以淋漓盡致的表達(dá)我的'敬佩之情。語言有時(shí)候就是如此的蒼白無力。

  整篇文章使我最難忘的是這樣一句話:“如果學(xué)生沒有在掌握知識(shí)的道路上前進(jìn)哪怕是很小的一步,那么這堂課對(duì)他來說就是白費(fèi)了。無效勞動(dòng)——這大概是學(xué)生和老師可能遇到的莫大的嚴(yán)重危險(xiǎn)!

  是啊,想想自己平時(shí)的課堂,照顧到每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展了嗎?自己總是在用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求無論從認(rèn)知還是心理上都不一樣的孩子。更另人無法容忍的是,當(dāng)一個(gè)認(rèn)知能力稍

  差的孩子沒有達(dá)到自己所謂的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,自己更是像民工工頭一樣,以冷冰冰的白眼相加。自己雖然從某種程度上得到了發(fā)泄,可是,可是,我可憐的孩子呢?那時(shí)候你們是什么感受?老師對(duì)不起你們!

  我又想到了平時(shí)的公開課,為了課堂結(jié)構(gòu)的緊湊和學(xué)習(xí)的深度,在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候眼里總是那一部分好學(xué)生,對(duì)于學(xué)困生來說,這不是一架可望而不可及的天梯嗎?那些被我遺忘的孩子們啊,你們站在底下是怎樣無奈的抬頭望啊??

  美國(guó)的教育家杜威,他在《民主主義與教育》中強(qiáng)調(diào):“我們學(xué)校老師規(guī)定給學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該是他們易于達(dá)到的,不應(yīng)該是高不可攀的,是呈階梯狀的。要讓兒童一步一步去實(shí)現(xiàn),并能從中得到收獲與樂趣。做到“教育隨時(shí)都是自己的報(bào)酬。”

  是的,以后無論在什么時(shí)候,我不再指定統(tǒng)一的目標(biāo)讓不同的孩子去達(dá)到。我將動(dòng)腦思考,怎樣設(shè)法讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上都在進(jìn)行腦力勞動(dòng)!讓孩子切身感受到進(jìn)步的樂趣,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,哪怕他們的進(jìn)步是微小的。

教師培訓(xùn)總結(jié) 篇4

  本學(xué)期,我校認(rèn)真按照健康教育的有關(guān)文件要求,全面推進(jìn)學(xué)生健康教育工作,使學(xué)生在原有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育前提下,健康教育水平又有了新的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 認(rèn)識(shí)到位,職責(zé)明確。

  學(xué)期初,學(xué)校根據(jù)教師的任課情況,對(duì)原有的健康教育教師進(jìn)行了調(diào)整,新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教學(xué)工作,學(xué)校對(duì)這三名教師進(jìn)行了專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求,使他們明確健康教育的課程性質(zhì)、教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng),全體任課教師均認(rèn)識(shí)到了在學(xué)生中開展健康教育的必要性和緊迫性,增強(qiáng)了教好此門課的信心,特別是在我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的大前提下,各科任教師都能認(rèn)識(shí)到健康教育的重要性。

  二、 學(xué)校重視,課時(shí)安排到位。

  學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開展健康教育活動(dòng)特別重視,先后三次開會(huì)研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃,召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題,各年級(jí)、各班均按要求開足了課時(shí),保證每周每班教學(xué)時(shí)間不少于0.5課時(shí),各科任教師均有詳盡的教學(xué)計(jì)劃和教案,并能根據(jù)學(xué)校地域特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)生情況分別進(jìn)行了具有地方特色的健康教育活動(dòng),取得了明顯效果,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。本學(xué)期共開展學(xué)生心理交流匯報(bào)會(huì)3次,學(xué)生體檢1165人次,聽取法制報(bào)告會(huì)1次,團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開展內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)4次,學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

  三、 全面檢查,積極整改。

  四、 積極開展常見病預(yù)防工作。

  本學(xué)期,各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作,聘請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識(shí)輔導(dǎo)1次,解答學(xué)生問題200余人次,大范圍地遏制了疾病在校園的傳播,學(xué)生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,懂得了常見病的預(yù)防知識(shí),特別是學(xué)生自我保護(hù)、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。

  學(xué)校能組織學(xué)生認(rèn)真上好早操、做好眼保健操,加強(qiáng)了體育棵的安全教育和要求,使學(xué)生在學(xué)會(huì)必要的體育知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)了健體的方法;心理交流會(huì)的開展、知心姐姐問答等活動(dòng),解決了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中常見的心理問題,緩解了心理壓力,本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識(shí)手抄報(bào)78份,組織學(xué)生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次,使學(xué)生樹立了奮發(fā)向上的觀念,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣。

  住校學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成。我校共有住校學(xué)生331人,由于地理?xiàng)l件限制,學(xué)生生活陋習(xí)較多,隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出,大多數(shù)學(xué)生不懂得照顧自己,不洗臉、不洗腳的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但通過本學(xué)期的健康教育活動(dòng),學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,都會(huì)自己洗衣服、洗床單,并能經(jīng)常注意個(gè)人衛(wèi)生,做到面部干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。所有學(xué)生中均沒有留長(zhǎng)發(fā)、留長(zhǎng)指甲現(xiàn)象,能定期理發(fā)、剪指甲。

  本學(xué)期的學(xué)生健康教育知識(shí)考試中,學(xué)生的健康知識(shí)知曉率為93%,學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),都不同程度的掌握了一定的健康知識(shí),并能正確地應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去。

  五、 存在的問題:

  1、健康教育科任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,部分教師對(duì)涉及人體生理方面的知識(shí)泛泛而談,不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面解答。

  2、個(gè)別教師只注重了學(xué)生的身體健康而對(duì)學(xué)生的心理健康不夠關(guān)注,應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育更為關(guān)注,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。

教師培訓(xùn)總結(jié) 篇5

  一、 思想認(rèn)識(shí)

  在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。

  特別值得一提的是今年6月26日,我終于由一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為一名正式的共產(chǎn)黨員。今后一定以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我也相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的一年即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

  二、 教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,教學(xué)任務(wù)飽滿,本學(xué)期我講授電氣716、717、718三個(gè)班的《數(shù)控技術(shù)》和樓宇801、802兩個(gè)班的《plc應(yīng)用技術(shù)》這兩門課程。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!特別是在講授《數(shù)控技術(shù)》課程時(shí),根據(jù)學(xué)校具體條件,對(duì)內(nèi)容做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  1。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)

  我校主要培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,而不是研發(fā)人員。所以教學(xué)內(nèi)容不能只重視理論教學(xué),更要突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)。過去由于條件達(dá)不到,F(xiàn)在我校已有大量的數(shù)控機(jī)床和相關(guān)設(shè)備。所以在教學(xué)中可以充分利用。

  2。 講授內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)

  針對(duì)我專業(yè),我系學(xué)生今后與數(shù)控相關(guān)的工作主要是數(shù)控維修、舊設(shè)備改造及數(shù)控操作等,教師工作總結(jié)《首席主講教師工作總結(jié)》。就我所了解的情況,大型企業(yè)的數(shù)控改造項(xiàng)目非常多。且我專業(yè)的校外畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有近一半的項(xiàng)目改造,其中包括 plc改造項(xiàng)目。所以在講課中,重點(diǎn)講授幾種當(dāng)前一些主流數(shù)控系統(tǒng)如fanuc 0系列、西門子802系列等,而這些系統(tǒng)我們學(xué)校都有,將理論和實(shí)踐操作結(jié)合,對(duì)于學(xué)生理解書本知識(shí)提供了方便。此外,我還帶有《plc技術(shù)》和《自動(dòng)控制原理》的課程設(shè)計(jì)任務(wù)。

  三、評(píng)估工作

  今年是我校非常緊張的一年,也是值得驕傲的一年,迎來了母校50年華誕,也迎接了國(guó)家教育部對(duì)我校人才水平的評(píng)估。全校師生都在盡職盡力。我也做了大量的工作:

  1) 負(fù)責(zé)20xx級(jí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂,從開始到最終定搞,反復(fù)共修改達(dá)四次。

  2) 是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)資料收集、整理、打印、最后成冊(cè)的主要參與者。

  3) 是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)整理的主要參與者。

  4) 為學(xué)校評(píng)估,主動(dòng)捐出30本書給學(xué)校。

  5) 為申報(bào)示范學(xué)校,是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)部分的負(fù)責(zé)人。

  6) 為申報(bào)示范學(xué)校,是重點(diǎn)專業(yè)--電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)申報(bào)資料編寫的主要參與人。為了這次的示范學(xué)校的申報(bào),在學(xué)校的安排下,加班加點(diǎn),連夜趕出申報(bào)材料。

  四、 教材、項(xiàng)目、論文情況

  項(xiàng)目:今年準(zhǔn)備結(jié)題一項(xiàng),申報(bào)了一項(xiàng)。

  1《數(shù)控機(jī)床故障診斷系統(tǒng)研究》

  校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目 目前已經(jīng)申請(qǐng)結(jié)題

  2 《plc在電直流調(diào)速低速問題研究》

  XX年校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目 目前在進(jìn)行中

  論文: 今年共發(fā)表論文兩篇

  3《數(shù)控專業(yè)職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》 唐都學(xué)刊

  4《數(shù)控機(jī)床伺服系統(tǒng)故障分析》 《西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)》

  教材編寫:

  5 《自動(dòng)控制原理》 擔(dān)任主編 西北大學(xué)出版社

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